开展圣诞节活动总结(15篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的开展圣诞节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开展圣诞节活动总结1
总的来说，这次圣诞活动非常成功。凝聚了我们老师的团结，积极把这次活动做得完美。刘丹也为这次活动煞费苦心。经过一个月的忙碌学习和规划，我从她身上学到了耐心和积极进取的精神，值得学习。
我对这次活动的安排感觉很好，尤其是亲子活动增强了孩子和家长的感情，让他们以歌舞的'形式进入主题，交融在一起。孩子们玩得比彼此长，这很好。最后老师的舞蹈达到了巅峰，给家长留下了深刻的印象和好评。
上次篝火晚会我觉得不太好。首先，我没有从主观因素上组织好家长和派遣人员，没有明确说出老师负责哪个方面，造成现场混乱。可能这是第一次拿到因子吧，不知道从何下手，好让自己跑到父母和麦克风前一会儿，感觉不知所措。其次，从客观因素出发，麦克风不好使。作为这次活动的主持人，我们应该在组织家长参与人数的同时，手持无线麦克风，与家长一起描述游戏规则。现场也有混乱。父母不听从主人的指示。
万事开头难。这是我的开始。以后会有很多地方让我学习和提高。总结完这个错误，我就准备下一次出发。我会尽力不断进步。
开展圣诞节活动总结2
在大家期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久心，怀揣着一颗激动兴奋心，院社联决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”主题晚会。期末考试即将来临，同学们神经都为考试复习紧绷着，希望通过举办晚会形式来寄托节日祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷神经。
一、活动记录
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
从晚会开始到结束，同学们兴致都很高.特别是在主持人圣诞老人带动下，晚会气氛高涨！在两位主持人主持下，晚会环节仅仅有条。晚会节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，同学间少了拘谨，多了大胆，踊跃举手回答主持人圣诞老人提出问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会气氛更是高涨，晚会气氛达到了巅峰。
当然晚会少不了各种精彩节目，但是除了精彩节目外，晚会还穿插了院社联表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出个人，当然还有集体也得到了表彰，比如“先进个人”“协会”“部门”等等。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美歌声中落下了帷幕。
二、活动意义
举办此晚会，寄予了院社联对同学们节日美好祝福，增进院社联各部门之间同学们之间感情，促进院社联朝健康向上团结友爱方向发展；在一定程度上缓解同学们因期末考试不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
开展圣诞节活动总结3
12月24日，幼儿园举行圣诞节。早上九点，我们几个有表演任务的家长提前到了公园，进行最后的彩排。此时的幼儿园已经打扮得花枝招展，红、绿、白三种圣诞色彩随处可见，从脸上传来的节日气氛更是让人期待活动的开始。
这时，圣诞歌曲响彻一楼大厅，歌手们仿佛飘在空中。由每个班的孩子和老师组成的合唱团开始了活动。一首圣诞歌一起唱，孩子们表现出温柔的热情，真是一个震撼人心的开场。
丰富多彩的表演完全超出了我的`想象。父母的表演认真投入，老师的表演精彩专业，孩子的表演真实可爱，阵阵热烈的掌声和幸福的笑容。在这种和平、快乐和温暖的气氛中，孩子们感受到了节日的快乐。
幼儿园的老师们很有思想，中外教师的结合充分体现了祁鸣双语幼儿园的教学特色。老师们很努力，孩子们的节目只花了三个星期就排练好了。从服装和道具的选择到场地的最终布局，每一点都融入了老师们的辛勤工作和他们对孩子们的爱。在舞台上，孩子们是那么的淡定从容，那一刻我才发现，孩子已经长大了，这就是幼儿园生活中孩子成长进步的现实主义。感谢老师们的真诚奉献，是你们的汗水和智慧让孩子们在舞台上取得了成功。更重要的是，表演活动增强了他们的思想，锻炼了他们的勇气，培养了他们的团结互助精神。让孩子在参与活动的过程中感到快乐，这是给孩子的圣诞礼物。
在和平、喜悦和感激中，我们将迎来新的一年。请用最美好的祝愿来填满我们对新的一年的期望。希望祁鸣幼儿园成为开发区乃至滨海新区的幼儿园。希望每个开明的孩子都充满自信的微笑。
开展圣诞节活动总结4
伴随着欢快的圣诞歌曲在大街小巷响起，雾茫茫的冬天也因为节日的临近而变得明媚活泼起来。孩子们对圣诞老人的故事百听不厌，对圣诞节充满了期待和向往，对节日的到来雀跃不已。
圣诞节来临之际，xx幼儿园到处洋溢着圣诞的气氛。为了让宝贝们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，欢度一个快乐的圣诞节，实幼各班开展了迎圣诞系列活动，每个班级都进行了精心的布置：张贴圣诞老人的头像；缀满礼物的圣诞树；悬挂洁白美丽的雪花，营造出浓郁的节日氛围。
