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中学依法治校工作总结
我校当真进修十六大文件精神、“三个代表”紧张思维，深切贯彻《百姓操行构筑履行纲领》，连续强化教诲传授改革，周全促成本质教诲。履行“以科研树名校、立异促成长、改革增效益，周全进步教诲传授质量”的成长计谋；肯定办理典范化、质量上程度、硬件上档次、办学有特点的办学目标；以培养高本质、高层次，具有立异精神和创设才华，德、智、体周全成长的新一代高中毕业生为己任；履行“名校工程、名师工程、凝集力工程和育人造程”，落实“以工钱本，以德育人”的教诲理念，自动建立国度级树范性高中。
黉舍以泉州市依法治市和中共永春县委《关于依法治县决议》及有关的教诲法律标准为根据，坚定“以工钱本，依法治校，以德育人”的办学理念，建立“巩固、安定、进步”的工作目标，环绕党和国度的教诲目标和黉舍的工作大局，在上级当局和主管部分的带领下，深切展开法制宣扬教诲，当真落实“三五普法”与“四五普法”要求，竭力到达周全进步全部师生员工的法律本质，周全进步依法治教、依法治校的法治化办理程度，竭力兑现由进步全部师生的法律意识向进步法律本质变化，由珍视依靠行政办理向珍视依法行政的变化，周全进步依法治教、依法治校的程度，进步门生遵纪守法的自发性。黉舍坚定学法用法相联合，环绕普法、法律、行政法律、法律、监督等关键，渐渐兑现依法治校、以德育人的法治化办理目标。依法治校获得了明显的效益。
一、加强班子构筑，阐扬集体效用
黉舍带领班子深切进修“三个代表”的紧张思维和十六大文件精神。经过议定进修教诲活动，班子思维上开辟进步、行动上联合协作。当真落实“二十四字”要求：高标准、严要求；本领强、效果高；多奉献、少索取；出成绩、树榜样。为了进步工作效果，带领班子采纳了“三联合”做法，即：一是事前先联合认识，二是办事联合程序， 三是过后联合评价标准。“对人讲刚正，对已讲廉正，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行动典范。“遵规守矩， 但从我始”成为黉舍带领的自发行动标准。同时， 履行集体决议计划个人当真轨制，各部分职责清、信息通、效果高，全员呈集体优化态势。
黉舍强化带领，健康带领构造机构。建立依法治校带领组，由校长任组长、副校长任副组长，到处室主任、保卫科长、年段长为成员，当真落实校长责任制。做到校长亲身抓，分担副校长、治安副校长详细抓，构建由政教处、办公室、工会、团总支、政治组、年段党支部、保卫科平分工当真收集，各负其职，分工互助，责任到人。当真订定五年筹划，把依法治校工作纳入黉舍工作议程，作为黉舍的一项紧张工作来抓，做到同筹划、同安排、同查抄、同总结、同m惩。
二、美满轨制、落实老例，强化办理、进步实效。
只有健康轨制，才华有效增进依法治校轨制化、典范化。为此， 2000 年５月份经六届三次教代会审议经过议定了《永春一中安定工作多少法则》，黉舍还订定了《永春一中教师传授工作评价履行定见》、《永春一中财务办理法则》、《永春一中展开民主评断行风工作履行定见》《永春一中关于履行耿介勤政轨制多少法则》、《永春一中展开师德师风教诲的履行方法》、《永春一中行政集会轨制》、《永春一中教职工年度考评工作方案》、《永春一中评比进步教诲工作者工作方案》、《永春一中教职工职务评聘工作方案》、《永春一中办理系统体例改革的履行定见》及各岗亭、部分职责等，遵循章程履行办学活动，章程成为黉舍工作的教导文件。
1 、强化老例办理，落实“五项老例”量化评比轨制，发觉题目及时关照整改，大力大举料理门生的仪容仪表，典范门生穿戴，严厉考勤轨制，发觉题目及时教诲，增进精良校风的进一步构成。
2 、加强表里宿办理，落实内宿的办理轨制和不按期对外宿的查抄工作。
3 、美满掉队生教诲办理机制。建立掉队生转化跟踪档案，建立以各年段行政带领、党员、优秀班主任、段长、班主任为主导的掉队生帮教小组，召开掉队生漫谈会，家校关联，竭力增进掉队生的转化。
