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幼儿园教师个人工作总结及成绩
怀揣着学生时代的热情，1994年8月我从盐城师范学校毕业，来到了梦想中的舞台――盐城市幼儿园。在这里，我用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的十一年。
这十一年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”，逐渐的走向成熟。1997年11月，取得了全国普通话测试二级甲等证书；1998年5月，参加了全国中小学生幼儿系列广播体操教师培训，取得了合格证书；1998年4月，参加了盐城市小学教师舞蹈编排班学习，取得了结业证书；1998年7月，参加了盐城市首届舞蹈编导师资培训班，取得了结业证书； 1998年6月，取得了学前教育大专文凭；1999年8月，被聘为幼儿园一级教师；2002年7月，参加了江苏省“第二套全国中小学生系列广播体操”教师培训班，取得了结业证书；2003年6月，取得学前教育本科文凭；2003年9月，取得了江苏省中小学教师《信息技术与教育》合格证书；2003年12月，取得了“江苏省专业技术人员职称工作领导小组”颁发的《多媒体技术》合格证书。
作为园内的青年骨干教师，我始终都争取在各项活动中起积极的带头作用，多次承担对园内外领导、同行进行公开教学的任务，被吸收为省级课题组研究成员，任幼儿园团支部书记。1997/1998学年度岗位考核中，被评为师德师风先进个人，所带班级被评为文明班级；2000/2001学年度岗位考核中，被评为先进个人；2003/2004学年度岗位考核中，受到人事局嘉奖。2001年，在盐城市青年教师专业技能大赛中获二等奖。2002年，被评为盐城市市直幼儿教育教学能手。为了更好地在教育教学工作中发挥骨干作用，现将本人近年来的工作、学习情况作如下小结：
一、政治思想方面
本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。作为一个入党积极分子，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
平时能坚持以读书、看报、看新闻等多种形式学习和全面贯彻党的教育方针，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，尊重领导、团结同事、服从领导分工，在园内一切以《幼儿园规程》为依据，“一切为幼儿”为宗旨，认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、教育教学工作方面
“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。
我始终坚持以满腔的热情投入到工作的每一个细节中去，认真、努力的组织好每次教育活动。以《幼儿园教育纲要》和两个法规为准绳，认真备课，精心作好课前准备，运用具体、生动的直观形象活跃课堂气氛，抓住孩子们的心，让他们在玩中学、学中玩，潜移默化的进行教育，充分调动他们学习的积极性和主动性。2004年，设计的教育活动方案《颜色宝宝变魔术》在全国教育科学十五规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”中期评审活动中，获一等奖；2004年，设计的中班科学活动《蚂蚁过河》获江苏省和谐教育优秀论文（案例）评比二等奖。
平时，我能注重教育与保育相结合的原则，在做好幼儿教育工作的同时，也不忘记做好幼儿的保健工作。保证幼儿每天有足够的进餐、睡眠时间及2小时的户外活动时间，经常带幼儿到操场上，到大自然中，到阳光下。当孩子伤风感冒时，我定时给孩子喂药，注意他们有无异常现象，对他们进行无微不至的关怀，使孩子们感到老师就象妈妈一样可亲，一样的使他们依赖。我还注重对班级中各种用具的消毒工作，做好各季节的预防传染病的工作，经常性的将幼儿的被褥床单等拿出来晒晒太阳、消消毒、使幼儿在舒适的环境中茁壮成长。
每学期，我总是不断的更换教育环境，和幼儿一起布置，一起制作，让每个孩子都有置身美的世界的感觉。这样，不但提高了幼儿欣赏美、创造美的能力，而且还锻炼了他们的动手操作能力，增强了他们的自信心。
