学雷锋月活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的学雷锋月活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
学雷锋月活动总结 篇1
xx月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:
一、活动措施与效果
首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教育活动。
通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次,利用板报进行宣传
通过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的.雷锋精神。
再次,实践活动安排得当,实践切实可行。
我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一:
在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。
活动二:
出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三:
在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四:
在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下:
1、准备要充分。
组织者团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2、纪律要求严格。
为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。
活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。
学雷锋月活动总结 篇2
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成才。为发扬和深化雷锋精神,郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月,积极组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。为实现以实际行动缅怀雷锋x,弘扬雷锋精神,倡导时代新风,学校组织开展了一系列活动。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
一、加强宣传教育,让雷锋精神永远流传。
二月末,校团委制订了切实可行的:"学雷锋"活动方案。三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。副校长刘xx作了题目为《暖春三月让我们行动起来》的国旗下讲话,向全校师生发出倡议,号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起,从身边的小事做起。
二、积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。
1、校团委刊出一期学雷锋黑板报,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、组织开展了学雷锋主题班团会活动,各班活动形式多样,如:讲雷锋故事,说雷锋名言,畅谈雷锋精神存在的'意义等,让学生充分了解雷锋精神的含义,并每人写一篇学雷锋心得体会。
3、以各班团支部为单位,开展学雷锋活动。有的班级成立了学习互助小组,帮助学习上有困难的同学。
有的班级主动进行校园内清扫积雪,清扫卫生死角等活动。
4、在"三八"妇女节,组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。
5、在各班开展"一言一行见公德"的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的"公德小雷锋"。
在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
6、发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲,阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍。
全校师生纷纷表示:雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,同学们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!
学雷锋月活动总结 篇3
三月,春风送暖,XXX小学积极开展以“寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神”为主题的系列学雷锋月教育活动。二(2)中队积极响应学校大队部的号召,有序开展各种学雷锋活动,抓实生活中的点点滴滴,让雷锋精神浸润每一颗童心。
乘着三月的春风,孩子们讲(听)雷锋的故事;学唱《学习雷锋好榜样》;
精心办了一期《学雷锋》主题黑板报,了解雷锋的生平事迹,感受雷锋的.高尚人格;
用自己积攒的零花钱买来各种各样的植物装扮教室、美化环境;
晨读时间,琅琅书声惜春光;你们瞧!图书角里放满了各类图书,开卷有益嘛。
晨扫中,争做每一面墙壁、每一块地面、每一个护栏的美容师;课前训练有人带;课间牛奶有人抬;学习上遇到拦路虎有人帮……哪里需要献出爱心,小雷锋就出现在哪里。每个孩子在优美的环境中学习知识,掌握本领,争做班级小主人。
三月学习雷锋的精神没有终点,每个孩子角色转换为小雷锋,簇小爱成大爱,让雷锋精神永放光芒,让城市的每一个角落处处盛放雷锋之花。
学雷锋月活动总结 篇4
今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召56周年之际,为了进一步弘扬雷锋的精神,我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采,激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动,现将具体情况总结如下:
一是开展关爱活动。
针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象,镇团委组织部分团员青年到xx村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务,在凌达村青少年成长驿站里,我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏,并为他们带去了衣物和学习用品等,使他们快乐的度过了美好的一天。
二是开展植树活动。
镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展 “保护母亲河”的行动。我镇结合“3·12”植树节,组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那xx小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗20xx多株,种植面积20多亩。
三是开展宣传活动。
镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机,深入企事业单位、学校、社区、村屯,围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动,取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中,发放宣传资料20xx多份。
