【推荐】主题教育活动总结模板合集九篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的主题教育活动总结9篇，欢迎大家分享。
主题教育活动总结 篇1
新学期开学第一天，为了加强学生的法制意识和安全防范意识，8月22日上午，我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动，让学生进一步了解和学习法律知识，提高安全意识。活动总结如下：
在此次班会课中，高二（19）班以法制和安全为中心，以珍爱生命为主题，从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育，从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上，主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训，为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。
并要求每位同学都应遵守国家法律法规，增强明辨是非和自我保护的能力，积极同违法行为作斗争，用法律来武装自己。
最后，班主任为本次班会做了总结，告诉学生学业固然重要，可是成绩优异的前提是遵纪守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不断加强法制意识安全意识，加强自我保护。
在这次主题班会中，我们收获了许多，也懂得了生命的可贵。在日常生活中，我们要增强法律意识，提高警惕，多了解和学习法律知识，善用法律来保护自己，让安全伴我们成长。
主题教育活动总结 篇2
尊敬的各位领导、敬爱的老师、可爱的同学们：
大家早上好!
在正新教育思想和负真责任、做真教育的工作理念引领下，知礼、守礼主题教育活动月开展的有声有色，扎实有效。具体表现在以下几点。
一、开题报告、专家引领、国旗下讲话是基础
知礼守礼主题教育活动伊始，高中部任广镇主任作了知礼守礼的开题报告，从什么是知礼守礼、为什么要知礼守礼、根据学校和学生实际怎样做到知礼守礼，进行了有指导性、引领性、针对性的报告。杨义堂局长的“学彬彬周礼，做翩翩少年”的专家报告旁征博引，丰富了我们的礼仪知识，开阔了我们的礼仪视野;王惠芳老师知行合一的礼仪报告，操作性强，效果好。
在开题报告、专家引领下，六年级王舒朦、七年级吕圣泽、高一2班李胜亚同学的表态发言，知礼、明礼、达礼、守礼感召力强;四年级郭佳颖、五年级朱刘硕、七年级1班孔矞昕、七年级3班孔珂宁、高一3班刘慧颖、高一4班王文倩同学的现身说法，文明礼仪事迹感染力强，为开展好主题教育活动奠定了良好的基础。
二、达成共识，同频共振是保证
赵校长在学校中层领导会上阐述了知礼守礼主题教育活动在生德教育工程中的重要性、必要性，强调了活动的目的在于知行合一，重在实效，为活动的开展把关定向，还利用升旗仪式后组织各学部领导及时部署推进。小学部编写了13首文明礼仪儿歌，进行诵读，默写比赛;初中部开展了“知礼守礼”践行活动、礼仪知识竞赛;高中部在团委的协助下成功的进行了首届成人礼仪式，知礼守礼落到了实处，学生深受洗礼，心灵得到净化和提升，效果良好，受到学生家长和社会各界好评。为搞好主题教育活动，团委精心组织每次升旗仪式，精心策划每次活动，学校下发了文明礼仪检查参考标准以及创建文明和谐、绿色环保校园的若干规定，请王慧芳老师对各学部进行了礼仪培训，保证了知礼守礼活动的顺利进行。
三、落实五环节是关键
在主题教育活动月中，各学部、班级牢牢把握观写议评行五环节，效果良好。
小学部通过观写议评行后，学生人人写感悟体会，择优张贴在宣传栏中，把采摘杏与知礼守礼结合起来，开展了征文活动。在庆六一演出中展现出了良好的精神风貌。
