宣传法制教育月活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的宣传法制教育月活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宣传法制教育月活动总结1
为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。
在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。
利用一个月的.时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。
在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。
各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。
五、要注重实效，服务社会。
要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。
宣传法制教育月活动总结2
我校20xx年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室《关于开展全区第23次法制宣传月活动的通知》（自沿法制办[20xx]10号）文件精神为指导，以不断增强全体师生的法律意识，进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围为目标。结合学校实际，广泛开展普法教育活动，促进了学校各项工作健康、协调的发展，现将法制宣传活动月活动情况总结如下：
一、统一思想，明确目标。
深入开展法制教育宣传活动根据区法制办关于开展第23次法制宣传月活动的工作要求，我校认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作：
1、加强领导，措施有力。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，德育处为主体，班主任为骨干，少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
2、加强法制宣传阵地建设。
充分发挥学校网站、红领巾广播台、宣传橱窗、黑板报及《快乐小报》《法制小报》等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我校法制宣传月活动以创建“全国青少年普法教育先进单位”为契机，一方面开展专题读书征文比赛活动，不断提高守法意识。另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。一是开展了《快乐小报》和《法制小报》评选工作，三年级以上全体学生办《快乐小报》和《法制小报》；二是开展了法制宣传进社区（村组）、进家庭活动。
二、团结协作，工作成效显著
随着普法工作的深入开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校工作的健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)进一步增强了教职工守法自觉性
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。更明确了自己权利和义务，摆正了教师与学生之间的'法律关系，认识到加强师德建设的重要性和必要性，增强了教书育人的自觉性。
(二)增强了学生学法、用法、守法的观念和意识针对当前青少年法制教育工作的特点，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。
对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争和社区（村组）、家庭的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、学校网站、红领巾广播台、橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。
我们把法律常识教育纳入校本课内容，做到了教材、教师、课时保证，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用班队活动时间及每周的升旗仪式时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。
对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
宣传法制教育月活动总结3
依据上级指示精神，三月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安水茜，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校开法制讲座，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播台、校园网、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月6日，“法制教育宣传月”活动动员大会3月7日，学校进行法制教育活动部署；3月12日，杜应衡副校长作法制教育讲座；3月14日下发“法制教育宣传月活动致家长一封信”；3月19日至月底，交通安全图片展；全月师生上网学习相关法律知识与安全知识。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的`事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的国旗下讲话时间或周末排路队时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
