入学活动总结

入学活动总结5

　　根据市新社会组织深入学习实践科学发展观活动指导小组和区委学习实践科学发展观活动领导小组的要求和部署，虹口区新社会组织深入学习实践科学发展观活动指导小组结合实际，精心组织，严格依照3个阶段的各项规定动作要求和本区自创的自选动作扎实推进学实活动。从20xx年10月至20xx年1月，经过四个月左右的学习实践，顺利完成了各项任务，收到了良好效果，达到了预期目的，促进了社会组织能力建设和社会组织党建工作的创新发展。现将主要情况总结如下。

　　一、基本情况

　　我区在开展社会组织深入学习实践科学发展观活动中，紧紧抓住“围绕一个主题，突出两个重点，抓好三个环节，落实四项工作”的工作思想，即“围绕‘坚持科学发展观，促进社会组织建设’为主题，突出‘已建立支部以上的社会组织和应建未建党组织的社会组织’两个重点，抓好‘学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段’三个环节，落实‘跟踪指导、党建覆盖、典型推广、信息报送’四项工作。主要开展的工作是：动员社会组织参加深入学习实践科学发展观活动2次网上调查率都达到100%，出版《学实简报》15期，走访社会组织30多家，召开各类座谈会、学习交流会、民主生活会、组织生活会、论文表彰会、培训会等12次，举办大型学实活动论坛1次，编辑学实论坛文集1本，督促8家应建未建党组织的社会组织，通过学实活动除1家注销、1家搬迁至外区，其余6家都建立了不同形式党组织，党组织覆盖率达到100%。

　　二、主要做法

　　(一)领导重视，指导有力

　　根据市新社会组织深入学习实践科学发展观活动动员部署会议精神要求，在区委学实领导小组的统一领导下，由区民政局牵头成立、有关业务主管单位参加的虹口区新社会组织深入学习实践科学发展观活动指导小组，多次召开专题会议对学习实践活动进行研究部署，制定实施方案，明确了社会组织深入学习实践科学发展观的总体思路。在市社会组织学实活动指导小组的关心指导和区委学实领导小组帮助下，与部分业务主管单位协商建立指导检查工作联席会议制度，加强部门间的横向沟通、交流，实现新社会组织学习实践活动指导工作的信息互通、优势互补和成果共享，共同研究解决学习实践活动中出现的问题。自上而下的建立协调联动的工作机制，及时掌握情况便于加强指导，确保了社会组织学习实践活动组织有力、工作有序。

　　(二)机构落实，精心部署，做好“四个到位”，确保实效

　　为确保新社会组织学习实践活动有效开展，取得成效，虹口区新社会组织深入学习实践科学发展观活动指导小组下设办公室，由社团科、党委办公室等专人负责具体事务。还安排工作人员具体承担信息宣传、档案资料收集整理等，使学实指导小组正常、有序进行。指导小组还广泛听取社会组织和业务主管单位意见，经区委学实领导小组同意，研究制定并下发了《_____市虹口区新社会组织深入学习实践科学发展观活动指导小组工作方案》，结合我区实际，从思想、组织、行动等各方面积极落实学实活动要求，要求新社会组织在学实活动中做到“思想认识到位、组织机构到位、工作方案到位、工作部署到位”，为新社会组织开展学实活动打下良好的基础。

　　(三)第一阶段学习调研：底数清，情况明

　　一是问卷调查。开展新社会组织深入学习实践科学发展观活动网上调查，社会组织2次参加网上问卷调查率达到了百分之百。通过网上调查，对我区新社会组织党组织建设情况、党员数量情况和参加第一批、第二批学习实践活动情况有了更清楚的了解，为指导新社会组织深入学习实践科学发展观活动提供了依据和参考。

　　二是上门走访。配合协助业务主管单位与新社会组织主要负责人、主要出资人、理事会进行沟通，走访了好事服务技能培训中心、丽英小学、建智建设工程咨询人才培训中心等20多家单位，开展调查摸底，了解开展学实活动的方案、计划，摸清党员底数，落实流动党员的参学单位，确保参学率和学实活动的正常开展。

　　三是组织培训。按照学实指导小组工作方案，在各个阶段，都要召开社会组织党组织负责人会议，组织各社会组织党组织负责人进行学实活动业务培训，就当前学习要求和计划进行指导，讲解所要开展的任务，交流各单位的做法，以统一思想，提高认识，明确学习任务。

　　四是座谈交流。多次组织召开座谈会、讨论会、交流会，广泛听取意见和建议。社会组织就学实活动第一阶段工作开展的经验、方法和学习举措进行了介绍。虹口区民办新北郊初级中学制订了详细的学实活动计划，规定了党组织领导班子需要联系进行的调查题目和措施，要求通过座谈会、个别访谈等形式听取意见建议，并认真加以汇总，形成调研报告，确保学实活动取得实效。华一教育培训中心通过学实活动促进了规范化建设;建智建设工程咨询人才培训中心根据本单位党组织实际，将教研活动与学实活动结合起来，每月保证开展集中学习2次等。其他社会组织和相关业务主管单位也各自分别进行了介绍。

　　五是形成报告。通过座谈会、问卷调查、上门走访等多种形式，形成社会组织学实活动各个阶段的学实情况报告。汇总了参加第三批学实活动的社会组织党组织和党员的数量;汇总了只建立了党建联络员或尚未建立党组织的社会组织数量等。对社会组织第一阶段学实活动情况进行了解掌握，有针对性地对社会组织学实活动进行工作部署和分类指导。

　　(四)第二阶段分析检查：形式多样，深入查找，突出重点

　　一是抓好召开专题民主生活会、组织生活会。虹口区社会组织促进会召开专题民主生活会、党员组织生活会和听取群众意见座谈会，汇报社会组织促进会学实情况，剖析存在的问题，寻找产生问题的原因，发动社会组织成员提出解决问题的办法。迅行中学通过学实，达成五点共识，找到学校目前存在的六个方面的突出问题。其他社会组织也纷纷围绕贯彻落实科学发展观这一主题，结合各自单位发展实际，深入查找在党的建设情况、自身建设情况等方面存在的突出问题。

