幼儿国庆活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的幼儿国庆活动总结,欢迎大家分享。
幼儿国庆活动总结 篇1
值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;
让孩子知道我们是中国人;
并通过有趣的游戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的`圣洁,无私以及伟大。
中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。
本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。
在沟通的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。
通过亲子沟通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的准备不够充分,想的不够周到;
教师之间配合的不够默契,分工不明确;
班主控制场面的能力有所欠缺;
沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!
幼儿国庆活动总结 篇2
举国上下庆国庆, 遥想当年战鼓惊. 全国人民齐祝兴, 皆出儿女爱国心。
每年的十月一号时祖国妈妈的生日,国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的'出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。
每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。今天呢,蒙苗一班的小朋友们就给祖国妈妈带来了一份特殊的礼物,是什么呢?和平鸽 。和平鸽是和平、友谊、团结和圣洁的象征。鸽子作为和平的使者,也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。
来看一下,孩子们先看了大阅兵,孩子们都说好整齐啊 ~ 好厉害啊 ~ 看我们的小朋友们认不认真呢。
今天每位小朋友都是很认真呢,非常感谢孩子们努力让所有的和平鸽全部自由的飞翔蓝天,谢谢孩子们认真的为祖国妈妈准备生日,而且孩子们都做得很用心,祖国妈妈谢谢你们,可爱的孩子们 !
金秋十月好心境, 举国欢腾迎国庆. 四十九年风雨径, 共祝未来更光明。 国庆节快乐 !
幼儿国庆活动总结 篇3
为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间,xx幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。
在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。
通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的`画面!
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参与到庆祝活动中来。活动中通过观看“美丽的祖国妈妈”、“珍贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的自豪感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,向祖国妈妈说生日快乐!给祖国妈妈唱生日歌,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有了初步的认识,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有很多的动物小朋友陪着我们,激发了幼儿喜欢祖国的情感。
本次幼儿园活动达到了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子幼儿园活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。
幼儿国庆活动总结 篇4
为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的'发展。在“国庆节”假期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。
在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。
通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!
幼儿国庆活动总结 篇5
“我是小海军,开着小炮艇,不怕风不怕浪,勇敢向前进”甜甜的歌声不断地从幼儿园里传出,国庆在即,翰林河景幼儿园全体师生以及亲爱的家长们欢聚一堂,在操场举行了“童心颂祖国,欢乐共分享”庆国庆活动。
著名哲学家赫拉克利特曾说:品格即命运!幼儿园致力于开展品格绘本特色课程,该课程着重以下八大品格:助人、尊重、合作、关怀、感恩、勇气、责任、自信。通过全面阅读、游戏和表演等形式,激发孩子阅读兴趣,给予孩子美的熏陶,提升想象力和创造力,从而让孩子学会认知和管理自己的情绪,培养良好的人生品格。
