羽毛球活动总结集锦15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的羽毛球活动总结，欢迎阅读与收藏。
羽毛球活动总结1
羽毛球社团活动总结 本学期阳光羽毛球社团在学校领导下，本着丰富校园羽毛球文化，举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动，大力发展了校园羽毛球文化，提升校园羽毛球氛围，丰富同学们的课余文化生活。
回顾一个学期走过的路，羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大，更有朝气。我们所做的工作取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
纵观羽毛球社团这个学期的工作，我们主要开展了羽毛球的一些专题讲座和羽毛球技巧的训练。但是通过本学期的比赛我们也有着自身的不足之处。比如本次比赛前期准备暴露出了一系列问题，主要是宣传方面不是很理想，人手没有协调好，还有就是场地的原因使得比赛的开展具有一定的限制性。相信羽毛球社团经过不断的摸索，羽毛球社团的工作将越来越完善！
认真反思本学期羽毛球社团工作的成功可取之处与不足之处
1、加强羽毛球社团干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。羽毛球社团是一个学生羽毛球爱好者社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。
2、立足本职，，倡导良好校园羽毛球文化，大力发展校园羽毛球文化，为此，羽毛球社团始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品羽毛球活动丰富了同学们的课余生活，也获得了广大同学的支持和欢迎。
3、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。羽毛球社团今年在宣传方面加大工作力度，充分利用海报，宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球社团的活动情况，丰富了校园的羽毛球氛围。
4、当然我们的工作中也存在着不足，我们应当更好的组织起更多的羽毛球活动。但在一些问题上，还不能给同学们一个满意的回复和解释，在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度。羽毛球社团的工作需进一步加强，需要促进羽毛球社团小组成员工作能力的提高，增强了羽毛球社团内部的团结与凝聚力。
我们相信我们会在以后的工作中能够做的更好，精心的打造出属于我们自己的羽毛球天地。
阳光羽毛球社团
20xx年6月8号
羽毛球活动总结2
今天晚上，我们班参加了学院组织的羽毛球比赛。初冬，测绘0901的几个参与者热情高涨，给寒冷的冬天带来了一丝生机。
活动目的：本次羽毛球比赛是由梓潼学院年级协会发起，09级13个班积极参加的体育赛事。它旨在提高学生在沈阳寒冷的冬天活动的积极性，提高他们的身体素质，使学生更好地参与他们的学习。我们测绘0901积极响应号召，选送了几名擅长羽毛球的同学参加比赛。
活动时间：20××年11月23日(星期二)
活动流程：
首先，班级选择，确定参与者。
第二场，第一场，男单，选手阎四方。
激情挥舞
第二场，男女混双，选手张艳和加拉。
向上向上
女人不会输给男人；女人并不比男人差
第四，女单(未参赛)。
5.双方与会者握手致意。
活动摘要：
虽然这场比赛以失败告终，但并不是排名让它获得了回报。学生们仍然从活动中学到了很多。虽然最后我们失败了，但我们永远不会假装自己是失败者。反而会吸取教训，找出自己和别人的差距在哪里，从而有针对性的弥补自己的不足。联系本月团日主题“明确责任，找到差距”，进一步总结后，明确自己在一个班集体中应该承担的责任，与他人对比，找到值得自己学习的优势，虚心求教，承担自己作为一个班集体成员应该承担的责任，共同把我们测绘0901建设成一个优秀的班集体。
羽毛球活动总结3
