助残日活动总结

时间:2023-02-17 19:36:47 活动总结 我要投稿

助残日活动总结合集15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的助残日活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助残日活动总结合集15篇

助残日活动总结1

  今年的xx月xx日是我国法定日“全国助残日”,我园大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我园希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

  二、活动内容丰富多彩

  根据上级要求幼儿园开展了以下活动:

  一)、每班开一次以助残日为主题的班队会;

  二)、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

  三)、组织全校师生为残疾人献爱心;

  三、活动开展有序,效果显着

  一)、幼儿园组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。幼儿园多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的'同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

  二)、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

  三)、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款xx元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

  通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

助残日活动总结2

  这是一个让人感动的五月,残疾人朋友为我们演绎着生命赞歌的华彩乐章!

  这是一个蕴涵着希望的五月,让我们一同携起手来用行动共筑爱的长城!

  首先感谢戚英对本次活动的倾情支持!早上11:00点整,当她准时的出现在活动现场的时候,我不知道对于一个行动不便的残疾人来,需要起多早,做多少事前的准备才可以如此准时的到达?

  她静静的坐在轮椅上,时不时的同与她打招呼的网友交流着,没有丝毫的不耐,没有半分的火气,始终对每一个前来问候的人报以甜甜的微笑。

  她的淡定、从容,是我们很多正常人都不能做到并无法企及的!

  当琴声从她的指尖流淌而出的时候,她的整个身心都会完全的沉醉其中,她不会刻意地去追求听众的多少,她也不会分心去在意有没有掌声。试想一下,当自己站在一个没有鲜花、没有掌声的舞台上的.时候,你还有表演展示自己的热情吗?或多或少总会有黯然神伤的情绪在里头!然而当琴声响起的时候,她只是把自己化做每一个跳动的音符,只是随着琴弦在颤动,仅仅是认认真真、简简单单的用琴声去倾诉,用琴声去会意!

  她的每一分真诚的投入,每一次音符的转换,都随着悠扬而意韵深远的琴声,鼓舞和感染着每一位参加活动的志愿者!

  从早上11:00到下午14:30,烈日下的三个半小时,因为场地及资源限制,我们没有能为提供她遮阳的东西,想过没有,对于一个残疾人来说,需要克服多少生理和心理上的负担!需要怎样的体力去坚持!需要怎样的毅力来完成!需要怎样坚定的信念来支持!真的非常感谢您!您让我们从您身上感受到了生命的坚强,感受到了乐观豁达!感受到了对生活的热爱!

  据事后了解,她为了3:40能继续给完成周日的授课工作,婉拒了群友为她提供的午餐,真的看到此处,顿时觉得言语上的谢意是那么的不值一提!

  感谢黄xx,您再一次为我们提供了专业的音响设备,且不计任何报酬!从您接电话的频率上可以看得出,您当天也非常忙,但您只是尽自己最大努力在安排着自己份内的工作,丝毫没有影响活动!最后还得您自己破费把设备拉回公司!活动结束的时候您没有特意要求有人来帮您收拾设备,所以对于袖手旁观的我们应该合理利用!适当的时候还要培养几个助手,毕竟我们是一家人,千万别客气!

  感谢逍遥诸葛和叶馨,为联系活动场不辞辛苦地忙前忙后,一方面要和场地方面的负责人联系,一方面还要及时的告诉给我们。你们所作的工作是绝大多数人所不知道的,幕后英雄付出的更多,辛苦你们了,谢谢!

  感谢xx文化传媒有限公司的负责人:xx,您从一个偶尔路过的路人,到积极热情的投入到活动中来,是那么的自然,那么的热情!正是因为您的建议,为我们的活动赋予了新的意义和高度!您让我们的活动有了更深层次含义!您和叶馨声情并茂的现场讲解,对郭xx作品的动情演绎,让我们更深的理解了作品,让更多的行色匆匆行人放缓脚步,来关注本次活动。谢谢您的指点以及支持!

