高中端午主题活动总结

时间：2024-06-26 18:38:23 雪桃活动总结我要投稿

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高中端午主题活动总结（精选18篇）

　　精彩的活动已经告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，为此需要认真地写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编帮大家整理的高中端午主题活动总结，希望对大家有所帮助。

高中端午主题活动总结（精选18篇）

　　高中端午主题活动总结 1

　　6月18日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。现小结如下：

　　一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。

　　学校充分利用国旗下讲话、LED宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

　　二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。

　　1、各班开展了丰富多彩的主题班会。

　　6月11日，班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的`相关知识，并在6月15日班会上进行交流学习。为了活动的顺利开展，政教处对活动进行了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班级布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

　　2、倡导健康防疫，开展除尘活动。

　　古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生对校园进行卫生清洁活动。

　　在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

　　高中端午主题活动总结 2

　　端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的.主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。

　　一、环境布置

　　主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

　　二、教学活动

　　由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

　　三、家园互动

　　在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。

　　我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

　　高中端午主题活动总结 3

　　为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的.端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：

　　一、高度重视，精心组织

　　为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。

　　二、加大宣传，营造氛围

　　学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

　　高中端午主题活动总结 4

　　为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们开展了“我们的节日·端午”主题活动，通过活动，让广大学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动，拓宽学生的知识面，并让他们在活动中接受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。

　　活动得到了全体学生和广大家长的大力支持。在开展活动的期间，我们的同学主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深刻的认识，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下，我们的`同学也主动地去认识端午传统食品—粽子，并了解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，一尝其中的乐趣。

　　通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

　　高中端午主题活动总结 5

　　碧绿的粽叶泛着淡淡的清香，洁白的米粒似颗颗珍珠在盆中泛着晶莹的光芒……嘴角粽子的余香还未散尽，口中的雄黄酒辛辣依旧，耳边洪亮的歌声似乎仍在响亮，身边的呐喊助威仿佛也仍然此起彼伏，但今年的端午节已离我们渐行渐远，回首这个节日，相信所有参与端午节活动的学生，他们的记忆将会永久封存……

　　一、唱响红歌激情飞扬

　　6月1日，我校小学部开展了“童心向党”歌咏比赛，赛场洋溢着欢乐喜庆的气氛。各班演唱了《我爱北京天安门》、《让我们荡起双桨组》、《游击队之歌》等主题鲜明、形式多样的曲目，表达了少先队员心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，唱出了祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，展示了当代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。嘹亮的'歌声、整齐的动作、欢快的乐曲激荡在每一个人的心中！

　　二、粽情张外，香飘端午

　　“端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天，人们往往要履行吃粽子和赛龙舟这两项传统习俗，以此纪念中国伟大的爱国诗人屈原……”这是一个快乐的下午，浦项国际高一国际班黄皮肤黑眼睛的中国孩子和9名金发碧眼的德国孩子围坐在一起，共同踏上了一次中国传统文化之旅——学包粽子。

　　作为此次友好学校之行的重要一站，孩子们格外珍惜在一起的时光。17岁的德国学生戴安娜和16岁的中国学生陈晨比赛起了包粽子，看到戴安娜中途遇到了困难，陈晨二话没说主动帮衬了起来，友谊在粽叶翻飞中快乐地缠绕……

　　三、趣味运动，其乐融融

　　赛龙舟难于操作，但是体育活动还是很好组织的，这不由团委、体育组组织的趣味体育比赛在操场进行。此次趣味体育运动分学部进行比赛：“迎面接力”、“运球接力”、“三人四足”。在活动中，大家充分发挥团队合作精神，各个奋勇争先，全场呐喊声、加油声、欢笑声不断。整个操场顿时成了欢乐的海洋。此次趣味体育运动不仅愉悦了同学们的身心，也培养了他们的团队合作精神，同时也营造了快乐、和谐的校园文化氛围。

　　四、笔墨记载，端午情思

　　伴随着唱、玩、做的活动结束，中学部各班又接着在端午节期间开展了端午寄情思——写的活动，以“我爱我们的节日——端午节”为主题进行征文比赛。此次活动共计收到征文六十多篇，经过评委老师的认真评审，最终评出一等奖作品共计6篇，二三等奖作品共计30余篇。从获奖作品文章中，我们可以看出端午由屈原而来，诗篇也因屈原而精彩。我们怀念的不仅仅是屈原，而是一种精神，一种民族之魂！

　　张外的校园是一个充满活力与生机的校园，张外的德育是渗透于每个角落的教育，在我们张外的校园无一不体现了我校的教学理念，那就是“轻负荷、宽视野、强能力、高素质”。每个节日都有丰富的活动，每个活动都会锻炼张外学子能力。