前任跳槽去别的公司后公司羽毛球活动的组织就委派给我了，这个活动和工资奖金没任何关系，全凭组织者的热心，自愿花时间精力来做的。我完全可以按照前任的标准轻松完成任务：保证打球的时候羽毛球有足够供应即可。开始确实是无为而治，精力主要放在预算和熟悉报销流程上，后来的事情促使我想改变现状：
一是临时被派去参加总公司的比赛输了球。原定的队员由于在外地赶不回来领导临时派我代替，去之前就知道是炮灰。小组赛还能打到球，因为有几个队也是我们这样的业余组合，到后面就是专业队打专业队了，队员都是省队退役，只不过退役年限不同，我们就只有看的份儿，然后听大家评论一下：上海队，福建队，广东队，辽宁队都实力不错嘛。打不过专业的很正常，但是和业余选手比我们也太弱了，上海过来参赛的同事批评我们北京参赛的所有队员：你们和一年前的水平有什么区别，一点儿没进步，喜欢羽毛球吗？喜欢就好好打，公司那么好的资源都浪费了虽然是输球后的气话但是说的很在理，对我触动很大。
二是平时和同事一起吃饭聊天时也了解到大家关于羽毛球活动的各种想法。有一部分人希望水平能有提高，但把希望寄托在请个好教练来个突击提高，有的因为打球时水平太低被水平高的人拒绝，水平相差太远打不起来被拒绝有一定理由，但是被瞧不起感觉还是很不舒服的，还有打球时各种的受伤，被搭档用拍子打到头的，眼球打伤花费上万元治疗的，脚受伤骨折的我想大家如果知道一些基本知识或者有基本的训练就不会受伤的。
羽毛球活动的组织看上去很轻松，但是要做到每个参加者都满意却很不容易。公司的羽毛球活动其实有很多便利了，场地和羽毛球都免费提供，偶尔还能请个教练指导一下，但是每个人的需求不同：有人为了放松，有人为了锻炼，有人为了提高；每个人的水平差别也较大，有运动细胞的没运动细胞的，有基础的没基础的。再加上常来的不常来的，男的女的，老的少的，领导，客户，兄弟单位的，同事的亲朋好友。造成一会儿场地不够人太多了，一会儿冷冷清清双打都凑不齐人。
为了改变现状我做了两件事：
一是调节打球人员和场地资源的匹配。和每个常来打球的同事熟悉（公司有防火墙各部门的人不见得都认识），了解其爱好程度，有的男同事为了生孩子过来锻炼身体，一旦老婆怀孕了就不来了，估计一是觉得没必要了，二是要在家陪孕妇。有的很喜欢运动但是经常出差加班来的次数也有限。了解大致水平，便于双打配对。另外控制非本单位人员，如果是邀请的客户、同学等外单位的就要提前打招呼，避免人多场地不够。在公司内部邮件系统建立一个群组，提前发活动通知，提醒大家带装备，冬天时提醒打球前做热身运动。后来又建立了一个微信群，提前问一声谁来打球，大致了解来的人数。在动态平衡中找到一些规律，放假前后人少，很多人提前请假出去玩了。公司体检前后人多，大家体检后才意识到需要锻炼身体。预计人少时就让大家自己带同学朋友过来打，人多时就集中起来训练。
二是提供系统专业的培训。最初的教练是上一任请来的，是个大学生，专业队的。水平很高，但缺乏耐心，有时候问一些技术问题，回答是这个太难你学不会，所以大家都不再问了。教过一次发球，但是讲解完技术动作后大家自己练，他自己去打球了，没有指导和纠正动作。他自己很喜欢双打着玩，不喜欢教球。很多同事提意见给我，我也转达过大家的看法给教练，但是半年过去了还是老样子，有同事推荐给我其他教练，我也很纠结该怎么办。正好遇上比赛季，教练作为学校里的主力队员要参加各种比赛，也有一些是赚钱的比赛，所以很长时间不能来，正好可以找其他教练替代他。大家对教练的要求都不一样，男同事要美女教练，女同事要帅哥教练，只有一个是相同的，就是要专业的。但是公司的经费有限，太贵的教练无法长期聘请。我在邮件里给大家开玩笑，我也想请林丹做教练，把大家都练成高手，然后组个队出去打比赛赚钱，可惜公司提供的银子不够，只能做个梦吧。开始找来的`教练非常爱羽毛球，因为生病退役的，说不给教练费都可以，给瓶水就行。我发邮件给大家，把新教练的简历大致说了一下，还说教练统一给大家做个测试。结果那天来的人特多，四块场地都不够用，只能四人上四人下的轮换。不知道大家是听说新教练才来的还是为了能测试一下自己的水平。活动结束后几个打得比较好的男同事很认同这个教练，但是领导不太满意，有个初级水平的女同事因为教练说话很直也不太喜欢，有的人觉得这个教练没有上一个教练动作潇洒，最后我只好另找教练，心想这样下去我肯定会把所有教练都得罪了。