  谢谢新疆快乐老鼠村的xx,只是因为一句话,谢谢你们多次对公益活动支持!谢谢老鼠村里所有有爱心人士们!

  谢谢来自中国志愿者的医科大的学生朋友们!你们用行动履行着一个志愿者的义务和责任!很报谦因为种种原因多少有点怠慢了你们,希望你们不会心存介蒂。真的非常感谢你们,希望我们能携手一起,用行动真正展示志愿者的风彩!

  谢谢开心姐姐、大漠雪人、浪子无偿提供的车辆服务!谢谢男孩接郭xx来,并与女朋友和幻影一起负责把郭xx从活动现场送回住所!

  感谢风之魅影为我们无偿赞助的10条绶带、二条横幅!

  感谢为本此活动提供场的人民电影院的各位领导及员工!

  感谢为本次活动努力的公益群的所有成员以及公益群以外的其他所有群体的成员们,谢谢你们大家!

  5.17参加活动人员如下:

  下的天使和两位朋友、星空、绿丝带。

  本次活动的不足和失误之处:

  一、有主题但缺少与之配合的内容及细节;

  二、之前未考虑到如何调动现场氛围;

  三、活动点较少,影响面不足;

  以上名单为跟贴报名人员,因本人不慎将大家签名的名单丢失,因此人员统计多少有所出入,请所有参加本次活动,但本贴上却没有录入的与我联系,我将及时改正,因此给大家带的不便深表谦意!

  希望每一位参加的志愿者都能对本次活动提出您宝贵的意见,以便将来我们的活动更成功!

  以下是当天财务报告:

  售书449本x20元/本=xxxx元

  收到善款:

  主群听不到:1xxxx元

  擦擦:xxx元

  其他:xxx元

  一共合计:xxxx元整,全部款项活动结束后即交给郭xx!

  感谢所有参与此次活动的志愿者们,正是由于你们的无私的奉献着自己的爱心、不怕太阳晒、不怕受挫折,使本次活动圆满成功,募集现金突破万元。!

助残日活动总结3

  为了迎接第x次“全国助残日”的到来,推动“十二五”残疾人工作的全面开展,恒利社区在助残日来临之际,开展了以“改善残疾人生活,保障残疾人权益”为主题的.,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:

  一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传,5月x日社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,5月x日,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。

  二、举办一系列志愿者为民服务活动。

  1、举办第x个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的x位残疾人盲人按摩师也为xx名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。社区助残日活动总结。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电x台(件),自行车、残疾车xx辆。

  2、组织社区志愿者到x名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

  三、社区在助残日期间走访慰问了x名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

  四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

  此次全国助残日活动即体现了政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的实际困难。同时,以“改善残疾人民生,保障残疾人权益”为主题,对进一步落实政策起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。

助残日活动总结4

  一、领导重视,组织机构健全

  本次活动的主题是“关心帮助残疾人、实现美好中国梦”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

  二、活动内容丰富多彩

  根据上级要求我校开展了以下活动:

  1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

  2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

  3、组织全校师生为残疾人献爱心;

  4、利用红领巾广播站进行宣传,营造残疾日活动气氛。

  三、活动开展有序,效果显著

  1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式形成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生中引起极大反响。

  2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

  3、捐款仪式上,我校领导及全体老师率先捐款,纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手,献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱,尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心,最后一共筹集善款 3000多元,参与人数766人。

  通过这次活动,使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体,他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活,他们和我们生活在同一片蓝天下,需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助,让他们过着更幸福的'生活。同时也培养了同学们的集体主义精神,培养了同学们关心、帮助别人,勤俭节约,艰苦朴素的优良作风,让同学们从小树立了“爱心献他们,真情暖人心”的美好心灵。

  12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心,教授手语的宗旨面向全校学生进行,意义非凡。

  活动主要分三部分,第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名,募集爱心,号召大家关注聋人朋友;

  第二部分教授一些常用的手语,在同学之间把手语推广;