四是开展服务活动。
3月24日,我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息,并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能,要求全镇9个村(居)委团支部充分利用农村党员教育系统的优势,积极开展培训活动,据统计,3月份全镇共开展培训活动18次,培训农村青年400多人次。有效的.提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力,增强就业创业信心。
五是开展帮扶活动。
在学雷锋活动月中,帮扶活动一直贯穿于始终,并将把这种互帮互助,能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄,免费我村的困难户免费拉运甘蔗;洋桥社区青年妇女王主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生,等等。这些活雷锋,不管是有名的还是没有名,是在田间地头还是街镇菜市,都随处可见。
学雷锋月活动总结 篇5
为贯彻落实区文教委关于开展学习雷锋精神的通知,我校进行“全校师生卫生在清扫”主题活动的相关工作要求。3月5日,我校优秀团员、入团积极分子、志愿者和广大学生对尖山街上进行了全面清理卫生大扫除,不留卫生死角,加强道路清扫保洁,努力提高公共环境指数,以整洁的.环境来推进文明城市建设,营造良好的社会环境。上午,我校发动优秀团员、入团积极分子、志愿者、广大学生共计340余人,分布在尖山人和路一带的公路两侧,分片同时进行卫生大扫除。
活动中,志愿者们拿起扫帚和铁锹,打扫各处垃圾死角,用小铲子清理着楼道内外的小张贴、小广告。大家不怕脏累,仔细清理每一处场地,让环境整洁起来。另外,社区志愿者还通过发放倡议书,号召更多学生自愿投身到学雷锋大清扫活动的队伍中来。行动迅速,效果明显。
由杜铭主任带队的志愿者们,到责任区路段进行环境卫生集中清扫,大家互相配合,不怕苦累,确保卫生大清扫活动落到实处。同时分组有序清理沿街各类垃圾、“牛皮癣广告”,彻底清除卫生死角,切实做到了整治一处,清洁一处,靓丽一处。此次大清扫活动得到了社区居民及过往群众的高度赞扬,志愿者、团员、入团积极分子们以实际行动诠释了“雷锋精神”,传播了文明、奉献、爱心、服务的新风尚,激励了大家在今后的学雷锋活动中更上新台阶。
学雷锋月活动总结 篇6
热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神 做一个有道德的人”,为了把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实,根据区教体局通知精神,我校早计划、早安排,积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:
一、 组织实施
1、我校十分重视学雷锋活动,专门成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动,广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。
2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初,我校根据区教体局通知精神,结合本校实际制定了“传承雷锋精神 做一个有道德的人”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合学生、注重实效的实践活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、活动具体内容
活动一:在3月5日升旗仪式上,举行一次以“传承雷锋精神 做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话,积极宣传发动全体同学参与到学雷锋活动中来,做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。
活动二:看:以“学习雷锋好榜样”为主题,各班级充分利用多媒体教学资源,下载和雷锋事迹有关的'有教育意义的影片,利用中午饭后的一节课播放给学生观看,并组织学生写观后感。
活动三:议:以“寻找身边的雷锋”为主题,开展主题班队会活动。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹,通过“寻找身边的雷锋”活动,号召学生向身边的榜样学习,从小事做起,从一点一滴做起,努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。
活动四:做:以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题,开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体,让学生把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。 活动五:讲:以“与雷锋精神同行”为主题,在全校范围内开展一次演讲比赛。在学习宣传雷锋精神的基础上,对学生开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
活动六:写:开展以“传承雷锋精神,做一个有道德的人”为主题的征文活动和师生签名活动。
活动七:唱:以“传承雷锋精神,做一个有道德的人”为主题,在全校范围内开展歌咏比赛活动。让“雷锋精神”在歌声中传唱,在实践中见行动。
活动八:出版一期主题为“雷锋在我身边”的黑板报。 活动九:评选“学雷锋之星”,总结表彰在学雷锋活动月表现突出的班级和个人。
三、活动体会
1、准备要充分。活动前考虑要全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2、纪律要求严格,保障安全。为了保证活动圆满成功,活动前要求每位同学有严格的纪律,列队步行和归校,这样便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束要及时进行总结,对表现出色的集体和个人要进行表扬,对不足之处进行沟通交流。
总之,学雷锋活动月虽已接近尾声,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋活动,并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好,塑造我校在社会上的良好形象。
学雷锋月活动总结 篇7
又是一年春三月,三月是春光明媚的季节,更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆,让雷锋精神再次吹遍校园,我校在政教处、团支部的组织部署下,扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动,取得了可喜成绩。