幸运的是经球友推荐，找到一个北京队退役的教练，第一次来大家都很满意，无论男女老幼，无论初级还是高手都喜欢这个教练，他教的很耐心很认真，而且人长得帅，第二天就给大家发邮件列举了教练的诸多优点，并确定了最终人选，真是不容易啊。教练找好了，训练内容和教练商量了一下，没从发球开始，因为之前教练的影响估计大家不想练习发球了，教练建议先练习放网，最基础的也最有用的技术。我自己花钱在淘宝买了一个很轻的塑料箱子，然后找场地管理员帮忙收集了很多旧球，这样就可以多球训练了。放网、挡网、勾对角、高远、步伐。训练时大家基础不太一样，对于初级的同事教练更耐心些，我提的建议教练也都及时采纳了。总算有了较为系统的训练，但是明显强度和频率都不够，想进一步提高的就自己找其他时间练习了。有些同事比原来更有兴趣了。
对于未来的设想，我想比赛和训练结合，没有比赛大家都不知道自己处于什么水平，很多人是高估自己的，所以最近设计了一个赛制，目的是鼓励更多人通过参加比赛来了解自己和别人的水平，水平差的人就会在后期的训练中努力认真些，教练的工作也就更有意义些。这种赛制也适合俱乐部以及俱乐部之间的交流。
羽毛球活动总结4
幼儿园户外活动已经快两个月了，_月份正是孩子长身体的最佳时期，为此幼儿园还在本月开展了“朝阳锻炼活动”，每天清晨，孩子们早早的来到幼儿园，让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动，让孩子得到充足的活动量，达到锻炼的目的。游戏是孩子最喜欢的活动，而体育游戏孩子们似乎更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子身体的每一个部位都得到锻炼。但是在“安全”这一背景下，我们有时不能最大限度的放开让孩子们活动，所以有时没有达到锻炼更好的效果，在今后的活动中多给孩子一些锻炼的机会，老师的组织与指导能力也会在游戏中得到提高。
这段时间每天户外活动次数很多，我发现户外活动前的站排成了“头疼”的一个环节。每一次我说：“要下楼了，小朋友们排队开火车了”这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好，就拥到我身边来。你挤我，我挤你，经常会听到“_老师，他挤我!”特别是得得小朋友，每次站排总会挤在前面，总是对我说“我要排第一个。”我忍不住问：“站在第一个和站在后面有什么不同吗?”他还挺能发表自己的意见：“能拉到老师的手，能先玩到玩具。”我说：“那不能每次你都排在第一个，每个小朋友都有机会。”他有些不高兴的说：“我要站第一”。于是，我换了个口吻说：“那请你当班长，帮老师管理后面的小朋友，别让他们掉队了，好不好?”他马上很乐意的接受了。可见，在这小小的“排队”里还有这么多的，看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的秘密等着我们来发现呢。
老师要站在孩子的角度上，用孩子的眼光来看这个“第一”。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个办法：
1、可以看谁进步了，表现的好，就让谁站第一;
2、可以轮流站第一;
3、遇到不讲理的孩子，教师可以用转移的方法，鼓励他帮助老师一起管理小朋友。
羽毛球活动总结5
一、主办单位：
二、比赛时间与地点：
1、比赛时间:xxxx年5月18日
2、比赛地点：
三、参赛对象：
四、参赛资格
1、参赛运动员必须是羽毛球运动爱好者，且身体状况必须适
合参加比赛
2、报名参加比赛时须填写报名资料，报名时间从xxxx年5月6日至xxxx年5月9日
3、三人自由组织为一个队，两男一女
4、参赛者自备的球拍，比赛用球由承办单位决定
5、每个参赛队需上交10元报名费
五、裁判员
均由翼翔羽毛球协会理事成员组成六、总比赛规则：
所谓三对三，顾名思义就是三个人对三个人，因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。当然，发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则，如得分为偶数时发球一方站在右半区发球，得分为奇数时发球一方站在左半区发球。