宣传法制教育月活动总结4
依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的'作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
宣传法制教育月活动总结5
XX县中学是目前县属唯一一所省级标准化高中，现有54个教学班，3376名学生，206名教职工。学校在上级有关部门的指导支持和学校领导一班人的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育,围绕提高教育教学质量这个中心工作，努力加强青少年学生的思想道德教育和法制纪律教育，把法制纪律教育与提高教育教学质量这个中心工作有机结合，相互渗透，互相促进和提高，取得了较为显著的成绩。学校20xx年被评为市县创安争优活动先进单位、XX县学生思想道德建设先进单位。20xx年高考文科学生薛晋蓉同学被北京大学录取，填补了XX县中学被北大、清华录取的空白，赢得了上级各部门的肯定和好评。 学校不断吸取经验教训，发扬成绩，在加强教育教学管理的过程中，不断探索和完善法制纪律教育的新方法、新路子，已经初步形成了较为成熟和完善的法制纪律教育方法途径，有效预防和减少了未成年学生的违法犯罪现象，有力促进了教育教学工作的开展。现就今年4月份学校开展的第十二个法制教育宣传月活动情况作如下总结汇报，不妥之处请批评指正。
一、加强队伍建设，强化教育宣传力度，创建法纪教育氛围。
学校根据上级的通知精神，结合近年来青少年学生违法犯罪率呈上升趋势及犯罪行为手段恶劣残忍的两大特点，充分认识了加强对未成年学生思想道德、法制纪律教育的紧迫性、重要性。学校领导高度重视，统一思想认识，全面部署，把法制教育工作作为一项重耍教育任务纳入学校工作计划，整体规划，分阶段实施，根据学校实际，提出了不同阶段法制教育的明确目标要求。印发了《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关的教育法律法规，采取集中学习与分散学习相给合，统一组织学习与自觉学习相结合的方法，组织师生认真学习。通过学习，极大地提高了师生的法制意识，增强了依法治校、依法执教的自觉性，并初步形成了以校委会、党支部为领导，以政教处、年级组、班主任、政治课教师为骨干，广大科任教师为成员的法制教育工作队伍。广大教职工以课堂为主渠道，以校园为阵地，积极开展法制教育宣传，营造了法制教育活动的良好氛围。
特别是本学期以来，学校针对近年来出现个别青少年学生违法犯罪现象，认真查找法制教育的薄弱环节和漏洞，早动手，细安排，大张旗鼓地开展法制教育宣传工作。在教师和学生集会上进行法制教育宣传，引导学生做具有健康人格的人，在师生中的教育意义较大，振聋发聩，催人反思。师生积极行动，自觉学习法律知识，模范遵纪守法，把学校的三风建设进一步引向深入。
二、开展形式多样的法制教育宣传活动，增强法制教育的实效性。
为了把本次法制教育宣传活动引向深入，在学校的领导下，全体师生开展了形式多样的法制教育宣传活动，掀起了法制教育宣传活动高潮。
1、在学校部署安排下，各年级组、各班首先行动起来，充分发挥班会课的主阵地作用，组织广大学生通过召开主题班会、办黑板报、进行法制知识演讲比赛等形式，寓教于乐，积极开展形式多样的教育活动。学习了学校下发的有关法制知识汇编材料，以及由学校各种管理制度汇编在一起的《XX县中学学生手册》，使广大学生有法可依，有章可循，提高了遵纪守法意识及其自觉性。并在学校的安排下，全校师生进行了一次法律知识竞赛，通过认真阅卷评比，表彰奖励了成绩突出的优秀学生。同时以年级组为单位编印试题卷，对全校学生学习《XX县中学学生手册》的情况进行了检测，并把成绩作为评选遵纪守法好学生的重要依据。并按照上级安排启动知心律师进校园活动，对学生进行法律援助。这些活动的开展，使广大学生学到了一定的法律知识，把遵纪与守法有机结合起来，有力地促进了学校风气的好转，有效地促进了教育教学质量的提高。
2、在学校的领导下，政教处和政治教研组共同创办了一期法制教育宣传专栏，在教学楼橱窗展出，位置醒目显要，篇幅宏大，内容翔实生动，案例典型，分析透彻，涉及未成年学生活动的方方面面，使全体学生能在课间等业余时间认真学习了解，对照自身思想认识，深刻检查反省，进一步明确了法与非法、罪与非罪的界限，自觉提高自身思想境界，加强自身修养，把自己塑造成为一个合格的社会好公民。与此同时，学校广播室利用活动课时间向全体师生开展法律知识讲座，强化师生的法律意识和观念，使学校的法制教育有声有色，氛围浓厚。
3、为了增强教育的现实性和直观性，学校与司法部门加强联系，聘请了司法工作者为全体师生现场说法做了一场法制报告。报告会结合近年青少年犯罪显示的特点，应用典型现实案例分析向广大师生详细讲解了刑法以及刑罚处罚的具体情况。与会师生们听的.认真，记得仔细，神情专注，使整个法制教育宣传活动达到高潮，对师生的教育意义极大。
4、为了促使法制教育活动纵向发展，学校4月21日在校门口设立宣传点,面向社会进行法制知识宣传。并与交警队、市容大队等有关单位加强联系，整治校门口及校园周边环境秩序，为学校教育教学工作的开展创造了良好环境。
一月来，在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力，法制教育宣传活动与教育教学齐头并进，有声有色，相互促进，取得了较为明显的成绩。师生的学法、知法、守法意识明显增强，自护自救能力得到了明显提高。当然， 由于受社会上一些不良风气及各种因素的制约和影响， 学校教育在某种程度上会有所减弱。因此，青少年学生的法制教育还需要付出长期的艰辛的努力，我们相信有上级组织的大力支持，有全体师生的共同努力，学校依法治理工作一定会赢得一个美好的结局，依法治国，建立法治国家的目标一定会实现，青少年违法犯罪的现象也一定会得到控制和预防，这是我们不懈努力的目标。我们相信，XX县中学将会向国家、社会输送更多更好的合格人才。
