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工作总结的标题及小标题
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是小编整理的工作总结的标题及小标题,欢迎大家分享。
工作总结的标题
技术工作总结
采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局xxxx年工作总结》、《××厂20xx年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《xxxx年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《XXXX年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
写总结用的小标题
一、 加强领导,完善组织网络
二、 强化责任,狠抓制度建设
三、 锤炼素质,依法办理信访
四、 加大宣传,规范信访秩序
1、 加强组织领导
2、 加强业务培训,规范技术要求
3、 加强部门配合,明确职责分工
4、 加强资料整理,及时立卷归档
1、 总结经验,理清地名普查工作思路
2、 精心部署,提供普查成功的组织保证
3、 完善制度,实行科学有效的质量控制
4、 落实责任,发挥政府行为的巨大优势
1、 狠抓落实,奠定了推进经济普查工作的基础
2、 集思广益,拟定了经济普查实施方案
3、 合理安排,培训了高素质的普查队伍
4、 精心组织,确保经济普查数据处理高质量
5、 认真规划,积极开展普查资料开发利用工作
1、 加强领导,及时组织普查组织
2、 结合实际,科学制定普查方案
3、 科学组织,全力抓好动员培训
1、 加强领导,组建专版
2、 强力宣传,培训“两员”
3、 研究方案,认真组织
4、 严格把关,保证质量
1、 抓领导参与,确保普查工作有序推进
2、 抓队伍建设,确保普查登记科学规范
3、 抓质量控制,确保普查成果的可靠性和真实性
4、 抓技术创新,确保普查数据客观和工作方法的可操作性
八个到位:机构到位、领导到位、人员到位、培训到位、经费到位、
场地到位、责任到位、宣传到位。
强化部门协调,保证多项资料成果到位
创新普查举措,强化质量控制
地名普查求真求实求发展,构建和谐利国利民利未来
全力以赴抓普查,推动地名大发展
1、 结合实际,科学制定普查方案
2、 科学组织,全力抓好动员培训
3、 营造氛围,深入做好宣传工作
体会:1、领导重视,健全组织,是搞好xx普查工作的前提
2、政府参与,真抓实干,是这次普查工作取得实效的重要基础
3、部门联动,齐抓共管,是xx普查取得全面成果的重要保证
4、落实责任,层层审核,是xx普查数据取得高质量的重要措施
5、组建队伍,健全制度,是xx普查取得成功的重要条件
6、加大宣传,营造氛围,是xx普查顺利进行的重要前提
7、严格督导,促进平衡,是促进xx普查工作的有效保障
8、大胆创新,集思广益,是发现和解决问题,改进普查工作的良策
一、 领导重视,组织健全,是做好xx普查工作的保证
二、 深入宣传,营造氛围,是做好xx普查工作的基石
三、 注重两员培训,提高普查技能,是xx普查工作顺利开展的根本
四、 狠抓登记审核,是确保普查数据质量的核心
1、 建立组织机构,形成行政推动组织保障机制
2、 召开动员大会,进行专题部署
3、 开展业务培训,提高普查人员业务素质
4、 紧扣时间节点,保证序时进度
5、 创新普查举措,强化质量控制
1、 总结经验,理清经济普查工作思路
2、 精心部署,提供普查成功的组织保证
3、 完善制度,实行科学有效的质量控制
4、 落实责任,发挥政府行为的巨大优势
5、 加强协作,形成普查工作的整体合
6、 开展督察,促进普查工作的顺利推进
一、 强化组织领导,明确普查分工
二、 组织业务培训,提供普查能力
三、 及时指导检查,协调普查工作
1、 加强领导,及时组建普查组织
2、 结合实际,科学制度普查方案
1、 领导重视是顺利开展xx普查工作的保证
2、 素质过硬,作风扎实的普查员是圆满完成xx普查工作的关键
3、 明确各专业组、部门职责是协作开展xx普查工作的重点
4、 建立制度,落实“技术支撑”是xx普查的要求
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