大二班开展了丰富多彩的活动。瞧，孩子们亲手装饰的圣诞手套，圣诞袜装点着明亮的`教室。12月23日，孩子们伴随着熟悉的圣诞歌曲，正在精心制作圣诞雪人。有的孩子装扮帽子，有的孩子装扮围巾，有的孩子装扮手套，纽扣。孩子们认真专注地剪剪画画，翘首期盼圣诞老人的礼物，几多神秘，几许憧憬，每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。
xx幼儿园的领导和老师们精心准备，创设平台，力求以多种形式的游戏活动，让幼儿感受快乐、分享节日的喜悦及促进各种能力发展，全心全意呵护童真，激发童趣，尽显童美。
关于开展圣诞节的活动总结
20xx年12月23日清林小学四年级家委会在学校的大力支持下，如期在清林小学体育馆举办了四年级迎圣诞游校活动，获得了较圆满的成功，但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。活动结束后，家委会成员就此次活动作了小结，并希望今后能吸取经验教训，争取在下次更成功的举办此类活动。
一、参加人数：
总人数420人，其中学生204人，全年级近6成的同学参加此次活动。活动中，同学的参与度与兴奋度很高，可见他们更多的希望被大人和老师关注。
二、活动自我评估：
A）此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识；
B）增进年级间家长与家长，同学与同学，亲子间的沟通；
C）丰富了同学们的课余生活；
D）节目内容丰富性，以后争取在每年至少举办一次年级性活动，内容多样化，争取多安排一些亲子互动的游戏；
E）现场场面控制得不够理想，特别是圣诞礼物派发环节，安排上存在不足，主要是未将班级家委会成员调动起来，仅靠年级家委会成员远不够，以后活动把校、级、班三级家委会的人员发动起，细致分工，责任到人，充分发挥每位家长的作用。
开展圣诞节活动总结5
在活动的前期，我们用视频和图片让孩子们知道圣诞节是西方国家的节日，了解圣诞节的习俗。邀请家长和孩子在家收集关于圣诞节的图片和资料，带到幼儿园与大家分享。有了这些经历和准备，我们利用孩子渴望礼物的心理特点，反复向孩子传达“孩子上课认真听讲，喜欢帮助别人，卫生礼貌，圣诞老人就会给她礼物”，所以孩子对圣诞节和圣诞老人有很高的.期望。
在活动开始时，孩子们被要求闭上眼睛，然后再睁开。当圣诞老人来我们班给每个人发糖果时，孩子们都很兴奋。我们把圣诞活动和本月的主题活动“甜蜜”结合起来，让孩子了解糖果的形状、颜色、味道、柔软度等特点，引导孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要及时刷牙漱口，保护牙齿不受损伤。
活动中，我们还让孩子们按照自己喜欢的方式给圣诞树上色和装饰，每个人都做得很用心。之后，老师和孩子们把圣诞树展示在教室的主题墙上和教室门口家里的互动墙上。
活动结束时，因为孩子们表现很好，圣诞老人给每个孩子一个变形金刚，有的孩子叫它“奥尔特蛋”。孩子们用圣诞礼物围住了圣诞老人，脸上洋溢着幸福和快乐。
离开公园时，孩子们见到家人的第一句话基本上是“圣诞老人给了我一份礼物”。孩子开心，父母开心，我们的活动成功了！
开展圣诞节活动总结6
圣诞节，我们策划了两场晚会，一场室内，一场篝火。平安夜那天，来七八百人。在灯火通明园子里，大家过了一个热热闹闹圣诞节。今年定位，我们卡在周边人群附近大专院校。可以说，这样定位是准确。这次活动是开业以来人员最多，最热闹一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益同时创造出社会效益目。
这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新时期。在xx年末，我们从这次活动中取得了很好经验，接下来活动会一个接个。我们将在业内树立起自己品牌。尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力队伍，他们在内心深处有想做好工作良好愿望。
无论从社会效应，气势口碑上，我们走在了本市度假行业前面。我们要求每个部门总结自己得失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪明人不是不摔跟头，而是同样地方不犯两次错误。
本次活动不足之处；
1、个别部门中层在思想上没有引起足够重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半；
2、部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任；
3、圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们特点没有体现出来，如来客人应有强制性卡丁车体验等；
4、我们接待明显超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常，不出现问题还不正常。不足可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。
开展圣诞节活动总结7
在圣诞元旦双节来临之际，我班12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划组织编排，邀请了导员张老师管理系学生会主席副主席各部部长以五班全体同学参加。
