小学上学期全校工作总结

时间：2022-06-29 22:44:19 工作总结我要投稿

相关推荐

小学上学期全校工作总结

　　本学期自20xx年9月1日(星期一)开学，到20xx年1月30日(星期五)结束，共21周零5天。我校在“以人为本”的教育理念下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻国家及XX市中长期教育改革和发展规划纲要精神，扎实推进XX区“十二五”时期教育事业发展规划，加强队伍建设、优化学校管理，深研“启智”课堂，探求“融情”教育，提升学校办学水平，积极实现培养“情浓智溢”好少年的育人目标。

小学上学期全校工作总结

　　一、加强学习、务实工作，形成研究合力

　　1、干部队伍建设

　　（1）加强学习，注重交流，提升干部理论素养。

　　本学期重点学习了：市区有关教育的“十二五”规划，学习有关教育理论；新颁课程标准；党的群众路线学习材料。全体干部坚持学以致用，有意识地将工作中的困惑与探索与学习有机结合，学习相关教育理论、政策、法规，学习方式以集体学习和自学相结合，每月开展一次集中学习。

　　（2）突出教育、教学工作的管理，突出人文管理，干部深入一线，在推门课的基础上进行约课，发现问题及时交流意见。注意抓住管理工作中的经验、问题进行思考，鼓励教师撰写《静思﹒心语》。

　　2、教师队伍建设

　　（1）全体教师积极参加“十二五”继教和业务进修，在做好工作的同时不断充实自己，提高自己，为做好教育教学工作积蓄实力。根据XX区校本研训管理意见及我校校本研训计划，实施我校校本研训工作。根据一线教师需求，加强教师业务培训：互动电子白板在教学中的应用；倡导教研组观摩优秀课例。

　　（2）加强对中青年各层次骨干教师的培养和使用力度，形成“阶梯式”引领的骨干培养和发展梯队。组织和开展了各个层次的教育教学研讨活动，树立目标。召开学校骨干教师座谈会，确定个人发展计划，带动全体教师发展。

　　二、“责任”教育、形成意识，创和谐校园

　　3、德育工作：创新、完善教育平台，落实社会主义核心价值观的教育、养成。社会主义核心价值观教育与课堂教学、教育活动紧密结合，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。学校根据作息时间整体安排，在学生进校后，每天开展升旗活动，帮助学生树立爱国的意识。

　　充分开展“责任教育”，利用《靛厂小学成长手册》，在读书、践行、反思、评价中实现月主题教育目标，培养 “情浓”少年。以班级为单位，创设“人人责任岗”，让学生在“履职”中形成责任意识。发挥榜样的示范作用，利用“学生明星榜”，积极宣传表现优秀的学生事迹，配合班级文化牌，引领学生形成文明习惯。

　　开展社会大课堂活动，组织学生外出活动，拓展视野，活跃身心。开展“手拉手”活动，搭建“沟通桥梁”，在互动中养成和提升学生责任心。

　　4、开展丰富的少先队活动，发挥少先队组织的育人作用

　　（1）少先队开展经典活动：其中开学典礼；入队教育；军训磨砺；元旦才艺展示；欢乐寒假等活动充分的发挥了学生的小主人作用，在辅导员的帮助下，学生自己组织、自己开展活动，在活动中不断的得到锻炼与提升。

　　（2）少先队常规工作常抓不懈：如：规范队室，组织小干部培训；加强队干部培训：培养具有参与、民主、责任、尊重意识的小干部。

　　（3）为了培养学生自我管理的意识，更新学校的音乐铃，使文明提示语与铃声相伴，在温馨的提示中，促进了学生良好行为习惯的养成。，

　　三、抓常规、重研究，稳步提高教学质量

　　5、继续开展银铃活动，促进青年教师教学质量的提高。

　　为了提高青年教师的教学水平，本学期我校继续开展银铃活动，请专家指导，用“研课_备课—讲课——听课——评课——反思——完善——再上课的方式，着力打造了每一节不同课型的课堂实践活动。在活动中教师获得了不同程度的提高，尤其是我校青年教师进步明显。

　　6、认真研究新教材，重新备课，提高把握教材的能力。

　　本学期部分学科教材进行了改版，学校依据新教材，结合新课标，教师对新教材进行重新备课，学校制定了各学科教学设计模板，教研组内对教材内容进行了分工，由老师各自进行备课，然后再把每个人的备课进行整合，通过复备课对其他教师备课的内容进行增删调补，加强对教材的深入理解，在这个过程中教师们把握教材的能力有了明显的提高。