宣传法制教育月活动总结6
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据市教育局的文件精神，围绕法制宣传月活动的主题：开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长为第一负责人，成立了学校法制教育领导小组，由校长李玉任组长，德育处具体抓落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校工会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在班级悬挂各种规范守则，以及校风和学风，悬挂法制方面的标语、利用电子屏滚动播出相关的法律知识等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、开展多种活动，强化师生法制观念
根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。
1、利用政治学习时间，安排全体教职工学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高全体教师的法制意识。
2、召开两次班主任专题会议。组织各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。
3、与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的`班会上中受到法的熏陶。
4、我们聘请了学校法制副校长刘疆所长来校作预防违法犯罪教育报告，主要是宣传青少年学生如何维护自身的合法权益，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
5、办好法制教育主题黑板报和法制宣传展板。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板报，并在高年级学生中开展了法律知识测试活动。
6、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等，培养了学生养成守法、懂法、用法的意识。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
宣传法制教育月活动总结7
为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，根据中、省、市、县关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动要求，我镇紧扣“弘扬宪法精神，建设法治中国”的12.4主题，高度重视，加强了对“12.4”系列活动领导，按照岳池县法制建设领导小组、中共岳池县委宣传部岳池县司法局《关于开展20xx年“12·4”国家宪法日及全国法制宣传日系列活动的通知》(岳法组办〔20xx〕25号)文件的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动，收到了明显成效。
一、加强领导，精心组织
我镇领导高度重视“12.4”法制宣传日工作，为做好各项宣传工作，根据上级文件精神要求，及时召开了党政领导班子会议，研究活动方案，并结合全辖区农村和社区的'特点，制定下发了中共临溪镇委员会《关于开展20xx年“12.4”国家宪法日及全国法制宣传日系列活动通知》(临委综发〔20xx〕68号)，对全镇“12.4”国家宪法日及全国法制宣传日系列活动提出了具体安排意见，明确了宣传教育活动的时间安排、具体内容，对宣传教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的安排。并要求社区、各村(居)委会普法教育依法治理领导小组办公室及各部门、各单位，把“12.4”法制宣传教育工作做为近期的一项重点工作，积极争取领导的重视、支持，形成宣传合力，增强宣传力度，扩大宣传教育的影响面。镇党委、政府专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。
二、抓住重点，突出主题
本次法制宣传教育活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，深入贯彻坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，为推动岳池科学发展、加快发展，营造良好的法治环境。
三、形式多样、广泛宣传，营造良好的宣传氛围
为切实开展好“12.4”全国法制宣传日的宣传活动，使宣传活动深入实际，我镇紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的法制宣传主题，由镇依法治理领导小组牵头，从11月中旬——12月中旬先后组织了多次大型法制宣传教育活动。
1、12月2日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、村建、土地、计生、林业等部门在场镇设立“12·4”全国法制宣传日活动法律服务咨询台，开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询200人次。通过展示宣传展板、发放法律援助宣传手册、法律援助服务联系卡,有效的提高了广大群众法律意识.街道除了设立了法律服务咨询台，还深入法律援助服务对象家中，通过组织法律服务志愿者向两村一居80余名残疾人、低保户、青少年发放法律援助联系卡、法律援助维权手册，将法律温暖送到弱势群体中。