　　二是召开“坚持科学发展观，20xx社会组织发展论坛”。 为深入学习实践科学发展观，促进社会组织健康发展，虹口区民政局、虹口区社会团体管理局于11月18日成功举办了虹口区社会组织发展论坛。该论坛的举办，得到了社会组织的大力支持。在全区开展论坛征文活动以来，收到了社会组织大量的论文来稿，为发展论坛的顺利召开发挥了积极作用。经过专家组对论文的筛选和评定，共评选出优秀论文1，其中一等奖、二等奖、三等奖。在论坛上，围绕社会组织践行科学发展观创新发展这一主题进行研讨，组织新社会组织交流学习所得、实践所悟，促进互相交流，实现共同提升。在科学发展观的指导下，社会组织结合各单位的实际情况，积极开展主题公益活动，为社会弱势群体及广大群众提供形式多样、内容丰富的服务，树立社会组织的公益形象。如华一教育培训中心、好事服务技能培训中心等单位，都在服务中创出了品牌，在社会上有了一定的知名度，在承诺服务中赢得了社会广泛好评。

　　三是形成调研。通过分析检查，社会组织针对本单位的实际，查找出自己存在的问题，如区社会组织促进会感到社会组织目前存在的主要问题有:一是社会组织党建工作的体系有待进一步完善;二是社会组织的社会地位有待进一步提高;三是社会组织的发展环境有待进一步改进;四是社会组织自身能力有待进一步增强;五是社会组织购买政府服务的渠道有待进一步拓宽。民办宏星小学在分析检查问题时，根据学校实际，找到本校存在着：一是不能很好的统筹兼顾，顾此失彼，学校日常事务多，有时阶段性的事又比较紧，什么都想努力做好，但有时也不尽如意;二是工作强调多，落实少。在培养青年和关心教师方面力度不大，有督察落实不到位的问题。

　　(五)整改落实：跟踪指导，典型引领，宣传推广

　　区指导小组根据学实活动实施方案，始终坚持以人为本，把社会组织是否满意、是否得实惠作为评价、衡量和检验学习实践活动的最终标准。广泛听取社会组织和服务对象的真实呼声和意见，抓住突出问题，坚持边学、边查、边改，努力做到查找问题更加贴近社会组织实际，制定措施更加符合社会组织愿望，使学习实践活动成为了为社会组织办实事、解难题的满意工程，成为了加强社会组织自身建设、提高社会组织党建工作的基础工程。相关社会组织撰写的《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》形成后，在一定范围内进行了服务对象评议，总体评价认为“好”和“较好”的占了绝大多数。参加学实活动的.社会组织整改落实方案提出的具体措施，逐项明确了责任人，有的已经落实见到成效，有的正在落实。我区的对应建未建党组织的社会组织8家单位，也在整改落实阶段全部予以解决。党建全覆盖的工作走在了全市新社会组织开展学习实践活动单位的前列。在整个整改阶段，我们着重抓了两个重点、两个推广。即：

　　1、突出两个重点

　　一是对建立支部以上党组织跟踪指导、督促检查。指导社会组织制定整改落实方案。凉城复馨敬老院、好事服务技能培训中心、民办宏星小学、迅行中学、丽英小学等都形成了分析调研报告和整改落实方案。并通过整改方案，指导各社会组织加强能力建设，充分发挥自身优势，做好学实活动的总结提高。

　　二是对应建未建党组织进行跟踪指导。与业务主管单位配合调查走访，提出解决方案，对该建未建党组织的社会组织指导建立党组织，扩大党建工作覆盖面。

　　2、注重两个推广

　　一是典型推广。将社会组织参加科学发展观20xx社会组织发展论坛的文章按理论篇、交流篇、政策篇汇编成文集，分发给与会人员和全区近400家社会组织。组织召开了规范化建设评估获得3a以上单位和论坛获奖文章作者经验交流会，推广介绍先进事迹。

　　二是宣传推广。学实活动激发了社会组织的热情，涌现了许多好的做法和事迹。为此，指导小组专门编辑出版《学实简报》15期，宣传推广了解决突出问题上社会组织的先进经验和先进典型。上报学实信息40多条，被市指导小组和新闻媒体采用10多条，其中社会组织发展论坛的信息还被中国社会报社会组织周刊采用。

　　三、取得成效

　　(一)摸清底数，该建未建党组织的社会组织做到了党建全覆盖

　　学实活动一开始，指导小组按找市指导小组要求，组织全区新社会组织完成了学实活动的网上调查，摸清了本区社会组织党员数、党组织数、党建形式等基本情况，针对应建未建的8家社会组织，进行了认真分析，并与业务主管单位逐一走访，提出了解决措施。对两家街道老年人协会，由街道综合党委负责落实建立。目前一家已经完成，一家因为街道撤并，将移交给新街道负责落实完成。两家卫生系统的单位，一家医院是今年新成立登记的，因为原有人员还在其他单位，尚未正式建立支部;一家门诊部因为人员较少，规模也小，虽党员数达到标准，但独立开展活动也有困难。通过交流和沟通，在业务主管单位支持下，同意在医院建立独立党支部，将门诊部党员并入区卫生工作者协会，成为联合支部的一员。职业技能培训中心与其举办单位的党支部组成联合支部。三家教育系统的学校，一家已建临时党支部，现已迁到外区，另两家则因为党员组织关系还在原单位，经业务主管单位同意，将分别建立临时党支部。至此，在区委领导下，在业务主管单位支持下，我区未建立党组织的社会组织，在学习实践活动中，已全部做到了党建组织全覆盖。

