主题班会活动总结

时间:2023-01-31 11:14:31 活动总结 我要投稿

主题班会活动总结通用15篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的主题班会活动总结,欢迎大家分享。

主题班会活动总结通用15篇

主题班会活动总结1

  一、主题鲜明,定位富有意义

  结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题,联系学生的身心发展规律,晁老师及时地开展了“我型我show”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”,应该说是一个十分有前瞻性的尝试,不仅有利于孩子们树立正确的人生理想,也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展非常有现实意义。

  二、内容丰富,表现手法多样

  综观这节队活动观摩课,我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式,展现了广大青少年多才多艺的综合素质。

  三、设计精致,活动富有创新

  我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心,每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上,思路清晰,表现到位,不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备,而且还像一条主绳贯穿了整个队活动,一个个小节目像是绳子穿起的的`颗颗闪耀的珍珠,应该说这样的设计,是很具操作性、创新性的,使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。

  四、情景真实,注重自我教育

  本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。

  五、开展有序,展示良好素质

  虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

  六、教师点拨,彰显人格魅力

  晁老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。

  可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动少了一些,可多增加一些讨论交流的环节,预设少一些,生成多一些,就更完美了。

主题班会活动总结2

  一、德育主题班会活动形式

  主题班会是以班级为单位,以学生为主体的会议,每次确立一个主题,如三月份的“我爱我家,我爱父母”;四月份的“爱劳动,做好孩子”;五月份的“我参与,我快乐”围绕活动主题,展开符合班级情况的教育活动。

  二、德育主题班会的意义

  (一)主题班会是学校实施德育目标教育的重要途径也是建设优秀班集体的重要内容。由于它主题鲜明突出,力量相对集中,形式多种多样,因而在解决教育中出现的问题上,有其独特的作用。它能够为班级确立正确的舆论导向,对错误的现象,舆论和风气形成围歼之势。

  (二)学生在接受德育信息影响时,也总是根据自己的某种品德需要来选择和重新组合的如果德育信息符合自己的品德需要,就会引起学生的关注,产生愉快的情感体验,形成积极内化的动机;生动活泼的主题班会能引起他们将正当合理的品行需要转化为有关德育信息内化的动机。这种转化只有通过参加这一事实上的品德实践活动才能实现。

  (三)主题班会能在最大限度内让学生活动起来,亲自实践,他们通过品德实践活动,不仅深入认识对象世界学校和社会环境同时发展和改造着自身,采取新的交往方式,产生新的品德需要。

  (四)主题班会主题突出,题目传神。教师精心进行环境布置,设计主题,学生积极准备,踊跃发言,人人参与,人人都是主题班会的主人,而不是单纯受教育的对象,从而使同学们在自我教育,相互教育中实现我们的目标管理。

  (五)主题班会是学生集体教育与个体教育的有机结合。在班主任的指导下,对学生进行集体教育的活动形式,同时也是学生个体自我教育的外部环境。通过集体教育激发学生个体自我教育的需求和热情,使他们重新认识自我,评价自我,达到自我教育的目的。例如,开展“我参与,我快乐”的活动,召开班会,教育学生要做班级的主人,从而培养他们热爱集体具有高度责任感和自觉性的主人翁精神。

  (六)主题班会是促进学生个性发展和能力提高的.重要手段。每个学生都有自己的特点,由于主题班会的形式多样,可以为每个学生创造条件,安排不同个性的学生负责不同的工作内容,使他们在组织工作中发挥自己的特长,既克服个性心理品质上的弱点,又得到能力的锻炼和补偿,这样利用个体的力量,使每个人的个性得到完善。另外,主题班会从准备、组织到召开的过程中,班干部的工作能力也得到了锻炼,一批优秀的干部和积极分子逐渐成长起来,他们是创建优秀班集体的有效保证。

主题班会活动总结3

  为加强学生弘扬法治精神、树立宪法意识和宪法权威,11月6日,美术与艺术设计学院于艺术楼227教室开展了以“学宪法讲宪法”为主题的班会教育活动。此次班会由团委书记程果主持,全体学生参加。