初中部以主题班会为抓手推动五环节的落实，七年级2班班主任胡志远、八年级1班班主任贾璐老师，围绕《秉承礼仪，做文明夫子人》召开的主题班会，充分体现了五环节。学部以敬、净、静、雅为指标设计的生德卡既实用又新颖。
高中部在抓好五环节的基础上，以知礼守礼促管理，向管理要教学成绩;把知礼守礼与师德师风教育有机结合起来，边整改边提升，成效明显。
四、重践行、变化大、评价好是标志
通过知礼、守礼主题教育，一是目前学生文明礼仪知识学习普及率达到100%。即人人学习，掌握率达到96%;即知道会讲，学生向老师、外宾、长辈问好率达到99%;学生向老师、外宾、长辈行30度以上鞠躬礼达到95%。即会做，基本做到彬彬有礼，这是我校区别于其它学校的明显标志，有的学校能做到问好，但未必能做到行礼。
二是学校的环境卫生也发生了明显的变化。卫生区划分后，各学部明确分工，责任到班到人，坚持天天捡拾，更令人欣慰和难能可贵的是，大多数同学能主动捡拾纸屑等杂物，使学校的环境达到了干干净净。
三是师生文明礼仪的自觉程度不断提升，以学校的杏树为例，学校的杏树上挂满了黄里透红的太阳杏，我们师生保护的完美无缺，未出现随意采摘的现象，来校参观者对此赞不绝口。这赞扬的不仅仅是我们校园，更是我们夫子人。当然，今后校园里还会挂满桃、梨、枣、苹果、核桃等等，我们也一定同样能保护好这些象征着自己一样的果实。
四是餐厅里有序排队礼让、无声就餐、不剩饭菜的文明行为有所提升;宿舍里按时就寝、勿扰他人、不串宿舍，物品摆放整齐的程度也有了明显的提高，践行了文明无小事、处处是文明的行为规范。
五是通过生德卡反馈及学生家长会反馈，知礼守礼行在家庭，同学们打电话给父母问好，如“我爱您、您辛苦了”等发自肺腑的问候感动着父母，出必告、返必面的言行尊重着父母。给父母洗脚、梳头、捶背感恩着父母，为父母做力所能及的家务帮助着父母，家长对学生的满意率达到了98%。
总之，我们在知礼守礼主题教育活动月中，开展了一些丰富多彩的活动，涌现出了蒋宁、张亚丽、刘燕、贾璐、黎禹、王慧芳、刘大豪、王培福等礼仪楷模;涌现出了陈俊希、罗舒科、王先硕等40多名知礼守礼标兵，还有部分先进班级，一会要表彰发奖，其先进事迹因时间关系，不再介绍，将在学校宣传栏中分期展示。
通过知礼守礼主题教育活动月，全校师生的文明礼仪行为普遍提升，精神面貌焕然一新，心灵进一步得以净化，人生意义价值得以彰显。但离学校、家庭、社会的要求还有一些差距，如在社会礼仪、公共礼仪的学习践行方面不够;在学校礼仪、家庭礼仪的结合上，还有待于提升，我们将在下一个主题教育活动月中勇于扬弃、善于创新、与时俱进、再创辉煌。
老师们、同学们，守正出新、负真责任、做真教育就要育真夫子，真夫子就要知行合一，德才兼备;真夫子就要满腹经纶、温文尔雅、彬彬有礼;真夫子在学校就有团结友爱、文明礼貌，在家庭就要孝敬父母、尊老爱幼，在社会就要诚实守信礼让他人;真夫子就要仰望星空、志存高远，脚踏实地、真抓实干;真夫子就要非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动，己所不欲，勿施于人;真夫子就要怀善念，行善事，做善人。人生一善念，善虽未为而吉神随之;人生一恶念，恶虽未为而凶神随之。
我们的理想信仰主题教育活动月虽已结束，知礼守礼主题教育活动月也即将结束，但并不等于我们的理想信仰、知礼守礼教育结束。正新教育是我们夫子人的魂，理想信仰教育是我们夫子人的神，知礼守礼教育是我们夫子人的形，只有把魂、神、形三者有机结合起来，用理想信仰指导知礼守礼，用知礼守礼促进理想信仰的实现，在理想信仰、知礼守礼中守正出新，只有坚持不懈、锲而不舍践行，才能产生人生大智慧，形成人生大格局，只有三者伴随终生，生命之树才会长青，生命意义价值才会不断提升，夫子精神才会千古永生。
谢谢大家!