　　(二)提高了社会组织对科学发展观的认识

　　新社会组织发展还处于初级阶段，党建工作还相对滞后，深入开展学习实践科学发展观活动具有重要的现实意义。通过学实活动的深入开展，广大社会组织对贯彻落实科学发展观意义的认识不断提高。大家认识到，新社会组织开展学实活动，有利于新社会组织正确对待和处理自身前进中遇到的各种问题;有利于新社会组织促进自身建设;有利于新社会组织更加自觉地投身和谐社会建设。在社会组织中开展好第三批深入学习实践科学发展观活动，对于全面贯彻党的教育方针，提高社会组织能力建设，促进社会组织自身发展，具有重大而深远的意义。新社会组织主要负责人表示，要把此项活动贯彻好落实好，并以此为契机加强社会组织党的建设、自身能力建设，更好地服务于经济社会发展的大局。

　　(三)梳理了社会组织、党组织建设自身发展存在的问题

　　通过调研访谈、专题民主生活会、组织生活会等，社会组织深入查找了党组织建设、自身建设和作用发挥等方面存在的突出问题。民办丽英小学从加强党建，提高教育水平，提升管理水平等方面深刻分析原因;迅行中学从教育管理、课堂教学、教研组建设和学生个性发展等突出问题着手分析检查;凉城新村街道老年人协会也从制度建设、为老服务方面查找问题。在形式多样的学习实践基础上，各社会组织认真撰写了分析检查报告，梳理了党组织建设和自身发展中存在的问题，认为社会组织自身能力有待加强;党组织机构还需健全;党建工作管理体制尚未理顺;政府职能转变需要完善。

　　(四)运用科学发展观，提升了社会组织自身能力建设和党组织建设

　　围绕党的建设，将分析检查中提出的整改思路和措施具体化，做到可操作、能落实。民办丽英小学通过形式新颖的案例分析，破解难题，解决瓶颈问题，提升学校管理绩效和发展水平;各社会组织撰写了整改报告、总结报告，按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，制定整改落实措施，提出整改落实目标和时限要求，落实责任人，建立工作台帐，使整改落实工作有章可循。

　　四、存在的问题

　　(一)社会组织党建工作的体系有待进一步完善

　　社会组织党建工作体制还没有全部理顺。一些业务主管部门难以将社会组织党建纳入党委工作计划，并系统地考虑社会组织党建工作。而有些社团因为民间个人性质特别浓厚，自律性较强，缺少主管部门的管理，条块之间怎样互相配合目前还缺少办法。

　　(二)社会组织的社会地位和发展环境有待进一步提高

　　一些地方和部门对社会组织的发展认识不足，对社会组织在经济社会发展中的地位与作用重视不够，还没有把社会组织真正纳入经济社会发展总体布局。社会组织的法律地位不高，政策环境还不完备。

　　(三)社会组织自身能力有待进一步增强

　　目前社会组织队伍参差不齐，人员素质水平不一，因而在社会上的影响也大不相同。社会组织人员队伍不稳定，缺少有影响、有经济基础的领军人物，这需要社会组织自身努力，在服务中体现公益属性，并通过自身影响，推动社会组织不断发展。

　　(四)社会组织购买政府服务的渠道有待进一步拓宽

　　政府职能转变不够。许多社会工作依然依靠行政手段，社会服务尚未社会化。政府部门要进一步放权，将自身管不了、管不好的部分社会管理和公共服务职能转移出去，交给社会组织承担，为社会组织发展拓展必要的空间。

　　五、今后工作思路

　　为将学实活动的成效继续保持下去，区指导小组及时加以总结，并提出了在整改中落实的的措施要形成制度，成为常态，巩固学实成果。

　　1、加快培育发展以公益性为主的社区社会组织

　　根据xx市社会建设大会精神和《关于鼓励本市公益性社会组织参与社区民生服务的指导意见》及实际，民政局将以民为本，在为民服务、为民解忧上努力培育发展社区社区组织，以承担政府具体事务，贴近群众，服务群众，具体内容是加强调查研究，听取街道和社区意见，在发展服务性、公益性、慈善性、志愿性等社区社会组织方面写出调查报告，提出有关意见方案，为领导决策提供依据。

　　2、完善管理领导机制，保证社会组织健康发展。

　　根据市委《关于进一步加强本市社会组织建设的指导意见》的有关精神，在区委、区政府领导下，建立以民政局为牵头单位的社会组织管理协调联席会议制度，由民政局领导牵头，召集教育、卫生、文化、体育、科协、劳动及公安、安全、工商、税务、质量等部门及各街道的有关领导参加，定期(每季一次)召开会议，共同商讨社会组织管理的有关问题，沟通有关情况，协调对社会组织建设和管理中的重大问题、重大事项的对策研究，进一步规范和推进社会组织发展。

　　3、建立各有侧重的分类指导机制。

　　充分发挥社会组织促进会的作用，根据社会组织有共性也有个性的特点，既要提出对社会组织统一的标准，也要根据不同类型的社会组织制定出符合实际、各有侧重、切实可行的标准体系。通过社会组织组织促进会，加强社会组织自律诚信建设，促进规范化发展。今年将在社团组织管理体制体制上进行探索，开展枢纽式管理的轮值主席制试点，调动社会有关人士积极参与社团活动，推动社团组织的民主制度发展，加强社团的民主化、民间化、制度化建设。，动员具有奉献精神、经济基础深厚的企业家、社会名流等参加社团组织活动，并赋予其适当的管理权限，以吸引社会财力、智力、人力等，为提高社团组织能力建设创造良好的条件。

　　4、如期完成企业协会政社分开工作，探索政府购买服务机制，落实相关保障措施。

　　根据市企业协会政社分开联席会议制度办公室要求，在今年6月底前坚决完成本区企业协会政社分开工作。并在20xx年积极鼓励社会组织参与公益事业招投标的基础上，构建起政府与社会组织合作共治的社会治理格局。推动政府将社会性、公益性、服务性的社会职能从机关部门剥离出来，交给社会组织承担。为切实落实市委社会建设大会精神，准备制定《虹口区关于着力转变政府职能，建立新型政社合作关系的指导意见》和《虹口区关于政府购买公共服务的实施意见》等文件，推动社会组织在购买政府服务中有一个新的发展。

