“家长教子”活动总结

时间：2022-11-09 08:55:21 活动总结我要投稿

“家长教子”活动总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的“家长教子”活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

“家长教子”活动总结

“家长教子”活动总结1

　　人的一生，受到学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭作为社会的细胞，人才成长的源头，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优

　　劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。

　　为此，我校十分重视这一块工作，积极开展了“家长教子”活动。我们认真学习家教理论，并形成共识：家庭教育是社会主义教育的重要组成部分，是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位，必须与学校教育同步，必须树立正确的成才观，必须重视非智力因素的培养，只有提高家庭教育质量，才能提高我校教育质量。

　　一年来，在上级各部门的重视关怀下，我校的“家长教子”活动在转变家长教学观念，提高家长科学育儿水平和技能素质，净化家教环境，促进后港镇两个文明建设方面，发挥了积极的作用。

　　一、优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。

　　1、提高了家长自身的素质。通过宣传学习，许多家长意识到，家庭是教育的细胞。家长的第一行业是教养子女，父母

　　既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。因此许多家长决心“教子先律已”，为子女做个好榜样。

　　2、明确办学思路，健全组织、完善制度。

　　20xx年初，学校领导就确定了“向家长宣传先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路。

　　学校成立了“家长教子”活动领导小组，在此基础上，配备了一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的教师队伍，并以“社会、家庭、学校三结合”的模式，共同来办好活动。召开的每学期一次例会，研究家教计划的制订、检查活动的落实，另外举行了丰富多彩的活动，评选出“学习型家庭”等，树立优秀家庭教育的榜样。

　　二、合理选准家教内容，精心组织教学。

　　我校确定的家长教子活动目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。所以在宣传时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行交流至关重要。通过这样有目标、有计划的交流，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了初中生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法，能正确处理青春期孩子出现的一些问题。

　　俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依*家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定：新班主任的家访率必须完成100%，老班主任的家访率完成60%，任课老师每学年家访不少于10名，这是我校家长学校教育的延伸与发展。

　　为了检验活动的成果，，我们对每届的家长都进行“家长问卷”，对学生开展访谈，并根据问题及时调整。

　　总之，学校的“家长教子”活动一年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩。各项荣誉接踵而来，社会声誉不断提高，这些都与家校配合的成功有密切关系，希望我校的“家长教子”活动越办越好，越办越火。

“家长教子”活动总结2

　　20xx年家长教子活动开展以来，社区居委会根据区工作要求，积极行动起来，落实组织机构，制定学习制度，开展丰富多彩的活动，营造社区学习氛围，努力培训思想道德建设先进社区，现总结如下：

　　一、目标宗旨

　　本着服务社会、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平。

　　二、广泛宣传动员

　　为提高家长对科学教子的认识，积极主动地参与到培训活动中来，居委会组织家长学习家长教子的有关知识，如家长教子的具体要求、学习意义等，使家长对此活动有明确的认识，才能付诸以行动。

　　三、主要活动开展情况

　　1、新春即将来临之际，社区开展教子有方实践活动，邀请辖区家庭共同参与，在家长的指导下孩子们挥笔泼墨，用稚嫩的书法共同为社区居民免费写春联，送祝福。家长们在观看孩子书写的同时，彼此交流教子经验。

　　2、社区组织开展家长教子教育实践活动，联系家长与孩子们一起走进辖区残疾老人家中，走访慰问辖区残疾老人，帮助老人打扫卫生、陪老人聊天，以实际行动教育子女要关爱老人、关爱困难群体，形成良好的价值观与道德观。

　　3、**社区组织开展“二月二穿龙尾、品民俗”活动，邀请辖区亲子家庭共同参与。活动现场，家长手把手的教孩子们如何拿针，如何将碎花布、高粱桔串到一起。制成各种各样的龙尾，教育孩子们进一步了解了“二月二”这一传统民间节日的文化内涵。