2、镇综治办于12月6日上午组织驻镇(镇属)单位负责人、镇人大代表开展法治座谈会。
3、组织安办、卫生院、畜牧站、信用社、派出所于12月7日—8日对村、企业、社区、学校开展“法治讲堂”活动，利用典型案例开展法制宣传教育，以案说法、以案释法，增强了法制宣传教育的说服力。全镇共书写张贴标语200条，散发传单20xx余份。各村(居)结合每年当前工作向群众发送“禁毒工作、法律援助、计划生育、劳动法”等有关宣传资料20xx余份。同时，赠送法律图书资料，丰富充实村、社区法律图书室，开展法律咨询和法律服务活动，在服务群众、方便群众中融入法制宣传教育。
4、12月3日在临溪小学开展了“宪法进课堂”活动，组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为在校学生讲了一堂生动的宪法课。
5、12月5日举办年度普法考试或法律知识竞赛，组织各村(社区)各部门全体干部职工，以闭卷方式，认真作答岳池县《20xx年“六五”普法考试》试卷。
6、开展廉政法律法规学习活动。镇党委组织机关干部特别是领导干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国行政监察法》等廉政法律法规及阅读《高墙内的忏悔》等廉政警示读物。
7、各村充分利用好村广播室，转播好县广播电视局与县法建办创办的《岳池法治讲座》广播电视栏目。
8、镇普法办12月4日向机关、村居、单位、部门干部发一条法制宣传手机短信。
四、围绕主题，开展法律“七进”活动
在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我镇紧密围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一活动主题，开展法律进乡村，法律进学校，法律进机关活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。
总之，通过“12.4”法制宣传日一系列的宣传活动，进一步提高了全镇广大党员、干部、群众、职工、中小学生的法律意识和法治观念，为促进全镇社会法治化管理，推进依法治国方略的实施和构建和谐临溪营造了良好的社会环境和法治氛围。
宣传法制教育月活动总结8
根据总行的文件要求，近期我认真学习了“六五普法”知识，深受教育和启发。目前，我国正处于经济发展的黄金机遇期和各种矛盾凸显期并存的特殊阶段，在这一阶段，法治是化解社会矛盾、保障公平正义、维护社会稳定的根本手段和重要工具。我认为，在当前复杂的经济金融形势面前，在经济金融案件频发的.今天，在金融从业人员中开展普法教育很有必要，也非常及时。作为支行行长，必须从以下几方面着手，不断加强管理，努力提高全员法制意识，提升全行合规经营水平。
一要坚持不懈抓好学习。不断加强学习，是提高自我工作能力和法制意识的重要途径。全员要把学习作为一项十分重要的任务，自觉加强学习，努力用丰富的科学知识来充实自己，用完善的法律知识来规范自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。
二要进一步提高防控意识。不断加大学习教育力度，通过创新学习形式、丰富学习内容来增强学习效果，让制度规定等合规文化在员工中熟记于脑，烂记于心，不断提高防控意识。要让员工在教育中学会透过现象看本质，居安思危，善于从平静中发现暗潮潜流，将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段，做到自我警觉，自我防堵，自我保护，自我提高。
三要进一步提高内控执行力。从案例教育、制度学习、业务操作、检查和被检查及问题的发现、整改等过程中，全面加强内控执行力建设，进一步提高全员内控执行能力，确保执行不变形走样，不折不扣，不漏损减值。
四要进一步加大员工行为排查力度。坚持不懈做好每季员工行为排查，在此基础上重点做好重要岗位员工的行为排查，结合员工的思想动向排查。对常不到岗或夜晚经常外出的“夜猫子”、“自由人”，实行重点监控，看是否有不良及异常行为，异常行为表现要记录归档。
五要突出抓好员工管理。从近年来各类案件发生的特点看，绝大部分出现在基层，因此案件防控的重点在基层，因此，要把管好会计主管、信贷主管放在突出的位置，充分发挥内外主管的自律监管独立自主作用。会计主管、信贷主管处在案件防控的一线，作用最为关键，要通过他们每天与柜员、客户经理的零距离接触，发挥好现场监管的作用，一方面要通过多种途径提高柜员、客户经理的操作技能和防范风险能力，培育员工拒绝、抵制和监督各类违规自觉性和能动性;另一方面要通过三道防线对其实施严密的事前、事中和事后监管，从而杜绝操作风险。
宣传法制教育月活动总结9
“安全责任重于泰山”，我校在开展“安全法制宣传月”活动中始终围绕“强化综合治理、深化五五普法、构建和谐校园”这一活动主题，积极开展好“五个一”，着力营造浓厚的安全教育氛围，现将具体工作总结如下：
1、以学习促认识
学校在安全法制宣传月活动前期，认真组织全体教师开展安全法制教育学习，努力把握现今安全法制教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。学校于3月x日下午专门召开教师会议，对本次活动作一具体布置，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个人心中。
2、以活动促提高
为更好地教育学生讲安全，记安全，学校紧紧围绕“强化综合治理、深化五五普法、构建和谐校园”这一主题，开展了“九个一”安全教育活动：即利用晨会集中进行一次安全工作再教育；组织一次安全法制知识讲座；组织高年级学生寻找校园安全隐患，进行自我安全教育；各班出一期安全法制教育为主题的黑板报；进行一次安全法制教育图片展；召开一次“安全在我心中”主题班队活动；组织学生开展“我是安全小卫士”实践活动；发放一份安全教育告家长书；开展一次校园安全知识广播宣传。利用学校晨会课、班队课向学生开展“人人努力、构建和谐校园”的主题活动，出好安全队报、黑板报，开展安全知识竞赛，强化安全知识的宣传教育；让学生做好“监督员”，负责监督指正同学中的不安全行为，发挥学生自我管理，自我教育的`作用。