　　5、人才队伍建设机制。

　　随着社会组织数量的不断增多，社会组织发展的外部环境也不断完善，在社会保险、劳动工资、人员聘用、财务管理等方面对社会组织都有了更多的规定和明确的政策，这对于从事社会组织的工作人员来说，将是一个扶持和鼓励的措施，也将吸引更多的人员来从事社会组织工作。特别对承担政府具体事务，公益性、服务性、慈善性的社会组织，更要有一批高素质的社会人士来发展，为此，在社会组织人才队伍建设上，我们要争取有所创造，提高社会组织的专职人员职业化水平，包括社会团体的秘书长、民办非企业单位的负责人和文书档案管理、项目管理、劳动工资干部等人员的队伍建设，使从事社会组织工作的人员既能符合法律、法规开展活动，又能树立长期在社会组织中工作的思想。要在去年参加招聘大学生和建立社会组织大学生实习见习基地基础上，制定有关吸引大学生和优秀人才参加社会组织工作的鼓励政策，继续巩固社会组织青年职业见习基地的建设，不断增加更多的见习岗位。同时，发展和培育社工师事务所，提高社会组织工作人员的职业化、专业化水平。

　　6、做好学习实践活动总结，推进社会组织党建工作常态化。

　　认真总结本区开展新社会组织开展学习实践活动的经验，根据学习实践中提出的整改意见，寻找差距，解决发展中存在的问题，推进社会组织党建工作有一个新的局面。加强党的建设和实行社区群众活动团队备案是我区的一个工作亮点，我们要继续加强与有关业务主管单位的联系，在党的建设上，紧紧依靠区委组织部和区社会工作党工委，充分发挥业务主管单位的作用，使已登记的社会组织党建工作在区社会党工委和业务主管单位的支持配合下，得到进一步加强，巩固和发展学习实践活动的成果。

　　7、继续深入开展规范化建设评估活动，推进社会组织良性发展。

　　规范化建设评估活动是社会组织做到对外严格按照国家法规、政策和章程开展业务活动，坚守非营利性原则，提供优质诚信服务，树立良好社会形象;对内建立健全财务和捐赠管理、考核奖惩、银行帐户和印章管理、重大事项报告和信息公开等规章制度，逐步形成自我约束、自我管理、自我教育和自我服务的自律机制，不断提高社会组织的社会公信力的极为有效的方法,我们要在20xx年参加规范化建设评估试点的基础上,继续加大宣传力度,运用简报、会议等形式,号召更多的社会组织参加规范化建设评估，对举办社会组织或社会组织发展到一定阶段，要求他们参加评估工作。对社会组织在价值观、管理技能、组织结构、工作人员与志愿者、信息管理系统、领导艺术、动员资源、公共关系等方面开展评估尝试，特别要根据评估标准进行第三方评估工作，使社会、政府和社会组织成员了解社会组织的发展状况，从而关心、支持和帮助社会组织改善环境，创造条件，使社会组织得到全面、健康、可持续发展。树立一批有影响、有市场、具有良好声誉的社会组织典型单位，促进社会组织更好发展。

　　8、鼓励社会组织积极参加公益招投标活动，通过购买政府服务、争取福利彩票公益金等多种方式，增强社会组织服务社会、开展公益活动的能力，树立社会组织的良好社会形象。加快公益组织孵化基地建设，为培育发展公益社会组织提供必要的条件。

入学活动总结6

　　为了使20xx级新生尽快了解学校及学院基本情况，在较短时间内适应大学的学生和生活环境，加强对专业的认知，树立正确的目标和明确的方向，20xx-20xx学年上学期开学伊始，云南财经大学学生处制订了系统的新生入学教育方案，各学院在规定时间内结合自身实际，高度重视、周密部署围绕新生入学教育方案开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育活动。

　　一、各学院高度重视

　　入学教育是新生迈入大学校门后的第一堂课，重视程度直接关系着新生入学后思想的转化和对大学生活的认识及自身目标的确定，对新生有着重要意义。为此，各学院领导高度重视新生入学教育工作，周密部署、精心筹划、积极动员、亲身参与开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育工作，为新生尽快适应大学的学生和生活环境起到了积极作用。多个学院领导亲自为新生举行专题讲座

　　二、新生入学教育活动形式多样

　　在9月2日——11月2日期间，各学院结合自身的实际，围绕学生处制定的方案，开展了一系列形式多样的新生入学教育活动。通过游览校园、参观博物馆与图书馆，主题班会，讲座，团体辅导，新老生见面交流会，素质拓展训练，篮球比赛等多种形式，对新生进行了不同专题的入学教育活动，取得了较好效果。

　　三、新生入学教育活动内容丰富

　　20xx级新生入学教育活动中，各学院围绕校史校规、学校职能部门介绍、安全教育、专业介绍、图书馆资源使用、心理健康等专题内容开展了一系列教育活动，为新生大学四年的学生和生活打下了良好的基础。

入学活动总结7

　　炎炎夏日我准备了去经历一场严格的军训，从初中升高中这是我的一个转折，我相信从今后高中的生活必须会更加精彩，从开学这一次哦军训就开始了，军孙我很陌生，过去一向没有经历过军训，作为一名高中生了未来必须是有序有规划的，军训为我打开了这一扇门，我一向觉得军训对我来讲试一次不可多得的锻炼机会，尽管以前一向没有军训过，可是我还是这么觉得的，每一个军训热都应当有这种感觉，这是十分奇妙的，刚刚升高中，未来的学习生活对于我来讲是陌生的，很多时候不能因为一些小事就放弃，这次军训就教会了我这个道理。