  班会伊始,程果先致开场白,讲述开展主题班会的意义。并以幻灯片的方式让同学们整体化学习宪法的形成历程,了解宪法是我国的母法,对我国的法治管理起着至关重要的作用。随后,同学们积极发言描述自己心中的`宪法,表现出了对宪法新的理解,并表达出了对宪法的敬仰。程果组织同学们进行了宪法知识抢答游戏,其中再次强调了宪法对现代社会的重要性,对我们的重要性。最后,程果对班会作总结性发言,她说,法令者,治之具,而非制治清浊之源也。我们作为当代大学生应以学宪法讲宪法为荣,以宣传宪法为己任,为促进和谐社会目标的实现而作出自己的一份贡献。

  此次班会使同学深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法的精神,并增强了法治观念,营造了浓郁的法治氛围。也希望同学们在之后的生活中把此次班会中收获的东西用到实处,促进个体生命的张扬和健康发展,促进和谐校园目标的实现。

主题班会活动总结4

  为贯彻落实《教体系统工作方案》精神,营造学校良好的法制教育环境和氛围,教育学生树立良好的法律意识,共建平安和谐校园。我校开展“扫黑除恶”主题班会。情况如下:

  班会课上,班主任就一些基本的法律知识以及现阶段学生容易受到的`伤害给大家作了介绍,并向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。同学们围绕应该如何做遵纪守法好公民、如何利用法律保护自己等内容积极展开了讨论,大家从中学到了很多法律知识。

  通过班会,增强了同学们远离黑恶、预防犯罪、遵纪守法的意识。学校还将通过电子屏、宣传栏、黑板报等多种方式扩大的社会影响力,营造良好氛围,构建平安和谐校园,为学生健康成长保驾护航。

主题班会活动总结5

  继上学期的团日活动圆满结束后,新一学期的“团员教育活动”也缓缓谢幕,为挽留有意义的日子,该作一曲小结。

  “拥团爱校”是我们本次主题班会的口号,我们以响应团的号召,热爱我们的校园,崇尚我校的办学理念为宗旨,开展了一次具有教育性意义的“团员教育活动”,此活动形式多样,团与校的节目相交错进行,其间不乏枯燥,让同学在轻松愉悦的氛围下接受更多的团知识,培养更高的爱校热情。

  回顾这一次的活动,我们首先以“合唱团歌”导入主题班会,继而进行“团知识小测试”,其中有抢答题,选择题。尤以抢答题的效果最佳,气氛颇为活跃。接着是两首校园歌曲的演唱,此环节歌唱的是校园纯洁友善,书香气息。然后是两位先进党员“沈浩,谭凯”事迹的介绍,这一环节,挖掘党员灵魂的精髓,以党员的事迹为标榜,让同学们从中启发,从一名优秀的团员做起,逐渐向党组织靠拢。最后环节,我们就学校的.办学理念展开了一场精彩,具有教育意义的小品“重修天王之教育版”,把整个活动推向极致。最终,我们以大合照结束了这一次的班会。

  当然,开展此次活动,仍有不足之处,出现极个别的同学无故缺席,未能积极涌入班集体的活动。但是,就总体而言,能够达到这次“团员教育活动”的预期效果,在此,我衷心的希望我们班的同学铭记团员的模范带头作用,积极向上,为成为一名先进党员打好牢固的 “思想,行为,言语”等各方面的基础。

  这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的积极配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感谢,愿我们班集体团结友爱,共同进步,只因为“我们都是一家人”!

