学习班会活动总结

时间：2022-11-09 09:51:27 活动总结我要投稿

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学习班会活动总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的学习班会活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习班会活动总结

学习班会活动总结1

　　一、班会主题：

　　奋力拼搏，青春无悔

　　二、班会地点：

　　主教楼北303

　　三、班会时间：

　　20xx年3月25日四、

　　四、班会目的：

　　对上学期班级的学习情况进行总结，同时结合“单科第一”对各科的学习经验介绍，让同学们掌握学习各科的窍门与方法，让班级的整体学习情况在原有的水平上一个质的飞跃。同时也想请老师和学长为同学们解答学习和生活中的疑惑。

　　五、班会出席成员：

　　辅导员熊xx老师、班主任xx老师、学习部部长李xx、20xx级土木16班全体同学。

　　六、班会流程：

　　班会由班长于xx主持，班主任尹老师、辅导员熊老师以及李本义学长先后讲话，然后由各个单科第一的同学介绍各科的学习方法，最后由各位同学发表自己的感想。

　　李本义学长则是结合他自己的大一的学习生活经验，用风趣的语言和我们谈学习，工作和生活。

　　七、班会内容：

　　首先，班长于xx简单的介绍了本次班会的背景和班会主题，并请班主任、辅导员还有学长讲话。班主任尹老师首先发言。作为一位在读博士生，还有孩子的父亲。他教育大家：人生要不断的拼搏进取，不能安于现状。要活到老，学到老。人的一生是竞争的一生、拼搏的一生、奋斗的一生。我们大家不能在大学这种轻松的学习环境中过于的放松自己，毕竟人生和未来都是自己，辅导员熊老师上台，首先用一我们都要为自己来负责。个发生在我们身边的事例教育我们要诚信考试，这也让我们更加透彻的明白诚信的重要性。接着“不要为了亲朋好友的面子去学习去读书，不要为了父母去学习。我们要为了自己的梦想而学习，为了自己的未来，人生去学习。”熊老师的这句让我们懂得学习是自己的事，我们要为自己而努力。

　　向才明同学和我们谈了谈他学习高等数学的方法。他认为高等数学虽然比高中学习的课程要难了很多，但只要掌握了解题思路与技巧，平时做好预习和复习，认真独立的完成每次作业就一定能学好。他还强调说有些同学总认为老师课讲得不好知道哪些是重点、难点和考就不听，可以通过课后的自学来补上点，需要我们好好去掌握的。落下的功课。这些看法在他看来是完这样可以大大的提高我们的全错误的。他说虽然有些老师上课让学习效率。这是我们通过自学同学不太适应，但是老师有多年的教完全没办法做到的.。学经验，最重要的就是在试卷完成后要认真仔细的检查，因为有时能够查出一些因为粗心而犯的错误。对于工程制图这门课程。画图时要注意整齐，纸面要保持对于写好长仿宋体的诀窍，邹鑫同学说，要学好画法几何这门他说想要写好长仿宋体，就要必课程，首先要培养空间感，这需要大家须得按照书上的写法将每个笔画平时不断的锻炼和积累。其次也要独立写清楚，要横平竖直，将字写满认真的完成作业，因为这不仅关系到自格，否则就会写得和正楷字一样。己的期末成绩，同时在做作业的过程中写长仿宋体对大家来说是一个重还能培养我们的思维能力与做题方法。要的技能，因为这在我们以后的干净整洁。工作中都需要用到。

　　在其它同学谈完各自的学习方法之后，周洁谈了谈他们的寝室情况。他们寝室每两周就会坐在一起进行个人总结。总结自己这两周哪些方面做得好，哪些方面做得不好。在个人总结作完后还相互的点评，指出对方有哪些地方有遗漏。通过总结不仅能够取长补短，还能锻炼我们的沟通能力与思维能力。这很值得各个寝室学习。他还认为一个良好的学习环境和氛围能够促进大家学习。一个好的环境不仅为自己，也为室友提供了一个良好的学习氛围。因为学习是相互促进的，这样大家就能在一个竞争且和谐的氛围中努力学习。但从主观方面讲光有好的学习环境是不够的，最重要的还是要靠自己。他说大家既然选择了土木，就决定了我们不能松懈。

