关于任期工作总结（精选10篇）
难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的关于任期工作总结，欢迎阅读与收藏。
任期工作总结 1
光阴似箭，转眼一个任期就已过去。回顾三年来，我认真学习政治理论，全面贯彻党的教育方针，忠于教育事业，热爱本职工作。克服自身各种困难，积极调整心态，加强师德修养，以身作则、为人师表。在教育教学工作中虚心向老教师请教，向骨干教师学习。其间，有苦有乐，有失败与也有收获。现就我任期内工作简要总结如下：
一、教学工作。
在这三年的教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作。作业全批全改，认真及时，充分了解学生的学习信息，以便在辅导中做到有的放矢、因村施教。广泛涉猎多学科知识，努力形成比较完备的知识结构体系。多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。同时，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的`学习兴趣及学习积极性，让其天性和个性得以自由健康的发展，使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维能力，变“愿我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂效率。三年来，我积极参加学校的各项教研活动，有教学论文《授人鱼，不如授人以渔》获县级三等奖。实践证明，三年来我所授班级所授学科在历次半期、学期考试中均名列前茅。
二、班主任工作。
要管理好一个班级，该用什么方法呢？这个问题我进行了思考，并在实践中不断总结探索。
1、儒法结合。我在培养班级民主气氛的同时，制定了切实可操作的班级公约，使班级管理“有法可依”。
2、尽量给更多同学奖励。我在班里设立了各种形式的奖项，以让更多的同学得到表彰。因为教育学理论告诉我们，每个学生都是有进步要求的，都希望别人认为自己是一个好学生。
3、认真组织学生进行半期或学期学习总结，并指导其拟定相应的学习计划，选出其中有代表性的总结或计划在班上宣读并点评。
4、建立健全班队两委，建设一支负责任的服务型的班干部队伍，并在班上推行班、队值周制和定期述职制度，取得良好效果。
5、充分利用班会课，抓住一切可以利用的机会，做好学生的思想工作。多年的教育教学工作使我们深感思想教育的重要性。你想让学生切实按照老师的要求去做，你就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其他问题也就迎刃而解了，可谓“磨刀不误砍柴工”。
6、以“高标准、严要求”为原则，以身作则，为人师表，用自己的点滴言行影响学生。
总之，在三年的教育教学中，我干了一些工作，也取得了一些成绩，但工作永远没有最好，成绩也只能代表过去，相反在工作中还存在诸多不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯不够规范等。在今后的工作中，我一定发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
任期工作总结 2
第一、学习、思想情况
一、注重党的方针政策的学习，认真领会上级文件精神，把中央文件精神尽可能的与本职工作结合，并融会在具体的工作之中。注重提高自己科学判断形势、正确分析和解决实际问题的能力和水平。
二、加强业务知识的学习和研究，注重提高自身的工作水平和工作质量。结合岗位工作特点，加强业务理论的学习研究和实际工作的调研，及时了解高等教育理论研究前沿，了解国内外高校改革与发展动态，借鉴兄弟院校的成功经验，在工作中自觉地贯彻执行中央有关精神和我校制定的相关规章。
三、加强相关知识的学习，如：党建理论、法律、教育学、领导科学、管理学、领导人传记等，以学习促工作，以研究提升工作的质量和水平。
第二、工作履职情况
一、构建责任体系，全面落实廉政建设责任制
在党委、纪委的领导下，建立完善了逐级负责，层层落实的责任体系。党委是反腐倡廉建设的责任主体，并把反腐倡廉建设工作融入到学校总体发展规划和学校中心工作。2008年，协助党委制定了《党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》。校长把建立健全各项规章制度做为重要工作内容，指导和督促各职能部门按照制度履行职责；院系和各职能部门领导干部按照“谁主管谁负责”的要求，认真执行党风廉政责任制，构建权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉建设责任体系，并纳入年终党风建政建设责任制考核内容。
二、贯彻《实施纲要》，不断形成整体合力