　　4、社区组织开展亲子蒸面燕活动，邀请社区亲子家庭共同参与，蒸面燕过程中，欢笑声不断，家长耐心的教导孩子如何捏面燕，并为孩子讲解清明蒸面燕的风俗来历，在增强亲子关系的同时也增加了孩子们对传统民俗文化的了解。蒸好的“面燕儿”全部分给了社区的空巢老人，让孩子们了解爱心真谛。

　　5、社区联系辖区一方幼儿园一起，开展亲子教育活动，邀请社区幼儿家庭共同参加，大家一起来到青岛路消防支队，了解消防常识，体验消防员生活。让孩子与家长大开眼界的同时又丰富了孩子们的消防知识。同时对家长教育孩子遇到的困惑提供咨询和帮助，建立和谐亲子关系。

　　6、社区与嘉盛乳业联合开展“儿童营养知识讲座”活动，向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

　　通过一系列活动的开展，进一步宣传普及了科学家庭教育知识，提升了社区家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造出有利于未成年人健康成长的家庭环境和社会环境。

“家长教子”活动总结3

　　“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。特别重视的问题。

　　“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分······教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

　　孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

　　家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

　　教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

　　一、家庭教育首先要从自我教育开始

　　父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给他检查一遍。发现他字写得潦草，会要求他擦了重写。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。重视孩子的“健康”

　　这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

　　现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。儿子很喜欢体育运动，也有些天分。因此我们经常带他去打球。儿子很喜欢打篮球。记得第一次投篮的时候，他总共投进去20个球。第二天，他浑身觉得酸疼，手举起来也疼。我问他还去不去了？他说还要去。要把身体炼得棒棒的！这一次花得时间长一些，看着他大汗淋漓地拍球，跑步，投球的样子，我看在眼里，疼在心里。每当他成功地投入一球，我们都会为他加油，鼓劲！儿子也是越投越猛，最后竟投入30个球。儿子笑着对我说：“妈妈，我成功了！”看着儿子灿烂的笑容，我从心底为他感到自豪。亮亮很喜欢玩具，家里的玩具也很多，现在上学，如果他特别喜欢，我们就给他预定一个目标，完成的好，就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。儿子的书包是自己整理的。他睡觉以后，我有时会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？如果没带，我会给他放进去。事后我会提醒他注意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

　　三、期望值不过高，但仍要严格要求。

　　家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如画画，他非常感兴趣，从儿时的涂鸦到现在，已经好几年了。他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分，不可分割。这是他纯真，稚气的思想最好宣扬的圣地。看着儿子画出的动物，人物，神态各异，表现方式灵活，表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。虽然他得过几次奖，但我从来不要求他为得奖而画画。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。

　　四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

　　五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为这次活动的总结。

　　良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

“家长教子”活动总结4

　　人的一生，受到学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭作为社会的细胞，人才成长的源头，家庭教育的`好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。

　　一年来，在上级各部门的重视关怀下，我校的“家长教子”活动在转变家长教学观念，提高家长科学育儿水平和技能素质，净化家教环境，促进两个文明建设方面，发挥了积极的作用。

　　一、优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。

　　1．提高了家长自身的素质。

　　通过宣传学习，许多家长意识到，家庭是教育的细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。因此许多家长决心“教子先律已”，为子女做个好榜样。

　　2．明确办学思路，健全组织、完善制度。

　　学校领导就确定了“向家长宣传先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路。

　　二、合理选准家教内容，精心组织教学。

　　我校确定的家长教子活动目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。所以在宣传时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行交流至关重要。通过这样有目标、有计划的交流，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了小学生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法，能正确处理青春期孩子出现的一些问题。

　　俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定：班主任老师每学年家访不少于10名，这是我校家长学校教育的延伸与发展。为了检验活动的成果，，我们对部分家长都进行“家长问卷”，对学生开展访谈，并根据问题及时调整。

　　总之，学校的“家长教子”活动一年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩，这些都与家校配合的成功有密切关系，希望我校的“家长教子”活动越办越好，越办越火。

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