晚会在管理系舞蹈欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢舞姿点燃了整场晚会气氛，她们动感舞姿充分体现了大学生活力激情。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年历史当今社会流行语相结合生动再现了扁鹊见蔡桓公精彩场面，幽默语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙融入了徐啸街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉，将歌曲舞蹈小品模仿走秀等多种元素融为一体。王蕊王宗贤马章茜开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再现了牛年春晚。
罗洪雨友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚一段既动情又搞笑演说劲爆全场fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后，全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生多才多艺。宿舍《武林外传》再现了电视剧《武林外传》精彩。范婷婷一副佟湘玉装扮，一口流利x方言，把我们带入了故事发生那家客栈，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小贝”“李秀才”搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩表演齐全道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈！没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍成员呢！王晶晶刘文玲韩秀玲等能歌善舞大才女们舞蹈《成人礼》体现了大学生风采，青春气息。
本场晚会节目游戏交叉进行，拉歌智力问答拼图等游戏增强了同学们团队精神，拉近了同学之间距离，促进了同学们友谊。当然，也没有忘记即将要过生日同学蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱《朋友》歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福贺卡。
总体来说整场晚会节目内容效果气氛创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期目，但我们必须明确优点缺点，以便在以后活动中发扬优点，弥补不足。
开展圣诞节活动总结8
随着冬天温暖的阳光，一年一度的新年又来了。为了让孩子们度过一个难忘的假期，我们在12月25日上午举行了一场丰富多彩的亲子游戏来庆祝圣诞节。让父母和孩子一起过圣诞节，享受父母和孩子的温暖和幸福。我们的活动上午9点正式开始，这次活动主要分为六个环节：
1日、25日上午，两位男老师扮成圣诞老人，到幼儿园门口给小朋友们送礼物和祝福，让他们感受节日的欢乐。
2、孩子之间互相送礼物的神秘活动。24日早上，当孩子们来到花园时，把他们的名字写在礼物上，挂在圣诞树上。当他们25日一早来到花园时，他们会找到自己的礼物。
3、组织孩子唱圣诞歌《朋友》，组织孩子做节奏《铃儿响叮当》。
4、圣诞老人出来会有有奖问答，答对的会有奖。
5、圣诞老人出来带着孩子和家长跳《圣诞HUHU》（孩子戴自制口罩）。
6、晚会结束后，每个班级的家长都会带领孩子回到班级，以自助餐的形式分享美味的食物，品尝他们的劳动成果。
这一天，家长和孩子玩得很开心，整个上午的`活动气氛都很热闹。通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终充满了探究的愉悦心情和体验，感受到了圣诞节的欢乐气氛。圣诞节庆典一直是我们花园非常重视的庆典。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动，让孩子们感受到快乐，分享即将到来的节日的喜悦。今年，我们公园精心策划以亲子活动的形式举办这个庆典。在活动中，孩子们玩得很开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过这些活动，孩子们感受到了圣诞节的节日气氛，激发了幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进孩子团结友好相处。通过这次活动，让孩子充分展示自己，体验努力，他们就会成功；让师生一起感受大家庭的温暖；加深了家园、师生、家长、孩子的感情。我相信这是孩子们最难忘的圣诞节。
开展圣诞节活动总结9
圣诞节马上就要到来了，为了让幼儿感受西方节日圣诞节，12月22日开始xx幼儿园小三班开展了迎圣诞节系列活动。
首先，了解圣诞节。小班的孩子是第一次在幼儿园里过圣诞，还不知道是圣诞节要干什么。“老师，圣诞老人是从美国来的吗？”“老师，圣诞老爷爷是开着雪橇车来的吗？”“老师，圣诞老人是坐着飞车来的，对吗？”小脑袋里装着千千万万个问题，一遍遍猜测，总想找到一个令自己满意的答案，好奇心充斥着宝贝们幼小的身躯。