学校2005年制定了《关于贯彻落实〈惩防体系实施纲要〉的实施办法》及其任务分解表，确定了30项主要工作和63项具体任务。2006年，我到岗位后，在党委、纪委的领导下，组织了对机关部处和学院各牵头单位任务完成情况进行了中期检查；2007年9月底，又进行了专项检查，07年11月下旬，学校对处级领导班子和领导干部执行党风廉政建设责任制和落实惩防体系《实施纲要》情况进行全面考核。从整体情况看，各牵头单位能够坚持“两手抓”，围绕中心，服务大局，采取有力措施，狠抓落实，使反腐倡廉建设的教育、制度、监督各项工作整体推进，较好的完成了《实施纲要》各项分解任务。
三、落实三部委意见，深入推进学校规范化管理
在党委、纪委的领导下，采取了突出重点，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，集中力量进行治理，力争取得新突破，带动整体工作的思路和方法。结合贯彻三部委《关于加强高等学校反腐倡廉的意见》，落实党委提出的对口研讨，逐条落实的工作要求，先后到机关12个部（处）和两个学院进行调研，采取“集中搞研讨、对口找对策，开放写文件”的工作方式。经过四上四下并以会签的方式，形成了基建工程、物资采购、财务、本科和研究生招生、科研、校有产业、后勤管理等7个重点领域管理与监督及廉政风险防范管理的8个实施办法，并着力加以落实。在2009年教育部检查工作进展情况时，我校获得好评。
四、以开展党风廉政建设责任制考核为手段，强化责任意识在校党委、纪委的领导下，坚持以贯彻落实党风廉政建设责任制为主要抓手，认真开展监督检查工作，强化各级领导班子、领导干部的党风廉政建设的责任意识。党风廉政建设责任制考核工作经过几年的执行，已形成一套完整的制度和做法，并成为一项常规性工作。四年来，分别对机关和学院教辅等单位进行了两轮重点检查。每年在全校处级单位自查的基础上，组织重点检查，通过逐年的责任制考核，干部群众的责任意识明显提高。
五、启动廉政风险管理试点工作，创新自我管理和防范机制在党委、纪委的领导下，根据学校实际情况，启动了后勤基建处、国有资产处、财务处、教务处、研究生院等5部门廉政风险防范管理试点工作，查找风险点，梳理工作流程、制定防控措施。学校先后召开廉政风险防范管理工作推进会和转段总结指导会。通过系统梳理工作流程，共查找出108个风险点，针对高风险和中等风险的岗位制定了相应的防范措施。通过试点工作的开展，使具有风险岗位上的教职工普遍受到了一次廉洁从政的教育，提高了加强廉政风险防范管理的意识，建立和完善了自我管理、自我监督和自我防范的工作机制，进一步推动了试点单位管理工作科学化和规范化的进程，为在全校开展廉政风险防范管理工作奠定了基础。
六、筹备召开第二次党代会，系统总结纪委监察工作潜心研究了我校近几年纪检监察工作的发展历程和未来发展趋势，协助校纪委组织了大范围的调研活动，系统总结了纪委监察2002年—2006年工作并提出了未来五年的奋斗目标。组织起草了第二次党代会《纪委工作报告》及大会相关文件，九易其稿，圆满完成党代会的各项任务。
七、加强专项治理，突出重点监督
（一）协助党委落实治理商业贿赂专项治理工作。研究制订方案，成立了学校治理商业贿赂专项工作的领导小组及其办公室。学校先后下发了三个文件，即《治理商业贿赂专项工作方案》、《治理商业贿赂4专项检查工作方案》和《治理商业贿赂专项整改落实工作方案》，组织、协调、落实相关工作，发现问题及时研究，提出改进意见，使这项工作顺利开展，进一步规范了学校经济管理工作秩序，达到了专项治理工作的预期目的和效果。
（二）开展“阳光”招生监督检查工作。研究生：参加研究生初试考场巡视工作，到各学院研究生复试小组进行监督检查，受理申诉；本科生：主要是艺术和体育特长生、免试推荐生的招生考试选拔过程的`监督，本科统招生的全过程监督。组织教代会、民主党派、党风监督员参与其中，进行巡视和监督检查。
（三）开展建设工程及物资采购招投标工作。四年来参加工程建设和物资采购招投标200余次。着重完善了纪委监察处在招标、开标、评标、定标过程中的监督工作流程。配合后勤基建处开展基建工程专项治理工作。
（四）配合财务处开展治理“小金库“的专项检查和开展每年春秋两季规范教育收费工作。重新调整规范教育收费领导小组和工作小组成员，进一步明确了相关部门职责，强调了责任追究，推进了教育收费规范化管理工作。
（五）开展对干部选任工作的监督，完善干部任前征求纪委意见的工作机制。
八、加强宣传教育，筑牢思想防线
（一）配合党委组织新一届处级干部任职廉政谈话工作，在集体谈话的基础上，对未能参加集体谈话的干部，进行个别谈话。四年来，进行廉政谈话200余人。其中对未能参加集体谈话的干部和新任的处级干部，进行了个别谈话。共计80余人。提出“一岗双责”的要求，签订廉政承诺书，发放《财经法规选编》读本和高校管理干部《廉洁自律教育》读本等。
（二）组织全校党员参加全国“红船杯”学党章知识竞答活动，破定报纸2500份，全校2200多教工党员参加了答题，还有500多名学生党员复印部分答题卡学党章答题活动。对党员掌握党的基本知识，增强党性观念，履行党员义务，发挥模范作用起到促进作用。学习《党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》。