　　高中端午主题活动总结 6

　　农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

　　一、活动目的

　　根据有关精神，为了弘扬我国优秀文化传统，进一步推进构建社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化，在端午节到来之际，我校组织开展了“我们的节日·端午节”主题活动，让学生们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动内容

　　1、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节文化的朗诵会，引导学生不忘传统，满怀信心的建设现代化。弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。

　　2、利用板报、标语开展活动，让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。

　　3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记，表达对先人的感恩和敬仰。

　　4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的'带领下参加街道组织开展的节日民俗活动。

　　通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

　　高中端午主题活动总结 7

　　20xx年的6月xx日是农历五月初五，中国的传统节日--端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动通知精神，在端午节期间我校广泛开展了"我们的节日o端午"主题活动。

　　紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导学生认知、尊重、继承和弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好等时代主旋律，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的.始终，使职工在参与活动的过程中理解了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在我校唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

　　首先，领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。

　　其次，加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过宣传、演讲的形式，对我国的传统节日--端午节及其好处，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全体职工联欢会，既突出了主题，又激发了干劲，学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

　　通过主题活动的开展，使全体师生铭记的不仅仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展，统一职工思想，进一步增强党性、改善作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作发展。

　　高中端午主题活动总结 8

　　端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

　　（一）加强宣传，营造了浓厚的节日氛围。

　　学校利用国旗下讲话——“心连心，话端午，扬民族传统文化”，以及校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会——“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣传。学校政教处、团委还向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的.由来，了解这一传统节日的相关知识。

　　（二）开展了中华经典诵读活动。

　　广泛开展了各种形式的爱国主义教育活动。利用国旗下的演讲、主题班（团）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展中华经典诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

　　（三）开展了美德少年评选，传讲美德故事活动。

　　结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人推荐和“美德少年”评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。

　　（四）以“我们的节日·端午”为主题，开展了节日小报创编活动。

　　学校利用宣传栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日手抄报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人等，要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目，并进行节日小报评选，激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。

　　（五）以“我们的节日·端午”为主题，开展了文明传递活动。

　　学校要求全体师生要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，过“文明”端午，积极倡导文明和谐的社会新风尚。

　　通过开展“我们的节日·端午”活动，让学生充分感受到过节的快乐，做中国人的光荣，体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。

　　高中端午主题活动总结 9

　　端午节之际，我校组织了一场包粽子活动，旨在让同学们亲身体验传统节日的氛围，并学习包粽子的技巧。

　　活动中，我们为同学们准备了丰富的食材和工具，并安排了老师进行现场指导。同学们热情高涨，纷纷动手尝试包粽子。在老师们的耐心指导下，同学们逐渐掌握了包粽子的要领，并成功制作出了自己的粽子。

　　这次活动不仅让同学们学会了包粽子，还让他们更加深入地了解了端午节的`传统文化。同学们在包粽子的过程中，感受到了传统文化的魅力，并体会到了团队协作的重要性。

　　通过此次活动，我们希望能够让同学们更加珍惜和传承传统文化，同时培养他们的动手能力和团队协作精神。未来，我们将继续举办类似的活动，让同学们在参与中学习和成长。

　　高中端午主题活动总结 10

　　端午节到来之际，我校举办了一系列丰富多彩的活动，让同学们感受节日的.欢乐和文化的魅力。

　　我们组织了端午节主题班会，让同学们分享关于端午节的故事和习俗。同时，还安排了端午文化讲座，邀请专家为同学们讲解端午节的起源和文化内涵。此外，我们还举办了端午美食节，让同学们品尝到各种美味的端午食品。

　　活动让同学们在欢乐中感受到了传统文化的魅力，也增强了同学们的文化自信。我们相信，这些活动将对同学们的成长产生积极的影响。

　　高中端午主题活动总结 11

　　端午节之际，我校精心策划了系列文化活动，让同学们感受节日魅力。

　　我们组织了传统龙舟模型制作比赛，激发了同学们的创造力和团队合作精神。同时，还安排了端午知识竞赛，同学们在竞赛中不仅学到了知识，还感受到了节日的文化内涵。此外，我们还举办了端午主题的文艺演出，让同学们在歌声和舞蹈中感受节日的欢乐。