主题教育活动总结 篇3
为增强全体师生的交通安全意识，丰富交通安全知识，在第四个“全国交通安全日”到来之际，我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。
教育日期间，学校利用电子屏、校园网，倡导文明交通新风尚，将“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上，增强全体师生的交通安全意识，摒弃交通陋习，做到安全文明出行。
召开主题班会，传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备，展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严重危害，学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识，介绍了道路上存在的风险。
开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级教育文化氛围。活动中，各班师生群策群力，围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了安全知识，增强了安全防范意识，营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。
发放致学生家长的一封信，共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信，让家长认识到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知识，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，营造全民文明交通的氛围。
此外，学校部分班级还采用了观影及交通安全知识问答的形式，让安全知识牢记于每位同学的心中，让交通安全事故远离师生。
主题教育活动总结 篇4
根据达县金刚学校《关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》精神，紧密围绕庆祝新中国成立60周年主题，联系新中国成立60年来的光辉历程，八年级一班组织开展了“我爱我的祖国”主题教育系列活动，现将活动情况总结如下：
一、加大宣传，广泛参与。
利用班会课营造浓烈的活动氛围，充分调动学生参与主题教育活动的积极性和创造性，努力扩大活动参与面，让全班学生参与到主题活动中来。
二、精心组织，突出特色。
这次以“我爱我的祖国”为主题的教育活动，是庆祝建国60周年的重要活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容。活动得到了学校政教处的高度重视，也得到了全班学生的大力支持。
1、认真出好黑板报，精心布置班级文化角。一幅幅精美的图画，一篇篇优美的文章，都表达了学生对祖国的热爱之情。
2、组织学生积极参加“我眼中的达县”摄影比赛。有的学生利用手中的照相机拍摄了达县新貌，为我们展示了日新月异的达县。
3、“赞祖国”书画展。学生用自己丰富的想象描绘着祖国美丽的山河、人民幸福的生活，那一笔一划都是学生热爱祖国的心。
4、认真开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。在国庆长假来临之前，我班通过班会课教育学生做一个文明的人，自觉维护公共场所的良好秩序，文明行车，杜绝闯红灯、乱穿马路、骑车并行、跨越隔离围栏等不文明现象，切实增强交通安全意识，养成文明交通的良好习惯。在国庆假期中，组织学生在家收看10月1日上午中央电视台直播的国庆阅兵式，激发学生的爱国情，当学生到校后谈论起观看阅兵式的盛况，都啧啧赞叹，为自己是一个中国人而感到骄傲。
5、认真组织主题班队活动。
我班认真组织了以“祖国发展我成长”及“我爱我的祖国”为主题的班队活动。学生们进行了知识竞赛，热情洋溢的诗歌朗诵，祖国改革开放的成就汇报，精彩的相声表演，欢快的`小合唱。主题鲜明、形式活泼的活动激发了学生爱国的热情，增强了学生的民族自豪感和自信心，让他们从小树立远大的理想，努力学习，做一个合格的接班人。
通过这一主题教育活动，讴歌了新中国60年来所取得的辉煌成就，进一步增强了学生爱党爱国爱家乡的情感，让他们从小勤奋学习、立志成才，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献，爱国主义教育成为了我班的最强音。
主题教育活动总结 篇5
为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命的心理品质，促进学生健全人格的形成，根据上级要求，结合本校实际情况认真开展了以“珍爱生命，从我做起”为主题的教育活动，总结如下：