（三）利用校园媒体，进行广泛宣传。在网络视频媒体、《纪检监察信息》开辟专栏进行廉政宣传；组织处级干部到北京市检察院参观“北京市反腐倡廉法制教育展”，进行反腐倡廉警示教育。结合以“认真执行财经纪律，规范管理，从严治教”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动和在教职工中开展的“八荣八耻”教育活动，认真组织广大教职员工学习法律知识和各项规章制度，不断提高教职工政治思想觉悟和法律意识以及廉政、勤政的自觉性，筑牢思想防线。
（四）上报中纪委、教育部、北京市纪检监察信息30余份，其中，20余篇予以转载和选登，编辑2010年《廉政箴言》台历。
九、把教书和育人结合起来，做深廉政文化大文章
在党委、纪委的领导下，与学生和宣传部门合作，启动了大学生和研究生廉洁文化进校园的活动，发挥学生骨干队伍作用，增强向学6生活动的渗透力。借助学代会、研代会换届之际，进行了学生会和研究生会干部集体廉政谈话、签定廉洁承诺书、聘任了8名学生干部监督员、将廉洁教育纳入学生毕业前教育，发布“廉洁自律，诚信劳动”的倡议书等工作。另外，结合专业教学，开展廉政教育，制定部分专业廉政教育试点工作方案。 2009年11月中央电视台教育频道到我校，就大学生廉洁文化活动进行了专访。
十、尊重师生主体地位，构建和谐校园
建立和完善多渠道、多层次的信息沟通体系，完善学院和部处领导听取群众意见等项工作机制。4年共接待受理信访共计121件，对来信来访制定了严格的工作程序，作到信件有登记，处理有批示，结果有记录，及时协调和化解各类矛盾，强化反馈和回复机制，做到件件有回复，建立了《监察建议书》制度。
十一、不断加强队伍建设，提高履职能力
在党委、纪委的领导下，加强纪检监察干部队伍建设，提出了把队伍建硬，把制度建全，把作风建实，把形象建好，做让组织放心、让群众满意的党的忠诚卫士的目标。2008年党委重新聘任了特邀党风监督员，修订了《特邀党风监督员管理办法》，充分发挥党风监督员在学校加强反腐倡廉建设中的作用。注重提高纪检干部队伍综合素质，2009年开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。邀请教育部党风室主任李耀建做专题报告、召开专题座谈会。坚持理论联系实际，积极开展学习、交流和工作研讨，不断提高纪检监察工作水平，先后完成上级纪检监察机关多项研究课题，调研报告720余篇，调研论文连续4年获得教育纪检监察工作研究会一等奖。
十二、接任北京市教育系统纪检监察研究会秘书处工作2008年3月我开始担任北京教育纪检监察工作研究会秘书长，在理事长的领导下，提出“充分协商、分工协作、注重效率、逐步规范”的工作思路，制定工作计划和财务管理制度，组织调研课题申报、编辑研究会刊物18期、建立工作网站、编辑出版了2本书、组织培训考察、年会等工作，在理论调研、工作研讨、培训交流、专项活动等方面取得新的进展。
十三、相关工作
（一）组织校外大型会议：
（1）中纪委在我校召部分高校座谈会2次；
（2）北京市教育系统纪检监察研究会年会2次；
（3）“五校一院”工作研讨会。
（二）主持我校第二次教代会的大会选举工作和北京市第十次党代会代表选举工作。
（三）协助党委开好校级领导班子民主生活会工作。
（四）参与党建评估先进校复验工作。
（五）组织我校“科学发展观活动”的督导组工作。
（六）主持校内外党建课6项。
（七）与科技处、研究生院、学生处合作，组织修订学校《学术道德行为规范》工作。
（八）编辑学校党风廉政建设制度文件汇编
（九）给部分教工、学生入党积极分子讲党课。
（十）扎实完成各项日常管理工作，做好文件的收发、登记和贯彻落实，按时整理文书档案、统计报表等。
第三、廉洁自律情况
我基本上能用党章和党的制度规范自己的行为，牢记“两个务必”，保持清正廉洁。干部只有“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，在实践中不断锤炼自己的意志、品质和作风，才能做一个党组织和周围群众信得过的人。认真执行中央和学校有关廉政建设的各项规定，积极履行处级干部党风廉政建设责任制，严格执行“三重一大”制度。坚持艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，努力使有限的经费发挥最大的效用。坚持管好自己，管好部下，讲奉献，不攀比。几点体会：一是要勤于学习，善于思考，学以致用，以学习促工作，以工作促发展；二是工作要有激情，不断为工作注入新的生机与活力，否则无所成就；三是要加强执行力，发挥集体的作用，组织且调，督促检查，把各项工作落实到实处；四是要严于律己，公道正派，堂堂正正做人，规规矩矩做事。
任期工作总结 3
20xx年度任期以来，本人立足本职，敬业爱岗，严谨治学、依法执教，坚持党的领导，团结同志，服从安排，关心爱护学生，把自己的精力全心投入在教育事业之中，较好地完成学校交给的各项工作任务，取得了一定成绩，现将本任期以来工作总结如下：
一、思想教育方面