主题班会活动总结6

  一年一度的元旦即将来临,为了进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识,让同学们更好的学习元旦期间安全知识。20xx年12月28日上午,精诚书院新乡校区辅导员老师石中尼,在问学楼301教室为一大班开展“元旦假期期间安全”主题班会。

  会议中,石中尼从三个方面向同学们讲述此次会议的'主要内容。一、注意出行安全:石中尼强调外出活动时不到河道、沙坑等地方滑冰。不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素,外出路上要遵守交通规则,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。二、注意饮食安全:石中尼强调放假期间同学们免不了要聚会,但要少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质,对大家的生命安全会造成威胁。三、注意在校安全:放假期间因各种原因无法回家的同学,石中尼在会议中着重强调在寝室时不私拉乱接电线、不乱扔烟头、不使用大功率电器或劣质电器的行为,并嘱咐同学们注意贵重物品的存放,防止盗窃事件的出现。

  此次会议增强了同学们的安全意识,使大家学会了一些保护自己的方法,做到未雨绸缪、防患于未然,让同学们在遇到危险时,能采取一定的措施进行自我保护。会议结束时,石中尼老师表示希望同学们度过一个平安愉快的假期,真正把安全教育落到实处,并祝同学们元旦快乐!

主题班会活动总结7

  传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们xx班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。

  “爱你一万年,爱你经得起考验”跟着何喆宇哼唱这首歌掀起了中秋晚会的气氛。20日晚,在工业楼B栋407教室内,工商管理082班全体同学载歌载舞、共庆中秋。

  缤彩纷呈的各类节目接踵而来。刘欢欢,曾丹姿,邹思佳几位新同学一首旋律优美的《下一个天亮》,使大家沉醉其中。

  整个班会中,搞笑的言行,温馨的节目,让同学们的新学期得到了充分的`享受,感受到了浓浓的中秋氛围。

  我们开展此次班会,主要培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  通过此次活动,增进男女生间的交流,促进了团结合作的意识。更加拉近了我们班的同学与专升本新同学的距离。这是一次成功的中秋节主题班会。

主题班会活动总结8

  20xx年3月27日下午,xx小学的多功能室里气氛热烈,师生们洋溢着喜悦,今天是五(2)班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动,这是我校三月文明礼仪系列活动之四,针对当前社会、家长、学生出现的`情况及时有效的组织了这次活动。这次活动呈现以下几个特点:

  一是学生参与率高,以俱乐部形式人人参与。

  二是时代性强。紧密联系学生实际,从实例中让学生明白:文明礼仪是中华民族的美德,任何人都不能丢掉它。

  三是教育意义深。通过活动,让每个学生养成良好的习惯,同时清楚不良习惯带来的恶果。

  四是内容形式新,涉及面广。活动以礼仪竟猜,礼仪乐园,礼仪IQ,礼仪PARTY四个板块模式。

  活动结束后,全体班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持,谢增荣书记说:这次活动具有鲜明的理念,教育性与针对性强;时代性与实践性结合强;起到了导行作用,习惯要从小培养,活动巧设计,学生充满自信和快乐,全员参与,人人展示,个个锻炼。感谢徐君谊老师的辛勤付出。苏小勇校长总结说:这次活动整体构思新颖起到了示范作用.设计形式多样,学校的班队活动有声有色,尤其在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作,对孩子影响一生。

主题班会活动总结9

  本次班会是针对近期本校x区宿舍发生的火灾以及xx学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。

  本次班会围绕防火主题展开,主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述xx学院火灾的详细过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节,以趣味抢答的形式将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现,以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由x老师和x老师总结此次班会,评价了此次班会的目的和效果。

  生动,有趣贯穿于本次班会的始终,同学们在轻松的气氛中,特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段,老师详细的说明了用电安全的常识,特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多,有些同学使用电热棒,电风筒等是最大的安全隐患,使大家更注意平时用电安全。

  这几个月来,火灾事故的频繁发生,这不仅是由于天气干燥的.自然原因,更多的人为的原因,从本校x区宿舍火灾和xx学院的火灾教训来看,都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生,为我们敲响了警钟,因此本次班会是为了响应学校提出的防火活动而举行的提高同学的隐患意识,自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持,各位同学都踊跃参与,并提出了安全用电你我他,防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外,辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。

  放火安全,珍惜生命,希望这次班会让大家提高安全意识,更加文明安全用电!