我坚持每天早晨利用晨间活动的时间，和幼儿一起整理自然角、图书角、数字角等活动区域，一起为自然角的小动物换换水、喂喂食，给花浇浇水、晒晒太阳，引导幼儿懂得应爱护大自然中的生物。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
1，积极参加教改实验，脚踏实地进行课题研究。
任职期内，我能积极认真地参加不同层次的教科研研究。加入了国家教育部《科学教育――做中学》的课题研究工作，承担江苏省分课题《开展科学教育“做中学”，培养幼儿科学素质》的研究任务。研究中，我认真阅读各类有关科学教育的书籍、杂志，精心组织好每一次的教育实验活动，不断地总结实验教学中所获得的经验，提高专业技能。近年来，我撰写的10多篇论文分别在国家、省、市级优秀论文评比中获一、二、三等奖。
2，围绕幼儿园中心任务，发挥自己所长，服务教育教学。
在教学工作中，我认真学习《纲要》精神，扎扎实实的实施幼儿素质教育。多年来，我一直承担着幼儿园舞蹈兴趣小组的教学活动，利用双休日组织幼儿学习舞蹈基本动作。我创编了许多音乐优美、动作易学的舞蹈，如《小月亮》、《太阳送来一片红霞》、《小鸟小鸟》、《祖国、祖国我爱你》等，这些舞蹈既能训练幼儿的基本动作，又能增强幼儿对音乐的领悟力和表现力，而且还培养了他们的想象力和创造力，受到了广大家长的一致好评。2001年，我编排的舞蹈《好朋友》在盐城市第二届中小学艺术节获舞蹈类一等奖；2003年，我指导王袁媛小朋友的钢琴曲《巴蜀之画》在盐城市第三届中小学艺术节获器乐类一等奖。
3，科学管理班级工作，优化幼儿一日活动。
对于班级各项工作，我能积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，通过各种途径与家长沟通，主动与家长交流孩子各方面表现，通过请进来、走出去的办法，让家长了解教育教学工作。我设计了“家园教育信息专栏”帮助家长参与教育活动，定期召开家长会和半日开放活动，开设专题讲座，如《如何使新入园幼儿适应新环境》、《幼小衔接》等一系列家长迫切关心的问题，邀请家长观看孩子的各项活动，当他们看到自己的孩子积极开动脑筋，讲文明、懂礼貌，与同伴友好相处，都由衷地感到高兴，对我的工作也表示满意。
4，热心指导，帮助青年教师不断进步。
几年来，我不仅时时注重提高自身的修养，还热心指导我园年轻教师与来园实习的教师。在理论上和平时工作中毫无保留地向她们传授教学经验，鼓励他们参加课题研究，积极撰写论文，不断争取进步。在我的帮助下，有的青年教师多次在市级公开教学中获奖；有的青年教师在全市青年教师专业技术比赛中获一等奖；有的青年教师有多篇论文在国家、省、市级论文评比中获奖。
5，搞好团队工作，发挥示范带头作用。
2002年，我有幸被任为幼儿园团支部书记，带领我园十多位青年教师共同开展各项学习活动。活动中我能积极地发挥示范带头的作用，多牵头、勤动脑，使我园的团支部工作取得了较好的成绩。2002年，我积极组织青年教师参加教育局团委组织地“学习十六大”知识竞赛活动，取得了第二名的好成绩；2003年至今，由我们团支部主办的家园小报《连心桥》受到了市领导和局领导的好评，成为我园学校教育与家庭教育之间紧密联系的桥梁。
三、工作实绩
1，教科研方面；
①2002年11月，论文《舞蹈活动中的幼儿创造性培养》获国家教育部“科学教育”――幼儿潜能开发研究二等奖。
②2004年8月，论文《浅谈幼儿科学教育的三要素》获首届中国教师“为人师表”教育教学论文论文评比三等奖，并入编《首届中国教师为人师表教育教学论文大赛作品集》。
③2001年，论文《让幼儿拥有自己的世界――组织区域活动有感》获全国学前教育优秀论文评比三等奖。
④2004年4月，论文《在科学活动中发展幼儿的感知力》获江苏省第十六届“青少年科技活动理论研究”学术论文评审三等奖。
⑤2004年11月，论文《幼儿园音乐欣赏之我见》获江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评比三等奖。
⑥1997年12月，论文《通过舞蹈促进幼儿的身心健康发展》获盐城市教育学会优秀教育论文三等奖。
⑦1997年12月，论文《保护幼儿的心理卫生，促进幼儿的个性健康发展》获盐城市心理学会论文评比三等奖。
⑧1998年12月，论文《创造条件提高幼儿的生理素质》获盐城市教育学会优秀论文评比三等奖。
⑨1998年12月，论文《扩大视野、丰富知识，提高幼儿的智力素质》获盐城市心理学会论文评比二等奖。