在任职期内，本人爱校如家，爱生如子，尊重家长，团结同志，顾全大局，不断加强教师职业道德修养和师德师风自纠自学，始终以“用心做事，以诚待人”严格要求自己，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。坚持政治理论学习，积极参加师德师风培训，努力提高自身政治思想素质及教育教学业务水平，树立良好的师德师风。任职期内，本人坚持继续教育和自修自学，经常阅读书报，收看新闻联播，了解国家大事，以增强自己的爱国意识，积极参加学校及教研组举行的各种教研、课改及竞赛活动，从这些活动中受益匪浅，促进了业务水平的进一步提高。在任期内，不加重学生的'课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，无体罚和变相体罚学生的现象。
二、教育教学工作方面
在任职期内，本人20xx年在思南县河东小学任教，承担学校小继教工作及教育教学工作，协助学校教研、课改工作，担任四年级品德与社会、美术等学科教学工作，并于20xx年9月至20xx年1月赴西南大学参加了为期三个月的贵州省农村小学骨干教师脱产置换培训学习。20xx年9月至20xx年8月，本人根据县局需要，到思南县中等职业学校进行为期一年的上挂交流学习，期间主要承担13级电子5班班主任工作，并担任13级护理（1）、（2）班职业道德与法律、
应用文写作及13级旅游班语文等学科教学工作，期间连续两个假期在学校加班整理党校大专体制升格和职校示范校建设资料40余天。20xx年9月，本人调入思南县第一小学工作，担任四年级语文科教学工作，并承担学校学籍管理工作。在工作中，不管活有多累，人有多困，我都始终忠于职守，认真履行自己的职责，尽最大努力完成学校交给的各项工作任务。
在任职期内，不管在什么学校，不论工作岗位如何变换，本人都始终如一，坚信教师的舞台在课堂，教育的对象是学生，认真搞好教育教学工作，全面提高教育教学质量。在教育教学活动中，我认真抓好教学的每一个环节，努力推进高效课堂教学，及时参加学校教研课改活动，转变教育教学观念。同时，努力钻研各科教材教法，认真领会课标、课改精神，按新课程“三维目标”要求进行课堂教学，认真备课和编写导学案，积极参加新课标学习和集智备课活动，以提高自身教育教学能力。在教学中，我认真专研教材，创造性的处理好教学内容，为上好每一节课作好充分准备；认真做好对每一节课的总结和反思，加强个别辅导，做好抓差补缺工作；遵循学生身心发展特点和教育规律，注意提高学生学习主动性和积极性，让学生在快乐中学习。
担任班主任工作，注重“以人为本，以德育人”，关心爱护每一个学生，关注贫困学生和留守儿童，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，认真抓好后进生转化、学生个别辅导和家访工作，针对班级培养目标及工作计划，开展了形式多样的素质教育活动，所带班级学生学风好、纪律严、学习氛围浓厚，班级整体素质不断提升。将德育教育、法制教育渗透到教学活动之中，注重学生行为习惯养成教育，对学生进行耐心细致的思想工作，教学生学习知识不忘教学生做人，在尊重关爱学生中让学生心灵纯净，品行端正，培养学生的公民道德意识和社会责任感，使学生具有良好的品德修养。
三、教学业绩及出勤方面
任职期内，本人根据“十二五”中小继教要求，积极钻研新课程理念，努力学习中小继教相关科目内容，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加人事部门组织的各类培训，参加干部理论和师德教育考试成绩达标，继续教育学时达标。任职期内，积极参加教学业务技能研讨活动，每学期听课达15节以上，每学期拟写多篇教学案例、反思、心得。本人所承担学科教学，学生成绩稳步上升，班级整体素质不断提升，自身专业知识水平和教育教学技能得到一定提高，受到学生及家长好评。本人负责学籍管理工作，坚持实事求是，“高标准、严要求”，加班加点完成学籍档案资料及各类报表，注重学籍信息完善和资料的收集与归档，较好地完成了学校学籍管理工作既定任务。
任职期内，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，坚持到校，无旷工旷课、迟到早退现象，并按学校统一布署在抓好教学工作的同时进行加班，受到学校好评。一份耕耘，一份收获，由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
任期工作总结 4
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二年级的班主任。能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。一学期来，班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：
一、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。