4 、加大料理校园周边环境、按期查抄，及时发觉题目及整改。加强校园治安料理，确保校园安定。我校《安定工作多少法则》的出台，有力促成我校治安、安定工作的展开与落实，构成了校长、分担副校长、处室主任、保卫干部、年段长、班主任、科任教授、办理人员的层层责任制，真正落实“谁主管，谁当真”的原则，使各部分、各岗亭职责明了，责任到人，并把校园治安工作与年度考核，评先评甲等m惩相挂钩，履行一票反对，使之构成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新场面。
5 、当真贯彻省颁传授老例办理工作条例、永教综［ 2001 ］ 56 号文《关于进一步加强中小学传授老例进程办理的关照》精神，落实传授进程办理。严厉履行省颁课程筹划，订定黉舍传授“三表”。
6 、抓好传授质量办理，履行黉舍测验典范化，进步测验信度。当真构造期中、期末等大型测验工作，隐瞒命卷，严明考纪，严厉履行流水评卷，联合评分标准。黉舍、年段、班级、教研组、备课组、教师及时进行测验质量分析和评价反馈。各年段、班级、教师建立学科质量跟踪监控和优秀生培养轨制。
7 、加强学籍办理，典范学籍档案。当真履行省教诲厅、县教诲局有关学籍办理方法，健康学籍档案资料。做好中考、高考学籍整档。我校档案室在 2003 年 1 月份被评为“福建省达标档案室”。
8 、严厉财经轨制
（ 1 ）履行亮证收费， 联合收费标准， 联合利用省财务部分印制的收款单子，黉舍联合办理， 杜绝乱收费现象。做好各项经费出入的预算、决算和财务果然工作。
（ 2 ）加强美满财产办理轨制，典范财产请购、领用、保管、挂号、报废手续，进行财产核对、挂号，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产办理，利用公约书，进一步富裕阐扬财产利用率，大力大举倡导倾慕大家财物。
（ 3 ）基建、补葺或较大项目履行行政采购，招标、议标或集体探讨决议，耿介自律，自发接纳教职工监督，增加透明度、可托度，即节省了开支，包管质量，又获得教职工的好评，在民主办理黉舍工作中迈上了一个新台阶。
三、依法办理、民主监督
黉舍根据上级文件精神自动践诺校务果然轨制，坚定每一年召开教代会，坚定黉舍的庞大决议计划必须由教代会评论辩论经过议定，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。黉舍又进一步典范各项校务果然轨制，做到“六个一”：订定了一个符合实际、联合典范和便于大众监督的《校务果然履行方案》；配置一个公告栏；法则黉舍紧张带领为校务果然第一责任人，并建立校务果然带领组，下设办公室；建立一本果然记录本；配置一个定见箱；建立一个校务监督小组，还公告了举报德律风。
黉舍把财务办理、收费、工程构筑项目、筹划生育办理、教职工m惩、职称评审、招闯祸件、黉舍庞大决议计划 8 个方面作为果然的紧张内容，特别注意选准那些大众最关心、社会最灵活、最简单产生不正之风的题目，作为果然的重点向大众果然。果然前，广泛征聘教职工的定见，在此根本上，经黉舍党政带领详细探讨，构成联合定见掉队行公告。公告后及时经过议定工会、到处室、年段当真人汇集教职工的反应、定见和发起，并当真分析探讨处理，公道化发起及时采纳，并将办理结果果然。果然的时候，视差别环境而肯定。属于平常事件的按半年、季度或月份果然；属于阶段性的及时果然；对付热点题目，如收费、招生、工程构筑等提早果然。同时，建立档案备查轨制，将每次果然的内容、地点、时候、程序、式样、包办人、大众发起的题目及对题目的处理环境等记录料理，建立档案以备查。
校务果然作为一种轨制，要真正落到实处，必须从加强监督方面入手，建立一系列监督轨制。黉舍建立校务果然监督小组，当真审议校务果然的内容，查抄果然的内容是不是客观刚正，果然的程序是不是典范。同时，当真监督查抄校务果然后大众反应的题目是不是及时获得有效地办理，以防备这项工作流于式样。
校务果然是教代会内容的充裕和强化。黉舍以教代会为根本载体，把周全践诺校务果然与加强教代会轨制构筑联合起来，连续补充和充裕教代会的内容，拓宽教代会工作的范畴，黉舍在阐扬教代会效用的原本的根本长进一步建立规章轨制，凡黉舍的庞大决议计划、成长筹划、规章轨制、m惩方法、财务出入等环境都经过议定教代会当真审议经过议定。经过议定落实教代会参加黉舍决议计划、办理和监督干部的权柄，进一步促成校务果然的进程。黉舍经过议定建立校务果然和履行教职工代表大会轨制，连续扩大基层民主，进一程序动和阐扬教职工大众的自动性，让广大教职工在获得对黉舍知情权的根本上，兑现真实的教职工民主参加权和办理权，构成有效的鼓励和制约机制，真正兑现黉舍的科学决议计划和民主办理。
