【精华】教师教育工作总结3篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的教师教育工作总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师教育工作总结 篇1
回顾一年来在XX特殊教育中心的教学工作，有一定的成果，也存在诸多不足，总结如下：
一、学习收获
本年度学习了五次然和培训，一次三天的语言评估培训。
然和每次学习对知识点有了更深入的理解，也对特教工作的流程有清晰的了解。
（一） 刚来到机构的孩子先做评估。根据孩子的障碍类型确定教育方向及内容，每个类型的孩子都有他侧重点，然后制定教育计划和教学计划。
（二） 面对自闭症孩子我们得知道孩子的困难有哪些，运用好三大观念及四个策略，首先教师得清楚孩子不适当的行为是他的学习需求而不是孩子的问题，在真实的情境中我们需要了解孩子的学习需求后及时输入正确的行为并反复练习，使孩子能够独立完成，达到内在满足。
（三）在教学中注意的是：教案书写让我们明确上课目标及应对的策略，做到心里有数，孩子出现状况能自如应对。
教学前要做的首先是和孩子建构好关系，关系建构好了孩子才愿意和老师一起学习共同进步。
（四）关于找孩子的学习需求：让人看着不舒服，需要提示或辅助的都是显性学习需求；交流·处理问题方法等都是孩子隐性学习需求，老师能正确的找出孩子的学习需求才能够有针对性的练习，帮助到孩子。
首先不会盲目的教学，对于语言不好的孩子首先做的是言语功能评估和口肌评估，只有评估后找到孩子的困难点后再针对性的'进行训练。
孩子发音不好，首先看孩子的障碍表现，然后进行评估，评估中包括言语功能评估和口肌评估，评估后就是目标音的诱导发音，可以依照声母韵母的发音技巧分析记录表来练习发音。
想要孩子有更大的进步就得家庭和学校的同步训练，老师把最近孩子训练的内容和方法详细的告知家长，家长在家庭中从喂食方面进行训练。还有集体课老师大运动和感知觉方面的训练，感知觉包括：触觉/平衡觉/本体觉，大运动：肌张力和肌力的训练。孩子的进步会很快。
二、工作内容
主要工作是上个训课，每天上六个孩子，共上 1000 多个课时，每个月前完成下个月孩子的计划，每天记录或拍视频记录孩子出现的状况，自己再做分析找出孩子的学习需求，让孩子不适当行为慢慢减少，建立好的行为。每天中午理论和实操的学习对不懂的知识点更加明了。
除上个训课外还负责集体课监督内容有：老师的备课内容的探讨、检查生活技能项目计划、月末抽查两个班级孩子感统和全人疗育能力测试、两个班作业的检查，周内和集体课老师探讨一些教学和工作中的困惑。
三、工作不足之处
练习孩子沟通表达时，创设的情境较单一不够丰富，还需要多学习探讨。找孩子学习需求只能找到显性学习需求，隐性的学习需求找起来就比较难。
集体课督导反馈还需要更及时点，周内发现老师的问题，及时和集体课老师一起探讨，发现错误及时纠正。
四、工作计划
1、努力学习然和教育，以便更好的为孩子服务
2、提高自己语言实操能力。
3、集体课实操练习（规则练习）。
4、及时和集体课老师研讨教学中的问题。
5、认真上好个训课（规则培养、语言表达的提高、处理问题能力提高等）。
6、做好集体课督导工作（月前备课，月末检查）。
新的一年意味着新的起点，我将在总结过去得失的基础上，努力弥补自己的不足，学到更多的专业知识更好的服务于孩子们。
教师教育工作总结 篇2
似水流年，年终岁尾，在紧张的工作中又走过了一个学期。回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，静下心来，驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。
一、常规工作锦上添花
上课前，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，力求把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我辛勤劳动的硕果。
学籍工作，由于开学初的新一年级学生学籍录入工作区别于以往的要求，从培训到学籍内容的更改，做了大量细致的工作，不厌其烦的为班主任及家长进行疑问解答。录入时由于网站系统的原因及录入时间的`限制，我连续几天几宿连续工作，确保准确、准时完成任务。为使转入、转出学生的学籍准确完成调档，一遍遍、不厌其烦的进行核实。作为学籍管理员，准确无误是我追求的目标。
网站工作，每天发生的校园故事、活动，我都认真的记录，保证及时上传校园网。有时为了等一条新闻，我要等到很晚才能下班。（学校网站内容只能在学校电脑中上传）由于网站空间的问题，需要定期备份并删除一些以前的内容，这个工作虽然简单，但极其繁琐，为了能保证不删除近日期的新闻内容，我需要每删除一张就需要重新翻到该页。每次都要花费一、两天时间，眼睛都盯花了……作为网站管理员，迅速及时是我的工作原则。
大屏幕制作，每周或有重大事情时，我都有更换好一楼大屏幕的内容，根据内容查找图片，制作图片，改好文字，合理排版。作为学校宣传工作者，高效表达是我的愿景。
课件制作，任务急、图片量大，前期图片要细心+耐心准备，后期设计要审美+布局制作。作为课件制作者，合情达意、领导满意是给我的最大奖赏。
突发任务、临时任务，认真、按时、高效地全力以赴完成。作为多种角色的教育者，责无旁贷是我的责任。
二、业务素质精益求精
作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在学习中我收获知识，结识朋友，开阔视野，体验快乐。
三、道德素养尤记初衷
教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念始终贯穿我的教育教学始终。因为对教育事业注入了深厚的感情，所以我将全身心地投入到教育事业中，严于律已，以身作则，兢兢业业，用自己的无限忠诚，用自己的智慧和汗水托起祖国明天的太阳。
总结过去是为了展望未来，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。我将不忘初心，继续前行！
教师教育工作总结 篇3
一、为适应新课程实验工作形势发展的需要，推进新课程背景下学校工作创新和校长发展，提升义务教育阶段我县中小学校内涵发展的'质量和水平，根据年初中小学校长和教师培训计划，继续开展了中小学校长高级研修培训。
二、继续开展了中小学教师新课程培训其中小学四个学科，中学三个学科；安排20xx年普通高中教师新课程全员培训和高中校长、教务主任及政教主任素质教育专题培训。
三、配合第十二届全国推广普通话宣传周活动，展示我县多年来推广普通话和素质教育的成果，组织“中小学生普通话大赛”。按照工作安排对部分教师进行了普通话测试和部分教师的普通话换证工作。
四、由单位申报县初审选出部分中小学校参加全市的“语言文字规范化学校”、“普通话师范学校’和“校本示范学校”评选。
五、加强中小学名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。
六、继续做好新任校长的任职资格培训，规范和加强我县幼儿园园长培训工作。
七、继续组织参加“山东省年度教育创新人物评选”活动。
八、利用远程教育网络研修手段，开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。
九、继续组织参加教育技术能力培训和中小学班主任培训。
十、组织好山东省农村中小学教师素质提高工程省级培训。
【教师教育工作总结】相关文章：
教师教育的工作总结02-14
教师个人教育教师工作总结03-29
教师教育培训工作总结05-13
教师教育培训工作总结12-19
教师教育工作总结07-11
教师教育专干工作总结07-11
教师教育工作总结05-10
教师教育实习工作总结05-04
教师教育工作总结07-01
教师教育的工作总结范文06-01