1、本学期我对班级的工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势；学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作。长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。
2、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，对于确实不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担任管理工作。学期开始有几个小朋友一到学校就喜欢往小卖部跑，而且课前读书不认真的人也有，在班干部的监督下，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并听从学习委员的提醒做好课前读书。
3、进行“小星星”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。
4、积极组织学生参加学校的各项活动，并取得较好的成绩。本学期我班的王露、黄秋源同学参加学校的社会主义核心价值观进校园朗诵比赛，分别获一、二等奖。小露、小娇、小云、小丽参加学校举行的迎新春作文比赛获2名金奖和2名银奖。
二、架设家校间的'桥梁，凝聚教育力量。
孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。我班的卢俊，平时做作业总是慢吞吞的，还常常不完成作业。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好榜样。本学期，他的成绩进步很大，家长非常激动。老师对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
三、我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
任期工作总结 5
随着炎炎夏日的到来，春季学期也进入了尾声，想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。为了以后的工作更加有序，现将本学期的工作总结如下：
一、常规教育重点抓。
一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还是不够适应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：
1、充分利用班会的时间学习民小的规章制度，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的`作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我采用“谁的坐姿最美”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律要加强。
一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作：
1、课堂纪律
首先师生共同制定一年级五班约定，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、抛绣球、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面是重点。
俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，每节下课后，进行检查与监督。
2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提醒。
四、班干部的培养千万别放过。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、积极开展班级活动
1.举行的“三月三.民族和”活动中，我班学生和家长积极参加，共有5幅书法作品、9件绘画手工作品获奖。家长亲手制作的美食种类共有17种，引来大家一致的好评。
2.级活动有讲故事比赛、谜语比赛、跳绳比赛等。
3.六一举行了丰富的游园活动，有比眼力等5项活动。
通过这些活动，丰富了孩子们的课余生活，同时增强了班级凝聚力。
六、加强家校联系
1.配合学校开好家长会。
2.通过短信平台与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。我们班还有几个孩子的家长都在外地工作，在父母的关爱中得到的较少，对于他们我也经常与其谈心，多送温暖，家长们从外地打来电话，言语里充满了感激。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。
任期工作总结 6