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月初,政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员,各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围,初一C88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式,了解雷锋事迹,感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的`足迹,体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就得从身边做起,从小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹,了解雷锋事迹的过程中,广大学生特别是团员被雷锋精神所感动,用实际行动学习雷锋。全校277名学生中,除一名学生因受伤请假外,276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面:开展“向雷锋x学习”主题班会,各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛,其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话,各班清洁卫生死角,校园面貌焕然一新,学生会干部加强了对卫生的监督,各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神,充分利用时间学习,成绩显著提高,特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中,总分达680分以上。
三、树立学雷锋典型,弘扬精神
自开展雷锋活动月以来,各班好人好事层出不穷,涌现出了一大批学习雷锋的典型:九年级:余雪莹刘倩胡宏辉张颖,八年级:张德强汪艳梅陈灵娟,七年级:陈凯婕张顿金刘妹梅,小六:张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走,但又有许多的“雷锋”出现在我们身边,雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在三月发扬这中精神,也要在日常生活、学习及工作中,一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去,但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽,并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格,弘扬宝贵精神,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒。学雷锋,重在实践;学雷锋,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。
学雷锋月活动总结 篇8
今年3月5日,是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”XXX周年纪念日。为进一步学习和弘扬雷锋精神,学校少先队大队部积极响应上级的号召,根据我校制定的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:
一、领导重视,营造学雷锋氛围
在三月份学雷锋活动中,学校以“传承雷锋精神,争做时代先锋”为主题,通过挂横标,国旗下讲话、出黑板报、中队活动、开主题班会、开展文明交通志愿服务行动、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动,营造浓厚的学雷锋氛围,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的.足迹,学习雷锋的精神。
二、开展学雷锋活动,学习雷锋精神
1、3月5日上午全校师生集中整治校园及打扫学校附近的友谊路、桥安街、双桥街等。
2、各班召开一次主题班会,每班学唱一首雷锋歌曲,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹。
3、每个中队出一份班级关于雷锋的黑板报。
4、活动结束后每个中队选出1名“学雷锋小标兵”上交学校大队部。
通过今次一系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去弘扬雷锋高尚可贵的品格和精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒。
学雷锋月活动总结 篇9
二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
一、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、利用节假日,组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生,这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
二、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵
此次主题活动即将结束了,各中队都对活动进行了认真总结评比,学校评选出学积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋永远活在我们心中。总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的'教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学雷锋月活动总结 篇10
阳春三月,草长莺飞。这是一个春暖花开的季节,这是一个满怀奉献的季节,在即将过去的“雷锋活动月”中,美术系积极响应学校号召,进行了一系列活动,体会很多,收获很多,感触颇深!
3月5日,学雷锋活动月正式启动,美术系全体学生于美术楼大厅举行了学雷锋活动月签字仪式。
为响应学雷锋活动月,我系学生自愿打扫校园,为我校的环境做出出色贡献。
3月10日,正逢我国植树节,我系由玉岚老师带领一七级二十九名同学,前往黄壁庄小壁林区参加植树活动。
3月23日,我系学生会联合系团委组织前往石家庄市烈士陵园扫墓。
3月26日,我系评出学雷锋活动月先进班集体与个人,并举办了颁奖仪式!
三月学雷锋活动已经落下帷幕,但学雷锋活动并未结束。同学们学习雷锋的精神依然热情积极,“雷锋精神”依然在我校的每个角落绽放,学生会和系团委自始至终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的`形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让“雷锋精神”永存!
学雷锋月活动总结 篇11
春回大地气象新,春风和煦正宜人。当我们沐浴在三月的阳光下时,一个温暖的名字便会涌上心间一一雷锋。雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,仍然是这个时代的最强音。为了让学生深刻领悟雷锋精神的内涵,唱响社会主义旋律,XXX区第十三小学校开展以“星火燎原,红色志愿”为主题的学雷锋系列活动。
活动1。志愿小记者——走进社区做好事
为了传承雷锋做好事的传统,3月5日上午,学校的小记者同学,在党员教师的带领下,携手友好社区的叔叔阿姨,一同走进学校门前的居民楼,帮助小区清理楼道及街道。大家用心的投入到工作中,个个争当活雷锋,发扬吃苦耐劳的.精神。不怕脏、不怕累,并因此受到了小区住户们的高度赞赏。
活动2。同唱一首歌——《学习雷锋好榜样》
传承雷锋精神的歌曲代代唱!“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”3月5日《学习雷锋好榜样》的旋律在校园中飘荡!在少先队的组织下,全体同学共同唱响《学习雷锋好榜样》,一起用心灵去感受雷锋精神,用行动去弘扬雷锋精神。
活动3。红领巾广播站——寻找雷锋叔叔足迹
3月5日,学校红领巾广播站的两位小播音员通过学校广播,向全校师生讲述雷锋的榜样故事、读雷锋叔叔写的日记……号召全体同学学习和践行雷锋精神,让校园的每个角落都充满了雷锋精神!
此次系列活动,加强了学生的爱国主义教育,弘扬了民族精神,激发学生学习雷锋精神!学校将以此活动为契机,不断传承、传播和发扬雷锋精神!