　　活动让同学们在欢乐中感受到了传统文化的魅力，也增进了同学们之间的'友谊。我们期待未来能继续举办更多有意义的活动。

　　高中端午主题活动总结 12

　　今年的端午节，我校举办了一系列富有传统特色的活动，旨在让同学们深入了解端午文化，感受节日氛围。

　　活动中，我们组织了包粽子比赛，同学们热情高涨，纷纷展示自己的包粽技艺。同时，我们还邀请了民俗专家为大家讲解端午节的'起源、传说和习俗，让同学们对端午节有了更深入的了解。此外，我们还举办了端午诗歌朗诵会，同学们用优美的诗句表达了对节日的热爱和祝福。

　　活动取得了圆满成功，同学们不仅度过了一个愉快的节日，还加深了对传统文化的认识和热爱。未来，我们将继续举办类似活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和传承传统文化。

　　高中端午主题活动总结 13

　　端午节期间，我校成功举办了一场精彩的赛龙舟活动。同学们积极参与，展现了团结拼搏的'精神风貌。

　　活动前，我们精心组织了队伍选拔和训练，确保每支队伍都具备了一定的竞技水平。比赛中，同学们奋力划桨，配合默契，展现了出色的团队协作能力。观众们也热情高涨，为选手们加油鼓劲，现场氛围十分热烈。

　　通过此次活动，同学们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。同时，也让他们更加深入地了解了端午节的传统文化内涵。我们将继续举办此类活动，让同学们在欢乐中感受传统文化的魅力。

　　高中端午主题活动总结 14

　　在端午节这个传统节日里，我校组织了一场别开生面的包粽子活动，让同学们亲身参与，感受传统文化的魅力。

　　活动开始前，我们准备了充足的粽叶、糯米、红枣等食材，并邀请了专业的老师进行示范和指导。同学们纷纷围观学习，认真听讲，积极提问。在老师们的耐心指导下，同学们逐渐掌握了包粽子的技巧。

　　活动中，同学们分成小组，相互协作，共同完成了包粽子的`任务。大家边包边聊，分享着端午节的习俗和故事，现场氛围温馨而融洽。通过这次活动，同学们不仅学会了包粽子，还更加深入地了解了端午节的传统文化内涵。

　　此次包粽子活动不仅让同学们体验了传统文化的魅力，还培养了他们的团队协作能力和动手能力。我们相信，这些经历将对同学们的成长产生积极的影响。

　　高中端午主题活动总结 15

　　我校端午节赛龙舟活动圆满落幕，同学们在比赛中展现了出色的团队合作精神和竞技水平。

　　赛前准备充分，同学们积极参与训练，互相鼓励、共同进步。比赛中，各队伍配合默契，奋力划桨，力争上游。现场观众也热情高涨，为选手们加油打气，共同营造了浓厚的节日氛围。

　　通过此次活动，同学们不仅体验了传统文化的魅力，还培养了团队协作和竞技精神。我们将继续举办此类活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，为同学们的'健康成长提供有力支持。

　　高中端午主题活动总结 16

　　今年的端午节活动丰富多彩，我校师生共同度过了一个难忘的`节日。

　　我们组织了“端午诗词大会”，同学们用诗歌表达了对节日的热爱和敬意。同时，我们还举办了“端午习俗体验”活动，让同学们亲手包粽子、挂艾草，感受传统习俗的魅力。此外，我们还邀请了家长一同参与，共同感受节日氛围。

　　活动让同学们更加深入地了解了端午节的文化内涵，也增强了同学们对传统文化的热爱和尊重。我们期待未来能继续传承和弘扬传统文化。

　　高中端午主题活动总结 17

　　本次端午节赛龙舟活动取得了圆满成功。同学们在比赛中充分展示了团队合作和竞技精神。

　　赛前，各队伍进行了充分的训练，确保了比赛的顺利进行。比赛中，同学们齐心协力，奋力划桨，展现了出色的团队合作精神。同时，比赛也充满了激烈的竞争，同学们在比赛中不断挑战自我，追求卓越。

　　此次活动不仅让同学们感受到了端午节的.传统文化氛围，还增强了同学们的团队精神和竞技能力。我们期待未来能继续举办更多此类活动，让同学们在参与中不断成长和进步。

　　高中端午主题活动总结 18

　　端午节赛龙舟活动在我校举行，同学们的.热情参与让活动取得了成功。

　　比赛中，各队伍你追我赶，竞争激烈。同学们奋力划桨，齐心协力，共同为团队荣誉而战。观众们也热情高涨，为选手们加油助威，现场氛围十分热烈。

　　此次活动不仅让同学们感受到了端午节的传统文化魅力，还培养了同学们的团队合作精神和竞技精神。我们将继续举办此类活动，为同学们提供更多展示自我、锻炼能力的机会。

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