班主任工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术，班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生，以便因材施教。学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育和引导学生，以便产生最佳的教育效果。下面就我个人的体会和想法谈如何做好班主任工作。
一、要关爱学生。
学生需要爱。学生在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上，老师常去关心他，照顾他，那怕是一句话，在他心里都会产生很大的作用。班主任应会学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上一片真诚，那将是对学生的最好奖励，会使他们产生强烈的信任感，更好地听从你的教导。
二、要研究心理。
小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期，有些问题处理不好，就有可能造成必须心理上的障碍。所以作为班主任老师在与学生交往的过程中，要多思考学生的心理状态，从实际出发去解决实际问题。特别是对那些在心理上有些不健全的学生，应格外注意，要分别对待，注意交心。老师要平易近人，平等待人，当发现某些学生有心理障碍时，要注意学习解决它的办法，绝不能等待。
三、要培养习惯。
班主任在班级管理过程中，就应有一个比较习惯的方法，即规矩不能朝令夕改，自己破坏自己的规矩，那么班级管理就很难自动运行。班主任要多设计班级，透过什么样的管理，到达什么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易修改。到什么时间做什么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求都要明确下来，个性要重视那些别人看来很小的事，逐步实现班级管理的自动化。当有时要违背一些规矩时，就应向学生讲清楚，以持续班级管理的良好习惯。同时也要教育和培养学生自身构成良好的习惯。
四、要严于律己。
班主任老师堪称学生之楷模，方方面面都有学生学习和效仿的地方。就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响，老师言不雅，行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。老师每一天早来晚走，认真备课和教学，仪表端正，说到做到，这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果。当然班主任也要宽以待人，处理好与家长的关系，尤其是在学生面前更要表现出这一点。
班主任期末工作总结范文6
一学年顺利结束了，在科任老师的关心和支持下，在校领导的正确指导下，顺利走过这一学年，现在我将这一学年的工作情况总结一下。
我所做的主要工作：
八年级是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是我班主任的首要问题。
针对这些问题我主要做了以下几点：
1、尊重每位学生，尽可能满足学生的的需要，努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的'心理空间。
2、是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀;对于后进生，不歧视他们，努力去发现他们的闪光点，激励他们不断自我完善。
3、对于厌学和不想上学的同学，我总结个小方法，还算比较实用，三个配合三个谈心。
第一个配合就是让孩子配合，让孩子知道他的选择是对的、这段时间坚持住了，让孩子听从老师和家长，过了这段时期就好了。
第二个就是家长配合，让家长多给孩子关心，多和孩子谈心，让孩子感受到来自父母最大的支持。
第三就是老师配合，老师多和孩子谈心，上课的时候每节课提问一次，和孩子谈心的时候避免厌学的话题，总之多给与关心，时间是一剂良药，坚持一个月的时间就好了，对于班级是十几个产生这种想法的孩子都转变他们的思想了，但对于个别两个还是不见效果，会逐渐去摸索有待提高。
一个优秀的班级，是一个具有鲜明特色的集体，只有满怀希望与激情，加强管理、不断进取，在全体师生共同努力下，在全校领导的支持下，必定会走向美好灿烂的明天。
任期工作总结 7
20XX年，xx分企业工会紧紧围绕企业经营发展目标，认真履行工会职能，以切实维护员工的合法权益，改善员工的生活条件，提升员工的综合素质为重点，充分发挥了企业联系广大员工的桥梁和纽带作用，有力地促进了企业的稳定和发展。
一、健全组织机构，完善各项制度
4月份，在企业党支部的指导下，根据20XX年企业工会成员的变动情况，进行了工会委员的改选。新的工会组织成立后，积极组织工会委员制定和实施工作计划，完成了工会会员的登记上报工作。
企业工会坚持用科学的制度来规范和调节各种关系，努力为员工搭建共谋企业发展的平台，使创建劳动关系和谐企业的活动处处落到实处。严格按照《劳动法》及国家相关的法律法规等用工制度的规定和员工签订劳动合同，规范了劳动关系和工作行为，按规定缴纳职工社会养老保险、失业保险和医疗保险，保障了职工合法权益，为维护稳定和谐的企业奠定了基础。