围绕这八大品格,老师和孩子们编排了精彩的节目。活动中,孩子们身着堡服,以饱满的热情、洪亮的歌声,精彩演绎红歌。大班幼儿情景剧时表现得精神抖擞,情绪激昂向上;中班幼儿的歌舞生动活泼,优美可爱;小班幼儿的歌表演充满稚气,流露出独特的天真烂漫。孩子们精彩自如的表演、优美和谐的歌声获得了观众们的阵阵的掌声,更感染了在场的每一个人。《勇敢向前》、《感恩你我》、《让爱住我家》、《我们升班了》、《读书郎》等,一曲曲动人的.歌曲展现幼儿对祖国的热爱,展示小朋友们的风采,更展示孩子们良好的人生品格。
通过这次活动,幼儿们得到了积极参与艺术活动的机会,大胆地表现自我,同时也接受了爱国主义教育。也向亲爱的家长们展现了幼儿园小朋友们的风采,也得到了在场家长们的赞扬和肯定,快乐的时光总是短暂,美好的相聚一定常挂心间。
幼儿国庆活动总结 篇6
每个人都有自己的生日。生日到了,家人会给他庆祝,祖国也有自己的生日。9月30日,我们开展了以“欢庆国庆”为主题的亲子活动,帮助孩子认识祖国的生日,用自己的方式庆祝,激发孩子对祖国的感情。
活动开始前,教室挂满了国旗,布置了节日气氛,让孩子们也能参加庆祝。活动中,通过观看《美丽祖国》、《珍贵的小动物朋友》等照片,引导孩子体验身为中国人的自豪感。“我为祖国庆祝母亲生日”的图片让孩子们了解了各地的一些国庆庆祝活动,引导他们用自己的方式庆祝祖国的生日。
孩子年纪小,语言和动作表达能力不强,又因为现有知识极度匮乏,只知道“假期过后我们可以玩”。所以在设计这个活动的时候,要根据孩子的情况,让孩子通过看和听对“国庆”有一个初步的了解,通过孩子现有的'能力对祖国母亲说生日快乐!给我们祖国的母亲唱生日歌,加烟花,让他们参加庆祝活动,感受节日气氛。
通过这次幼儿园活动,孩子们了解了“祖国的生日”,对中国有了初步的了解。活动中,孩子们知道“中国”是一个大、大家庭,是一个美丽的地方,有许多动物和孩子陪伴着我们,激发了孩子们热爱祖国的感情。
这次幼儿园活动取得了良好的效果,家长和孩子都感受到了幼儿园活动中的欢乐气氛。然而,由于这是小班儿童的第一次亲子幼儿园活动,一些儿童表现出注意力不集中,不能在教师的指导下很好地进入幼儿园活动。但是,我相信随着孩子很多经验的积累,这种情况会得到改善。
幼儿国庆活动总结 篇7
在“国庆节”来临之际,xx幼儿园庆国庆画展开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画,画出了童真童趣,画出了他们身心愉悦的幸福生活,小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。快来跟随我一起看看吧!
家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻,此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下,孩子们采用线描,水彩,刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔,描绘属于自己的家乡!展示家乡的风采!瞧!有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《xx交通》和剪纸《幸福时光》;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》……形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧,表达着爱祖国爱家乡的情感。欣赏着这些美丽的画面,感受孩子们放飞着童梦,在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界,真是让人禁不住孜孜称赞!
展出吸引了众多家长与孩子的目光,孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品,而家长们则驻足欣赏,不时用相机记录下孩子和作品的合影,成为了幼儿园一道亮丽的风景线。
多彩的画笔牵动着宝贝的梦想,绚丽的画卷承载着孩子们美好的未来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力,激发了幼儿绘画兴趣,更增进了他们的爱国爱家乡的情感,体验着自由想象和创造的快乐,使孩子们度过了一个愉快、难忘的国庆节。
每个人都有自己的'生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参与到庆祝活动中来。活动中通过观看“美丽的祖国妈妈”、“珍贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的自豪感。 “我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,向祖国妈妈说生日快乐!给祖国妈妈唱生日歌,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有了初步的认识,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有很多的动物小朋友陪着我们,激发了幼儿喜欢祖国的情感。
本次幼儿园活动达到了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子幼儿园活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。