  第三部分就是进行手语歌展示,用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去,但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快,虽然同学们冻得小脸红扑扑,但是都很开心,因为爱的火焰永远燃烧,永不熄灭。活动的最后,参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束,而爱的火种永远种在了每个人的心中。

  通过这次活动,从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的,手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着,他们在获得一项技能的同时,也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心,也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心,爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动,我们相信,每一个手语姿势都是一个爱心,每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房,让爱的温暖融化多年的寒冰。

  感恩手语社的手语将会永远地继续下去,这是爱的传递,情的接力,如同一支火炬,心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心,让每位同学心系聋哑人,关怀聋哑儿童,时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰,我们将继续努力,让这火焰越烧越旺,让爱心满校园,让真情满世界。手语永远是一种爱的表达,它会使温情驱逐冰冷,使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱,为聋哑人奉献温暖。

  12月3日国际残疾人日之际,本着“奉献爱心,关爱残疾人”的目的,我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动,为国际残疾人日做了一次宣传活动,同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人,奉献爱心,并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。

  本次活动持续近两个小时,爱心社全体成员出动,通过向路过的大学生宣传国际残疾人日,还发放便利签,让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象,让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中,我们该怎么平等对待他们,怎么帮助他们。

  总体来说,这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中,大多数人听到“奉献爱心,关爱残疾人”的口号,都愿意驻足,写下自己的心愿,谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板,到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励,可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。

助残日活动总结5

  我校积极响应上级的号召,积极开展了为残疾人献爱心的系列活动,把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

  二、活动内容丰富多彩

  1、学校利用周一升国旗向师生宣传,让更多的'同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生中引起极大反响。

  2、各班以班队会形式向学生介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

  3、学校开展为残疾学生“上门送教”活动,让他们体验到被人关怀的温暖,同时与家长达成了共识,赢得了家长的认可和支持。

  4、学生们以手抄报形式倡议大家要自觉尊重残疾人。

  5、以班级为单位在残疾日前后动员学生深入了解身边的残疾人的生活情况,为他们做件力所能及的好事。

  通过这次活动,使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体,他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活,他们和我们生活在同一片蓝天下,需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助,让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神,培养了同学们关心、帮助别人,勤俭节约,艰苦朴素的优良作风,让同学们从小树立了爱心献他们,真情暖人心的美好心灵。

助残日活动总结6

  20xx年5月20日是全国助残日,根据上级的文件精神。县残联结合本县实际情况,围绕“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”主题,组织开展了全国助残日一系列活动,活动如下:

  1、为丰富残疾人的文化生活,进一步弘扬中华优秀传统文化精神,增强残疾人对书画艺术的了解和热爱,县残联组织桥头乡耿庄村肢体残疾人纪欢欢手工艺品《十字绣》、《婴儿手工鞋》和留村乡刘王庄村残疾青年刘帅书画作品(国画)《溪山高士图》1幅和《人物画》2幅,首届残疾人文化艺术作品展活动。

  2、为丰富残疾人精神文化生活,展示他们特殊艺术才华,县残联组织推荐大直要特殊教育学校艺术汇演声乐“北京的金山上”参加河北省第七届残疾人艺术汇演。

  3、5月16日,在“全国助残日”来临之际,县残联和县委宣传部在县政府院内联合举办“残疾人机动轮椅车燃油补贴发放暨刘帅个人画展启动仪式”。出席今天这次活动的有县委副书记、政府副县长,邀请到石家庄日报的张主任和有关媒体同志、残工委所有成员单位主要领导、部分残疾人机动轮椅车驾驶者1xx名和书画爱好人士,我们把刘帅也请到了现场。

  会上,政府副县长主持会议,县委副书记做了重要讲话,并对大家提了三点希望:

  第一,希望广大残疾人朋友,以刘帅为榜样,在今后的道路上更加自信、自强、自立。同时,我们相信,残疾人完全能够象正常人一样参与社会生活,创造社会财富,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。

