爱国主义教育活动总结精选15篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的爱国主义教育活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱国主义教育活动总结1
爱国主义是青少年教育的主题。爱国主义作为一种千百年来构成和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的道德情感，已成为内涵丰盈、外延广阔的教育体系，爱国主义是青少年教育的主题，爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是精神礼貌建设主旋律的重要组成部分。同时也是中国培养四有新人的基本要求。为此我校于20xx年9月1日至20xx年10月15日为期五十天的爱国主义教育，在这一过程中我校以各种方式让同学们了解爱国主义、深化爱国主义。
爱国主义教育的组织机构：
一、此次的爱国主义教育参加的主要单位有：
三项教育办公室、当雄县教体局、当雄县中学三项教育领导小组以及当雄县中学的各处室。
二、爱国主义教育的学习过程：
本次爱国主义教育是在三项教育办公室的主要的思想下、在当雄县教体局的统一组织下、在德教处的统一管理下、在各班主任的统一指导下，以年级为大的单位、以班级为小单位进行的有组织有纪律的爱国主义教育。我校德教处拉布主任主持对广大学生于20xx年9月1日开展了一次爱国主义教育动员大会，宣读了《当雄县中学爱国主义教育方案》，会议上校党支部书记嘎索同志给全校学生进行了深入的爱国主义教育，教育中讲述了西藏五十多年来所发生的巨大变化，生动形象地对学生进行了达赖集团给西藏的发展所带来的阻碍，使学生进一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固树立起爱祖国、爱人民、爱新西藏、拥护党的领导。为此我校的爱国主义教育全面的展开。9月17日开始在我校又掀起了爱国主义学习教育阶段热潮，首先在爱国主义校办的统一领导和组织下在各班开展以爱国主义为体裁的主题班会。各班主任精心设计，周密布置下各班搞了形式多样的爱国主义主题班会。让学生从小就认识反对分裂，维护民族团结和祖国统一9月20日有我校德教处的安排下邀请政治老师（普次）做了全校性爱国主义教育讲座，培养他们对党，对祖国的完美情感，培养他们对祖国，对家乡的真情，培养他们对未来生活的热情，及崇尚科学，反对宗教。9月20日上午有我校爱教负责人利用德育走廊的图片对每个年级讲解了图片的资料，以直观形象的一幅幅画面，让学生真正了解到旧社会的黑暗制度，让同学们在内心深处感受到此刻的社会是很幸福很安定的。在我校深化爱国主义学习教育阶段，从不同的年级，不同的年龄，用多样的形式来教育和讲解爱国主义教育的好处及内涵。9月23日在我校以进以“新旧社会的比较，来揭批旧西藏的真实面貌”为主题进行了一次全面的爱国主义教育，请退休老干部以他们的亲身经历来给同学们进行一次讲座。在学校的食堂里我校的900多名同学和班主任老师拥挤而又认真的听讲老革命家的人生。透过讲解新旧西藏历史比较，让同学们深刻的认识到旧西藏残酷的剥削与新西藏幸福的生活、旧西藏穷人上不起学与新西藏任何人都能上学等鲜明比较让同学们深刻认识到此刻幸福的生活与受教育的条件是来之不易的，以此来到达爱国主义教育的目的。最后我校县宣传部副部长落桑旺堆同志进行了总结。9月26日又以“以真实的材料，让同学们认识到新旧西藏的区别”为主题进行了一次深入师心的爱国主义教育活动有德教处组织同时得到县宣传部的大力支持。学校的.师生主动参加此次活动，参加人数近达800多。活动以真实的图片，从政治、经济、文化等不同的角度来展现新西藏的幸福生
活与旧西藏的政治黑暗。在图片展的几个小时里同学们一边认真听解说员的解说，一边认真观看每一张图片，懂得了珍惜现有的幸福生活与受教育的大好时机。
三、爱国主义教育的学习成绩：
在本次的爱国主义教育过程中同学们深刻认识到，从1951年西藏和平解放到此刻西藏发生的翻天腹地的变化，以图片，讲座等各种方式使学生了解到旧西藏人民没有人权与新西藏人民当家作主的巨大变化，让同学们深刻认识到西藏是祖国不可分割的一部分，只有在祖国的大家庭中西藏人民才会有人权，只有在祖国的大家庭中西藏人民才会过上幸福的生活。透过教育，学生的爱国主义思想、群众荣誉感得到了全面的加强，增强了热爱的信心和坚持努力学习科学文化知识，在本次的活动当中我们中学还参加了各种活动。
