关于教育的工作总结
一、以区域教育现代化为要务，促进品位再提升。
根据上级要求，我镇结合实际，就这一综合工程的诸多内容，全方位地加以实施，在教育现代化创建的各方面，各个领域进行了认真而艰辛的努力，并取得了长足的发展。
1、强化领导，积极进行多渠道宣传。
为了使教育现代化创建工作稳步推进，我镇成立了由政府一把手镇长担任组长的领导小组。分管镇长、教育助理以及各学校一把手为成员，召开了党政联席会议，镇党委书记樊书记明确教育现代化创建工作的详细要求和序时进度，使得教育现代化创建工作成为重中之重的工作。
我们深感：加强宣传显得尤其重要。一是在镇区主要街道、公共场所，各村要道口悬挂横幅进行宣传。二是副镇长做教育现代化创建电视讲话，以此提高全镇人民对教育现代化创建工作知晓度，进而形成全镇共创，和谐推进的美好境界。各学校不断加大投资力度，改善学校的办学条件，促进全镇教育事业全面均衡发展。另外，xx镇中学塑胶跑道修建工作正在稳步进行中，对于这一工作，我们投资30万元。同时，xx镇中学的实验楼工程，我们将预计投入xx万元。
2、精装整治，促进教育环境根本改观。
在整个创建过程中，全镇学校在硬件装备方面有了进一步的加强。xx镇中学、xx小学等校结合数字化校园创建工作，不断优化学校教育技术装备的配置。目前，已经接受教育局教育现代化装备的统一安排，有理由相信，在这一方面，已经高标准达标。各校优化了校园环境建设，以“优美、人文”的标准进行布置出新。不光注意到校园的自然环境，而且兼顾到校园的人文环境，让校园内的每一堵墙会说话，让每个角落成为教育的资源。xx小学进行了办公室文化的评比，教师在工作中引导学生发现美，欣赏美，创造美。
3、搜集整理，力保创建工作资料翔实。
为了使得教育现代化创建档案资料能够如实反映出我镇创建工作的进展情况，各学校在创建各个阶段召开专题会议，对创建工作进行合理有效的分工布置，努力做好资源数据收集整理工作。同时，对于资料整理，各学校干部教师不分节假日，不分你我他，大家只为一个目标，就是要努力实现学校现代化创建的达标。镇创建工作领导小组不定期对各学校的相关资料进行了过细检查，目前已经整理结束。
4、精致管理，增强素质教育内驱力。
在精致管理方面，我们认为：精致管理的基本要求就是一个“实”字，落实是关键。我镇助理、校长进教师课堂、跑学生食堂，深入了解情况，掌握管理的主动权，沉下身来，静下心来，集中精力，捕捉学校教育教学工作中出现的不好苗头，善于抓住有利时机加强教育与引导，善于抓住重点问题提出方向性、建设性、决定性的意见和办法，从而把精致管理落实在平时工作的每一个细节中。
就在前一段时间，我镇各学校再次召开专题会议，就创建工作进行了再落实。细致要求各部门变压力为动力，将“精致”作为各项工作的关键词。首先，广泛宣传，通过晨会、例会、业务学习等时间，使师生进一步认识到创建工作的紧迫感；其次，积极准备，对照要求，查漏补缺，对校园环境进行再美化，对指标落实进行再细化，对各项工作进行再强化；再次，打造亮点，形成特色，开展文化布置活动，以形成具有各校特色的校园文化。
在规范办学方面，我镇各学校严格执行课程方案，严格控制作业量，严格规范考试行为。同时，各学校认真贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策。在加强对教师的管理，规范教师行为方面，我镇各学校加强了教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。制定了一系列师德建设规章制度，从而规范了教师的教育教学行为。
在安全卫生方面，各学校始终把安全卫生工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。各学校安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。
二、以各项创建为契机，促进内涵再深化。
创建是全体师生共同的责任。今年，我镇各学校或多或少地都有创建任务。这期间，各学校，无论是领导、老师，还是全体学生，都形成一个整体。为了抓住这个大好的机会，提升学校的办学水准，各个学校都围绕一个主题夜以继日的`工作，有时夜都深了，他们在筹划，在整理。各学校创建的过程，始终是查找不足的过程，不断地对照创建指标，并请上级领导与专家来我镇相关学校进行指导。
