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幼儿园开展防灾减灾活动总结(精选11篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的幼儿园开展防灾减灾活动总结,欢迎阅读与收藏。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 1
今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。我园根据通知要求,结合本园实际,认真组织开展活动。
首先,彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置,确保安全无虞。
二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。
三、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式,对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。
四、以《给灾区小朋友送温暖》的游戏活动,让幼儿切身体验了分享的.快乐,理解了感恩和互助。
这一系列的活动,对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时,更培植了爱心,懂得了感恩。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 2
国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”,5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓幼儿安全防范,提高幼儿安全自护能力。现总结如下:
一、及时传达文件精神。
为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动,接到文件的第二天,我们就召开了教师会议,首先是传达了文件精神,接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署,重点是5月11日防震演练的安排。
二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识
1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性,要求各班利用早谈时段,对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班安排安全教育活动,活动内容有:组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导,让幼儿了解地震的`发生与避震措施,掌握自救互救知识。
3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。
通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。
4、定期举行消防安全讲座
幼儿园是人员高度聚集的公共场所,“生命大于天、责任重于山,防范于未然,教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识,进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。
三、善于总结,做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料,做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 3
为深入贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作》的通知精神,增强师生防灾减灾意识,在全国第五个“防灾减灾日”来临之际,界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”这一主题,扎实开展防灾减灾宣传教育活动。
一、积极做好了防灾减灾宣传工作。
我校高度重视防灾减灾工作,召开了各联小校长、幼儿园园长会议,传达了通知精神,要求各校一定要做实做细。学校每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识,通过专题宣传栏、黑板报等途径,让师生更好地了解防灾知识,增强自护意识。
二、大力开展防灾减灾知识教育。
各个班级对学生进行了“识别灾害风险,掌握减灾技能”防灾减灾知识教育,讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的'自护自救措施,通过教师讲解和学生相互讨论,进一步懂得了地震来时并不可怕,要把自救知识牢记在心,做到防患于未然。
三、认真开展校园安全隐患排查。
学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查,没有发现新的隐患问题。同时,对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查,未发现安全隐患问题,保障了师生安定的学习工作。
四、做好防灾紧急疏散演练活动。
各联小、幼儿园认真对待,充分利用大课间活动之际,全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起,师生按照事先疏散的路线,立刻进行了逃生,各班主任负责本班的疏散情况,值班教师在自己的地点做好疏导工作,由于准备细致,安排全面,全校师生在1分钟之内撤离出教学楼,无一人出现意外。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 4
5月x日,xx镇中心幼儿园举办防震减灾应急救护知识专题讲座,副市长苏福华出席了活动并向xx镇中心幼儿园、xx镇二小赠送《防震避震知识手册》。
讲座现场,xx镇中心幼儿园、xx镇x小的学生和老师们共同学习了地震逃生与自救互救,火灾逃生与自救互救,洪灾、山体滑坡、干旱逃生与防护等专题知识,并现场参与了家庭意外伤害处理,食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治,触电抢救等学习演练。
专题讲座结束后,xx镇中心幼儿园园长xx表示,“此次讲座内容充实,实践性强,受到了全体师生们的一致欢迎。师生们学到了很多“防震减灾”的知识,了解到如何冷静理智地应对突发事件,及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的能力,为创建平安校园打下坚实的'基础。”
据悉,为强化我市学校师生的防灾安全教育工作,市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市xx所学校,每学年至少举办一次安全教育讲座,学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。近年来,通过采取有力措施,我市校园安全防震减灾工作成效显著。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 5
根据区教育局关于做好今年防灾减灾宣传周有关工作的通知精神,我园在5月x日至x日举办了系列防灾减灾宣传周活动。
一、围绕主题积极开展“四个一”活动
防灾减灾宣传周期间,我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的.书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查。
二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动
为充分利用各方力量、各种资源,采取师生喜闻乐见的形式,组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织教师观看了《大地震》网络电影,教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板,积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂,我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动,让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识,掌握了避险自救技能。
三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作
宣传周期间,我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理。5月12日“防灾减灾日”当天,我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动,把宣传周活动推向高潮。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 6
20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,从5月6日至5月12日,是防灾减灾宣传活动周。我们学校按照教育局下发的文件精神,全面深入地开展了学校安全教育工作。同时,结合学校实际情况,积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造了浓厚的教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地避免各种安全事故的发生,为构建平安校园提供了安全保障。现在我来总结一下本次活动情况:
一、学校开设了“防灾减灾”家园共育宣传专栏,采取发放家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式进行防灾减灾主题宣传教育。我们号召全体师生增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。并且我们呼吁大家认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。我们要从个人做起,共同参与防灾减灾。
二、我们在5月14日进行了校园安全大排查,重点关注饮食卫生,将防食物中毒工作落实到实处。
三、我们对学校的设施设备进行了安全大检查,查找潜在的安全隐患。我们认真检查了校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施,并做好了记录。一旦发现隐患,我们及时解决。
四、我们在5月17日开展了家长座谈会,进行了广泛宣传,将“防灾减灾”工作的宣传落实到实处,并制定了长期坚持开展的计划。
五、我们一如既往地将防控流行病工作融入到日常的教育教学工作中。本次“防灾减灾”系列活动的'开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生的综合减灾能力,增强我校师生的防灾减灾意识,最大程度地预防灾害的发生,保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园的安全稳定。在以后的学校工作中,我们将一如既往地将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐地成长!