四、爱国主义教育的学习特点：
在本次的活动，我校对学生进行的爱国主义教育的方式、方法上有以下两个较为突出的特点；
（1）以爱国主义教育为资料，给每个学生发放“关于家长对子女进行爱国主义教育”的书信，其资料包括：爱国主义教育的主要精神、爱国主义教育的主要目标、爱国主义教育的主要好处以及自己怎样做才能体现自己爱国的思想等多方面的资料，学校开展此次活动的主要目的是让学生从多方面、多层次、多角度的理解爱国主义教育。
（2）在教学楼正中央设置一个小黑板，以“每日一句”为主题进行爱国主义教育。这是在小黑板上每一天写上一句关于爱国主义教育的资料如“我们的国旗是五星红旗”等让同学们在去上课或在下课时，自觉或不自觉进行学习，以此到达爱国主义教育的目的，此方法在学生当中获得了较好的成果。
五、爱国主义教育活动的总结
在这次深化爱国主义集中教育活动中，同学们加强了对中国历史、历史的学习，彻底认清了达赖分裂祖国的反动本质，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步激发民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固树立推进经济社会跨越试发展的雄心壮志、发奋学习、立志成才、报效祖国。
爱国主义教育活动总结2
在中国共产党建党96周年之际，为进一步推动广大员工的爱国主义精神，增强党组织的凝聚力和战斗力，号召广大职工牢记历史、缅怀先烈、启迪后人“勿忘国耻”、弘扬民族精神，6月10日，集团公司(谁)组织党员干部参观台儿庄大战纪念馆。
纪念馆精选了大量珍贵的历史图片和历史文物，生动具体的展示了艰苦卓绝的台儿庄战役史实。济南热力集团人员通过讲解及观看大量历史图片、文献记载及文物，对那段苦难的历史有了更加深刻的认识，认识到必须永远高举爱国主义旗帜，发扬伟大的'抗战精神，学习台儿庄战役中数以万计的先烈、广大爱国官兵以及战地民众在国家命运和民族大义面前，勇于牺牲、甘于奉献、精诚团结、反抗侵略的崇高精神，学习他们坚韧不拔、宁死不屈、血战到底的英雄气概。
此次参观活动，激发出员工蓬勃向上的爱国主义热情以及勇于进取、甘于奉献的抗战精神，参加人员纷纷表示，在以后的工作和生活中，一定会以更加饱满的战斗精神，立足本职工作，树立“六个意识”，争创“五个一流”，为热力集团的事业发展作出最大的贡献。
爱国主义教育活动总结3
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。
1、通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。
（1）、3月5日，我校少先队员走向街头，向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣传单。
（2）、组织学生到孤寡老人家慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
（3）、开展了百部爱国影片进校园活动，学生通过观看影片，写观后感，受到了教育。
（4）、每年3月，组织学生来到大自然里，亲自栽种下树苗。
（5）、4月7日，邀请老的共产党员与队员共同开展“心中的那抹‘红色’”爱国教育活动。
（6）、5月4日，走进西前街社区，走进老的共产党员，开展“‘红领巾’牵起爷爷奶奶的手”活动，董奶奶为队员们讲述党的`历史，英雄共产党员事迹，使队员们受益匪浅。
2、围绕民族团结教育开展系列活动。
(1)、开展多样的班队活动
班队会是学生喜欢的活动之一，利用好这一教育契机，可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56个民族亲如一家的情感。
(2)、利用年级板报这一宣传阵地，介绍各民族风情，使学生充分了解民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。
爱国主义教育活动总结4
爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育
每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻，同学们的'心伴随着祖国母亲一齐搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心.