  第二,希望残工委的所有成员单位,以实际行动从精神和生活两方面关心和支持残疾人,为弱势群体的成长尽一份心、出一份力。在助残日期间,根据本单位的实际情况,对所包村的贫困残疾人家庭进行走访慰问,不少于3户。

  第三,希望全社会都能关注扶持残疾人和残疾人事业,并向在人生道路上顽强拚博的残疾人学习,学习他们乐观面对重重困难、面对生活,不向命运低头的精神;学习他们为实现心中的理想顽强不息、努力拼搏奋斗的精神;学习他们敢于向命运挑战,积极进取、自强自立的精神。

  4、县残联为120名残疾人发放20xx年燃油补贴,其余没支取机动轮椅车燃油补贴的残疾人将陆续发放到位。

  5、为刘帅举办了“奋进的足迹”主题个人画展。题材广泛,内容丰富,是刘帅奋斗历程的点滴记录,也是深泽人自强不息的.真实写照。共展出刘帅个人作品近40幅。 刘帅患有重度先天性脑瘫,肢体严重变形,不能行走、坐立,只能趴在床上或坐在轮椅上,但他从未向命运低头,从8岁起就借来课本自学,床头的字典是他唯一的老师。近年来,刘帅受到我县多名书画大师指点,绘画技术水平不断提高,通过网络卖画,并被石家庄一爱心企业聘为编外员工,定期将其作品作奖励给公司佼佼者。

  6、深泽县政府副县长、县残联理事长及残联工作人员一同到东辉盲人按摩店,走访慰问了从事按摩工作的盲人按摩师,带去了节日的祝福并送去了盲人按摩机构标识牌和创业基金xx00元。在与王东亲切交谈中询问了按摩机构的运转情况和经营中遇到的困难,鼓励他自立自强,继续保持健康阳光、积极乐观的心态,用自己的按摩技艺和勤劳的双手努力为广大人民群众的健康服务,发扬残疾人自强模范的带头作用;在今后的工作生活中加强学习,不断提高职业技能水平,在事业上取得更大发展,实现自身价值,用精湛的技术回报社会。

  7、助残日期间,我县个残工委成员单位对本单位包村贫困残疾人家庭共计75户进行了走访慰问。

助残日活动总结7

  今年助残日的主题是“改善残疾人民生,保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神,结合学校实际,在“全国助残日”活动期间,有效开展了一系列助残扶残活动,现总结如下:

  1.我校根据上级要求,将5月定为“扶残助残活动月”,并及早制定了活动期间的详细方案,做到早谋划早部署。

  2.广泛开展好宣传教育,认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”,并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径,向全校师生宣传帮残助残意识。

  3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》,迎接x市特教学校文艺汇演的选拔和平湖市残疾人演唱大赛。

  4.一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好少年”光荣称号,并推荐参加六月中旬举行的平湖市残疾人演唱大赛,学校积极宣传他的先进事迹,并请他到实小502班作演讲,组织全体学生向该学生学习。

  5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动,深入了解学生学习生活等情况,并给予力所能及的帮助。

  6.开展了培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。

  7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生,并送来慰问金和生活用品,老师和同学们受到极大的精神鼓舞。

  8.平湖市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动,并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。

  总之,在“助残日”活动期间,我校开展了形式多样、丰富多彩的`助残活动,这些活动让培智学校的孩子们深受感动,并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的社会主义劳动者而努力。

助残日活动总结8

  20xx年5月18日是第xx次“全国助残日”,主题为“xx”。根据国家、省和市残联有关文件精神,晋源区残疾人联合会结合实际,对全区第xx次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将全区开展第xx次“全国助残日”活动情况汇报如下:

  一、精心组织,认真部署

  区残联接到通知后及时召开了“全国助残日”专题会议,制定方案并进行了专题研究和全面部署,及时向区政府主管领导进行了汇报。积极向全区6个乡镇残联下发了《关于开展晋源区第xx次全国助残日活动的通知》,对我区开展第xx次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。