幼儿国庆活动总结 篇8
每年国庆前后,到处都是灯光,充满了欢乐,电视、报纸、广播等媒体都会有大量关于爱国主义教育的报道和介绍,这将给我们的爱国主义教育带来很多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主题,来把握国庆期间对孩子的爱国主义教育。
孩子们感受到国庆的温暖气氛,萌发爱国情怀。我们根据中产阶级儿童的特点开展了以下一系列活动:
首先,在我们的教学活动中,我们让孩子们知道我们的国旗和国徽,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
第二,组织孩子为祖国制作生日蛋糕,为孩子提供表现的`机会,体现孩子活动的自主性,让孩子充分感受节日的气氛。此外,在制作过程中,儿童的实践能力和想象创造力也得到了发展。同时还进行了歌舞《大中国》和舞蹈《摆乌龙》、《明天会更好》,祝愿祖国繁荣昌盛。
第三,通过观看短片《天安门广场升国旗仪式》和《开国大典》,孩子们可以更好地了解国庆节。
通过这一系列活动,孩子们了解了国旗、国徽,并唱了国歌。通过分享和交流自己对国家的了解和理解以及老师的介绍,孩子们对国家有了更深的了解。随着孩子们对我们国家认识的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗,孩子们加深了对国庆节的理解。
幼儿国庆活动总结 篇9
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国妈妈71周年的华诞,举国上下,一片欢腾,用各种各样的方式来迎接、欢庆。我们xx幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会,全园教师在园领导的带领下团结一致,共同努力,圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织―编排—活动结束,虽然只有短短的十几天的排练时间,但是倾注了我们班三位老师的心血,在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋,体会颇深,具体从下面几个方面谈一下感受:
一、题材的选择
本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日,围绕这个主题,我们班三位老师从多方面找资料、选题材,最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》
二、幼儿学习的情况
我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年龄小、阅历浅,一开始他们不理解其含义,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,无论怎么指导、纠正也无济于事,让我们一筹莫展。
歌曲:《今天是你的生日,中国》是一首非常优美、抒情的歌曲,要求幼儿要用深情的声音演唱,特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美,而我们班领唱xx小朋友的声音老是发挥不出来,而且一出声就跑调,我们一遍一遍地纠正、指导,最终她的声音能正常的发挥了。
三、排练过程
在排练时,幼儿对诗歌内容不理解,不能完美地表演,怎么办?我们想到幼儿都喜欢听故事,于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事,帮助他们理解诗歌内容,幼儿通过故事教育,知道了我们今天的幸福生活来之不易,从内心涌出对祖国妈妈的热爱,从而使我们的节目排练得以顺利进行。
四、角色的'分配
我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。
我们的节目是第一个上台表演,由xx激情高昂的领诵拉开了帷幕,在热烈的合唱声中将活动推向了高潮,让观众产生意犹未尽的感觉。
五、家长的配合
本次活动排练的时间虽然短,但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时要用到伴奏,我们班xx的爸爸送来了DVD机,xx的奶奶拿来了伴奏碟片。此外,我们要求幼儿的服饰尽量能统一,全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子,没有一个发牢骚的现象。
六、活动反思
本次诗歌朗诵会,由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致,声音和谐统一,也受到了家长的大力支持和配合,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到:人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子还要小。在今后的活动中,我们将继续努力,不再小觑孩子的力量,让孩子们的潜能得到更大的发挥,把工作完成得更出色!
此外,我们的节目能顺利地进行,还得归功于x园长的支持,她帮我们出谋划策,设计道具,在此,我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导,使我们能更好地开展工作!