幼儿园开展防灾减灾活动总结 7
为了更好地宣传和教育人们关于今年防灾减灾日的重要性,我们着重强调了“识别灾害风险,掌握减灾技能”的主题。我们与县防震减灾局、教育局等部门积极合作,共同开展了多种形式的“防灾减灾宣传周”活动,以提高全社会的防灾减灾意识和能力。以下是我们活动的具体情况报告:
首先,我们以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题,向社会公众普及逃生避险以及自救互救技能。我们制作了宣传展板、挂图、横幅、标语,并印制了宣传单等材料,在长征公园组织了宣传活动。
其次,我们精心组织并整合了资源,与防震减灾局、县教育局共同发文,在全县范围内举办了防灾减灾宣传周活动。我们充分利用了于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造了宣传活动的`浓厚氛围。
最后,我们在县城中小学组织了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,以进一步增强中小学生的国防观念和人防意识,让他们掌握基本的防护技能。我们通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传渠道,开展了防震减灾科普知识教育,并宣传了防震减灾政策法规,以营造防震减灾的舆论氛围。此外,我们还在课堂教学中,如地理课、科学课和第二课堂等,加强了防震和防空减灾知识的教学内容,并确保教学时长。在教学内容上,我们突出了知识性和常识性。
通过以上活动,我们取得了实实在在的宣传效果,提高了全社会的防灾减灾意识和能力。我们将继续努力,加强防灾减灾宣传教育工作,为建设更安全的社会做出贡献。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 8
为加强学生安全教育,提高学生防震减灾意识,5月12日西街小学积极开展了防灾减灾日系列活动。本次防灾减灾日活动西街小学精心组织、周密部署:
第一、在校园张贴防震减灾宣传标语,办一期黑板报等营造安全教育氛围;
第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识,提高全体师生的自救自护能力;
第三、利用班会上了一堂地震科普知识课,充分认识到防震减灾安全教育的重要性,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
第四、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的`重点,及时发现和消除隐患。
第五、5月12日全国防震减灾日,开展了一次地震逃生演练,副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过演练,增强了全体师生的防震减灾安全意识,提高了师生防灾及突发事件应急处理能力。本次防灾减灾日系列活动的开展,不仅再次落实了西街小学应付突发事件的防范措施,而且也提高了西街小学实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 9
5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识,培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力,增强师生应急疏散能力,钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。
5月9日上午,幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座,让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识,知道在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频,频中一幅幅触目惊心的画面,一件件真实的事故案例,让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦,才能为幼儿创造健康成长的环境。最后,还进行了防震疏散救护演练,孩子们弯着腰、手抱头,紧张而有序的'一个接一个,迅速向外撤离到 安全地带,清点人数。
此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力,增强了防震减灾意识,为全体师生的人身安全又增添了一道屏障,也让孩子从小树立安全第一的观念。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 10
5月12日,为今年我国第xx个“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则,开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。
各班根据幼儿的年龄特点,创设了图文并茂的安全教育宣传版地,内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办?”“齐学在家防火安全”等等,引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了大幅的.“防灾减灾宣传教育”专栏,在亲子阅览室提供科普读物,播放科普宣传片,还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料,进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不同情景下开展应急避险演练,提高幼儿的防范意识和自我保护能力。
防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭,增强了家长安全防范意识,提高了防灾减灾的宣传教育效益。
幼儿园开展防灾减灾活动总结 11
5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”, 为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。
上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。
5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。
演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的`地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
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