四、依法保卫师生合法权力
黉舍严厉依法治校，民主监督，以工钱本，恭敬教师的合法权力，落实和保险教师报酬。根据《教师法》、《教诲法》、《未成年人保卫法》等教诲法律标准，订定《永春一中“梯级教师”评比前说起方法（评论辩论稿）》《永春一中关于建立教职工考勤奖的临时法则》、《永春一中评比进步教诲工作者工作方案》、《永春一中教职工职务评聘工作方案》、《永春一中关于优秀教师办理方法》、《永春一中关于鼓励教师参加进修培训的法则》、《关于培养门生自学本领的决议》等轨制，确保师生的权力获得落实和保险。建立和履行校内申诉轨制，依法处理师生与黉舍之间的胶葛。
根据《永春一中师德典范细则》和展开行风评断活动的要求，黉舍发起师德师风构筑“环绕一此中间，强化二项轨制，弘扬三种精神”的工作思路，落实师德一票反对制。利用教职工例会进行进修教诲，并要求各教研组利用组会展开进修、评论辩论。经过议定进修、评论辩论，广大教职工富裕认识到“抱负就在岗亭上，决议信念就在举动中”，起到“学为人师、行动树范”的结果；广大教职工建立刚强的政治决议信念，敬业爱生，教书育人，为人师表，为门生的健康成长，奉献出本身的一切，创设出闪光的事迹。工会利用保护教职工权柄的根本职责，时候关心教职工的糊口生涯、进修和工作，每逢节日互助黉舍做好离退休教职工的慰劳工作；教职工每遇伤病、凶事时，工会及时关心慰劳，将“暖和”送到家门；对特困教师倾泻爱心，做好帮扶工作；工会还互助黉舍为在职教师的培训、函授和进修创设精良前提，同时关心教职工的文化糊口生涯，建立教职工体育和文娱活动场合，利用节假日构造教职工展开各种体裁活动
黉舍自动摸索主题性教诲，寻找切近门生糊口生涯实际和思维实际的教诲主题，订定履行方案，做到有筹划、有程序、有反馈、有总结，鞭策典范教诲的落实与展开。当真贯彻和履行《百姓操行构筑履行纲领》，展开“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲规矩、对己讲仪表”主题活动，并在校园显眼处配置三块百姓操行教诲宣扬牌，营建氛围，竭力进步全部师生的文明素养和操行程度，构造高一年段门生参加牛姆林生态社会实践活动，让门生经过议定临场活动明了保卫环境，保卫生态的紧张性。黉舍、年段、班级经过议定各种渠道把办理门生的思维题目同办理门生的心理题目有机地联合起来，进行心理健康教诲讲座，出版专刊，创办心理健康询问室，自动摸索门生心理健康教诲的新路子，培养门生心理自我调控本领，增进良盛情理本质的构成。进行“防备青少年违法犯罪”法制教诲讲座，加强法纪见解，进步法律意识，明了遵纪守法的紧张性。建立安定第一的意识，加强安定教诲和防患工作，利用校会、班会等多种渠道进行安定教诲，加强安定保卫工作，黉舍建立安定带领小组，建立行政带领带班的安定查抄和夜间放哨轨制，确保黉舍教诲传授工作的平常运作。
五、展开法制宣扬教诲，获得明显结果
当真根据“四五”普标准划的要求，进一步深切展开师生的法制宣扬教诲，经过议定进修“三个代表”的紧张思维，展开进修宪法、根本法律和教诲专业法，到达“二个进步，二个变化，一个促成”，即周全进步全部师生的法律本质、周全进步依法治校、依法治教的办理程度；竭力兑现由进步全部师生法律意识向进步法律本质变化、由珍视依靠行政伎俩向珍视应用法律伎俩变化；为促成依法治校、依法治教奠定坚固的思维根本。
1 、加强带领，建立健康机构。在“四五”普法带领组带领下，细致构造法制教诲工作，根据“四五”普标准划，订定普法工作的年度筹划，把普法工作参加黉舍精神文明构筑的工作重点，作为考核评估黉舍工作的紧张内容。普法工作有筹划、有办法、有查察、有总结，普法工作获得落实，获得明显成绩。