　　7、积极参加学校的研讨活动，使每一位教师都有所收获。

　　继续开展“启智课堂”课堂文化的研究，以教研组为单位，结合学科特点，进行展示交流，使每一位老师都能通过这样的活动有所收获。

　　8、加强常规管理，优化课堂教学。

　　本学期继续加强课堂教学常规管理，继续规范作业本格式，审题、草稿、检查的习惯，优化课堂教学。

　　（1）抓好学生的养成教育

　　好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校各项评比，向学生进行常规教育。班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，针对个别调皮学生，班主任、任课老师积极引导，想对策，通过反复抓，促使学生的养成教育进一步得到提高。

　　（2）重视学生的学习习惯的培养

　　学校重视培养学生的学习习惯，各学科针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，努力使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。对一些暂时后进生进行特别的关注，并积极和家长沟通，提高教育效率。

　　（3）做好与家长的沟通工作

　　本学期，我们通过多种形式做好与家长的沟通工作。我们利用课余时间与家长联系，让家长及时了解学生在学校时的表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。老师们工作做得细，做得好，家长开放日老师们将工作成果的一部分展示给全校所有的家长，赢得了家长的好评。

　　9、学习新教材及课程标准，为教与学打下基础

　　（1）积极学习新教材，听进修，比较新旧教材的异同，结合新课标理解教材变化意图，准确的把握教学内容在课标中的地位、作用，认真揣摩新教学参考书和教研员的进修要求，根据学生的实际，做好课前调研工作，找到知识的生长点，做好教学设计。教师要认真备好每一节课，切实提高40分钟的效率，不做 “夹生饭”，使学生在课堂学习中收获新知，不在课下做过多的重复性作业。

　　（2）创新校本练习册的使用，体现分层评价，面向全体学生，提升教与学的效果。

　　（3）语文作文教学增加全校即时现场命题作文一至两篇，学生作文草稿本由作文本改为作文纸，以篇为单位班级留存备查。

　　10、夯实基础，培养良好的学习习惯

　　（1）培养学生的计算、验算、书写、读书、表达与合作的能力。

　　（2）走进“靛小书苑”，引领学生多读书，营造书香校园。

　　（3）深入研究语文批注习惯培养，进一步提高学生阅读能力。

　　（4）突出作文能力训练，提高学生的作文能力，编辑并创编了“春芽报”，按月出版并下发给全体学生，促进学生作文水平的提高。

　　四、讲卫生，养习惯，促进学生健康成长

　　11、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作

　　完成学生健康状况综合检测，组织卫生老师学习，开学初制定卫生工作计划，学校进行卫生巡查，确保学校环境卫生干净整洁。对班主任进行传染病早期预警网络上报培训，做好晨午检和学生缺勤记录。规范眼保健操，学校开学初通过广播进行培训，确保眼保健操动作的规范，学校定期检查。

　　加强卫生宣教。利用横幅，广播，放录像等不同形式进行每月一次卫生知识宣传讲座，根据不同季节，进行不同内容的宣传教育活动，强化免疫工作。

　　五、认真做好体育工作，全面提高学校的体育工作水平

　　12、体育各项工作

　　（1）教学工作：

　　在课堂教学中，进行教学常规训练，培养学生组织性、纪律性，使学生养成良好的锻炼习惯。培养学生正确的坐、立、行的身体姿势，改善和提高所学各项运动的基本技术，促进身体素质和运动能力的进一步提高，培养学生参加体育活动的兴趣和积极性。加强课堂教学的组织工作，提高课堂教学质量。把学校开展的特色项目，合理的融入到体育课中，在普及的基础上，培养和发现人才。

　　（2）教研工作：

　　结合全区统一教研活动，制定学校体育教研活动计划，开展教研活动进行基本功练习，参加学校的教学评优活动，通过听课、评课和教学研讨，提高自己的教学水平。在开展各项活动的同时，及时收集、整理各种资料，还要认真填写各种表格，贯彻落实体卫工作条例，规范体育档案的管理，积极参加体育工作条例的评优活动。

　　六、落实治安保卫工作的意见，维护创造良好的育人环境

　　做好安全教育工作，确保师生生命财产安全。以“防火、防盗、防溺水事故、防食物中毒”为重点，加强重点部位的管理，认真落实值班、护校、巡逻工作。针对学校工作的特点，在重大节假日，大型集会和活动时，学校制定安全保卫工作预案，使安全保卫工作落到实处。