另外，为贯彻预防为主的工作方针，学校结合安全教育宣传月主题活动，联合派出所，组织学生宣传，动员学生家长自觉遵守交通安全规则，并要求安全出行，积极开展宣传教育和各项活动，确保少年儿童的人身安全。
为使我校安全工作能引起全社会的关注，学校还专门向每个家庭下发了“安全法制知识宣传教育书”，指导家长安全工作的方式方法，指导安全法制教育工作，使学校对学生的安全法制教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园，我把安全带回家”，使安全法制教育工作更有序，更具规范化。
3、以检查促巩固
学校借此次安全法制教育活动月的机会，组织开展安全隐患排查活动，重点要求检查校舍、体育器材、下水道等不安全隐患，发现问题及时纠正。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，我们要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。
总之，在安全教育宣传活动中，我们紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。
宣传法制教育月活动总结10
根据期初制定的《德育工作计划》安排，结合学校工作实际，开展了为期一月的安全法制宣传教育主题月活动，现在就本次活动总结如下：
一、成立领导小组，制定活动方案
本月初，依据市教育局《中小学安全法制宣传教育主题月活动安排》，在庙灯主管学校的领导下，我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组，认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知，深刻领会文件精神，提高认识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深入调查，讨论分析，研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际情况，制定了具体的活动方案，保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。
二、组织学习，全员发动
为了更好地开展主题月活动，增强活动的教育效果，利用第七周的升旗仪式，向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员，使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际，利用晨会、班会组织学生认真学习《中小学安全工作常规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。同时开展各种形式的活动，进行广泛的宣传发动，组织学习、讨论、演讲活动，根据活动方案，如期落实各项工作，并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。
三、落实各项工作
按照学校工作计划部署，制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案，依据方案内容层层落实：
1、召开领导小组会议和全体教师会议，校长作动员报告，对主题月活动的开展提出具体的要求。
2、举行班主任例会，讨论并通过主题月活动方案，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学安全教育读本》和《法律知识读本》。
4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。
5、出一期主题黑板报，集中宣传法律知识。
6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报，并将优秀作品在“学习园地”展示。
7、写一篇法制教育心得体会文章，尽情地发表自己的'看法、观点，增强学生的法律意识。
8、在班级中开展安全、法制讨论会，通过讨论树立起正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，增强道德和法纪观念。
9、组织安全、法律知识竞赛。
10、各班对主题月活动进行书面小结，并认真记载在班主任工作手册上。
四、回顾和展望
安全无小事、警钟需长鸣，加强对未成年人的法制教育，为未成年人的健康成长营造良好的环境，是学校教育的中心任务。回顾一月来开展的安全法制宣传教育主题月活动的工作，虽然取得了一定的成效，但是具体的工作还是不容乐观，应时刻认识安全、法制工作的时效性、全面性和长期性，对开展的活动形式还欠丰富。
我们相信，在各级领导的关怀下，尤其在主管学校的领导和支持下，学校的安全、法制工作必将进一步深入，教育载体和手段会更加丰富，也必将促使我们的德育工作不断提升。
宣传法制教育月活动总结11
在当今的社会中，人们对法律法规重要性的认识水平在不断提高，因此我们学校的广大教育工作者头脑清思路明，依法治校，依法执教，时刻以法律法规为准绳，教书育人，爱严勤相伴与法律法规同行，多方运作方法切实。法律法规沐浴着学校的阳光雨露，绽开了光彩耀人的法律法规之花。
一、提高认识，加强领导。
根据中心校通知精神，我们建立了法制宣传月活动领导小组，召开了全体教师会议，讲清开展法制宣传月活动的重要意义，提出了开展法制宣传月活动的具体要求，提高了大家的认识。
二、开展活动，丰富多彩。