2 、富裕利用各种渠道，多种式样展开法制宣扬教诲活动，在进步实效上下工夫，使黉舍法制教诲渐渐走向深切化、典范化、科学化。自动展开“三五”、“四五”普法教诲，周全进步依法行政、依法治校程度。黉舍根据门生的年龄特点、身心成长规律和教诲要求，重点构造门生进修《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法公例》、《任务教诲法》、《未成年人保卫法》、《防备未成年人犯罪法》、《治安办理惩罚条例》等法律标准的根本知识，做到讲义、课时、人员三落实。为确保法制宣扬教诲顺利进行，自动构造了多种式样的法制宣扬活动，如展开法律询问、构造法律知识比赛测验，进行各种法制专题讲座、法制图片展览、法制文艺表演、板报、墙报、专栏、专刊、广播等方法和式样，把普法宣扬搞活搞实，使广大家生遭到活泼形象、潜移默化的法制教诲，进步师生学法、懂法、用法、遵纪守法的程度。
3 、坚定法制宣扬教诲与思维操行构筑相联合，周全贯彻“依法治校、以德育人”的紧张思维，竭力贯彻落实《百姓操行构筑履行纲领》、《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的多少定见》，自动展开“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲规矩、对己讲仪表”的系列操行教诲活动，严厉行动典范教诲，典范行动办理，竭力进步门生的操行涵养和文明行动风俗，有效防备、禁止门生违法犯罪和各种不良的违纪现象，塑造一中师生的精良形象，增进精良校风的进一步构成。经过议定普法与师德教诲的精密联合，进步广大教人员工的法律本质和进行法制教诲工作的本领；注意改正教诲行政中的违法行动，加大对违法违纪、体罚门生造成不良结果和感化的教职工严明查处的力度；竭力做好行风评断工作，对行评中发觉的题目做到及时、完全整改。
4 、按期召开专题集会，回顾黉舍普法工作环境，总结经验，寻找差距，探讨对策，在新学年度黉舍普法工作中，联合展开“文明班级”评比活动，把《中门生守则》、《中门生行动典范》教诲渗入渗出到“文明班级”评比的各项指标中，把说教式教诲转化为直观教诲、养成教诲；根据门生法制教诲的特点和要求，展开一系列充裕多彩、式样多样、活泼活泼的活动，使广大家生在活动中获得潜移默化的、富裕结果的 教诲。
经过议定《教师法》、《任务教诲法》、《教师职业操行典范》等法律标准的进修，每位教师都认清了本身应尽的责任和任务，本身在门生心目中的职位处所和感化，所以都能严厉要求本身，到办事事不时珍视为人师表，力求给门生以精良的感化。是以说，经过议定普法教诲，极大地进步了我校教师步队的师德本质。全校员工能尽职尽责，竭力做好本身的本职工作，大大地加强了责任感，有效地进步了办事意识与办事质量。
经过议定《任务教诲法》、《国旗法》、《中门生守则》、《中门生行动典范》与《治安办理惩罚条例》等法律标准的进修，加强了门生的“爱党、爱国、爱故乡”的意识，进步了门生的自我办理，自我典范的本领，使门出产生了愿做崇高的人，争做有益的事的心理，天然抛弃了那些不法的心理与意识，极大地进步了门生的思维、操行、情操本质。
六、办学活动依标准范
1 、服从国度法律标准，依法履行办学活动
黉舍带领和办理人员熟悉教诲及相干法律标准，明了黉舍的权力、任务。依法按章程订定成长筹划，自动建立国度级树范平凡高中。连续美满、健康科学的办理系统，在履行办理活动中精确、高效地运转。黉舍被评为省一级达标黉舍，有符合国度法则的必备办学前提。
2 、建立黉舍庞大决议计划法律检察机制
黉舍庞大决议计划经教代会决议经过议定并请校法律顾问考核，对外签订紧张公约均经过议定法律考核并进行校务果然，接纳民主监督。
3 、周全贯彻国度教诲目标，履行本质教诲
黉舍带领、教师明了教诲目标、办学方向、培养目标。贯彻落实教诲目标，根据法律标准及黉舍实际肯定办学方向及各项政策。严厉根据国度公告的传授纲领开齐学科、开足课时。当真贯彻《福建省平凡中学传授老例办理多少定见》（试行）及《永春县平凡中学传授老例办理履行定见》，订定《永春一中传授老例办理履行方案》，落实传授进程办理。严厉履行省颁课程筹划，订定黉舍传授“三表”。展开综合实践活动，在相干学科传授中渗入渗出局势教诲、国防教诲、环境教诲、人口教诲等专题教诲。保险门生参加教诲传授筹划安排的各项活动，异国随便解雇门生，擅自停课、放假等现象。教诲传授质量连续进步， 2003-2004 学年，门生参加学科比赛获国度级嘉奖 16 人次，省级嘉奖 3 人次，市级嘉奖 31 人次，朱敏参加第十五届“盼望杯”数学聘请赛获泉州市第一名（全国一等奖）。 2004 年高考，本科上耳目数 729 人，此中重点线 213 人，本科上耳目数 516 人，比 2003 年增加 164 人，应届正取生上线率 91.38%
