幼儿园低碳日活动总结(精选5篇)
活动已经圆满收场了,我们通常会学习到一些做人的学问,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。写活动总结可马虎不得哦,以下是小编整理的幼儿园低碳日活动总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园低碳日活动总结1
根据文昌市教育局关于转发《海南省发展和改革委员会关于印发20xx年海南省节能宣传周和低碳日活动方案的通知》文教函【20xx】202号文件精神。《20xx年文昌市节能宣传周和低碳日活动方案》文公节办【20xx】8号的通知,我园精心组织好今年节能宣传周和低碳日活动,为营造节能降耗的浓厚氛围,倡导低碳生活理念。现将我园开展节能宣传周和低碳日活动总结如下:
一、20xx年节能宣传周活动时间6月29日至7月5日,其中低碳日时间为7月2日。
节能宣传周活动主题“绿色青山,节能增效”低碳日活动主题为“绿色低碳,全面小康”为使“节能减排宣传周和低碳日”真正落实到实处,文昌市东郊镇育德幼儿园成立了节能减排低碳活动领导小组,园长任组长,副园长任副组长,各班教师为组员。并召开专题会议,制定活动方案!
二、节能和低碳宣传主题活动
1、宣传教育,开展“节能减排宣传周和低碳日”的活动。倡导全园师生及家长乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,使全园师生认识到步行出行,不仅起到节能减排的作用,也有利于身体健康。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。老师日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。
5、节约能源开展“小发明、小改造、小设计”竞赛活动。开展废旧商品回收利用“废品变宝”活动选举“节能小卫士”。
我们是小发明家、小改造家、小设计家。
通过一系列丰富多彩的活动,进一步强化了我园师生和家长的节能环保意识和低碳生活理念,营造了节能降耗的浓厚氛围,为该园创建节约型校园奠定了夯实的基础。
幼儿园低碳日活动总结2
今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周,为普及节能知识,提高全员节能意识,中铁交通xx公司紧紧围绕“绿水青山,节能增效”主题,通过五举措开展好节能宣传周系列活动。
一是制定下发节能宣传周活动方案,明确分工,落实责任,把活动任务分解到各个部门、收费站,确保各项工作有序开展。
二是围绕节能宣传周和全国低碳日主题,利用微信公众号、横幅、展板等形式展示节能措施,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导职工增强节约意识、环保意识、生态意识。
三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动,牢固树立绿色生活理念,充分调动广大员工的积极性和创造性,引导广大员工为节能减排献计献策。
四是开展公司用能、节能检查,重点检查各部门、收费站的用能管理、用能环节和高能耗设备的使用情况,对发现的问题提出整改措施,保证了节能宣传周活动的实效性。
五是狠抓细节管理,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立节能环保理念。
幼儿园低碳日活动总结3
6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日。XX紧紧围绕“节能有道,节俭有德”、“低碳生活,宜居可持续”为主题并结合项目部实际情况认真组织,切实宣传履行节能责任,在整个项目部举办节能减排活动,并建立起长效机制,有效增强了员工工作生活中的`节能减排。现将xx年节能宣传周和低碳日活动情况总结如下:
一、 统一部署,完善制度,有序落实
接到XX文件后,项目领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案,报领导批准后,向各部门、各施工厂队传达和下发了关于xx年度节能宣传周和低碳日活动安排意见。以文件《xx年深化节俭养德全民节约劳动工作方案》为基础结合项目部实际情况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度,并组织开会学习,形成影像资料和会议纪要。
二、 “节能有道,节俭有德”主题宣贯,增强节能减排意识
6月14日在项目部会议室专门组织召开了以“节能有道,节俭有德”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,主要学习了“分局发〔xx〕13号”文、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》,向全员普及环境保护科学 知识,强化环境法制观念,引导项目部员工树立生态理念和生态道德观,构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月15日全国低碳日,通过张拉“节能有道,节俭有德”宣传横幅、橱窗内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。
三、 能源浪费情况排查整治,低碳生活从我做起
以本次宣传周活动为契机,对项目部可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查,对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换,坚决避免“长流水”现象发生;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”;上班自带水杯,减少使用一次性纸杯;将电脑设置成自动待机活字典休眠模式;工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件,建立起项目内部办公资源共享信息化;在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。 一次性签字笔尽量做到换芯不换壳,做到合理利用。