二、强化了培训力度，提升了员工素质，转变了工作态度和思想观念
分企业的培训工作在工会组织的配合下采取了集中培训和岗前培训相结合的形式，4月6日—4月12日开展了为期7天的员工集中培训。分别学习了《企业管理制度》、《现代礼仪》、《设备故障的分析判断及处置》、《关键部位检查维修分解要领》、质量体系和HACCP体系知识的培训，观看了《中华传统文化教育》片等。培训结束后，对全体员工进行了考试。通过培训使员工的学习意识、自律意识、服从意识得到了加强，从而规范了员工行为，提升了员工的思想境界，树立了新的理念，改变了员工工作态度，员工的精神面貌有了明显的改观。在检修期对新老员工进行了岗前培训和现场培训，通过员工之间的交流和学习，使员工的实际操作能力有了明显提高。
企业加强了对季节工上岗前的技能操作和安全教育培训工作。分企业把季节工的培训教育工作当做一件重要事情来抓，精心安排培训内容，特别对工厂的管理制度、岗位操作技能和安全知识进行了全面的教育和培训，并尽一切可能改善季节工的吃、住、饮水等基本生活条件，切实解决工作和生活中存在的问题，使季节工都能够愉快的投入到生产中，生产期间未发生一起安全事故，做到了安全到厂、平安回家。
三、开展劳动竞赛、关心员工生活
在检修期和生产期，共产党员们开展“创先争优”活动，在各自的工作岗位上发挥着突出的作用。“命名一个岗，树起一面旗，表彰一个岗，带动一大片”。在生产期企业上下出现了班组与班组之间，员工与员工之间比产量、比质量、比安全、比干劲的“四比”竞赛活动，切实为广大员工解决实际困难，从而弘扬了企业的昂扬正气。
注重关怀，实施暖人心工程。今年企业组织全体会员进行了健康体检。工会在体检结果及时通报员工的基础上，对有发病隐患的员工，及时嘱其复检或休养。为所有在册员工投工伤保险，按岗位不同及时下发各类劳保用品。对因公受伤员工及生育女员工，及时与社保进行联系，主动进行保险理赔和报销，尽可能地方便员工。本着“领导的问题员工解决、员工的问题领导解决”的原则，xx分企业从关心员工做起，解决与员工日常生活相关的事，满足工厂员工的基本生活需求，修复了员工宿舍供暖设备、饮用水管路、浴室设施；改善食堂设备，增加饭菜花样，降低食堂饭菜价格，让员工吃得实惠。通过解决员工工作生活中的实际问题，让员工亲身感觉到组织的温暖和关怀；通过广泛开展丰富多样的文体活动，极大的丰富了员工的.业余文化生活，体现了企业的人性化管理，使员工感到了集体的温暖，充分调动了员工的工作积极性。
四、丰富员工文化生活，创造和谐的人文环境
为了丰富员工文化生活，五一节期间分企业工会以不同形式开展各类活动，如篮球、拔河、齐心协力跑、象棋、跳棋、跳绳、乒乓球比赛等活动。生产期前组织员工旅游，丰富了员工的业余文化生活，激发了员工的工作热情，增强了聚集力和向心力。在厂区种花、种草、种树，开展绿化、美化环境活动，为员工创造和谐优美的工作生活环境。
展望20XX年我们还有很多工作需要改进和完善，如：
1、工会组织应探讨如何更好的参与民主管理工作；
2、定期召开职工代表大会，充分发扬民主等等。
20XX年，xx分企业工会组织的各项工作在上级工会和党委的正确领导下，取得了一定的成绩，我们将不断总结工作中的得与失，充分发挥好桥梁和纽带作用，切实维护好员工的合法权益，为企业的经济发展、社会稳定，做出更大的贡献。
任期工作总结 8
现将本人任职期间思想、学习、工作等方面的情况作如下汇报，请各位领导和同志们评议。
在任职期间，我始终把加强学习作为增强素质、做好工作的前提，结合今年局民主评议政风行风活动、机关效劳年活动的开展，在系统学习政治理论知识的根底上，认真查找自己在理论学习、作风纪律等方面存在的问题，结合自身工作实际，及时予以纠正，努力提高思想政治素质和业务水平。
（一）今年是“迎亚运”建立的顶峰年，工程众多且工期紧张，局领导高度重视，为配合“迎亚运”工程建立工作的快速开展，在采取“预受理”方式的同时，主动为建立单位提供详尽的咨询信息和工作指引，并且安排专人负责跟进工程的进展情况，工程报建审批效劳工作，此项工作目前进展顺利并得到了建立单位的肯定和支持。
（二）受金融危机的影响，今年许多企业资金相比照拟紧张，导致有的企业完全搁置了工程的建立，有的企业那么要等到相关的证书到期不得不办理报建手续的时候才来办理，这样在一定程度上影响了我区工程建立的开展。为此，在科室领导的指导和安排下，我们审批窗口主动上门为企业提供报建咨询和效劳，提前告知有关的报建程序、需准备的材料、报建工作的本卷须知和涉及费用，提醒企业应做好哪些方面的准备工作，为企业预先核算报建涉及的费用，让企业提前做好建立资金的安排，全力配合工程的`建立工作。同时，在依法行政的情况下，采取特事特办、并联审批的做法，密切跟踪工程审批进展情况，加快审批速度，使企业的生产经营活动得以顺利进展。这些新的工作方法和方式目前均取得了较好的效果。