五、羽毛球3V3比赛规则发接球原则：
1、比赛开始时，接发球一方只允许一名选手处于接发球区域内，接发球后，选手可任意站位。
2、比赛开始后，发球者、接球者、自由人可任意转换
3、发球有效区域以双打比赛规则为准。
六、羽毛球3V3比赛规则的站位原则：
打三对三前，首先要明确三人的分工和站位，通常情况下，网前技术好，或者实力较弱的那个人站在网前，进攻能力强的人站在后排。当双方打起来以后，三个人的位置可以轮换，但一定要注意保持合理的阵型。
1、保护三角形
虽然在发球时，不参与发球、接发球的队员可以站在任何区域，但也要注意自己的站位不能影响发球和接发球的队友。所以一般来说，接发球一方的另外两名队员应在场地的另一侧前后站位，而把接发球区全部让给接发球的队友，并注意在队友接发后立刻补位。以在右侧接发球为例，如果对方发前场球，站在左侧后边的队员要迅速移动到右侧后边场地补位，同时左侧前边队员相应后撤一点；如果对方发后场球，站在左侧前边的队员要迅速向右移动，同时左侧后边的队员要相应前移。总体上，三个队员的站位要保持三角形；
2、前后分工，中间补充；
三个人中擅长前场球的队员可以根据形势，在前场做出左右移动。后场擅长杀球的队员，同样可以根据形势在后场做出左右移动。中间队员则要根据场上的形势及时补位；
（注意：避免碰撞；对于业余选手来说，因为技术水平有限，在场地内增加一个人，相互间的碰撞会增加。因此，三个人在打球的过程中一定要在及时补位的同时注意避让，相互间要保持一定的空间，避免球拍打到自己队友身上。另外，处于网前的队员要眼睛朝前看，不要回头张望，否则很容易被后场杀球的同伴打到眼睛）
七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比赛竞赛办法
1、竞赛规则：采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和国际羽联公布的最新规则。
2、比赛形式：第一阶段采用分组循环赛（根据报名人数决定分组数目），第二阶段采用淘汰赛制。
3、计分方法：采用每球得分制。
胜负判定方式：比赛采用计时方式，即在规定时间内分数高的一方获胜。计时结束时，比赛仍在进行中，则打完这一分后结束比赛。若计时结束时双方平分，需进行加赛，加赛一球决胜。比赛上下半场各10分钟，中场休息3分钟。赛事组织方可根据报名参赛队伍数量调整比赛时间。
4、比赛有效区域：以正式比赛的双打比赛区域为准。比赛进行过程中，选手不得离开比赛区域，否则将被判失分。
5、晋级方式：循环赛前8名的队伍，获得参加复赛的资格。复赛前4名队伍进入总决赛九、奖项设置：
本次比赛设置了冠军，亚军，季军三个奖项各一名，优秀团队奖一名，最有价值球员男女各一名，最佳裁判奖两名。
羽毛球活动总结6
在20xx年10月18日下午，管理与信息学部团推优的第四小组举行了羽毛球的友谊赛并顺利落幕，本组全体成员都积极的参与了，并很努力的完成了比赛。
我们的活动从计划、组织各方面着手展开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动，最后，我们带着激情、带着活力，在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动，我们全体组员更加团结，更加了解了，并活跃了组织内的气氛，这种种都已经达到了一个组织搞活动的目的了。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了激情，传播着笑声，建立着属于我们的友谊。
通过这次活动，让我们知道了许多，要想完成一件事必须得有计划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。俗话说：“独木不成舟”，通过这次活动我深感此言的真谛，我们不可以脱离组织，不可以我行我素，我们要跟组织合成一体，共进退。只要努力，没有到达不了的彼岸。
羽毛球活动总结7
回顾20aa年第一学期，我们乒协做了许多的工作，虽然还存在很多不足的地方，但我们工作中收获与成长!希望在以后的工作中对不足的地方加以改进，让乒协越来越好!
