清明节班会活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的清明节班会活动总结,欢迎大家分享。
为了让学生了解更多关于清明节的知识,也为了让学生丰富对传统清明的认知,在这清明节刚过之际,我们响应学校号召,开展了“清明节主题班队活动”。
本次活动的主题定位是“又是一年清明时”,活动由新的两位小主持人xx和xx担任。他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解。围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容,他们俩进行了一系列安排。
下午第三节课,班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题,之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着,学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事,对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后,全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判,并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘革命志士,缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡议下,大家表示要继承革命遗志,做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。
小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后,我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识,好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖,但是孩子们答对题目后的高兴,得到糖果后的愉悦都写在脸上。
小小一次班会,在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识,在精神上受到了一定的熏陶,也收获了快乐。
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