　　过去我总是缺乏自律，什么叫自律，我觉得这是一种十分十分好的修养，有足够的自律我们才会让自我更加优秀，这次的军训生活我就一向觉得我在成长，这种自律我也在慢慢的养成，每一天在什么时间应当做什么事情，这些都是有秩序，有规划的，我相信这种习惯慢慢的养成之后对今后的学习生活十分的有帮忙，在特定的时间内做做特定的事情，自我规划好的就必须做到，军训就是这样没有什么侥幸，有的就是一种对自身的自律，或许这种自律也是最难得坚持的吧，在军训的时候是有着一个很严格的管制，在接下来的学习当中是没有的，我们必须自我约束好自我，这才是真正做到了自律。

　　军训还让我有了一个时间概念，时间是宝贵的，我们每一个人都在军训中深深地干感受到了，在军训的时候本就应当坚持这种优秀的时间概念，每一次训练都是精确到一分钟，休息的时间也是精确到一分钟，时间不能浪费，这是军训给我的最深刻的影响，在军训期间，每一天早上我都是按时的起床，把自我早上的时间都规划好，算好时间，就明白在什么时候做什么事情了，为了不耽误军训这是军训中必须有的时间意识，此刻的我依然还坚持着军训中守时的概念，这不仅仅是在军训中才能有，往后也需要有明确的时间概念。

　　再有就是军训让我明白了一个道理，那就是不去做永远不明白自我的本事，正确看待自我的本事，军训就让发掘我们的潜力，做一件事情既然做了就必须做好，军训也教会了我做事认真负责到底这种精神，这次军训到此刻我已经很克制自我了，我一向提醒着自我必须坚持，其实军训当中还有很多值得学习，这些是我个人的一些经历，很感激军训，真的很感激。

入学活动总结8

　　为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，确保幼儿园和广大师生的生命安全，xx幼儿园经过前期的安排布置，积极运用"学校安全教育平台"，及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于20xx年xx月xx日上午，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。此次活动，园后勤保卫部门和幼儿园家委会成员也参与其中。

　　活动开始，幼儿园里一片欢声笑语，孩子们在老师的带领下正在操场上进行升旗活动。突然，一名蒙面中年男子手拿长刀凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时，园内警报声大作，一位老师及时吹响口哨，另一位老师忙着报警，同时，家委会代表拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。校园门卫听到警报声后，及时跑到操场与“歹徒”进行搏斗，其余老师立即带领幼儿从操场快速转移到教室，叮嘱孩子不走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。保安和家长联手，经过几个回合的较量，“歹徒”手中的刀终被击落。最后，幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全。

　　这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。

入学活动总结9

　　为了响应学校和学院深入学习与实践科学发展观的号召，提高全体学生对科学发展观的认识，我们外国语学院学生一二三年纪英语党支部组织开展了以“深入学习科学发展观”为主题的党日活动，旨在提高全体学生的青年政治思想觉悟，鼓励并倡导大家学习科学发展观。

　　在此次党日活动中，我们学生一二三年级党支部分成了若干的研究宣传小组，分别以不同的方式合作完成整个主题活动。我们宣传组，在组长王乐的带领下，首先对工作方案进行了研讨。讨论后，我们认为，大学生不论是党员还是非党员，都要深入学习科学发展观，把握科学发展观的实质，用全面的、联系的、发展的观点来认识和解决实际问题。科学发展观第一要义是发展。对于我们而言，不仅仅是将专业知识的学习看作是发展，更应该努力提高我们自身的综合素质和竞争力。青年大学生应该以高度的使命感和责任感投入到学习实践活动中去，时刻关注世情、国情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的学术造诣、良好的协作能力、健康的体魄和心态彰显青年大学生的先进性。

　　通过学习和交流，我们制订了详细的活动计划，对深入学习科学发展观进行全面、有效地立体宣传。我们首先在网络上申办了宣传博客，结合生动的图片，以理论文字对科学发展观进行宣传和阐释；在学习课间，我们将醒目的宣传海报展示在教学楼、自习楼大厅，时刻提示学生们在学习专业知识的同时还要关心最先进的科学发展观知识；在日常生活中，我们抽样调查了全校各个学院的学生，请他们回答我们的调查问卷，我们的活动正是主要以这个调查问卷的统计结果，分析、了解当下大学生的思想政治情况及对科学发展观的认识。合理设计的问卷还能激发同学们的政治热情，一起被调查者对科学发展观的再认识。

　　对于我个人来说，这是我第一次参加当日活动，经过我们团体的合作我收获很多。我不仅有机会再次深入学习了科学发展观的要义，还通过实践懂得了学习和实践科学发展观不仅仅是停留在嘴上的口号，更多的是需要我们在实践中贯彻和落实科学发展观，建立起科学的学习和工作理念，形成科学的学习和工作方法，提升我们的综合素质和创新能力。

　　通过加强学习、深入思考、注重调研，我们得出结论：青年大学生应做到在解放思想上有新飞跃，在提升能力上有新进步，在解决问题上有新成效，在创新思想上有新突破；以科学发展过为指导每个人更科学地发展，在不断追求进步的过程中提高自我、完善自我。

入学活动总结10

　　一、工作落实情况

　　（一）抓组织机构落实。全市科学发展观学习教育动员会议结束，乡党委立即召开党委会，就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布置。乡党委结合本乡工作实际，专题研究部署了乡科学发展观学习教育活动，成立了科学发展观学习教育活动领导小组，党委书记曹盈树同志任领导小组组长，副组长由乡长张久东及其他班子成员同志担任。领导小组下设办公室，办公室主任党委副书记宋冬柏，副主任冯建永、胡迎义。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实”。

　　（二）抓宣传动员落实。4月17日，乡党委在扎实做好各项准备的基础上，及时召开了科学发展观学习教育活动动员会议，乡机关全体同志，各村两委班子、乡直单位负责人全部出席会议。会议学习传达了乡党委科学发展观学习教育活动方案，对我乡开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，全乡上下要统一思想，提高认识，按照市委会议精神，扎实开展科学发展观学习教育活动，并通过开展科学发展观学习教育活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快“中等城市、和谐遵化”建设进程做出更大贡献。