在本学期开学之初，我们协会举行了“第二届新生挑战赛”。这次羽毛球新生挑战赛由于有20aa年第一届新生挑战赛的经验，在此次比赛的各项策划都比去年有所提高。比赛参赛人数达126之多，男子有46人，女子有80人，比去年参赛人数(101)有所增加。比赛历时两个多星期，经过一百三十多场激烈的比赛，第二届新生杯羽毛球对抗赛圆满落下帷幕。经过120多名新生的激烈角逐，终于赛出了男女组的前六名，男女共12名。举办这样一次比赛，对我们组织、宣传、流程安排等各个方面能力都带来了很大的提升，为我们以后举办大型比赛以及举办下一届新生杯积累了宝贵经验。
教训也是经验的一部分，我们在积累经验的同时，也应该积累教训。虽然已经是第二次举办这样的活动，但还是存在很多不足之处：
1)比赛工具质量不是很好，对比赛成绩有一定的影响;
2)比赛工具到位慢没有给参赛选手提供足够的热身时间，以及对场地的熟悉时间;
3)选手部分参赛在比赛开始时没有到场，有迟到现象，使比赛不能很顺利的进行。
在新生杯比赛后，乒协进行了正规的的会员招收和干事招新工作。经过精心选拔，我们在20aa级新生中招收了一批优秀的新干事。乒协一直坚持自己的宗旨：丰富校园生活，增进交流与友谊，强健体魄，陶冶情操，塑造和展现商学院学子拼搏奋进、立志图强的良好风貌。所以乒协在新同学心目中树立了一个良好的社团形象。
在招新完毕后，对20aa级新干事进行了裁判培训，为11月-12月的第四届班际赛做了充分的准备。在班际赛上，我们协会的新干事对此次比赛体现出极大的热情，不论是在比赛前的准备还是比赛整个过程，协会各部门之前能通力合作，组织有序，安排得当，认真对待，这是这次比赛能取得成功的前提。
比赛是比较圆满地完成了，比赛中的不足之处也要我们去改进：
1)虽然有对干事进行裁判培训，但仍有不足，如裁判有点过于紧张，以致比赛过程中出现了裁判判断失误而引起争议的情况。
2)比赛过程中，在场的没有参与记分与裁判工作的干事的主动性还不够强，没有自觉地去维持比赛现场的秩序，比如：提醒观众在比赛过程中不要随意走动以免对参赛选手造成影响。
总结我们协会这一学期的工作，虽然我们还存在那么多不足，但我们一定会在每一次活动中吸取经验教训，扬长避短，以确保下一次做得更好。我们相信，只要我们继续努力，我们的乒协一定会得到更好的发展的。
广工大商学院羽毛球协会
羽毛球活动总结8
通过一年的羽毛球社团活动，做一个总结，对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫。
1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。自己在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力。在思想上是高度重视的。
2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点是非常的重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，补充新鲜的血液。
3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，要重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。
4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。
5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水平，最大范围内来帮助学生提高水平。
6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。
7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。
羽毛球活动总结9
20ｘｘ年4月24日一个令人感到心情振奋的星期天。在化学三班班委的组织下在化学楼羽毛球场如期举行。本次比赛目的，为迎接省运动会的召开，为使同学们都参与运动，认识运动的重要性，健康体魄。同时让同学们更好的沟通交流，使同学关系更加融洽，是班级更加和睦有凝聚力。
下午一点半，随着裁判员一声哨响，比赛正式开始了。男子随机抽取两两对决，胜出者进入复赛，进入复赛的运动员进行抽签分组继续比赛，进入决赛的运动员实力相当，在循环决赛中终于决出了雌雄，他们分别是：
冠军：翁宇峰亚军：朱隆辉
女子组的巾帼们也不甘示弱，参赛选手经过分组后的初赛，复赛，经过一次次激烈的比拼，最终结果出来了：冠军：林敏亚军：艾四霞
接着之后，又举行男女混合双打比赛，经过层层的选拔、激烈的比赛，又有两位选手凭借精湛的球技和优异的配合获得混合双打的冠军：
冠军：翁宇峰、李燕青
