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初中部教科处工作总结及打算
时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候抽出时间写写工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是小编帮大家整理的初中部教科处工作总结及打算,欢迎阅读与收藏。
教科研工作:
前期工作:上学期初,李炳乐主任把相关材料进行移交,在向李主任请教的基础上,我对全部工作进行了梳理,制定了工作思路。课题研究工作有两项,一是进行立项和结题,二是进行中期的督促和协调工作。课题研究的目的也是两项,一是借此提高老师的业务理论水平,保证顺利结题,二是加强课题与教学的融合,使其为教学服务。课题研究不搞假大空,与实际脱节的课题不搞。
20xx年底,我校上报3项市级课题和4项县级课题,申请结题,研究情况得到专家的认可,全部通过,结题率100%。在研课题有两项市级课题,张继利和高华军老师主持。一项省级课题和四项市级课题正在上报立项中,等待批准。
下步打算:
1、待立项结果公布后,组织有关老师开会,协调安排下一步研究工作。
2、每两月进行一次课题督察,推进有关工作,收集有关资料,以备结题。
3、根据上级精神,及时组织中期报告和结题报告的撰写,保证结题效果。
优秀生培养工作:
我负责过两届卓越班的工作,积累了一定的经验,同时多次向高中部郑兆勇主任请教,在此基础上,及时和初三年级主任沟通,为本届毕业班的优秀生的培养制定了相关策略。确定辅导教师,划定优秀生名单,设置辅导课程和辅导时间,出台保证辅导实施的相关纪律。通过一个多学期的观察,结合几次大考,效果很好。
下步打算:
1、距离中考不足两个月,教师的介入性辅导一般在五月上旬结束,可用于辅导的时间不足一个月,因此下周将组织辅导班老师,召开一次专门会议,研讨最后一旦时间的教学工作。
2、每周听一次社团活动课,和一位辅导教师沟通一次,交流互换意见。
3、思考绿色成绩的实施。现在我们在进行的仅仅停留在专业文化课知识的拓展与加深,没有在学生其他能力培养上做出尝试,例如阅读能力、创新能力和课外知识的吸收。
4、鉴于我们目前的理解和认识,很难做出大的改变,因此,请学校提供外出学习的机会,尤其是那些优秀高中生的培养策略,都会对我们的工作提供思路。
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