　　（三）抓学习任务落实。乡党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，乡统一下发了科学发展观学习笔记本，坚持每周三、周五下午学习，并坚持学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，党委书记亲自进行了宣讲，其次副书记、副乡长、组委、宣委等班子成员全部进行了授课辅导，党员干部参训率达98%以上。围绕深化对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进科学发展示范市建设的认识，及时组织收看了xx市委面向全市党员干部举办的四场专题辅导报告（电视直播）；乡村两级领导班子组织了五次集中学习讨论；以党支部为单位设立科学发展论坛，共举办五个半天专题论坛。同时结合实际对不能保证按时参加学习的党员，采取专人导学、上门送学、结对帮学等多种形式，使不同层次的党员群众受教育，确保覆盖面。

　　二、主要经验和取得成效

　　进入学习阶段后，我乡始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，全乡所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。

　　一是注重宣传发动，营造良好氛围。4月17日召开动员大会后，全乡28个村和乡直单位支部分别成立了相应组织，使全乡开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。乡机关开避了“学习论坛”，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外，各支部分别召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念。

　　二严格学习纪律，培养主动讨论习惯。坚持周三、周五下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。

入学活动总结11

　　一、基本情况

　　从5月18日开始，我局深入学习实践科学发展观活动由学习调研阶段转入分析检查阶段。活动中,我局依据要求紧密结合工作实际，领导班子围绕在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，广泛征求意见，深入查找问题，深刻剖析原因，积极开展批评与自我批评，认真组织群众评议，大家进一步看到了差距，统一了思想，完善了思路，明确了方向。在活动中共开展配合活动2次（登山比赛活动、七一红色教育活动），收集各类意见和建议共3条，编发简报9期，收到领导班子成员自查报告7份，形成领导班子检查报告达四千余字。总体上，在第二阶段活动中达到了预期学的习效网果。

　　二、具体做法

　　（一）认真做好专题民主生活会会前准备工作

　　5月15日接到州委的转段申请批复后，我局党组高度重视、多次召开局党组和局学习实践领导小组会议，在认真领会上级指示精神的基础上就如何做好第二阶段的各项工作进行了深入地讨论研究，制定出了切实可行的实施方案。5月18日局系统召开了第一阶段小结暨第二阶段活动动员大会。局党组书记、局长向远忠同志总结了第一阶段学习实践活动，对第二阶段的工作任务进行安排，局学习实践领导小组在此基础上就第二阶段活动中如何开好两个会，如何撰写出高质量的局领导班子分析检查报告进行了讨论，制定了“六项措施”，并在班子成员中间得到了广泛地开展。一是“回头看”做好“三项梳理”。对学习调研阶段征求意见函、座谈会、党员干部所提的意见和建议，对调研报告中的意见和建议，对解放思想大讨论中查找出的问题进行梳理，党员干部分别整理出对领导班子和班子成员的意见和建议。二是征求意见开好“三个会”。采取登门走访、发放征求意见卡、设立征求意见箱，召开单位干部职工座谈会；及时了解和掌握上级业务部门工作的新政策、新要求，邀请省畜牧水产局、省兽医民局领导到我州召开现场办公会；找出和完善符合我州畜牧水产业发展实际的发展思路和发展方向，召开八县市业务单位经验交流会。三是反馈意见做到“三到位”。

　　在意见反馈中，坚持征求意见卡发放到位、坚持对所征求上来的意见梳理到位、梳理成的意思原汁原味向党组汇报倒位。四是交心谈心做到“四必谈”。召开民主生活会前，局党班子成员要围绕征求到的意见和查找出的突出问题，真诚深入开展谈心交心活动，并做到了主要领导与班子成员谈心，班子成员之间谈心，班子成员与中层干部谈心，分管领导与下属单位负责人谈心。五是自查活动做到“六个必查”。查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵实质和基本要求；查工作作风，看是否真正做到了为民、务实、清廉，是否真正实现了扎实为基层服务；查工作能力，看领导干部科学发展能力、解决问题的能力、干事创业的能力是否有效增强；查制度机制，看现有的制度、思想理念是否阻碍和制约了科学发展；查落实措施，看是否能够切实服务和保障我州畜牧水产业又好又快发展，是否能够扎实推进我州畜牧水产业建设与发展。通过自查和互查，找准了问题，弄清了原因。六是专题发言材料做到“三必写”。领导班子及成员根据专题民主生活会主题，结合征集到的意见建议和自身思想工作实际，亲自撰写个人专题民主生活会发言材料。明确要求，发言材料做到“三必写”，即对贯彻落实科学发展观存在的差距和不足必写，做到多讲问题少讲成绩；对查找出的问题进行深入分析必写，做到多讲主观少讲客观；对努力的方向和整改措施必写，做到多讲实话少讲空话。

　　（二）严肃认真地开展批评与自我批评。

入学活动总结12

　　本期开学前两周，我配合学校安排的安全教育周专题活动，全方位地在班级开展入学教育活动，成效显著。

　　一、入学教育的具体做法

　　一是开展日常行为规范教育。

　　每次班会我都安排了具体的内容，从学习、纪律、卫生、安全等各方面，全方位开展日常行为习惯教育，从学习目的、学习态度和学习方法上，从校内外交往、仪容仪表和言谈举止上，从课内外主动性的学习和校规校纪的遵守上，从教室环境卫生的打扫保持和个人为上的清洁上，都对学生提出了明确具体的要求。

　　在班级日常管理中，我能勤跟班级，勤检查，勤督促，发现问题，及时处理，使学生引以为鉴；在个案处理或课间讲评中，能引导教育学生，明确什么事该做，什么事不该做，什么事该怎样做，什么事不该怎么做，要求学生堂堂正正做人，明明白白做事。我能够从细节入手，从严要求学生，并且身体力行，作出示范。要求学生按时到校，自己坚持第一时间进入教室；在教室的布置和物品的整理上，常常自己主动去做，为学生做出榜样；在卫生打扫和保持上，能亲自参与，并教给学生方法，班级卫生工作有了很大转变。