4 、建立教职工工作查抄轨制，典范教师办理
美满岗亭责任轨制，履行教职工岗亭责任制，职责明了。建立高效有序的工作运行系统，做到各部分和谐有序、职责明了。连续履行《量化考评方案》，进行中期考评和期终评价。美满办理规章，兑现办理工作的集体优化，按德、能、勤、廉诸方面进行考评，重平常、重进程，做到刚正、刚正、果然。对教职工失职行动的处理有相干法则、处理程序、处理记录。履行教师教研轨制和进修轨制，加强教师根本功培训，展开青年教师优良课、高级教师树范课、骨干教师和学科领祖先果然课、观摩课等活动。订定青年教师培训方案，以青年教师探讨会为阵地，自动展开青年教师培训活动，收缩青年教师的成熟期，以适应黉舍教诲传授的工作必要。阐扬县级以上骨干教师、学科领祖先效用。加大“名师工程”的工作力度，展开老教师对青年教师的传、帮、带活动。展开全部教师和办理人员的信息技巧培训，将当代信息技巧周全融入黉舍的传授活动，履行信息技巧与其他学科传授的整合。
5 、严厉凭占有关法则招生 , 典范学籍办理
严厉履行国度法则的招生政策，招生无违法违规行动。加强学籍办理，典范学籍档案。当真履行省教诲厅、县教诲局有关学籍办理方法，健康学籍档案资料。做好会考、高考学籍整档。
6 、严厉履行国度法则的财务轨制，黉舍经费办理和利用合法
典范财务办理，坚定勤俭办学原则，耿介奉公，当真做好审批轨制，亮证收费，联合收费标准，联合利用省财务部分印制的收款单子，资金黉舍联合办理，杜绝乱收费。同时严厉根据财务部分有关法则进行预算、开支决算、考核等工作，并及时做好财务果然工作。把财务办理推向一个新程度。加强美满财产办理轨制，典范财产请购、领用、保管、挂号、报废手续，进行财产核对、挂号，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产办理，利用公约书，进一步富裕阐扬财产利用率，大力大举倡导倾慕大家财物。互助有关部分做好审计工作，
7 、建立黉舍安定办理轨制，黉舍办法无安定隐患
20xx 年５月份经六届三次教代会审议经过议定了《永春一中安定工作多少法则》，几年来，在原有轨制的根本上，进一步美满了《门房办理轨制》，履行了二十四小时轮值值班轨制，《外来人员来访挂号轨制》、《外来人员车辆办理轨制》、《门生、教职工车辆停放办理轨制》等。我校《安定工作多少法则》的出台，有力促成我校治安、安定工作的展开与落实。健康校园“综治”、“创安”带领小组，由校党总支布告、校长邱文娟任组长，分担副校长高德辉、治安副校长陈密罗（县公安局副政委）任副组长，成员由保卫科长、到处室主任、年段长构成。校保卫科配有 5 位责任心强，交易本质较好的专兼职保卫干部，下设治保会、护校队、任务消防队、梅峰新村安定文明片区理事会、门生会建立纪检部、班委会建立治保委员，与五里街派出长处期建立“警民共建创安”联防轨制，构成一个比较完好的、比较周到，又纵横交织的校园治安收集，同时，加强教导、和谐和教诲办理，根本构成校园治安收集个别合格、群体合力的步队优势。构成了校长、分担副校长、处室主任、保卫干部、年段长、班主任、科任教授、办理人员的层层责任制，真正落实“谁主管，谁当真”的原则，使各部分、各岗亭职责明了，责任到人，校园无安定隐患。并把校园治安工作与年度考核，评先评甲等m惩相挂钩，履行一票反对，使之构成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新场面。建立起安定防备系统体例，有告急变乱处理预案，依法妥帖处理门生迫害变乱
8 、互助本地公安、街道、工商、文化等部分加强校园周边地区综合办理，黉舍周边环境文明、健康安定。有专人当真综合办理工作，工作获得落实。黉舍周边环境文明、健康，安定，无庞大变乱产生。
9 、依法保险教诲传授秩序，有精良的校风，依标准范黉舍、教师、门生行动，校风校纪严明。黉舍教师门生无紧张违纪和刑事犯罪行动。
10 、自发接纳教诲行政部分进行的法律办理和监督、教导。自发接纳和互助人大、政协和相干行政构造依法进行的查抄、考察、监督。
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