　　今年，我校参与了区组织的春晖行动。为了今后更扎实的开展此项工作，先把我校的一些做法进行小结。

　　一、成立领导小组

　　学校成立了以校长为组长的领导小组，组员包括德育、教学、后勤部门负责人及各教研组长，教学与德育部门重点组织学生活动及教学研讨活动。学校制定方案后，带领老师学习方案，明确春晖行动的意义，学校提出了具体的要求。

　　二、实施阶段

　　学校通过班主任了解了各班学生情况，对各班学生进行了筛查，确定了主要服务对象。但是，请专家到校甄别等工作没有落实，这是我们需要补做的工作。学校以把各班的个别生组织在一起，参与学校少先队活动，树立他们的自信心，大队部带领成员定下了活动计划。例如，今年的教师节，这些学生用纸杯等材料亲手制作了纸花送给所有的老师，收到了大家的一致赞扬。这也增强了学生的自信心，他们感到自己是很棒的。

　　学校主要依靠区组织的活动对教师进行培训。我们派出多名年轻教师参加各项培训，这些教师学习后能传达学习内容，并有意识的在实践中加以利用。例如，二、三年级有几个个别生，学习、纪律都有障碍，老师利用学到的方法及爱心耐心辅导学生，从各方面给予特殊照顾。这几个学生在老师的帮助下，有了不同程度的进步，期末取得了较好的成绩（和自己比）。

　　三、今后工作的设想：

　　1、尽快完成评估工作，通过专家指导及评估数据为我们指明努力的方向，我们将借东风加大前行的力度。

　　2、尽快购买辅助用具，充分利用用具帮助学生调节心态、解决实际问题。

　　我们在春晖行动方面的步伐还需加快，还需多组织活动。今后，我们会做好计划，扎扎实实的开展工作。

　　本学期，深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，家长学校通过举办多种活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，利用家长学校、校讯通、家访等形式同学生家长建立经常性联系，使家长学校工作不断登上新台阶。

　　1、加强家长学校队伍建设，不断提高教师的家教理论水平，加大家校师资的培训力度，教师的胜任率达100%。

　　2、保证“家长学校”的学员的参与率。上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，以了解家长对学校教育的评价与建议。

　　3、开展六年级家长学校活动。2013年5月9日下午，在聚雅楼报告厅开展了六年级家长学校活动。首先由胥校长代表学校向家长就家庭教育问题提了一些建议。胥校长真诚希望家长能加强与学校的沟通，加强与子女的沟通，为教育好孩子而共同努力。接着由六年级班主任代表陆品玉老师作了《让孩子拥有良好的学习习惯》的讲座。然后潘家中学毕小波校长，针对目前家长最关心的择校问题，进行了很好的阐述。半天的家校活动，家长们对如何尊重、关爱孩子，如何培养孩子良好的习惯，统一了思想，达成了共识，形成了策略。

　　4、做好幼小衔接工作。2013年5月16日，开展幼小衔接活动，通过幼小衔接活动，让各位家长更好地了解学校，谋求幼儿园学生家长对学校工作的支持与认同。帮助幼儿园孩子家长形成正确的家教认识，实现小学与幼儿园的有效对接。帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，促进幼儿身心的和谐发展。

　　5、做好庆祝活动。本学期，为了欢度六月一日，我校举行了钟灵杯“七彩童年”文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校园，走进学生的活动，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家长与学校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。就这样，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。此项活动不仅让家长、社会了解学校，了解了教师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。

　　6、定期发放宣传单。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

　　7、广泛交流，增强教育合力。我们的具体做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。

　　8、关心弱势群体家庭孩子的教育。学校高度重视弱势群体家庭孩子的教育问题，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关心和温暖。

　　9、共同做好对学生的教育，学校每逢放假都要通过“告家长书”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、学生三会活动等，并要求学生将家长的反馈意见交给学校。通过“告家长书”家校路路通的短信，使家长对家庭教育的认识水平普遍有了提高，改变了重智轻德、严重依赖学校教育等很多错误的观念，使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成部分，家长是孩子的第一任老师，且承担终身教育的历史使命，懂得家庭教育的成功与否对孩子的健康成长起决定性作用，增强家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。

　　10、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

　　（1）、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校的奖励、考核、教学等各项制度。

　　（2）、进一步做好家长学校的资料积累工作。

　　（3）、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。

　　总之，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。目前我们的家长学校的办学还处于摸索阶段，还有很多制度没有健全，工作还没有深入开展，要真正把家长学校办到家长的心坎上，我们“任重而道远”，还须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。

【小学上学期全校工作总结】相关文章：