　　肖xx同学说学英语不能靠临时的突击，必须通过长期的积累。例如晨读就是一个很好的方法。他首先推荐我们要好好的利用网络上的各种资源来学习英语，例如他推荐我们去普特网下载英语听力，还推荐我们要经常的听英文歌，这样有助于我们提高听力水平。最后他还推荐我们要看一看经典的中英双语字幕的电影，希望大家能够通过那些经典的电影来学好英语，比如说《乱世佳人》、《这个杀手不太冷》等等。他还强调如果在电影中碰到一些句子听不懂时，还有必要再倒回去再看一遍听一遍，把句子弄懂，这样对提高大家的英语水平有很大的帮助。只要能坚持，在英语这门课程一定能有很大的提高。

　　在各位同学分享了自己的学习方法后，班长和团支书也分别上台做了自我批评。他们分析自己这次没考好并不是由于贪玩，不努力学习导致的，而是他们的工作实在太过繁忙，没有正确的处理好学习与工作的关系。这也同时提醒我们大家要学会处理好学习与工作的关系。大家都是班级体的一员，我们大家有责任也有义务为班上做更多的事，以减轻他们俩的工作压力。一个班级有一两个优秀的同学并不能说是一个优秀的班级，只有整体都优秀了才能说是一个优秀的班级。

　　在班会快结束时，樊xx、刘xx、向xx在台上发表了自己的感想，表明了自己今后的学习态度。此次班会让大家对自己的大学生活有了更深层次的认识。

　　青春，是每个人生命中最精彩纷呈的一个的一个故事；青春，也是人生命中最短暂飘忽的一段年华；青春，更是人生命中激情狂奔的一曲高歌。“奋力拼搏，青春无悔”这个主题对我们来说永远都不会过时。时间好比赛跑，需要我们去争取；青春如同比赛，一分一秒都及其宝贵。人生的赛道不允许停留，人生的赛场需要我们去拼搏。

　　青春对于每个人来说只有一次。它是人生的跳板，在这时，我们为未来编织七彩的梦，我们无悔的拼搏，不断的进取，朝着一个目标，勇往直前；在这时，我们迸发自己的活力，挖掘自己的潜力，一往无前，让自己的青春无悔恨。让青春的天空充满阳光，让青春跟随自己一起飞扬。

学习班会活动总结2

　　为全面提高学校教育教学质量，为学生们提供、搭建一个互相交流、学习的平台，帮助同学们解决学习中的困难疑惑、掌握更有效的学习方法、进而为中考最后的`冲刺做好准备，麻池中学在初三年级开展了学习交流主题班会。

　　这次学生经验交流会以班级为单位，每班安排学科学习能力较强的3-5名学生进行了经验介绍。

　　20xx年4月24日九年级3班开展“爱学习”之学习经验交流主题班会

　　20xx年4月24日九年级3班开展“爱学习”之学习经验交流主题班会（学生交流学习经验）

　　20xx年4月24日九年级5班开展“爱学习”之学习经验交流主题班会

　　发言学生精心准备，分别从课前预习、认真听课、课后总结、反思，独立完成作业，建立错题集等方面分享了自己的学习心得。台上的同学结合自己的学习实际现身说法，台下的同学针对自身学习存在的问题全面记录，听得仔细。

　　活动的开展为同学们提供了更为有效地学习方法，调动了同学们的热情。本次学习经验交流会，圆满地完成了各项活动内容，取得了既定的效果，为同学们今后的学习和工作指明了方向和带来了动力。

　　麻池中学

　　20xx年4月26日

学习班会活动总结3

　　一、活动目的：

　　在学校团委和班主任的指导下组织志愿者活动，发扬雷锋精神，培养雷锋高尚的品格，同时给本班同学一个参加社会实践的机会。

　　二、活动主题：

　　为敬老院中的老人提供服务

　　三、活动特点：

　　此项活动是一个义务性质的'活动，尽自己的力量为建设和谐社会做贡献，充分体现学习雷锋的时代性与重要性，能促进同学对雷锋精神内涵的理解。本活动在敬老院开展一系列活动，使同学学会关心生活上有困难的人。