主题班会活动总结10

  为切实做好疫情防控期间学生的心理健康教育与服务工作,缓解和疏导疫情期间学生心理压力和不良情绪,湖南铁道职业技术学院机辆学院积极行动、多措并举,从11月3日起开展线上线下相结合的系列心理健康教育活动,为防控疫情打造了坚实的心理防线。

  组织每个班级通过线上召开了疫情期间心理健康教育的主题班会

  班主任通过主题班会教育引导广大学生正确对待疫情防控,帮助同学们树立信心打赢疫情防控战,同时为同学们解答各种心理困惑。积极开展了“内在稳定与外在冲击——疫情期的心理力量再建设”线上心理健康讲座,帮助同学们正确应对疫情期间心理上可能出现的各种心理问题。严格坚持“每周一报”心理异常学生的.摸排工作。通过四层网络摸排心理异常学生,对出现心理异常或情绪异常的学生进行心理疏导,共筑心理“防疫墙”。

  组织学生以寝室为单位开展心理解压放松活动

  主要分为运动放松和心理放松两种团体辅导,有优点轰炸、你说我演、你拍拍我拍拍、我的烦恼、运动达人等等活动,形式新颖,深受同学们的喜欢。这一系列活动不仅缓解了同学们的焦虑情绪,同时构建了良好的宿舍人际关系和寝室氛围。通过抖音平台开展了“机辆好声音” 系列直播活动,主要内容有歌曲、舞蹈表演、乐队表扬、老师集体献唱以及学生连麦即兴才艺表演,极大地舒缓了同学们紧张压抑的心理,丰富了同学们的业余生活,帮助学生树立了积极乐观、健康向上的心态。

  在疫情防控期这个特殊时刻,湖南铁道职业技术学院计量学院扎实地做好了大学生心理健康教育工作,共同守住青年学子心理“绿码”,共筑心理“防疫墙”,为打赢疫情防控攻坚战打下了坚实的基础。

主题班会活动总结11

  “真诚同路人”友谊主题班会已经圆满结束了,同学们通过这次班会也学到了很多东西,回望这次班会,总体上同学们表现的都很积极,也达到了这次班会的目标,让同学们意识到友谊的重要性,提高班级的凝聚力。同学们对于如何处理朋友之间的交往问题也有了一定的了解。

  此次班会由我们班委共同策划,就此次班会来说,我们吸取了前几次班会的经验和教训,有了一定的改进。此次班会有几处做的不错。

  一、此次班会改变了以往主持人的方式。此次班会支持人由普通同学担任,目的是为了更多人参与班会中来。并且班委与主持人谈论班会内容,让班会内容更加贴近大家的实际。

  二、此次班会内容主要以游戏为主,更加吸引大家的眼球,并且以游戏的形式更能增添大家的交流,更能符合这次友谊的班会主题,而且在游戏中设有相互合作,相互分工环节,更能考验同学们对友谊的定义。

  三、此次班会后期的总结、备案、记录方面做得很到位。在班会进行中,各个班委各司其职,将班会高效且有序地进行下去。从班会记录,总结,照片等方面都可以真实地反映出此次友谊的'班会主题。 虽然班会欢快并且有效地圆满结束了,但此次班会也出现了一些瑕疵,比如在游戏环节,由于参加人员较多,场面比较混乱,还有一些同学对游戏规则掌握的并不是太熟,导致游戏的效果不能很好的展现出来。还有一些平时不积极的同学并没有到这次班会游戏中来,这个遗憾,希望以后可以改进和完善。

  从整体上说,虽然有不足,但此次班会是有效果的。对于做得好的方面我们会保持,不足的地方,我们也会改善,希望通过此次班会,大家能够了解到友谊的真谛,学会处理好与他人的关系。

主题班会活动总结12

  3月5日下午,行了“爱耳从小做起”的主题班会。

  今年的3月3日是全国第十五个“爱耳日”,中医药大学听力与言语科学学院的大学生先用通俗易懂的语言给2年级同学们讲解了耳朵的结构,让同学们了解自己天天见到的耳朵是怎样构成的以及各部分的结构都有哪些明显的.特征。之后,大学生们以提问的形式让同学们记住教学中的知识,并且给予一定的鼓励。在班会中,大学生们还穿插了一些游戏,寓教于乐,更有利于小学生接受知识。在整节课堂中,同学们互动热烈,气氛活跃,情绪高涨。在游戏环节后,还由中医药大学原心声手语社文艺队队长教同学们简单的手语——“请大家保护自己的耳朵”,这也传达了大学生的心声。在学手语过程中,同学们学习态度认真,充分体现了大家对手语文化的向往和热衷!最后大学生们还教同学们做了护耳操,加强耳部的保健,现场气氛热烈。

