小学家委会工作总结范文
导语:教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果,下面是小编整理了“小学家委会工作总结范文”仅供参考,希望能帮助到大家!
小学家委会工作总结范文1
时间过得很快。孩子们初入校门时的无所适从还历历在目,一晃已是四个月过去了。在班里老师日夜辛劳地灌溉之下,孩子们如一颗颗小泡桐树树苗茁壮地成长着。我们所有家长也在这几个月里陪伴着孩子一起成长,学习着,努力着。如今孩子们不光长了个子、学了知识,更重要的是慢慢地学会了如何融入集体,如何和老师、同学们相处,作为家长,在辛苦付出的同时,更是收获了一份欣慰,因为我们的孩子每天都在进步,每天都在收获,每天都很快乐,每天都很健康,这就是家长们最大的幸福!
我们要感谢为孩子们辛勤操劳的老师们! 更要感谢孩子们!因为他们,我们55个家庭汇聚在了一起;因为他们,我们55个家庭前所未有共同关注着一个集体;因为他们,我们55个家庭共同结识了优秀的老师;因为他们,我们55个家庭息息相关,紧紧地联系在了一起!衷心地希望在55颗小泡桐树树苗今后成长的过程中,所有的家长们能够一如既往地关注着这个温暖的大家庭,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们第一届家委会自20xx年9月成立至今已经整整4个月了,在范老师、郑老师以及各科老师的关心下,在全体家长的支持配合下,家委会顺利地运作了起来。非常荣幸能够在孩子们的期中阶段,向全体家长汇报我们一年级七班班家委会所开展的一些工作。
一、家长夜校的成立为家长补充所需的知识。
为了家校的配合,学校成立了“家长夜校”举办了一次次给家长补充能量的课程,每次的家长夜校均已着力培养孩子的行为习惯,从孩子的职业理想,与孩子的沟通,孩子的合理膳食等等出发,并引导孩子们培养细心、大胆、认真的行为习惯养成,取得了良好的效果。班级的家长积极踊跃的报名参加,从而取得了全班家长的认可,着实让家长之间不存在生疏感,拉近家长之间的友谊桥梁,真正的打造家校合一的效果。
二、组织丰富活动,增进融合和凝聚力
为了增强班级团队的凝聚力,家委会筹备组织了七班的第一次秋游活动。为此,家委会具体作了如下工作:
对此次活动进行了广泛的调查和征集,印发了秋游活动意见征集书。
1、 根据调查表家长们的意见,制定了秋游活动计划印发给全班家长,使全班家长充分了解此次活动的初步安排。
2、 待确定时间、地点、交通和午餐后,家委会又制作了秋游活动邀请函,对此次活动进行宣传。让很多本来不想参加的家庭,最终克服各种困难,参加到班级活动中。
3、 为了便于活动时各家庭具体了解活动细则,一班家委会为此专门制作了亲子活动指南。参加活动家庭人手一册,让整个活动都在计划中有条不紊地顺利进行。
4、 为此次活动,七班家委会还印制了保护环境的宣传单页,让每个参加活动的同学们对路人发放,保障了整个秋游活动的.有序进行。
5、 在秋游活动中,每个家委会部长,都充分发挥了自己的职责。家委会的五位成员为孩子们提供矿泉水和任务奖品、保障车辆供应、组织孩子们活动、全程拍摄,郭俊毅爸爸联系车辆,保障了全班的交通。整个团队都各司其责,认真尽力。为孩子们提供了一次最精彩的集体活动,相信每个孩子都留下了最美好的回忆。
家长护卫队临时成员的组建,虽然寒冷却无法阻挡20xx级7班家长护卫队的似火的热情。我们早早的来到集合地点,穿上执勤马甲,奔赴执勤地点。在严冬的早上用自己的行动呵护着孩子们的求学路,用自己不算强壮的身躯,手拉手肩并肩,为孩子们撑起一片安全的天空。护送孩子的责任是我们家长的一份责任,当把孩子放心交给其他班级的家长一样,我们一七班的每位家长尽职尽责的站好属于自己的那班岗,为孩子共同搭建起安全通道,撑起保护伞。
三、协助老师,做好孩子的各项工作
一年级7班家委会在班主任的范老师的指导下,积极协助各科老师工作效果明显。各科老师都会针对每天学习的新内容,利用平台信息发送给每位家长,重点、难点以及对孩子难以消化的部分都会重点指出,让我们每位家长有的放矢,日复一日的友情提醒,看似小小的举动我们无比感激。针对各时期的孩子的表现,老师们都是未谋先知的提醒着每位家长。
在此特别感谢所有一年级7班各科老师、家长们的热心奉献。
第一届家委会在摸索中走到今天,做了以上一些工作。在学校的支持下,班主任和其他老师的指导下,凭着对孩子们的爱心,和全体家长的热忱,逐步走上正轨,逐步规范化、常态化。我们所有的努力都是为了孩子们生活得更快乐,但是我们偶尔也会感觉心有余而力不足,更重要的是我们这个大家庭里人才济济,肯定有更多的家长愿意也有能力更好地为班级服务,使家委会的工作更上一层楼!
小学家委会工作总结范文2
教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,顺应时代发展潮流,符合学校发展的需要。
一、积极参与学校工作
年初,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。根据家委会“三级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作的评价者,也是工作计划、目标的实施者,最大限度的加强了他们的工作责任感,极大的调动了他们的工作积极性。 家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节,充分行驶家委会的职责,发挥家委会的作用。由家委会发起组织的“家长义工制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间,有家长义工维持入学与放学秩序;端午节、中秋节、重阳节等民族节日,家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕;国庆歌会,懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练;社区服务活动,家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。
二、协助学校开展工作
学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实施教学管理,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法,在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。
家委会以年级为单位,组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流,就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法,并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议,一一落实,由于沟通及时,协商具体,使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末,家长委员会在全面了解学校的工作情况后,就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的评议,客观真实的反映学校的办学水平。每学期末,家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师,对教师各方面工作作出客观的评价。
事实证明,通过家委会对教师的综合评价,更利于教师发扬优点、改正缺点,更利于调动教师的'工作积极性,还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力。
在家委会的监督下,学校认真推行党务、校务、政务公开制度,涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定,做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则,通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。
江桥小学家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。
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