其次，我们开展了画圣诞袜子的活动，老师给孩子们准备了各种袜子，让孩子们进行涂色，孩子们听说涂好色圣诞老人就会把自己最喜欢的礼物放到袜子里面，或许是对圣诞礼物的渴望与期盼，孩子们涂色涂得可认真了。
最后，装扮教室，老师们把孩子们做的圣诞树，美丽的大雪花，五颜六色的圣诞袜装饰到教室的每个角落里，使我们的`教室充满着温馨、欢乐。
现在孩子们就期盼着圣诞节那天的到来，一起围着圣诞树跳舞、唱歌，一起吃糖果，还可以收到自己喜欢的礼物，真是太开心了！
通过一系列的活动，为孩子们提供一个展示平台，让孩子们在参与布置环境中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩！把自己对朋友、老师、对爸爸妈妈的祝福送到他们的心里去。这次活动，让所有的小朋友都感到了圣诞节的快乐！
开展圣诞节活动总结10
今年的定位，我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说，这样的定位是准确的。这次活动是开业以来人员最多，最热闹的一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。
这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。我们从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。
尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍，他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。
无论从社会效应，气势和口碑上，我们走在了本市度假行业的前面。
我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的'地方不犯两次错误。
本次活动的不足之处：
1.个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半;
2.部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任;
3.圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们的特点没有体现出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等;
4.我们的接待量明显超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常的，不出现问题还不正常。不足可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。
开展圣诞节活动总结11
此次活动，本着丰富孩子业余文化生活，增强孩子家长之间相互交流相互沟通为目。总体而言取得了良好效果，基本上达到了预期水平，活动现场工作很好。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到一个星期时间，在如此短时间内，能有如此好预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好；从场地布置器材准备物品发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑非常周全。三是在未安排情况下，能够对现场突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常；这次节目表演，我们以班级为单位进行节目报名。然后再到舞台上进行表演展示，同时对在市场小朋友没有进行节目报名参加，我们会在活动现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常活跃。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了！孩子们通过自己努力兑换了自己喜爱玩具奖品，好开心。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭温暖。我在对我班级进行感恩回放时，我真心有感而发，在我孩子这一年相处中，我真感觉到非常难能可贵，孩子点点滴滴都铭记于心，孩子相处是快乐，他可以让自己忘却很多烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。
孩子总是可以给自己到来无尽惊喜，每一个孩子都是那么，他们节目每个都那么完美，在做这一年总结时候，我发现家长朋友们要比我付出多很多，孩子今天成功离开父母辛勤劳动，在以后生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次圣诞节，我真要衷心感谢我家长朋友们，在我工作过程中，他们给了我很对帮助，不管是在孩子教育方面，还是在孩子成长历程中。孩子们在这一年真长大了很多，由原来小不点，长成了现在聪明懂事孩子。其实我真想在这里对我家长朋友们说一声"你们辛苦了，真非常谢谢你们"把您最宝贵宝贝送到我手中，让孩子童年有我陪伴，让我孩子们一起成长。一起学习。