学雷锋月活动总结 篇12
春季,是万木吐绿、百花盛开的美好季节,也是XXX小“学习雷锋,弘扬雷锋精神”的活动月。“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党。”学雷锋活动作为一项重要的德育工作内容,在我校已延续多年,是学校少先队活动的一面旗帜。今年,XXX小全体少先队员,在辅导员老师们的带领下,整个3月都在如火如荼的开展着学雷锋活动。继续把雷锋精神散播到宾州大地的每一个角落。
XXX小高度重视此次活动,学校党支部的'党员率先开展慰问帮扶活动,掀起了“学雷锋”活动热潮。少先队员紧跟其后,我们都是芦小人,我们献出自己的爱心捐款;我们从点点滴滴做起;我们走上街头,做一名小小宣传员,宣传预防一氧化碳中毒的知识;我们在街边拿起桶擦洗为大家提供便利的共享单车;我们带着礼物走入养老院,看望老人;我们来到郊区热火朝天地植树;我们来到农村慰问孤寡老人和五保户、困难户。我们来到广场、宾州剧院、自家小区、认真地捡在角落的垃圾;我们来到特教学校和那里的学生交流互动,给他们送上礼物等等。我们还有说不尽的“学雷锋”故事……
在本次学雷锋活动中,我校少先队大队部评选出了学雷锋先进中队共12个,分别是317、314、310、343、305、六一、四一、333、五一、339、335、318班学雷锋中队;学雷锋先进小队11个,分别是338、325、307、304、320、296、331、342、300、299、302班学雷锋小队。
通过开展丰富多彩的学雷锋活动,希望让“雷锋精神”这颗种子,深深地埋在少先队员的心中,让它生根发芽,茁壮成长。更希望同学们用实际行动服务他人,体验着助人为乐的高尚境界,在劳动中享受快乐、在劳动中锻炼自己,更是要在劳动中求得精神境界的提升。体现儿童的朝气和活力,让“雷锋”永远年轻。
学雷锋月活动总结 篇13
阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节里,全国学习雷锋的热潮再度掀起。雷锋精神在新时代赋予了别样的含义,在学做小雷锋的同时,学校的德育工作更重要的是要学生在学习雷锋的活动中学习雷叔叔叔乐于助人的品质,感恩处世的态度,对生活充满好奇心的生活方式以及执着学习的信念。
故在学习雷锋月到来之际,我校大队部发出倡议,号召全体学生,立足实践活动,学做“雷锋精神种子”,争当‘四品八德’好少年”。通过校内外实践多种形式活动的结合,同学们在实践中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了孩子们稚嫩的心灵,播下了奉献、感恩的种子。现将本月学雷锋活动总结如下:
一、营造学雷锋精神,体验雷锋精神
三月伊始,学校开展学雷锋启动仪式,仪式上学生代表发出倡议,成立学雷锋志愿者队,并举行了神圣的宣誓,全体师生随后签名,决心用实践行动弘扬雷锋精神;第三周晨会,各班开展学雷锋主题班会,通过讲述雷锋故事、唱雷锋歌曲、读雷锋日记、观看雷锋电影等多种形式,让学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动,弘扬雷锋精神
为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵,体验学雷锋、做好事、爱校园、爱社会的快乐,立足实践活动,开展了系列“小雷锋在行动”活动,将志愿服务活动与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。
主题活动一:庆“三八”,表爱意
结合“3。8妇女节”,开展“为妈妈做一件力所能及的事”活动。当天,孩子们回家后,纷纷主动做家务,有的扫地,有的洗碗,有的帮妈妈洗脚按摩,看着前方发来的一张张充满温馨爱意的笑脸,感受到妈妈那时那刻心里的暖意。感恩父母,为他们做力所能及的,雷锋精神,就在此刻,进入了千万家。
主题活动二:绿化植树,创清新环境
雷锋精神在新时代赋予了新的`意义。在植树节到来之际,结合雷锋活动,部分班级纷纷组织活动,在平阳各处开展植树活动:二年(4)班彩虹中队前往昆阳水乡,四年(4)班蒲公英中队前往梅源社区,二年(2)班七彩阳光中队前往鱼寮,还有一年10班青苹果中队一年(7)班、一年(4)班等将近10个班级的孩子,在家长的陪同下,亲手植下树苗,种下希望,孩子们希望亲手种下的小树苗能给大自然增添绿意,为社会带去更多生机,他们也在活动的过程中,感知到生命的可贵和意义。其中,二年2班中队,乘大巴赶赴80多公里外的苍南县鱼寮小学,进行一场手拉手结对帮扶的爱心之旅,为他们递上亲手画的画,写的信,包装精美的书籍,用零花钱买的礼物等,他们还一起种下了连心树。对于他们来说,这不是一颗简单的树,是他们的爱心树、希望树,更是友谊树。