幼儿国庆活动总结 篇10
国庆中秋之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道自己是中国人;通过有趣的游戏,父母和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感交流,体验家庭的温暖,以及家庭成员之间的圣洁、无私和伟大。XX年9月30日,三个班(1班、2班、3班)在小太阳幼儿园操场联合举办了以“庆国庆迎中秋”为主题的亲子活动。这次亲子活动是小孙幼儿园以年级的名义组织的第一次大型亲子活动,这个计划是我们中班年级的老师们经过深思熟虑和讨论后才决定的。这次活动非常成功,必定离不开老师的辛勤工作和家长朋友的大力支持。
通过此次幼儿园活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有了初步的认识;幼儿了解了中国是一个很大很大的'大家庭,在这个大家庭中还有许多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜欢多民族的情感;
幼儿通过自己动手制作五星红旗,知道国旗是红色的,国旗上有一颗大星星,四颗小星星,了解了今天幸福生活的来之不易等。
幼儿国庆活动总结 篇11
1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获
和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价。
随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第_个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。
为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我们幼儿园结合幼儿年龄特点,开展了丰富多彩的`国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛,我们还进行活动室环境布置:海星班用爱心贴出了一幅中国地图,海贝班帖上了烟花、生日蛋糕,海豚班在活动室里悬挂上了灯笼,帖上了天安门、和平鸽、气球,孩子们看到装扮一新的教室,个个都兴奋不已。
我们还结合幼儿年龄特点,以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗,并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌,并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈,我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日,孩子和家长们还一起制作了中国地图。
通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。
幼儿国庆活动总结 篇12
在祖国妈妈68岁生日到来之际,xx幼儿园的各个年级组展开了丰富多彩的迎中秋、庆国庆系列活动,既有传统的活动项目,还有独具匠心的创新活动,让孩子们在各个活动中感受节日到来的气氛和欢乐。
为了让刚入园的小班小朋友在活动中感受节日的到来,大家齐聚一堂开展了庆祝活动。在活动中,孩子们认识了国旗、知道了首都北京、了解了天安门;还一起观看了庄严肃穆的升国旗仪式。在欢乐周的“快乐美食节”活动中,孩子们第一次在幼儿园以特殊的自助餐形式品尝了色美、味美的`节日美食,跟着保健老师了解了传统节日美食习俗,感受到了和新朋友们聚餐的快乐。相信这一周的“欢乐”系列活动让每一位刚入园的小班小朋友出初步了解了祖国、也热爱这充满精彩的幼儿园生活。
大班孩子的活动更具表现形式,这次活动在以往活动的基础上,参照上海旅游节的花车巡游形式,结合《我是中国人》的主题,开展了《美好大中国》花车巡游活动,每个班用四个“一”,完成班级整个活动的设计,老师们为这次活动能精彩呈现,也向家长们进行了宣传,得到了家长们的积极响应和配合,使活动更加具有真实和观赏性。为了更具有巡游特点,大班孩子在老师的带领下,到xx幼儿园其他园区为小班孩子和中班孩子进行表演,赢得了弟弟妹妹们的喝彩,观看表演的小班小朋友还挥起了自己亲手制作的国庆小彩旗,让活动达到了高潮,大班孩子也在这样的活动中受到了教育,也充分的表达了自己爱国的热情。
结合不同的年龄设计不同的活动形式,这是给孩子们在充分的体验后能收获、了解更多,通过这些系列活动,更加能加深孩子们印象,对祖国表达出更多的关心和热情。
幼儿国庆活动总结 篇13
为了让幼儿了解国庆节,懂得美好生活的来之不易,激发幼儿的爱国情感,9月28-30日x幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点,以班级为单位开展了“祖国祖国,我爱你”国庆系列活动。
小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式,表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动,通过全面的.认识五星红旗、制作五星红旗,让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上,通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构,知道首都的象征,也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。
国庆系列活动的开展,让每一个孩子对祖国又有了新的认识,在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时,也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台,要把握教育契机,给予他们提供更多更好的环境,让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。
幼儿国庆活动总结 篇14
金秋送爽,丹桂飘香,国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国的71岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养幼儿的爱国情感,我们xx幼儿园全体师生开展了“庆国庆”为主题的一系列活动。
根据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的.活动是《庆国庆幼儿作品展》、《庆国庆颂祖国—红歌演唱》。
为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我班特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:
一、庆国庆幼儿作品展
1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈妈生日快乐”。
2、在教师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花”。
3。在教师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕”。
不、促进了幼儿的动手能力,激发了幼儿的兴趣,还培养了幼儿的爱国精神!
二、庆国庆颂祖国—红歌演唱
幼儿学习了红色歌曲。
幼儿以级部为单位进行了红歌汇演,一首首充满激情的诗歌,表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后,活动在师幼共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕!
欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到了xx幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!祝福我们祖国妈妈生日快乐!
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