1、学校充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，从我做起”的主题教育思想，提高学生珍爱生命的意识。
2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘生命教育资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。
3、将珍爱生命教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命教育内容，要通过有关方面的习惯养成教育，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。
4、积极开展了学生青春期生理、心理健康教育。
5、举办专题教育活动。各班进行专题讲座，加强学生生命教育，激发学生对生命的热爱，教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高学生生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。6、开展了主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署，有计划地开展了以“珍爱生命，从我做起”为主题的各种实践活动，加强对广大学生的生命教育，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。
7、全面建立家校共管的育人机制。通过家长会、家访等沟通形式，加强家校联合，形成教育合力。要帮助家长转变教育观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，更要关注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通，做到早发现、早预防、早采取措施，促进学生健康成长。
通过这次主题教育活动，学生进一步了解了生命的意义，珍惜生命价值，帮助学生掌握了一些心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。学生更加热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，促进学生身心健康、和谐发展。
主题教育活动总结 篇6
少年儿童是祖国的未来、民族的希望，而毒品祸国殃民，是人类社会的公害。为切实做好禁毒宣传教育工作，提高全体师生认识毒品、拒绝毒品、防范毒品的能力。XX小学在“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日这段时间里，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，以《禁毒法》宣传为主线，深入开展禁毒预防宣传教育工作，开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动，提高了全体师生认识毒品、拒绝毒品、防范毒品的能力，取得了良好效果。现将本次活动总结如下：
一、深化认识，加强领导，营造舆论氛围
学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，我校主动与街道司法所和公安派出所加强联系，成立了专门的领导小组，由校长任组长，分管副校长及教导主任任副组长，并聘请镇公安派出所所长为我校法制教育副校长，由德育处主任和大队辅导员以及各班班主任任成员，主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人，做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
在《禁毒法》宣传周、“6·3”虎门销烟纪念日、 “6·26”国际禁毒日集中宣传活动期间，学校积极围绕活动主题，结合实际， 周密安排部署，制定宣传教育活动方案，将任务分解到具体部门，确定专人负责，切实抓好各项工作的落实。通过扎实有效的宣传， 进一步加强了对青少年毒品预防教育，掀起宣传、学习《禁毒法》的热潮 ， 努力营造浓厚的舆论氛围，推进平安建设、促进社会稳定和谐。
走进二小校园，禁毒宣传气氛浓厚。教学楼悬挂着有关禁毒的宣传语，让人读后颇受启发;宣传板报上张贴着醒目的“珍爱生命，远离毒品”等宣传标语和各种毒品的图片、毒品危害社会的图片、吸毒者的亲身经历等等。课间，同学们纷纷驻足于禁毒图片展板前，看得津津有味，感触甚深，纷纷表示，一定要远离毒品，珍爱生命，使校园成为拒绝和远离毒品的一方净土，工作总结《国际禁毒日主题教育活动总结》。
二、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒意识
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