据统计,本月结合学雷锋活动开展植树活动的班级达10余个,学生以及家长数量总计1000余人,他们亲手种下小树苗,待到来年,定能收获美好环境,收获美好希望。
主题活动三:投身创卫,美化环境
三月的鳌江,分外的美丽,常常能见到“红马甲”,那是我们鳌江小学的孩子们在创国卫呢!他们头戴小红帽,身穿马甲,手拿垃圾袋,不停地弯腰捡拾地上的垃圾,他们正用自己的实际行动来诠释新时代的雷锋精神,虽然很脏,但是他们丝毫也没有懈怠的态度,直至将整片街道打扫干净。有的班级自发形成环保小卫士分队,立足校园,打扫死角,为全校师生创造卫生舒适的学习环境。有的班级深入社区,打扫老人公寓,为老人们营造舒适的生活环境。如五年(4)班、四年(6)班棒棒糖中队分时间段前往古鳌社区,捡树叶,扫地,擦石板凳,孩子们忙的不亦乐乎!五年2班小荷中队和五年(3)班小水滴中队分别在九鲤溪及山门红色基地进行卫生打扫工作。本月结合学雷锋活动,开展“小手拉大手”创国卫的班级将近15个班级,人数达800余人,为鳌江的创国卫工作贡献一份力量,同时孩子们在活动的过程中体验到了劳动所带来的幸福感和责任感。
主题活动四:同心协力,让爱传递
3月11日,鳌江小学全体师生齐聚操场,开展慈善一日捐活动。在大队部的倡议下,各班的孩子们纷纷献出自己的零花钱,5块,10块,20块,50块……最终筹集了七万余元爱心捐款。
部分中队班级课余时间纷纷组织开展献爱心活动。其中六年1班小蜜蜂中队配合水深社区开展“红色星期天”送爱心实践活动,为该社区困难户家庭送去生活慰问品。五年9班向日葵中队分组对苍南福利院的孩子们进行了慰问,不仅表扬了节目,还为他们送去了亲自准备的小礼物;三年7班小种子中队走进104岁抗日老兵叶志初老爷爷家,送去问候和关爱。其他中队也开展了多样的献爱心活动。其实,这样的活动会像一颗颗小小的种子,播撒在每个孩子的心里,他们知道社会需要温暖,社会需要关爱,他们也更明白奉献的意义。
主题活动五:弘扬奉献精神投身志愿服务
一直以来,我校将志愿者活动作为德育工作的重点之一,号召学生争当“小小志愿者”。本月,鳌小的志愿者队忙碌在校内外。校园中,文明小天使以及环保小卫生在课间的时候,自发到校园中进行志愿活动,如五年级志愿者开展了一次“校园清洁我来做”活动,利用午间托管时间对校园死角进行清扫,他们分工明确,有的提水,有的擦窗户,擦栏杆等等,将平时打扫不到的地方都清洁了个遍;文明小天使们也利用课间的时候在各个楼层进行巡逻,监督并劝导同学们文明行走,文明玩耍。
各班也自发地在校外进行志愿者活动,如六年3班志愿者小组自发前往鳌江图书馆帮助管理员整理书籍;五年6班太阳花中队开展小小交通志愿者活动,携手家长在鳌江的各个十字路口进行文明劝导。3月9日下午,小小志愿者们响应鳌江镇文体服务中心,镇团委的号召,在鳌江银泰城参加“爱护树木,变废为宝”宣传活动,向社会大众倡导勤俭节约,保护环境的理念。
对孩子们来说,志愿者活动不仅仅是锻炼,而且在过程中体会奉献付出的快乐,身为社会的一份子,我们应该尽己所能,去服务社会,回报社会。
学雷锋月活动总结 篇14
在这热情洋溢的三月,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里,我班在这方面做了以下工作:
一、实施阶段
1、立足校园,走向社会。在活动期间,我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角,为老人们梳头,擦桌子,为弱病残等弱势群体送温暖,献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
3、结合班级实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习,生活,守纪,文明等各个方面。
二、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋x的'感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事,去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻以实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!
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