⑩2002年1月，论文《让幼儿拥有自信》获盐城市心理学会论文评比二等奖。
⑾2002年2月，论文《重视幼儿理解能力的培养》获盐城市教育学会优秀论文评比三等奖。
⑿2002年2月，论文《大班幼儿责任感培养的实验报告》获盐城市教育学会优秀论文评比二等奖。
⒀2002年10月，论文《现代幼儿教育对教师的要求》获盐城市教育学会幼教专业委员会论文评比二等奖。
⒁2003年12月，论文《在学习中求发展》获盐城市创建学习型团组织优秀论文评比二等奖。
⒂2004年12月，论文《民间艺术教育在幼儿园小班中的应用》获盐城市教育学会优秀论文评比三等奖。
⒃2004年12月，论文《幼儿音乐教育活动现状调查及对策》获盐城市艺术教育论文评比三等奖。
⒄2001年11月，文章《给幼儿一个自由的空间》在《盐城广播电视报》上刊登发表。
⒅2001年12月，文章《慎选兴趣班》在《盐城晚报》上刊登发表。
⒆2002年6月，文章《家庭如何管好孩子》在《盐阜大众报》上刊登发表。
2，公开教学方面：
①2001年5月，在盐城市教育局组织的青年教师专业技能大赛中获二等奖。
②2001年10月，在幼儿园青年教师专业技能比赛中获一等奖。
③2004年5月，设计的教育活动方案《颜色宝宝变魔术》在全国教育科学十五规划教育部重点课题“综合初中活动及其师资建设”中期评审活动中，获一等奖。
④2004年10月，设计的中班科学活动《蚂蚁过河》获江苏省和谐教育优秀论文（案例）评比二等奖。
⑤1996年7月，设计组织的数学活动《小老鼠藏在哪里》获幼儿园教育活动观摩三等奖。
⑥1997年11月，设计的教育活动《会飞的房顶》获幼儿园美术学科优秀教案评比二等奖。
⑦1997年12月，设计的音乐活动《叠手帕》获幼儿园优秀音乐活动评比二等奖。
⑧1998年11月，设计组织的语言活动《聪明的大象》在幼儿园青年教师教学活动评比中获二等奖。
⑨1999年，设计组织的语言活动《聪明的阿凡提》和体育活动《头上传球》在接待市教委领导视导中受到好评。
⑩2000年12月，设计组织的音乐活动《碰一碰》对外公开教学受到好评。
⑾2001年10月，在幼儿园优秀教育活动设计选拔活动中获三等奖。
⑿2002年4月，在幼儿园优质课观摩评比中获二等奖。
⒀2003年6月，设计组织的教育活动《奇妙地变变变》在幼儿园青年教师优质课观摩评比中获三等奖。
⒁2004年11月，设计的艺术活动《冬娃娃》在幼儿园活动设计评比中获二等奖。
⒂2004年11月，所带班级在幼儿园“民间艺术在幼儿园”区角活动观摩评比中获二等奖。
3，各类表彰；
①1997/1998学年度岗位考核中，被评为师德师风先进个人，所带班级被评为文明班级。
② 2000/2001学年度岗位考核中，被评为先进个人。
③ 2004/2005学年度岗位考核中，受到人事局嘉奖。
④ 2002年9月被评为盐城市市直首批幼儿教育教学能手。
⑤ 2001年9月，获盐城市中小学生艺术节优秀指导教师奖。
⑥ 2004年，被表彰为盐城市直教育系统优秀共青团干部。
4，其他方面：
①2003年10月，指导的节目《巴蜀之画》在盐城市第三届中小学生艺术节幼儿组器乐比赛中获一等奖。
②1996年12月，在幼儿园“创树”系列竞赛中，获钢笔字、粉笔字、普通话一等奖。
③1997年12月，设计的作品《猫头鹰》在幼儿园“巾帼示范岗”教师玩教具制作比赛中获二等奖。
④1997年5月，设计组织的自选游戏在幼儿园游戏观摩活动中获优胜奖。
⑤1997年6月，编排的舞蹈《竹筒声声》接待省教委领导视查受到好评。
⑥1998年5月，在幼儿园“爱岗、敬业、奉献”演讲比赛中获二等奖。
⑦1999年6月，指导何磊、李昕等小朋友的绘画作品获第十二届双龙杯全国少年儿童书画大赛优秀作品奖。
⑧2000年1月，编排的舞蹈《中国功夫》参加园庆五十周年汇报演出获好评。
⑨2004年12月，组织幼儿参加《小星星杯》全国少儿美术书画大赛，有9名幼儿获金、银、铜奖。
四、申报条件
根据《江苏中小学教师职务任职资格评审条件（试行）》文件精神，我符合第二章申报条件第五条第4点学历、资历要求，第六条继续教育要求，第八条计算机应用能力要求；第三章基本条件第九条教育工作要求，第十条教学工作要求，第十一条教科研工作要求，指导在职青年教师工作要求，特此申请正常晋升幼儿园高级教师职务。
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