通过学习标准、专家指导、整理材料，不断提高创建效率，不断补充完善，不断使管理规范化、科学化。在这一过程中，每一位管理者都对如何加强管理，如何改进创建工作进行了深度思考，提高了创建工作的目标性、方向性和实效性。我们在对全镇各学校投入的同时，加大了对七里幼儿园的投资力度，用于该园的硬件与软件建设，力争将该园建设成为一流名园。针对七里幼儿园创建工作，在教育局不断地关心指导指导下，在镇党委政府的高度重视下，在一线教师的共同努力下，七里幼儿园成功创建为省优质园。xx小学创建成轻负优质示范校。成人校成为省社区示范教育中心校。
三、以有效教学为抓手，力保质量再提高。
一年来，我镇各学校围绕“有效教学”这一关键词，积极做好教育教学活动，提高教育教学质量，促进教师不断学习教学业务知识，提升自身的教学水平，把有效教学做实、做细，真正的把有效教学落实在行动上。通过各学校进行的质量监控，效果很明显：各位教师能上好课，备有效的课堂教案，让学生得到了最大的实惠。
同时各学校还采取外出听课等方式提高教师的授课水平。各校教研、教科研等部门及时做好活动资料的整理和归档工作，督促教研组认真实施教研计划。在此基础上，加强了对有效课堂教学的备课、上课、作业批改等方面的要求，对教师的备课进行了合理的优化、细化管理。尤其在教师备课这一环节上。各学校要求教师在备课时，重视思路，备教法，备学生的学，还要根据实际情况认真进行教学反思，高质量地写好教学后记。因此，翻开教师的备课笔记，我们发现：每位教师都能积极提高教学环节的有效性，研究自己的每一个环节是否达到了预期的效果。
目前，xx小学在市综合督导评估中位于A类学校行列。xx中学重点高中达线人数位居农村中学前列。有效教学的开展也进一步促进了教师专业成长。今年又涌现了一批市级以上“教坛新秀”、“教学能手”、“学科带头人”、“中青年教学骨干”，xx校长被评为江都市名校长。据不完全统计，全镇教师有几百篇教育教学论文见诸于各级各类报刊或者获奖。
总之，各校都在探索精致化管理，以切实“减负”，强化“有效教学”，力求“减负增效”、“轻负高效”，促进了学生健康茁壮成长。
四、以学校特色为亮点，以求内涵再发展。
全镇各校都在彰显个性，强化内涵，创立特色。镇中、宜小、七小各具魅力，均为“江都市特色学校”。xx中心幼儿园和七里幼儿园也分别展示着自己的“优质”，成人教育中心校也在独辟蹊径的奋斗途中……全镇各潇特色建设取得的成绩是可喜的。
今年，xx小学在扬州市曲艺团的关心与指导下，成立了“扬州评话”少年班。这为该校进一步“打造学校品牌、彰显学校特色”提供了新机遇，也深化了该校 “以艺育人，以美辅德”的办学理念。开班仪式上，扬州市曲艺团副团长包伟、xx镇党委副书记杨楠也向小学员送来了祝福，希望他们了解扬州评话，热爱扬州评话，弘扬扬州评话。
该校将以此为契机，带动学校一批社团活动的开展，让丰富多彩的活动进一步绽放百年老校的青春与活力。扬州曲艺团团长xx、xx镇党委书记樊洪喜、《今日生活》主持人陆建荣等领导参加了开班仪式。扬州广播电台、电视台、扬州晚报、江都电视台等媒体对此做了报道。“逆水行舟，不进则退”，在新的教育形势之下，我们将继续激流勇进，敢立潮头，开拓创新，谋求发展。来年，我们将在以下几方面进一步努力。
1、进一步加快布局调整。
我镇将进一步合理配置教育资源，打算在明年年内完成两所村小的撤并工作，加大对宜小的投入，促进全镇教育的进一步均衡发展。
2、进一步注重内涵发展。
学校内涵发展是一种追求质量的发展。它强调提升学校的办学质量，也就是提升学校的“软实力”。因此，我镇各学校将继续努力打造学校的品牌。以品牌效应促进学校的“软实力”进一步显现。
3、进一步做大办学特色。
在特色建设这方面，我镇各学校将进一步放大特色。xx镇中学将建设书香校园。xx小学将成立扬州评话展览室，让学生更全面深刻地了解世界非物质文化遗产的内涵，引领学生走进一代大师王少堂的艺术世界，激发学生热爱家乡，热爱扬州评话艺术的自豪感。
4、进一步优化质量提升。
在“教育新政”的指引下进一步加大对各学校的督查，严格依法治校、治教，规范办学行为；进一步加强课堂有效教学的研究，切实提高课堂效益，减轻学生过重课业负担，巩固有效教学取得的成果。确保全镇所有学校在2011年市质量评估中位居A类。
5、进一步强化师德建设。
来年，我镇将继续狠抓师资队伍建设，借助学习实践科学发展观的契机，加强教师职业道德教育，努力建设一支师德优良、业务精湛、情操高尚、人民满意的教师队伍。
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