轻松的气氛下，激烈的比拼在进行着。运动员们以不凡的身手，永不言弃的精神赢得了观众们的喝彩与尊重。随着比赛的深入进行，比赛的高潮一阵接着一阵，喝彩声如浪潮，鼓掌声如惊雷。年轻的身影在球场上奔着，跑着。运动员们用他们的激情谱写着他们的青春乐章！
通过本次大赛，同学们对羽毛球的兴趣得到大大的提升，对体育运动的热情也得到进一步提升。借着此次的比赛，同学们之间有了更深的了解，运动员之间的沟通与交流也加深了。同学们记住了场上英姿飒爽的运动员们，我们大学的生活也因此更加丰富多彩！
羽毛球活动总结10
为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，本学期学校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下：
一、定活动形式与内容：
第二课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
二、定活动时间与地点：
1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2活动地点在操场进行。
三、师生明确活动目的与要求：
1．羽毛球第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。
四、存在问题及今后努力方向：
1．参加活动的学生人数不多，未能全面开花。
2．由于第二课堂活动处于探索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设更多的项目。
总之，在以后第二课堂活动中，继续加大活动力度，使学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。
羽毛球活动总结11
时间飞逝，转眼间本学期已经进入了中期阶段。在这个春意盎然的时候，为进一步丰富美术系学生的业余生活，努力营造积极向上、健康文明、团结协作的文化氛围，提高学生们乒乓球的球技和比赛水平，尽情施展自信创新的精神。为了让同学们的生活更加丰富多彩，并且可以像同学们提供一个展现自己的舞台，我们组织本次的乒乓球比赛，充分反映了同学们乐观开朗，积极向上的精神面貌和团队精神。同学们的踊跃参加，将会使自己美好的青春在大学中尽情的挥洒。
我们在大学中不仅可以学习到很多知识，而且还有很多活动可以让我们丰富我们的课余时间。用来丰富同学的业余生活，同时向同学们提供一个展示自我的平台，我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄的溜走。本次活动我们开展的很顺利、很成功。活动目的：
一、丰富同学的课余生活，使大家可以积极的融入我们的大集体当中来。
二、加强我系学生之间的团队意识和集体主义精神。
三、展现我们大学生美好的校园文化生活。
四、促进我系与其他各系更多的交流，促进美术系的团结精神。
五、提高同学们对乒乓球运动的兴趣及技术水平，打造一个属于所有热爱乒乓球、钟情于乒乓球的节日。提供一个互相交流，互相学习的平台。
比赛没有输赢，只要参与就是胜利，通过组织此次乒乓球赛促进了同学们之间的互相交流，增进了同学们之间的友谊，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的宗旨，增强了美术系学生的团队精神，更是达到了举办此次次赛的目的。
活动中我们也发现了我们的优点和不足之处，对于优点，我们会保持并争取做的更好；对于缺点，我们会及时的改进，让它越变越好，在此我们系体育部在此提出倡议，希望同学们可以积极的参加院里以及系里组织的各项活动，与此同时我们体育部还会更加努力的做好为同学们的服务工作。
在这一学期中，我们学生会各部门都开展了丰富多彩的各种活动，我们体育部在以后也会相继开展了各种活动。体育部的存在的意义在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余积极参加体育活动，锻炼身体，增加体质，为学习和工作打下良好的基础。
羽毛球活动总结12
20xx年9月份，20xx级新生开始进入了大学生活，开始了他们一段新的生活。我社团在十月下旬也展开了纳新各事宜，在校社团联合会的大力帮助下以及社团各个干部的努力下，招新活动成功的完成，人数与09届相比基本一致。
随着11月的来临，社团各项活动也进入了正规。按时间来说，开展了：会员见面会，各部干事选拔活动，第二届“社团之星”羽毛球比赛，光棍节混双比赛，与西安理工大学羽毛球协会联谊活动，元旦羽协会员联谊会，社联举办又我协会承办的“联合会”羽毛球比赛。
以上就是社团20xx年主要的活动，活动具体的成绩及计划安排总结在此就不赘述。日常坚持周末的培训，以及比赛规则的讲解，促进各社员的羽毛球水平和素质，这是我们认为最有意义和最有必要的的活动，社团就是为整个社团成员来服务的，为社员的利益着想，这是一年里我们做活动的出发点。