  二、扶贫助残,活动多样化

  1、扶贫助残,为贫困残疾人发放轮椅30辆,单拐、坐便器各20个经区残联理事会研究决定,区残联自筹资金购进残疾人轮椅车30辆,单拐、坐便器各20个,优先对贫困(低保户)重度肢体残疾人免费发放,体现了对贫困残疾人的关心与支持。

  2、弘扬社会助残风尚,为敬老院残疾人组织一场文艺会演区肢残人协会经过精心准备,全部由轻度残疾人组成的残疾人合唱团在5月16日为区敬老院的重度残疾人、老年朋友奉献了一场丰富多彩的文艺会演。

  3、关爱残疾人健康,邀请医护人员入户为10名特困残疾人进行义诊5月21日,区残联联合卫生部门,选派医德高尚、医技精湛的医务人员对行动不便的残疾人上门义诊,通过心理辅导及针对性的检查为他们康复提出了诊断建议和诊疗方案,让他们重新树立了对生活的'信心。

  4、关爱慰问残疾儿童

  5月29日上午,区残联党员干部到晋源区实验小学和晋源三中慰问了残疾儿童,并送去了书包、铅笔盒等学习用品,为孩子们送去了节日的祝福。

  5、提高残疾人职业技能,组织一次残疾人专职委员技能提升培训

  5月26—31日,区残联聘请心理学专业人员、高级讲师等对全区残疾人专职委员进行一次工作技能提升培训,通过培训,残疾人专职委员的工作能力得到提高,在今后的工作中更好地为残疾人服务。

  残疾人群体是一个特殊的群体,需要我们更多的关心、关爱。残疾人工作岗位平凡、意义重大、使命崇高,我们将以助残日为契机,开拓创新,扎实工作,切切实实维护残疾人合法权益、全心全意为残疾人谋福利。

助残日活动总结9

  今年五月二十日,是我国第xx次“助残日”,根据市残联的要求,结合我镇的实际,进一步推进残疾人事业的发展,营造我镇文明进步,和谐的社会环境,为了很好的开展助残日活动,我镇开展了以下几项工作:

  一、为了开展好我镇助残日活动于五月xx日由主管领导王占忠同志,组织召开了镇直机关各部门及各村党支部书记会议,宣传“助残日活动方案”,传达市残联四月二十七日召开的二一二年残联工作会议精神,提高了各部门对残疾人事业的重视,使各部门领导进一步关注残疾人工作及残疾人事业的发展。同时安排了五月二十日的全国“助残日”活动内容。根据上级精神,结合我镇实际及各部门的实际情况,搞好宣传。切实加强基层残疾人工作,贯彻落实残疾人事业的各项方针、政策和措施。抓好助残日这一有利时机,为残疾人提供切实有效的服务,镇残联组织部分二级带头人,为朝阳村残疾户徐延堂喷洒农药,为德胜村丁成忠家拉网捕鱼,真正的让全社会关心、爱护、尊重、理解广大残疾人。

  二、在党委、政府的`关怀和支持下,由主管领导牵头、吸收相关部门领导组成“助残日”走访小组,分成三组走访慰问十七个村48户残疾人和残疾人家庭,了解他们家庭生活情况及在教育、康复、就业、文化等各方面的现状,调查了解残疾人的需求等。这次活动收到了很好的效果,也受到了广大残疾人对政府的信任和好评。

  三、为了更好的开展好“助残日”的活动,使全社会真正理解、尊重残疾人,更加关心残疾人事业、关心残疾人的生产生活,于十三日组织了全镇十七个村的“一带十传百”工程,二级带头人和部分三级带头人的培训会议。由一级带头人闫永杰,作如何开展好带传工作的具体实施办法以及农村种养殖的一些技术等。组织中心校和细林二小的学生上街喊话,到部分残疾人家中义务打扫卫生,全镇共张贴标语280条。