　　四、活动安排：

　　1、参加对象：班级全体同学

　　2、服务对象：敬老院中的老人

　　3、具体内容：在得到敬老院管理人员许可后，根据同学们的课余时间，走进敬老院为老人服务。活动内容主要包括：“一帮一”敬老、助老；利用同学们每周周末的休息日为老人做家务（如打扫清洁、陪同买菜做饭等）、陪老人聊天、散步，关心老人生活起居、身体健康等。其他活动：有才艺或特长的同学可为老人进行才艺展示，使老人充分感受到温暖。

　　4、总结工作：针对活动发表自己的意见，总结经验，不断完善充实活动。并写出总结报告。

　　五、活动目的：

　　通过开展社会实践活动，宣传雷锋同志的崇高精神，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，增强同学的社会公德和公民道德意识，规范同学行为，提高同学素质，有助于同学今后的工作学习的发展。

学习班会活动总结4

　　今天的主题班会：会学习有理想，主持人：xxx xx，只有我和全班学生，这一次没有邀请学生家长参加（现在回想起来有点后悔，当初我只因年级可能要开期中家长会，所以取消了邀请学生家长的打算）。

　　班会过程中进行了双边互动，期中成绩退步上台发言总结了自已成绩退步的原因；成绩进步的学生也介绍了自己的学习方法，并且也让一些同学上台谈一谈自已的理想。但我总感觉这次班会的效果没有上次好，可能是由于这次没有邀请学生家长参加的原因。因为在班会进行的过程中，总有部分学生在不停地讲话，丝毫没有把正在进行的班会活动放在心上，好想与他们毫无关系。特别是，刚开始发言的学生只是站在自已的坐位上随便总结几句就结束了。于是我立即补充说今天我带来了数码相机，要给总结发言的同学拍照留影。这一下子不少学生立即静了下来，发言的'学生也开始主动走到讲台上进行发言。显然，一些学生开始认真参加会议了。（可能这些学生起初以为这次开班会仅是个形式，以前见多了）

　　班会正在进行到xx谈个人理想时，xxx突然冒出口说“找个女朋友结婚”。这一下班会的气氛又乱了，又是笑又是说的。我很冷静地一言不发，主持人朝我看，我示意继续。这时学生看到我的表情，也安静了许多。后来主持人灵机一动就让xxx上台谈自已的人生理想，这时他倒显得很尴尬。

　　最后，我走上讲台谈了两点感受：

　　一、在开班会过程中，我看到的一些同学的表情、态度，联想到这些同学平时常有上课迟到、旷课，不安时完成作业，到这次期中考试成绩的不理想。这之间应该存在某种必然的因果关系。我还给他们讲了“渐渐的可怕”的故事，说的是一只青蛙把它放进热水锅里，它会立即跳出来，但你把它放进冷水锅里它不会立即跳出来。当你慢慢加烈水温渐渐升高时，它会失去警惕、渐渐的它也失去了能从热水锅里跳出来的能力。而我们班上一些同学这次期中考试的失败不正是和青蛙一样吗？开始时，上课迟到、旷课，不安时完成作业，这些错误的行为看似不大，但不及时纠正，它将会麻痹你，让你形成习惯，最终你想改变都很难。这不正是冷水锅里青蛙后来的悲剧吗？今天我用数码相机拍下了刚才班会过程中的几个镜头。因为我想信你们将来会有进步，也一定能进步，所以我想用这种方式留下你们成长的历程，希望让他们成为我们将来的永久回忆。

　　二、刚才有人谈理想，有位同学不知是开玩笑，还是很现实，说要“找个女朋友结婚”。可是你知不知道你现在是成人了吗？你现在可能有找女朋友的想法，但你有责任感、有结婚的能力吗？再说哪有一个女生愿意和一个不负责任的人、一个现在和将来都毫无希望的同学交朋友、结婚呢？……，这时，xxx终于耐不住了，说“我是说将来，不是现在”。好！现在你就好好努力，将来一定能“找个好的女朋友结婚”。此时，其它几个原来不安静的学生也彻底安静下来了，似乎在思考着什么或者明白了什么。而这不正是我今天班会的初衷吗？我可爱的“问题学生”。