(一)禁毒守法倡议。学校德育副校长向全体同学阐述了《禁毒法》的意义。张校长主要从校园少数学生抽烟行为出发，以社会不法分子利用学生抽烟，诱骗学生吸毒，从而使学生走了犯罪道路的鲜明事例，向大家列举了吸烟的危害。号召同学们以禁毒日为契机，积极学习法律常识，提高法律意识，从而更好的保护自己。
(二)禁毒守法宣誓。由学校大队辅导员魏老师领誓，全校师生进行了庄严的禁毒守法宣誓。
国旗下，大队辅导员魏老师给同学们作了“依法禁毒，构建和谐”的主题发言。发言以典型的事例，详实的数据，阐明了毒品的危害性，要求同学们从我做起，从现在做起，坚决拒绝毒品，努力做到“四知四不三离”：四知：知道什么是毒品;知道毒品的危害(毁灭自己，祸及家庭，危害社会);知道吸毒容易上瘾且难以戒掉;知道吸毒是犯罪行为，要受到法律的惩罚。四不：不好奇，不相信，不结交，不吸烟。三离：远离赌博场所，远离社会上的娱乐场所，远离有毒品嫌疑的场所。魏老师最后语重心长地告诫同学们：“吸毒一口，掉入虎口”，呼吁同学们：远离毒品，关爱生命。
(三)毒品预防宣传活动。学校红领巾广播站、校园网加强对学生进行毒品预防教育活动;校园悬挂“珍爱生命，远离毒品”的教育宣传挂图，由品德课的老师利用品德课时间组织学生观看宣传挂图。
(四)班队会教育活动。各班利用班会课时间开展一次禁毒宣传专题教育活动。主题班会和专题活动课上，师生们全神贯注地观看着禁毒宣传片、积极地参与着《禁毒法》的知识宣传，热烈的讨论着对毒品的痛恨。在观看影片的过程中，孩子们的表情非常凝重，从他们的神情中，可以看出他们的心灵受到了深深的震撼。最后，同学们纷纷在“依法禁毒，构建和谐”的宣誓横幅上签上自己的名字，表示在未来的日子里，坚决拒绝毒品，远离毒品。
(五)缅怀虎门逝去的硝烟。组队去东莞虎门参观战争博物馆。在虎门战争博物馆，当年战争遗留下来的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲变形的脸孔以及一些吸毒者的畸形儿后代，展示了吸、贩、制毒者家破人亡、妻离子散、危害社会的悲惨结局和严重后果。亲眼目睹这一切，同学们真切地体会到毒品的危害。学生们纷纷表示看了展览后对毒品的危害有了更深刻的认识。“最深刻的，就是在那个瓶子里面看到的很多畸形胎儿，吸毒后的人的后代完全都是畸形的。”“觉得自己本身应该要拒绝毒品，还要竭尽自己所能宣传一切关于禁毒的活动，积极投入禁毒活动之中。”
(六)“依法禁毒，构建和谐”征文比赛活动。学校少先队还举行了“依法禁毒，构建和谐”征文比赛活动，进一步增强学生的禁毒观念，提高学生的禁毒意识，坚定学生与毒品作斗争的信心，使禁毒、拒毒在校园内掀起新高潮。
葵涌街道第二小学少先队充分调动和整合各种资源，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，加深了学生对毒品的认识，强化了学生的安全意识，垒筑了一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤，让健康、快乐、文明伴随每一位少先队员成长!
主题教育活动总结 篇7
为了让学生们了解和懂得尊重他人的劳动成果，培养学生们的劳动意识和劳动能力。结合五一国际劳动节，xx小学开展了形式多样、丰富多彩的劳动教育主题系列活动。主要有：
首先，通过国旗下讲话时间通俗生动地向同学们讲述了劳动节的由来，以及各班利用班班通教学设备让同学们通过观看相关视频，通过这些直观的画面来教育学生们要在爱劳动的同时学会珍惜别人的劳动成果，不浪费一粒米、不随地乱扔垃圾等，激发同学们对劳动者的尊重和热爱之情。
其次，组织全校学生根据不同年龄特点分班级开展了爱劳动卫生大扫除、手抄报、手工制作、绘画比赛等活动，学生们通过亲自动手将学校花园以及各个死角中的杂草、垃圾进行了彻底的清理，同学们还通过实际操作，合理利用手中的卡纸、树叶、可乐瓶等进行裁剪、折叠、粘贴等方式制作出了一个个精美的垃圾屋、扫把、垃圾桶等有关卫生方面的手工制作，同学们还用手中的画笔等精心设计出了一张张设计新颖、字迹工整、书写美观、大方关于珍惜劳动成果的手抄报和一幅幅内容丰富、寓意深刻、主题明确的绘画作品。
再次，我校还要求全校学生在五一放假期间要帮助父母做家务，并写好做家务的心得体会。
我校开展的这一系列主题教育活动，增强了学生们理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，并使他们在活动中也感受到了劳动的辛苦，体验到了劳动的乐趣，体会到了劳动的真正意义。
主题教育活动总结 篇4
每年三月的最后一个星期一是“全国中小学安全教育日”，20xx年3月26日，时值第xx个“安全教育日”到来之际，合肥市长江路幼儿园xx分园开展了第一次“安全教育日”主题活动，旨在通过本次主题活动能够提高孩子的安全防护意识，养成初步的自我保护意识。
三月的天情暖已久，早晨的太阳像孩子的脸一样绽开了笑容。在庄严而肃穆的升旗仪式过后，主持人姚璐老师介绍了今天升旗仪式的主题：“全国中小学安全教育日”——学习保护我自己。