  总之:这次全国第xx次助残日活动在市残联的指导下,充分的体现了党委和政府对广大残疾人及残疾人事业的关怀和支持,也展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,也倡导了扶残、助残的良好社会风尚的一个重要窗口。今后我们要更加深入学习领会国家关于残疾人的有关政策,更好的为残疾人服务,弘扬人道主义,形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系,更好的理解、尊重、关心、爱护我镇的全体残疾人,充分发挥好最基层的残疾人事业工作者的作用,抓好两个试点村,带动全镇残疾人事业的发展。

助残日活动总结10

  今年5月21日是以“帮扶贫困残疾人”为主题的第二十三次“全国助残日“。 西湖社区结合辖区实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,在辖区范围内开展了助残宣传咨询活动,取得了良好的社会效果。现将活动情况汇报如下:

  一、 领导重视,精心安排

  社区领导高度重视此次活动,预先制定方案并进行部署,确立了一以“帮扶贫困残疾人”为主题的宣传活动。以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残社会氛围,为广大残疾人谋利益、办实事。

  二、广泛开展宣传咨询活动,营造社会助残氛围

  “助残日”当天,在辖区范围内,开展了以“帮扶贫困残疾人”为主题的助残日大型宣传咨询活动,宣传涉及残疾人康复医疗、生活保障、劳动就业、技能培训、千等多方面的相关惠残政策,同时针对残疾人企业职工的就业、培训、医疗救助等开展宣传服务。此次活动共发放宣传材料80余份。参加活动的`企业职工共计 120人次。

  三、积极营造帮扶助残氛围,取得良好社会效果

  此次活动鼓励残疾企业职工树立信心,多参与社会活动,丰富业余生活。 让他们感到社会温暖,使他们能更加自尊、自信、自强、自立。增强了全辖区对残疾人事业的理解和支持,促进了扶残助残风气的进一步形成,增进了大家的扶残助残意识,更加理解、关爱、帮扶残疾人,提升广大企业职工为残疾人服务的意识和能力。

助残日活动总结11

  今年的5月20日是第二十二个“全国助残日”,活动主题是:“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”。为大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,让更多的人了解特殊教育,按照昌邑区教育局的决定,我园开展了相关活动。现总结如下:

  一、残疾儿童入学情况

  我园目前有9个教学班在园幼儿270人,没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读,但我们仍希望通过此次活动,能够培养幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操;同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

  二、活动开展情况

  幼儿园领导在活动中注意加强领导,认真组织,强化宣传,营造氛围。

  1、幼儿园多方收集相关资料,并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的'视频,以便让幼儿了解残疾人,关心残疾人,学习残疾人那种身残志不残的精神,宣传活动在师生中引起极大反响。

  2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第二十二个全国助残日即将到来之际,我校领导向特教学校送去慰问金200元,并于20xx年5月23日,将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来,同我园的小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课,幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物,合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的发展,把爱心奉献给残疾儿童。

  通过此次活动,不仅向师生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体,了解残疾儿童的状况和要求,加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识,努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

助残日活动总结12

  在第32个全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发开展第26个全国助残日活动的通知》,积极开展助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第32次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的`助残系列活动。

  从5月12日—18日,我校结合自身实际,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

  我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

助残日活动总结13

  5月 9日是全国第二十三次“全国助残日”,我镇残联按照市残联和镇党委、政府的指示精神,在这一天以“帮扶贫困残疾人”为主题思想,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,积极开展为残疾人送温暖的活动。

  一、开展了多种形式的助残日宣传活动。紧紧围绕助残日“帮扶贫困残疾人”这一活动主题,利用上口大集时机开展了“社会关爱残疾人,残疾人回报社会;改善残疾人民生、保障残疾人权益”的双向服务活动。向社会宣传国家的残疾人政策,号召社会各界要理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业的`发展;镇法律服务所的工作人员免费为残疾人讲解维权知识,如何在工作和生活中维护残疾人的合法权益;市第三人民医院也派出医疗小组开展了免费为残疾人体检的活动。