截止6月份,项目部节能减排预计投入XX元进行节能减排改造, 修理电脑、打印机、照明灯具、水龙头投入XX元,宣传及培训投入XX,其他管理工作投入费用XX元。
四、强化监督,务求实效
本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了员工的能源忧患意识和节约意识,在项目部形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起。营造“节能有道,节俭有德”的浓厚氛围,有效地促进项目部实现节能降耗目标。在接下来的节能减排工作中,将严格按照《XX工程节能减排监督管理办法》来执行节能减排管理监督工作,力争完成本年度节能减排目标。
目前,项目部各项工作即将进入竣工阶段的时期,项目部通过进一步开展节能减排活动,探索节能减排方法,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,将相关技术应用于项目竣工管理之中,提高各项资源的回收效率及二次利用水平,达到节能减排目的,为项目部、分局和公司的可持续发展做出贡献。
幼儿园低碳日活动总结4
根据兵装集团和国家发改委等十四部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,中原特钢结合实际,制订节能宣传周和低碳日活动方案,积极开展活动。
充分利用各种媒介大力宣传节能减排工作的意义,宣传、贯彻《20xx—20xx年节能减排低碳发展行动方案》、《中华人民共和国节约能源法》、《河南省节约能源条例》及其配套法规,以建设生态文化为主线,以动员社会各界参与节能减排降碳为重点,普及生态文明理念和知识,推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为,形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。
各单位对照《二一四年能源管理工作要点》,认真查找能源管理工作中存在的不足,重点从产品能源消耗、用能过程控制、违章用能治理、办公器具用电管理等方面入手,认真分析影响公司能效的各种因素,针对发现问题制订改进方案,认真落实。6月9日前报送各单位(自查结果、改进措施);6月20日之前报送节能宣传周活动总结工作。
公司召开能源工作会议,举办“实际工作中如何有效降低电费支出”的专题培训,由动能公司总经理杨保国亲自主讲,对公司主要用能单位的管理者讲解电价的构成,需量、功率因数对电价的影响,结合公司用电实际情况,对公司三个园区用电状况分别进行分析,并对如何利用分时电价政策减少电费支出进行深入浅出的讲解,收到良好的效果。
积极推广绿色、低碳发展理念。加强办公用电设施(电脑、打印机、开水器、饮水机等)管理,各单位制订具体的办法,责任到人,下班关闭电源(连续作业单位除外);控制空调开启时间(下班提前20分钟关闭空调)和制冷温度,制冷温度不得低于26℃。(允许使用空调时间6月15日—9月15日)。
大力倡导绿色、低碳节能生活,推进绿色办公、绿色出行。全国低碳日当天,要尽量少开机动车,距离上班较近的职工,提倡步行或骑自行车,距离较远的职工乘公交车或拼车上班。
在员工中普及大气污染防治的科学知识,树立“同呼吸、共奋斗”的行动准则,共同改善空气质量。倡导文明、节约、绿色、低碳的消费方式和生活习惯。围绕节约资源、保护环境,开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议等“五小”活动。大力开展重点用能单位节能减排达标竞赛活动。发挥职工节能减排降碳义务监督员作用,发动职工群防群治,杜绝跑冒滴漏,形成节约能源的良好风尚。
公司对节能宣传周活动开展情况进行通报,对开展不力的单位进行提出批评。节能宣传周期间,公司组织有关单位对全公司用能情况进行检查,对查出的违章用能通报批评,按照公司有关制度加重处罚。
幼儿园低碳日活动总结5
20xx年6月,我校举办了以“践行节能低碳,建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视,精心组织,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传实施方案,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的.宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:
一、高度重视,统筹安排
节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开专题会议,围绕《节能减排综合性工作方案》,对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。
二、大力宣传,增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。
三、认真开展节能减排教育
1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。
2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容。
3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。
经过广大师生的努力,我校的“践行节能低碳,建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。
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