20xx年，对我协会来说是极其重要的一年更是关键的一年，在艰难中生存，在稳定中发展。由于活动场地的问题，社团各活动都需要在外租借场地或到外校进行活动，但是我们并没有因此而退缩而减少我们的活动次数降低我们的活动质量。面对困难，逃避是无济于事的。
09届羽毛协会在社团评优中总评成绩第一，我们希望保持并发展这样的好成绩，各项活动按照既定计划有条不紊的进行。20xx年
协会的发展模式将给社团未来的道路和方式带来深远的影响，所以求稳。这也是我们社团一开始就做好的发展方向。
总的来说，20xx我协会积极开张各项活动，促进羽毛球事业在建大的发展，发现和培养了一批羽毛球爱好者，使他们在协会这个平台上相互促进共同发展；在社团发展策略上求稳，为以后社团长足的发展打下稳固的基础；在校贡献中，积极配合社团联合会的工作，是社团联合会在建大的影响力愈来愈大。
羽毛球活动总结13
我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我院在4月11日至4月13日参加了校级羽毛球赛，比赛竞争激烈。此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，男双。
一、赛前准备（财会学院选拔赛）
策划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的财会金融学院而言是一个很好的体育活动项目。在校级羽毛球赛开始前一个月，我院进行了羽毛球参赛人员的选拔和培训，并确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。 准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后。由体育部把比赛规则及报名表发放到各班并组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取十一分制，同时做好各个项目比赛的赛程表；赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判，记分员明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。
备战阶段：在最终确定校级羽毛球赛参赛人员名单后，体育部积极安排各项事宜，做好充足准备，为在校级羽毛球赛上取得名次做好前期准备。安排比赛事宜以及比赛时间通知，保证每名选手的正常参赛。
二、比赛之中
体育部干事在选手参赛过程中，不断鼓励选手，并做好各个选手的参赛工作，和签到工作。为选手安排好赛程和比赛时间，提前通知参赛选手按时到达比赛地点。
三、比赛结果
女子单打
我院沈央培取得第五名
男子单打
我院王文勇取得第三名
女子双打
我院沈央培和单海丽取得第一名
我院王丽和张春梅取得第三名
男子双打
我院孙桦和史凯烽取得第二名
四、活动组织过程中的问题
1、参赛中，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。
2、院羽毛球赛的时间安排和活动的影响力不够，应该调动起大部分同学的积极性，让我院学生积极参加室外活动。增强我院学生的身体素质，提高我院学生的文化体育素质。
3、院羽毛球赛在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。
4、我院羽毛球运动是比较有前景的运动项目，但是平时活动较少，导致群众基础不好，故由此我院体育部应大力宣传和举办体育活动。提高我院体育竞技的水平。
比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给我院学生提供更多更好的展示平台。
财会金融学院体育部
羽毛球活动总结14
20××年11月24日星期三为了丰富学生的课外生活，提高美术学院的整体运动能力和水平，学生会信贷部、外展部、体育部于11月20日、21日(即周六、周日)联合举办了本次羽毛球比赛。
本次比赛主要针对大一大二大三学生。所有对羽毛球感兴趣并能积极参与的学生都可以参加这场比赛。比赛方式分为男单、女单、混双。11月19日(周五)报名人数达到70人左右，其中男单10人左右，女单15人，混双5人。
比赛持续了两天，比赛时间分别在20日和21日下午，下午2点到6点。
游戏规则采用淘汰制。20日下午第一轮比赛结束后，其中一半被淘汰；半数晋级的人在21日下午进入决赛，最终获得一、二、三等奖。
由于比赛精彩，20日初赛当天，很多观看比赛、欢呼呐喊的同学在现场报名，进一步增强了我们的实力
组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。
从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：
一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。