  在班会里,大学生也向孩子们介绍了助听器,观看了一些听障患者的照片,简单介绍了他们的一些基本生活情况,向孩子们展现了聋人的生活是多么地困难,充分地激发了孩子们与生俱来的同情心,提倡他们在今后的生活中要多关爱这些残疾人,并且让他们意识到自己拥有一双正常的耳朵是多么地幸福,从而好好保护自己的这双“幸运”的耳朵。

  经过这次的主题班会,二年级同学们学到了许多有关耳朵的知识,像耳部的结构功能,从很大程度上增强了他们日常护耳方面的知识,从而为今后正确的用耳习惯打下了基础。

主题班会活动总结13

  为了进一步加强我校班主任队伍建设,提供班主任互相学习交流的机会。同时也为了充分发挥德育主题班会的教育功能,培养学生能力,提高学生素质,创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。学校举行“校级德育班会观摩”主题活动。现将活动如下:

  班主任们集思广益,精心设计课件,充分利用多媒体资源,使班会主题更鲜明,形式更新颖,内容更丰富,教育作用更加突出。

  总的来说,决赛阶段这三节班会课都很成功,给我们提供示范的同时在也凝聚着三位优秀班主任对学生德育教育的一个缩影。三节班会课在挖掘文明与感恩素材、培养文明与感恩意识、形成文明与感恩习惯等方面都很有收效。

  第一、体现了完整性、教育性、主体性、情感性、趣味性;

  第二、班主任在主题班会中发挥了应有的设计作用、引导作用、 评价作用;

  第三、符合新课程理念要求,主题班会实现了课程化、生活化、生成性和体验性。

  在今后的德育教育工作中,政教处还会为班主任搭建各种形式的德育展示平台,建立班主任博各群,组织各级各类主题班会竞赛展示活动,促进班主任专业发展。

  同时,也对班主任德育工作提出了更高的要求,班主任要以高度的责任感对待自己的工作,不断更新自己的知识和教育教学理念,进而用科学有效的教育方法和行动去启迪教育学生,用更成功的教育赢得家长的尊重。用满腔的热情和不懈的.努力为学生的成长尽心竭力,用实际行动为安林学校教育的跨越和发展作出新的更大的贡献。

  xx学校

  6月14日

主题班会活动总结14

  同学们都做了精心的准备,这里应该提出表扬的是男同学,他们的活动前准备充分, 班队会准备的过程,是学生学习的过程 在班会的准备过程中,许多老师都感叹,做一节班队会比做一节语文课、数学课难,之所以难 ,是因为没有现成的'教材和教案,根据自己班级的特点编排出切合实际的班队会。

  我在班会提前一周布置,这七天中,对其内容改之又改。每一次修改都是对学生进行教育的过程。通过这次班会的展示,许多孩子表演得特别认真,平时淘气的学生在这课上也会守纪律了,并且提高了班级的凝聚力。

  如果说遗憾的话,就是这堂主题班会课的时间很短,学生们对于清明的来历、习俗和革命先烈事迹都有所接触但了解较浅,如果能以其中的某一个方面作为重点,深入探究就好了。

主题班会活动总结15

  天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效地开展防溺水安全教育工作,我校各班开展了防溺水安全教育主题班会活动。总结如下:

  在主题班会上,各班班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。通过观看防溺水教育片,让学生了解了近年来发生在全国的中小学生溺水案件。通过一个个真实的.案例,让学生的心灵受到震撼,留下深刻的印象,从而提高警惕性。其次,让学生了解自救的方法。最后,让学生牢记防溺水“六不”。

  此次防溺水安全教育,让学生深刻认识到溺水事故的严重后果,认识到安全无小事,事事讲安全,进一步提高了珍爱生命的安全意识。

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