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料
透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。
透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。
爱国主义教育活动总结5
一、指导思想
以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、具体实施过程
根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。
1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。
2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写
读后感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。
3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。
4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。
5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的.教育。
6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。
7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。
8、组织一次爱国主义经典诵读活动。充分利用地方课程和品德课程，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主
义教育最经常、最基本的途径。
9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。
10、开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。
三、组织管理
1、教务处与团总支携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。
2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。
3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。
总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
爱国主义教育活动总结6
为纪念建党96周年，教育引导全体民警铭记党的历史，发扬优良传统，坚定理想信念，永葆忠诚本色。6月20日，高速四支队十一大队组织全体民警到汾西县对竹镇刘家庄二十闾地下党革命旧址开展了“学党史、铸忠诚”爱国主义教育活动。
活动中，大队首先组织民警在抗日游击支队先烈雕像前，重温入党誓词，缅怀英雄业绩。随后，在刘家庄村老支书的带领下，民警参观了陈列馆内先烈们留下的遗物，聆听并深切感受了革命先烈艰辛历史以及感人事迹。
此次活动使全体民警接受了一次深刻的'爱国主义教育。民警纷纷表示，将学习和弘扬革命英烈们对党的事业矢志不移、不怕牺牲、无私奉献精神，同时将铭记革命先烈遗志，牢记忠诚卫士的神圣职责和使命，立足本职工作，为辖区交通环境安全、有序贡献力量。
爱国主义教育活动总结7
为纪念“七七事变”80周年，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，作为辽宁省高速公路管理局应急中心的一堂生动党课，中心开展了以“铭记历史珍爱和平 开创未来”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。
7月7日上午，中心党支部组织职工观看了电影《七七事变》。影片真实的描述了日本侵略者为达到武力吞并中国的野心，在1937年7月7日晚，日军假借士兵失踪借口，要求搜查宛平城，被当时守卫部队拒绝后，悍然炮轰宛平城。从“平津危急!华北危急!中华民族危急!”中国军民对日本侵略者进行了顽强抵抗，用生命和鲜血谱写了一首感天动地的壮丽史诗。通过重温这段历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的可歌可泣、艰苦卓绝的`斗争，教育职工缅怀先烈，继承遗志，为实现中华民族的伟大复兴，为实现中国梦而努力奋斗。
通过开展爱国主义主题教育活动，更进一步激发了党员和职工的爱国热情。大家纷纷表示将铭记这段屈辱历史，并把爱国之情转化为努力工作、积极奉献的内生动力，并用我们的工作实际继承和发扬中华民族的优良传统品德和作风。
爱国主义教育活动总结8
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。
一、浓浓的校园文化，熏陶着爱国情怀
良好的校园文化，打造了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙的校史浮雕述说了二小的百年历史，激励着学生为永昌二小的今天再创辉煌。慧智楼一楼的展板上的名言警句，他们的精神内涵时刻激励着学生拼搏、奋进。二楼的展板展示了“弟子规”，弘扬了中华民族文化，三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家，使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。
二、重视开学典礼，上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲，激发爱国热情。
1．通过“弘扬时代精神，传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼，使学生感受到祖国的繁荣昌盛，激励学生立志成才。
2．每周一的旗下讲话，是对学生进行爱国主义的大好时机，《核心价值观在心中》的旗下演讲，使学生感受到新时期的价值体系；《争当美德好少年》的演讲，又使学生通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。
三、具体工作
1．组织开展“我的中国梦”主题教育活动。通过活动，培养了学生的爱国主义情感，增强了学生对中华民族伟大复兴的信心，展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
2．4月4日，学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓，向烈士纪念碑敬献花篮，缅怀先辈丰功伟绩，寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党，坚定信念，勤奋学习，努力工作，为国争光。
3．我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
4．10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。
5．以六一儿童节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。
6．5月学雷锋志愿活动，是我校的植树活动，为了培养学生的环保意识，倡导学生热爱绿色家园，我们组织学生来到大自然里，亲自栽种下树苗。