二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。
三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。
另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的。
但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：
一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。
羽毛球活动总结15
为了积极开展校园文化建设，以丰富多彩和高品位的校园文化吸引学生积极参与各种有意义的校内社团实践活动，锻炼提高同学们的综合素质。响应大学生运动会的号召，由院体育部主办，羽毛球协会承办的学院“新生杯”羽毛球比赛于20xx年11月16日落下帷幕。此次比赛得到了院体育部领导的高度重视。此次比赛共有108人报名，经过2个阶段的比赛，08级新生之间展开了激烈对决，本次比赛圆满成功。以下分五个阶段总结本次比赛：
一、宣传阶段：
1.11月4日，羽协宣传部开始以海报的形式粘贴在东、西校区宣传栏进行了宣传。此次海报在质量有所提高，海报内容能够突出主题。
2.11月5日至14日，首先由羽毛球协会的工作人员分别在东、西校区发参赛的宣传单，大大的宣传了本次有意义的活动。在宣传的过程中得到了院体育部和社会总部的大力支持，赢得了08级新生们的广泛关注，使整个宣传工作有序的开展起来。
3.11月13日，由宣传部的工作人员编制了横幅，横幅内容为：预祝新生杯羽毛球赛取得圆满成功。在编制横幅过程中，遇到了不少问题，但在羽协成员们的共同努力下，我们如期的完成了任务。
二、报名阶段：
此次比赛报名主要由羽毛球协会5个部轮班在北院的东、西校区和南校区设立报名点。报名时间从11月5日开始至11月11日下午结束。报名工作历时5天，共有108人（南、北校区）报名参赛（其中男生44人，女生64人）。报名的5天中所有的相关工作人员，在报名点坚守岗位。在短暂的时间里整理出报名人数，安排赛程，尽快让参赛人员了解具体比赛时间，做好比赛准备。
三、比赛阶段：
1、以个人为单位参加比赛：
初赛于11月15日在风雨球馆举行，采用小组循环赛，以每局21分发球得分方制的淘汰赛为主只打一局。复赛于11月16日在体育馆举行，采取淘汰形式，每局21分发球得分制，3局2胜。运动员超过比赛时间10分钟不到场检录作弃权处理。
在全体工作人员的共同努力下，比赛进行得较为顺利。此次比赛采取淘汰赛，经过1天的角逐有16人胜出。比赛场面较为激烈，广大参赛人员充分发扬“友谊第一，比赛第二”的比赛风格。他们各个精神抖擞，斗志昂扬，在赛场上挥汗如雨，顽强拼搏。
复赛当天，天气渐渐回暖，选手们的热情高涨。一大早，选手和工作人员都准时到场了。工作人员开始打扫场地卫生，做好后勤工作，保证比赛准时开始。绝大多数参赛选手能够按时参加比赛，对因特殊原因不能准时参赛的选手我们积极协调，尽量保证每位参赛者都能参加比赛。
相关的裁判人员也发扬了公平公正原则，为参赛选手提供一个公平平台，营造了良好的比赛气氛，使这次的比赛结果数据更真实，更可靠。
大一新生杯比赛结果：
1、经过2天的角逐，最终产生了男女的冠、亚、季军和优胜奖获得者：男子组：女子组：第一名：叶云第一名：马淑静第二名：xxx第二名：xxx第三名：xxx第三名：xxx第四名：xxx第四名：xxx第五名：xxx第五名：xxx第六名：xxx第六名：xxx第七名：xxx第七名：xxx第八名：xxx第八名：xxx
五、比赛意义：
此次活动是全院“新生杯”比赛，比赛规模较大，参与人数较多。在社团文化中是一道亮丽的风景。通过此次比赛可以看到我院学生参与体育运动的积极性、主动性。相信通过这次比赛可以在我院吸引更多的人参与到体育运动中来，更好的推动学生课余生活向健康、运动的方向发展。同时，也与社会大思想共同进步，响应奥运活动、发扬奥运精神。为中国加油，为奥运加油。
六、经验教训：
1.由于事先的准备还不够完善，在比赛过程，还是出现了失误现象，如：安排赛程表有冲突现象、比赛时间和安排表有些出入等。对如这些方面，我们会在今后的比赛策划中，对症下药，减少不必要的失误。
2.赛程表公布时候，没有进行及时的通知。也有很多参赛选手不知道自己的比赛时间。今后我们的宣传工作会更加注意时效性。
3.在整个策划工作中，我们也有值得发扬和借鉴的方面，我们从实际出发，对常规的比赛规则做出了调整，使得整个比赛的程序简单化，灵活地掌握了比赛的秩序，比赛也取得了圆满成功。
4.此次比赛，我们也积极宣扬了积极向上、勇于进取的“羽毛球精神”。
广西财经学院羽毛球协会
20xx年11月18日
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