一年一度圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外收获。总而言之，在以后生活中，要不断提高自我修养，自我教学手段，给孩子创造一个良好学习环境，给孩子一个充分展现自我舞台，寓教于乐，给孩子最大展现空间，进行自我展现学习。
开展圣诞节活动总结12
12月24日晚上，薄雾弥漫，同学们的热情却浓得散不开，因为今天晚上，我们将在学校度过一个快乐的节日—平安夜。虽然这是一个西方的节日，但为了让同学们感受中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日：
1、前奏：营造节日的气氛
从下午开始，同学们就和老师一起布置起了环境，他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等，把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩，一片火树银花，俨然成了一个童话的世界，同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验，能力的提升。
2、序曲：欢乐焰火
晚上6点30分，随着圣诞音乐的响起，同学们手捧小红烛，在阵阵礼花声中同声高唱，熊熊的篝火燃烧着，随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。
3、狂欢游戏
活动开始，同学们一起做抢板凳游戏，由5人4凳抢坐，变到2人1凳抢坐，不断增加游戏的难度，最搞笑的是最后2人抢1凳的时候，谢老师故意把围绕凳子转动的`音乐时间延长，让围着凳子转动的同学全晕了，转得动倒西歪，走路踉踉跄跄，坐到凳子上的时候完全找不着北了，全场笑翻了天。还有顶气球游戏，要求两人用额头顶着一个气球走，有的同学老老实实的用额头顶着气球跑，结果用力不均，把气球顶爆了;有的同学为了争取胜利，投机取巧，用嘴巴咬着气球把儿跑，把现场的人全都乐翻了。阵阵欢声笑语飞向静静的夜空。
开展圣诞节活动总结13
经过半个月的准备，幸福源的活动顺利完成，从团队商讨到实施，我们都尽力去做力所能及的事情，活动也得到很多同学的支持，要谢谢特意为养老院而来购买礼物的同学们，谢谢每一位在我们摊位上驻足的同学，谢谢每一位在我们的爱心墙签名的同学们，谢谢跟我们一起参与活动实施的'同学们，没有大家的支持与参与，我们也不可能完成这次活动，同时也要感谢学校给我们提供了机会，让我们有机会去实现这么一次公益活动。
要特别鸣谢来自传媒学院的两位同学：张秀芸朱婉妮，为我们的活动进行的跟踪拍摄，让本次活动完整的呈现出来。
因为幸福源养老院实际场地情况，因此活动参与人数进行了限定，防止人数过多而给养老院造成拥挤情况，当天一共有6位同学一同前往，参与养老的装扮与午饭制作。同时也要向活动当天未能一同前往养老院的同学说声抱歉，希望下次有机会带大家一起参与。原计划活动给养老院带去一些节目，由于活动出现突发情况，因为相关的环节被取消，给大家带来的不便还请谅解。
xx承诺将费用全部捐赠给敬老院，并且将费用的使用情况进行公布，为此，我们团队特将活动的具体情况公布如下：
组织：xx创业团队
成员：黄xx
资金来源：xx艺术学院第三届创业之星复赛收入
总计收入：xx元
除去成本后可使用资金：xx.1元
创业之星复赛参与人员：顾xx
活动详情：12月17日
与养老院金院长商讨详细事宜
参与者：黄xx
视频拍摄：张xx
资金使用情况：
12月24日xx市场采购装饰物品
剪纸13元
灯笼12元
合计25元
参与人员：刘xx
视频拍摄：张xx
12月25日xx社区菜市场采购
五花肉39.5元
排骨12.4元
鸡蛋6元
青菜、菠菜、大葱、萝卜1个、西红柿4个17元
糖5元
蒜头0.5元
干辣椒0.9元
生姜：0.5元
合计81.3元
参与人员：陈xx
视频拍摄：张xx
菜谱：
红烧肉一份
西红柿炒蛋一份
菠菜一份
青菜一份
萝卜排骨汤一份
xx年12月25日
开展圣诞节活动总结14
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
孩子们通过“快乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人相互合作的精神。
其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的'制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
开展圣诞节活动总结15
20xx年12月xx日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流沟通为目。总体来说活动主题明确，达到了预期效果，孩子精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑非常周全。
三是在未安排情况下，能够对现场突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭温暖。
一年一度圣诞活动又结束了，在以后学校生活中，我们要安排更多丰富多彩校园文化生活，促使孩子们通过活动体验参，努力给孩子创造一个良好学习环境，给孩子一个充分展现自我舞台，寓教于乐，给孩子展现空间，进行自我展现学习。
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