　　两周来，学生很快从寒假散漫的状态中回归正常的学习生活中来了。

　　二是进行学习目的和行为习惯的养成教育。

　　本期进入初中学习生活的关键阶段，是学生最紧张的时期，学生面临中考毕业，下剩的三个月的学习时间尤为珍贵，因此对学生再次进行学习目的方法教育和坚持进行学习习惯的养成教育很重要。两周来，无论班会、课间讲评、或是个别谈话，总是针对具体问题谈学习方法，针对具体学生谈学习目的和前途理想。这一阶段，主抓学生自觉早读，午休自觉作业和周末自觉学习的习惯养成教育；继续抓书写，抓作业完成，抓预习复习习惯的培养，一切为后期的集中复习和中考做铺垫。

　　三是开展“安全教育周”活动。

　　本着“安全第一，预防为主”的原则，针对本班特点，我有计划多形式地开展安全教育，强化安全意识。首先，通过先后三次主题班会的形式，结合身边的案例进行校园安全、食品卫生安全、道路交通安全等方面的安全常识宣讲教育。其次，勤跟班级，勤于检查，组织学习《班级安全公约》，强化学生安全意识；抓每天的课间讲评，做到了安全教育天天讲，时时抓，进行监督警示教育。再次，另外配合学校安排和学生家长签订了《学生安全责任书》及《特异体质学生安全责任书》，明确学生、家长、班主任和学校各自的责任。另外，督促学生积极开展网络安全教育平台学习活动并认真完成作业。

　　二、存在的问题及今后的打算

　　目前，本班最突出的问题是学风问题，大多学生仍然学习兴趣不浓厚，缺乏主动学习的意识，不能有效及时地学习复习预习，少数学生学习目的不明确，上课仍然不认真听讲，不积极参与课堂活动，课后贪玩懒惰，不认真按时完成作业，不复习预习；部分学生集体观念淡薄，不积极参与班级活动，不能互帮互学。为此，自己今后需要从以下几方面努力：

　　一是要继续开展日常行为规范教育活动，培养学生各方面良好的习惯，比如读书习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯、热心助人的习惯等，为营造良好的学风打好基础。

　　二是要树立典型，激励学生上进。要鼓励那些品学兼优的学生发挥示范带头作用，不仅要自己积极上进，还要积极帮助身边的学困生共同进步。对进步的学生，要鼓励他们奋发向上，再接再厉。

　　三是要敬业负责，给学生树立良好的榜样。要求学生做到的自己一定要做到。要用自己的行为影响学生和激励学生，促进班集体形成一种积极奋发向上的氛围。

　　四是要加强家校联系和沟通，有的放矢的进行学生的行为养成教育。要通过家访、电话联系等方式，了解学生不良行为产生的背景，对症下药，培养学生良好的日常行为和学习行为习惯。

入学活动总结13

　　落实好迎新工作及20xx级新生入学集中教育，使我院新生尽快适应大学生活，融入传媒大家庭，我院党委、学工组、团委提前对迎新工作进行了缜密的安排部署，于x月13日——17日开展了8大项，10小项新生入学集中教育专题活动。

　　1、家长见面会

　　书记从学院历史沿革讲起，较为全面介绍了院党委组织、学院概况、师资力量、专业情况以及人才培养等相关情况，向新生及家长展示传媒学院的发展成绩。王云院长详细介绍了我院的行政工作，此外强调了学院对于人才培养的重视，他从实验室等硬件建设逐渐过渡到学院的精神建设并进行了细致的讲述，针对每个细节的细致讲解都让家长们收获很多。

　　2、加强师生交流互动

　　x月13日，为促进同学与学院领导、老师之间的了解，我院在文化艺术活动中心举办了一场师生见面会。领导、老师们从党政机构、本科生教育、人生规划、就业前景等方面进行了详细的解说介绍。这不仅为学院的领导和同学们进行交流搭建了一个平台，拉进了学院和同学们之间的距离，更为202x级新生的大学之路指引了发展方向。

　　3、游览校园获新知

　　x月15日，我院团委学生会组织了校园小导游活动。在游览校园中不仅能够让新生从历史文化、功能分区、学院特色等方面多角度、立体化了解我校，更为新生大学生活提供便利。

　　4、学籍管理教育讲座

　　x月15日，我院邀请教务处教务科科长xx对大一新生进行学籍管理教育培训，大家认真学习了《大学生学籍信息管理系统常见问题汇总》和《大学生学籍信息管理系统操作手册》，着重对学籍注册、问题学籍处理、招生入学、学籍异动、毕业升级等具体操作事项进行了培训。

　　5、举办入团再教育活动

　　x月10日在07101教室开展了入团再教育活动。我院大一各班团支书及学生代表参加了此次活动。

　　同学们通过对中国共产主义青年团的组织原则、基本任务以及有关团组织的历史知识进行再一次的巩固，让同学们对于青年团的认知有了更深层次的了解。

　　此次活动不仅加深了我院青年团员对团组织的了解，并且使他们能够培养起“天下兴亡，匹夫有责”的忧患意识，同时也有力推动了我院共青团基层组织建设和基层工作。

　　6、《学生规范》学习会

　　我院大一各班辅导员均对各班新生进行了入学系列教育，在《学生规范》学习会上各班辅导员请学生代表朗读《学生规范》，并进行了详细的解读。此外还告诫同学们一些注意事项，同学们认真听取经验，并虚心接受。学习会上辅导员对同学们提出的疑惑和问题进行了解答，便于大家更好地理解学生规范和规章制度，也让同学们更快的了解、融入大学生活。

　　7、户外安全教育课

　　我院大一各班负责人组织带领全班同学在户外开展安全教育的学习。学生代表就《安全教育》一书中的重要事项及关注点作出详细解释。班级辅导员根据社会新闻和个人经历向同学们传授自我保护的必要性及自我保护的有效措施，提醒同学们要加强自我保护，保障自身安全。