  二、开展为贫困肢残患者送轮椅和白内障患者复明工程及聋儿佩戴助听器活动。在市残联的统一筹措下,5月 6日,我镇 8位家庭贫困的重度肢体残疾人接受了潍坊残联、寿光市残联捐赠的轮椅; 6名家庭贫困的白内障患者得到了寿光市光明眼科医院免费白内障手术的名额。

  三、紧紧围绕主题积极开展帮扶活动、继续开展“一助一、送温暖”活动。根据镇党委、政府的指示精神,镇直各部门积极组织活动,听取残疾人的心声,对所包靠的农村残疾人进行重点帮扶,积极帮扶残疾人家庭解决生产、生活中存在的问题。

  今后,要继续重视残疾人事业的发展,切实有效地、努力改善残疾人状况。结合学习、实践科学发展观活动和助残日主题,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,将大力开展扶残助残,维护残疾人的合法权益活动日常化,根据残疾人的基本需求,多为残疾人办实事办

助残日活动总结14

  xxxx县残联围绕助残日以“xx来”的主题,认真组织了第xx次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心部署

  根据市残联《关于在全市开展第xx次“全国助残日”活动的通知》精神,领导高度重视,及早做好部署和安排,xx理事长于xx月xx日召开了安排部署助残日工作专题工作会议,制定了工作方案《xxxx县关于开展第二十五次“全国助残日”活动实施方案的通知》,对助残日活动进行了统一部署,要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视,采取有效措施,精心组织好助残日的各项活动。

  二、大力宣传,营造氛围

  一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动,县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候;二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”,呼吁全社会行动起来扶残助残;三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号,营造良好氛围;四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容,营造良好社会氛围,感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚,在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围,取得良好效果。

  三、结合实际,开展多样的扶残助残活动

  在第二十五次“全国助残日”期间,xxxx县残联根据省市安排,围绕“xx”助残日主题,开展了一系列丰富多彩的节日活动,让残疾朋友度过了愉快的节日。

  一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童,领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品;二是开展爱心救助物资发放活动,为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件,投入资金10.5万元;三是慰问看望xxxx籍盲哑学校就读残疾学生19人,为他们送上助学金1.9万元;四是走访慰问残疾人创业代表16人,送上创业扶持资金4.48万元,鼓励他们创业就业;五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元,惠及残疾家庭成员400余人;六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。

  通过“全国助残日”活动的开展,增进了社会对残疾人事业的理解和支持,促进了xxxx县扶残助残风气的.进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。

助残日活动总结15

  5月17号是第19个法定“全国助残日”,围绕着“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题,5月13号,07级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下:

  抢答的题目由主持人搜索,主要围绕“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题。以班级为单位,把全班同学分为4个小组,当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分,抢答错的则不得分,其它小组继续抢答,由计分员计分。活动激烈的展开了,每个小组成员都想为小组加分,举手的速度都很快。刚开始第一小组领先,后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着,时间也在一分一分地过,活动接近尾声的时候,我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。

  同学们都积极地参与这次团日活动,从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动,同学们对“关爱残疾孩子,发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀,渴望有声的世界,而且对知识的渴望超出我们的想象,我们都应该用自己的一颗爱心去关爱,帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量,让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子,献奉自己的爱心。

  5月13日下午12:30分,在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一,送温暖——全国助残日”由团支书xxx主持。

  活动主要分为三部分进行。在12:30分,全班同学已经全部到了,并按照小组的形式坐好,共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕,随着音乐的响起,同学们跟随着音乐一起唱,并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛,然后全班同学一起唱歌。

  活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问,测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来,时间及主要的活动形式等等。当然,比赛有相关的游戏规则,如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分,回答的声音最大,速度最大,手举得最快的`小组则获得了回答问题的权利,回答正确的小组加10分,如果出现多个人争抢回答的现象,则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然,活动中同学们的表现相当的激动,还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料,还有在这个环节的最后,同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么,及我们该如何正确面对残疾人。

  活动的最后一个环节是奖罚分明,通过另二个环节的激烈比赛,已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声,还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。

  活动总结:本次的团日活动,同学们的热情比较高,活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中,并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿 。

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