1、大力宣传，营造氛围。各班级都出刊了法制宣传板报，红领巾广播站开辟了法制教育专题节目，宣传开展法制宣传月活动的重大意义、内容、方法、步骤。广大师生一致表示：一定要以法制宣传月为契机，认真学法，严格守法，用法律武器保护自身的合法权益不受侵害。
2、召开主题班会、队会，学生受教育。为了开好主题班队会，我们挑选了三年级老师先做了一节示范课，之后全校铺开。师生共同努力，设计好一节法制班队会。会后，学生把自己的感想写在日记上，使每名学生都受到很大的教育。
3、学科渗透，潜移默化。各科任课教师根据本学科教材特点挖掘法制教育因素，不失时机地、潜移默化地对学生进行法制教育。我们强调，要以法制宣传月为契机，上好法制课。例如，在三年级第三课《我们的权利受法律保护》第一节《个人财产受法律保护》的教学后，学生都高兴地说，这回我知道压岁钱属于我个人的合法财产了，以后，爸爸再随便把钱要去打麻将，我可不能给他了。可见，学生掌握了法律知识，就会用做维护自身的'权益了。
4、征文比赛、手抄报展评，增长才能。我们在36年级学生中搞了法制征文比赛和手抄报展评活动，学生深受鼓舞，深化了法制进校园活动的开展。
三、方法得当，促进前行
深入推进法律法规进校园，让法律法规服务于教育教学，使教育教学与法律法规同行，拉动学校工作的前行。
针对小学低年级学生年龄小、知识经验少、接受教育快的特点，我们在教育内容上进行一些常识性的法律法规知识的启蒙教育。结合法制挂图、生活中的实例进行法律法规知识的启蒙教育，采取讲故事、表演舞蹈、编创儿歌童谣等形式，寓法律法规教育与直观形象的活动中；针对小学中高年级学生好奇心强、思想不稳定、具有可塑性和反复性的特点，进行切实的施教，采取专题讲座、知识小问答、知识测试等形式，并充分利用隔周的法制教育课时间，对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等教育，并要求学生把主要内容记写在专用的法律法规笔记本上，号召学生要学法、知法、懂法、用法，达到学以致用；针对学生的兴趣特点进行“六个一”活动，即每周学一条法制小常识，每月出一期法制手抄报，每学期进行一次法制知识测试，每月进行一次法制主题班队会，每班收集一本法制教育手册，每班的园地必须有一个版块是法制教育内容。
总之，由于我校高度重视师生的法律法规教育，将其纳入学校工作的重点，纳入教育教学工作之中，做到了有教材、有教师、有教案、有课时，组织到位、计划到位、实施到位，收到了良好的教育效果。学校与家长、教师与学生间从没有发生过法律纠纷，依法治校，依法执教一定会成为师生的自觉行动，法律法规的种子一定会在我校的沃土中发芽、长叶、开花、结果。
宣传法制教育月活动总结12
为了使学生进一步了解预防未成年人犯罪的意义和内容，增强法制观念，提高守法自觉性，树立天和小学文明学生新形象，争做遵纪守法的好公民。学校将12月定为法制教育宣传月，制定了详细的活动方案，各班根据方案内容，开展了丰富多彩的活动，现总结如下：
第一，利用国旗下讲话，营造法制教育氛围。
利用国旗下讲话的时间，向学生宣传法制知识，发动全体学生有意识、有计划地参与活动。
第二，充分利用校园宣传阵地，进行法制宣传。
1．利用校园闭路电视，播放法制录像。
组织全体学生观看《与法同行》主题教育片。观看后，利用班会课时间，对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
2．利用红领巾小广播、晨会课狠抓普法教育，增强学生的法制意识。
第三，分年级段开展活动，落实法制教育相关要求。
一、二年级各中队在中队辅导员的组织下，通过讲故事的形式让学生了解相关法律法规，教育学生遵纪守法；三、四年级的同学通过开展“法制知识竞赛”对一些法律法规有了进一步的认识，三（1）、四（3）两个班级在竞赛中取得了优异的成绩；五、六年级在“小学生与法律”征文比赛中，结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民，写出了活动的真实感受。
第四，聆听讲座，提升认识。
学校邀请XX市司法所工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对六年级学生进行法制教育。讲座收到了较好的效果。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的`事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传月为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
宣传法制教育月活动总结13
根据上级文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣传力度，增强保密意识，加强保密管理，充分发挥保密工作“保安全、保发展”的作用，我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣传活动，使保密工作更好地为我校工作服务，收到了较为满意的宣传效果，现将此项工作总结如下：
一、加强领导，健全组织
成立了由樊崇山为组长，为雷五九、李玉良副组长，其他教师为成员的保密工作领导小组，落实了法制联络员。明确保密领导小组成员的职责分工，要求相关负责人做好相关的保密工作。
二、认真组织学习保密法律法规
活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容，组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时，以严格遵守《保密法》为基础，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化对涉密人员的管理和教育，强化技术防范能力，严格防止泄密问题的发生。