　　8、心理健康教育活动

　　各班辅导员对学生们进行了心理健康教育及文明养成教育，向学生们详细的讲解了大学生有可能会面对的心理压力，并根据自己大学时期的亲身经历告诉同学们面对心理压力的解决方式，对广大同学的平时行为作风及文明礼仪做出明确要求。

　　9、角色转化教育活动

　　大一各班进行了理想信念及角色转化教育。各班辅导员指出新生未来应在加强学生自身文化素养的同时努力进行素质拓展，继续向德才兼备的大学生努力迈进。辅导员苟宗财进而对大家提出希望，珍惜学习时光，做一个奋发向上、年轻而有活力的大学生；在日常学习生活中要端正态度、加强学习、尽快适应大学生活，融入新的集体，能力与耐力一同提升；要善于思考、勤于实践，做一名善谋实干的优秀大学生；希望同学们能够在新的环境下发挥自己的才能，展示自己的风采。

　　10、感恩教育活动

　　各班辅导员组织同学们在本班开展了关于感恩教育的主题班会。会议上播放了关于感恩教育的纪录片，并对同学们进行了感恩教育。辅导员组织同学们为自己的父母写信，以表感谢以及思念之情，不是通过手机电脑，而是用信件的形式，以温暖和温馨的文字来表达对父母的感恩之情。相信同学们能更加懂得感恩的意义，更加的孝敬父母，感恩老师，感恩社会，感谢帮助过自己的每一个人。

　　此次集中教育系列活动教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境，在传达学院的相关规章制度的同时，使学生能客观、理性地了解学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势，促进学生树立了正确的人生观与价值观，为今后思年的大学生活和学习打下基础。

　　总体来说，在我院领导的关心下，我院新生的入学工作已扎实完成。新生深知在日常学习生活中要端正态度、加强学习、尽快适应大学生活，融入新的集体，能力与耐力一同提升的必要性；努力成为一名善于思考、勤于实践，善谋实干的优秀大学生。

入学活动总结14

　　在军训中，我们理解了教官的严格教导，学会了站军姿、齐步走和正步走等多项的训练项目，我们还看到了军人的威严。同时我们也能强烈地感受到要努力地奋斗，不能向任何困难低头!

　　军训中，教官总严格地要求我们。“站军姿要认真、标准!不要乱动!谁站不好的给我去做俯卧撑!”“内务卫生要搞好啊!要是谁的宿舍扣多于三分的要去跑球场!”我们每一天都进行着紧凑的学习和生活。虽然要求严格了一些，可是从中，我们也学到了很多。之前我们都是“小公主”、“小皇上”，可此刻我们能独立生活了!

　　军训使我们十分劳累，随着“踏踏踏踏”的脚步声，汗水也往下掉，不仅仅动作要整齐，还要有气势，教官对我们苛刻地要求，使我们的训练时间大大增加，天空已经泛红，而我们还在踏着正步……

　　8，9月的太阳骄阳似火，如果没有汗水又怎能迈过重重的困难仅有战胜自我，战胜困难，才能获得最终的胜利。回首以往走过的难关，我们为自我感到万分自豪!经过这次军训的我们，不是娇身贯养的小孩子了。

　　军训以后才明白军训的意义有多大，对我们有多么重要了!那几天，我们的脸涨的红红的，汗珠一颗一颗往下掉，但我们十分开心。在这三天里，我们过得很充实，很欢乐。

　　军训的时候，教师为我们做了很多。当我们被教官罚站的时候，教师陪着我们一齐站在热辣辣的太阳地下，其实，在这4天里，很多人都为我们做了很多。教官在陪我们顶着太阳，饭堂人员为我们琢磨菜谱，学校领导为我们费尽心思，家长们也为我们加油鼓劲，每人都为我们付出了很多。

入学活动总结15

　　在20xx年8月30日、31日，我们开始了暂新的大学生活。学校为了帮助我们20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使我们能进一步了解自我专业，熟悉各系的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好高职大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质，在入学教育中，各位辅导员、专业老师，特邀嘉宾及院系领导对我们20xx级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。

　　首先，组建新集体，建立临时班委。在20xx年 8月31日，各系20xx级新生根据系部的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及我系的助理辅导员对班级的学生进行清点，并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师给我们介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手，学生的主心骨，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。

　　第二，专业教育。在9月1日上午8点30到11点30，学校有关负责人对我院新生进行了专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使我们对所学专业有了一个大致的了解。除此之外，系部教研室在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。

　　第三，各系部的学生工作者介绍。在9月10下午2点40至5点30，系部学生工作者为更好的服务于同学，与我们进行了见面会，系部领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。使我们在发现问题时，能及时，快速的找到相应的对接部门，解决问题。

　　第四，安全知识教育，在9月2日8点30至11点30，进行了安全知识教育，学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册，使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上，保卫处的老师通过现实案例，为同学们讲解大学内的安全知识。从而强化了学生的安全意识，以便更好的保护学生的切身利益。

　　第五，心理健康教育，在9月2日下午，对我们20xx级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各同学的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中，我们认真聆听老师的教诲，及时反思自身。为20xx级新生度过一个快乐而幸福的大学生活提供了基本保证。

　　第六，选择大学学习方法。在9月2日晚自习时，各班级辅导员为20xx级新生详细介绍大学学习方法。在大学里，要改变曾经的被动学习方法，而转向主动的学习方式。在认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让我们能励志成才，完善自我，辅导员老师结合自身的切身体会，为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式，为顺利成才提供了捷径。 第七，《学生手册》的学习。培养综合素质，在开学后，20xx级新生报到，学院为其准备了《学生手册》，使我们在以后的学习，工作，生活中有了相关的参考资料。能明确自身应朝着何种目标前进而努力，培养自身的综合素质。

　　除此之外，还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生，综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们20xx级新生进行了详细的交流，为我们培养自身素质，促使顺利毕业提供了参考目标。

　　最后，《学生手册》学习，寻找锻炼机会。在9月3日下午，对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。

　　总之，在20xx级新生入学教育工作中，我们系统学习了学院的各项管理制度，通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样，为学生励志成才，渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。

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