（三）为更好地实现“一站式”审批效劳，去年局先后把原设在局内受理的4个行政许可事项和8个非行政许可事项改由审批窗口统一受理。面对大量新的工作任务，我们都认真、及时学习新的业务知识，同时合理分配窗口人员工作任务。
在工作中遇到实际问题我们都会及时、主动地向相关业务科室请教，对于新的业务工程和审批流程我们也及时向群众做好解释说明工作，目前新业务在审批窗口已经得到较快的落实和开展。
（一）劳保金业务在我区开展将近三年，通过日常工作中与市劳保办的密切沟通和协调，目前此项工作开展得比较顺利。
（二）审批窗口作为我局驻审批中心的窗口部门，应与区审批办保持着良好的沟通。所以，对区审批办提出的工作要求和意见我都予以积极配合，并力求做到最好，同时，遇到需要区审批办协助的工作我也做到与他们及时进展沟通和协调，以保证工作的顺利开展。
（三）做好审批窗口内部人员的沟通和协调工作。对上级领导的最新工作指示和会议精神，我都做到及时、准确地传达和落实，对工作中遇到的问题，我会及时组织同事进展讨论，共同研究改善和解决的方法，集思广益解决实际问题，增强窗口人员的凝聚力，提高窗口的办事质量。
对办事群众提出的建议和意见我会进展认真的分析，听取合理的意见和建议并在工作中予以改正，对于我们无法解决的问题，及时向上级领导反映情况，寻求妥善的解决方法，不断改进窗口工作，提高审批工作的质量和效率。
在上级领导的正确指导和同事们的共同努力下，审批窗口取得了一定的成绩，去年审批窗口荣获区审批中心“优秀效劳金奖”，个人也获“优秀效劳之星”称号。但是，我还有许多做得缺乏的地方，如专业技术水平、管理水平和业务水平仍有待进一步提高，沟通能力仍有待进一步的加强，在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，纠正工作中的缺乏，努力提高工作质量和工作水平。
任期工作总结 9
尊敬的领导、各位老师：
时光荏苒，转眼间我们已走过了一学期的班主任工作。在这段时间里，我承担了班主任工作的各项任务，领导团队理事会，组织班会活动，建立班级档案，与家长保持密切联系，全方位关注学生的发展成长。在这个学期，通过我的不断努力和付出，得到了学生、家长和领导的`肯定和认可，实现了让每一个学生都能充分展现自己的才华的目标。
一、主要工作
1、管理班级：紧张有序地组织了入学及日常管理，有效地维护了班级纪律和秩序，严格遵守纪律处分制度并及时与班干进行有效沟通和交流；
2、精心组织班会：开展了班会，团建、主题等多样化班会活动；
3、深入家庭，密切家校联系：注重与家长的联络，确保每一位家长对学生的教育实施有充分的了解和参与；
4、认真检查学生学习笔记，及时记录学生学习记录，并进行反馈；
5、积极组织参加班级比赛、运动会、文艺晚会等活动，培养学生综合素质，提高班级凝聚力和团队精神；
6、悉心关注学生身心健康，协助学校心理教育，及时为有需要的学生解决问题，开展生活教育课程，提高学生的生活素质，减轻家庭教育压力。
二、存在的问题
1、组织班级活动需要技巧，需要更好地激发学生的积极性，切实提高活动的质量和效益；
2、学生学习效率需要提高，尤其是英语成绩较差的学生，需要采取更为有效的教学方法。
三、总结
在这个学期中，我深切感受到担任班主任工作使我收获了很多。在不断地工作中，我逐渐成长为学生们的朋友和指导者，体会到了教育工作的艰辛和乐趣，明确了自身的职业发展方向和进一步的提高目标。
从下个学期开始，我将进一步提高教学质量，关注学生综合素质，更好地组织班级活动，积极参与学生的身心健康教育和心理辅导工作。相信在不断的努力中，我的班主任工作定将更加出色。
任期工作总结 10
不觉为期一年的见习已快满了，回首这一年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。我在思想积极要求上进，在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，更换了中队角和优秀作业栏，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、继续做好《童规》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用晨会课，加强《小学生日常行为规范》、《东降实小守则》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的.良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。
在最近的防治非典工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极捐款，为阻击非典贡献自己的力量。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。
二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
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