三、深入开展保密宣传教育
校委会紧紧围绕宣传月活动的主题“学习保密法规，养成保密习惯”，结合本单位实际，开展多种宣传教育活动。组织全体涉密人员系统学习《保密法》和保密管理知识，并进行相关保密知识培训。同时在办公室醒目位置张贴保密案例图片，进一步扩大保密宣传教育面。
通过以上措施，在我校营造了浓厚的`保密宣传教育氛围，进一步增强了全体教师保密意识，提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识，达到了预期的效果。
宣传法制教育月活动总结14
为认真贯彻党的十八大精神，进一步加强我校学生公共安全和法制教育，培养学生的公共安全意识，加强未成年人思想道德建设，贯彻落实区教育体育局《关于开展安全法制宣传月的通知》，全面提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，我校开展了“安全法制教育月”活动，使全体师生的安全意识和法律意识不断加强，全校初步形成了“安全重于泰山”及知法、懂法、守法的良好氛围。我校密切结合学校的实际，广泛开展各种安全教育和普法教育工作，促进了学校事业健康、协调的发展。
一、统一思想，明确目标，深入开展“安全法制教育宣传月”活动。
根据区教体局“安全法制教育宣传月”的工作目标，我们认真制定了立新小学安全法制教育月活动方案，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展安全和法制宣传教育。在“安全法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
1、注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，总务主任为副组长，其他校委会成员及班主任为成员的安全普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把安全教育和普法教育摆在学校工作的重要位置，学校加强了与当地派出所、交警部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生安全与法制教育工作。
2、加强安全和法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、墙报、黑板报、征文及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能明白安全是做好一切工作的保障。
3、积极开展丰富多采的安全与法制宣传教育活动。
（1）一到三年级各班出一期有关“交通安全”、“食品安全”、“禁素教育”等为主要内容的安全板报，学校进行评比。
（2）印发了《安全致辞家长的一封信》。
（3）五月份第一周为交通安全教育周，学校利用板报、墙报宣传了交通安全知识；綦衡宇校长上了“开心上学，安全回家”的周会课；各班上了交通安全班会课；五年级各班开展了交通安全征文及绘画比赛。
（4）五月份第二周为消防安全及食品卫生宣传教育及法制教育周，谢秀丽上了“创消防安全校园，让火灾远离生活”的周会课；各班上了消防安全班会课；六年级各班开展了消防安全征文及手抄报比赛；邀请雁北监狱封林华警官到校为全校师生进行了法制讲座；并于5月x日开展了全校师生防震避险应急演练。
（5）五月份第三周为禁毒教育周，刘亚兰上了“珍爱生命、杜绝毒品”的'周会课；各班上了禁毒教育班会课；四年级各班开展了“读一禁毒书籍、写一篇禁毒心得”的活动。
二、团结协作，安全与法制教育取得显著成效。
我校广大师生的安全意识和法制观念及法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
1、增强了广大师生的安全意识和法制观念及法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
2、推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
3、加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
总之，安全教育与法制教育是学校德育工作的重中之中，我校将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
宣传法制教育月活动总结15
依据上级指示精神，四月份我们职业中学开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据县教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《物权法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。4月21日，我校九名教师在帕提古丽校长的带领下，来到县步行街开展法制宣传活动。在步行街，职业中学教师通过广播、展出宣传栏等形式，向广大市民宣传了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，取得了较好的效果，有力地推动了我县普法宣传工作的顺利进行。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，认真学习了《物权法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》《中华人民共和国职业教育法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的`法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
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