活动的环节：情景表演：《我不和陌生人走》由两位老师扮演，其中一个老师扮演小朋友，另一个老师扮演陌生人，“陌生人”千方百计地想骗走小朋友，最终没能得逞。生动的表演让小朋友们知道只要是不认识的人，不管他是谁，给什么样的东西都不能要，也不能跟着他走。
情景表演过后，各班老师在班级也开展了“安全教育日”的主题活动，《尖尖的东西》通过情景表演和生活中常见的尖尖的东西的认识，让孩子们形成初步的自我保护的意识；《危险的小圆珠》通过视频让孩子知道了不能将细小的东西塞进身体的器官里，并且如果发生这种情况要及时告诉大人；《马路上的斑马线》不仅让孩子了解了斑马线的形状、颜色，还让孩子养成了过马路走斑马线的习惯，遵守交通规则。
主题教育活动总结 篇8
今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”，按照区教育局主题教育活动的通知要求，我校紧紧围绕主题，认真贯彻落实“强化安全意识，提升安全素养”的方针，扎实开展好安全教育活动，以相关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，提升安全素养，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。我校做了以下几项工作，并开展了一系列安全教育活动，现总结如下：
一、校领导班子高度重视该项工作，成立了以王魁身校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。
二、积极进行教育宣传活动。
学校利用校门口电子屏设立“提升安全素养”的板面，大力宣传第十九个“全国中小学生安全教育日”，营造和突出安全教育日活动氛围，安全意识潜移默化的深深植根于师生与家长的心中。
三、通过国旗下的讲话对全校师生进行专题安全教育。
四、反邪教宣传到我校。
xx区文教体育局组织的反邪教宣传活动到我校。一大早，宣传展板前就围满了学生，老师用心讲解，学生们认真听讲并阅读展板上的相关知识，提高了学生们对邪教组织的认识及防范意识。
五、各班也于本日内召开了以“提升安全素养”安全教育主题班会，对学生进行全面的安全教育。
在以安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。
六、我校法规安全处人员对校园内的设施安全和消防安全进行了一次排查，尚未发现问题，在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。
七、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
我校安全教育日的一系列活动，使得学生安全知识面更广，安全意识更强，对注意安全的理解得更深；学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了，个人自理能力更强了；管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了；创建了安全的教学环境，形成了“人人讲安全，事事讲安全”的良好氛围。
主题教育活动总结 篇9
根据上级德育主题教育计划，20xx年5月为诚信主题教育月，针对学校各班学生抄作业情况有所抬头的倾向，经学校批准，我校决定把“诚信作业”作为诚信主题教育月主题实践活动。现把“诚信作业”主题教育活动总结如下。
一、调查问卷了解情况
1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话，了解到学生存在一定的抄作业情况
2、学生对抄作业的认识有一定偏差
3、抄作业有外在原因和内在原因
4、抄作业现象并不占主流。
二、形成氛围端正认识
分析了上述调查结果后，我们认为首先应形成打压抄作业不良势头的氛围，我们把召开班主任专题会议，把各班抄作业情况分发给各班主任，并通报学校总体情况，对“诚信作业主题教育”进行专题布置，要求各班首先形成对抄作业不良现象的打压氛围。各班班主任还召开班会，布置落实“诚信作业主题教育”活动要求。通过三个具体的活动来端正学生的认识。一是各班级认真完成一期“呼唤诚信、共筑诚信”为主题的黑板报。黑板报注重内容的原创性、科学性和丰富性。少先队大队组织评比。二是各班观看视频：《诚信的力量》全体同学撰写观后感，每班择优推荐3篇交政教处进行评比。三是各班举行以“诚信作业”为主题的主题班会，主题班会的方案及开展情况由学校进行评比。以上三个活动基本端正了学生的认识。
三、实践活动初见成效
在“诚信作业活动计划”中，我们要求各班根据调查情况制订“诚信作业、杜绝抄作业”的班规班约，制订活动方案，采取有效措施，在一个月以内把抄作业的不良势头打压下去。各班把班规班约、活动方案、具体措施、活动效果等写出总结，以书面形式交政教处进行评比。
通过一个月的诚信主题教育活动，学生的诚信有明显的提高。
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