7．今年秋季，我校召开运动会。活动中既锻炼了学生的身体，又培养了学生爱集体、互相协作的精神。
四、围绕民族团结教育开展系列活动
1．开展多样的班队活动
班队会是学生喜欢的活动之一，利用好这一教育契机，可以收到良好的.教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56个民族亲如一家的情感。
2．利用年级黑板报这一宣传阵地，介绍各民族风情、宝岛台湾的美景，使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。
五、利用节日，对学生进行传统文化教育
1.让学生了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。
2.让学生了解中秋节，充分体验团圆的深刻含义。
六、爱国主义贯彻到课堂教学之中
1．学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点，对学生的爱国教育，民族团结教育落实到课堂中。
2．每天放学，是全校学生诵读古诗文的时间，学生在吟诵中感受到了中华民族的传统文化。
七、开展同伴教育
我校充分发挥学生的自主活动，建立同伴教育机制，设立了“文明先锋岗”，由学生间相互提醒、监督，教育同学做文明的学生，如：见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从点滴小事做起，培养了良好习惯，更培养了学生的责任感，践行了文明礼仪。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而读书-3-
爱国主义教育活动总结9
我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方法组织开展主题教育活动。爱国主义教育总结
(一)上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热度，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国认识。
(二)我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(三)多种渠道开展爱国主义教育
1、在这一年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做善事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的`伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
爱国主义教育活动总结10
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班会目的：
通过本次主题班会，培育和激发学生的民族精神，培养学生的爱国主义情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。
三班会内容：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。【爱国主义教育活动记录】
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的`中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存通过此次班会，同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识！
爱国主义教育活动总结11
国庆来临之际，为庆祝新中国成立xx周年，同时加强未成年人思想道德建设，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。日前，xx镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。
在国歌响起时，学生们举起自己的右手，庄严肃穆，“向国旗敬礼”。庄严而神圣的升旗仪式，当国歌奏起的.那一刻，一股自豪感油然而生，祖国的强盛，让大家感到无比骄傲与自豪。随后，杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话，给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中告诉学生，升旗仪式庄严而神圣，能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事，在学校，每周都经历着升旗仪式，大家可以踊跃报名争取参与升旗仪式，感受做一名旗手的自豪。最后，杨校长还号召全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强历史责任感和使命感。
此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情，凝聚了全体师生奋进的力量，营造了良好的校园氛围。学生纷纷表示，要努力学习文化知识，奉献社会，报效祖国，以优异的成绩向祖国献礼。
爱国主义教育活动总结12
自建国XX周年以来，我们的城市，百姓的生活发生了很多的变化。为进一步加强爱国主义思想教育，提升爱国主义情怀，迎接国庆XX周年。 2009年9月23日下午2：00，在12-202，070411班党代表及全班同学举行了以“祖国，我想对你说”为主题的庆祝国庆XX周年的活动。
在活动中，党代表通过一幅幅的照片，详细讲解了我国人民在生活学习上XX年的发展变化。XX年的变化是巨大的，党代表从服饰、求知之路，百姓生活、娱乐的众多角度，向同学讲述了贴近同学们生活的变化。50年代流行的绿色军帽、黄色背包。XX年代的军装，军帽，红袖章，腰上的皮带。1977年8月国家恢复了中断10年的高考，当年全国有570万人参加高考，录取27万人，录取比例为27：1。高考制度沿用至今，每年高考的人数也是呈逐年增加的趋势。
活动中，与会的党员、预备党员、入党积极分子围绕祖国的变化和想对祖国说的.话，开展了热烈积极的讨论。
程莉：祖国在不断发展富强，但需要加强法制建设，特别是要加强官僚制度的建设。吃、喝、住、行各方面都在发展，说明XX年来人民生活水平不断提高。同时，我们的思想也得到了解放，我们热爱祖国、热爱人民。
李意如：虽然我们出生在80年代，远离了那个狂热追求红色的年代。但我们依然做的不错。我们坚决反对任何分裂祖国的言行，坚持一个中国的原则。我们共同支持奥运，四川受灾的地区，这些都说明了其实我们也有着一颗红色的心。
贺秋虹：从小的方面，比如从盐水冰棍到上口爱冰淇淋也能说明祖国无事不刻地在变化。
黄娟娟：奥运会的成功举办说明了我国综合国力的不断提高，国际地位日益显著。
通过本次学习活动，同学们回顾了发生在自己身边的众多变化，同时加深了对祖国的认识，对提高我们的爱国主义情怀，完善自身，提高自身素养，起到了一定的促进作用。
爱国主义教育活动总结13
今年是“卢沟桥事变”80周年。7月5日，来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥，参加烛光祭奠先烈活动。
近年来，北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区，建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地，全区150多所学校的'10余万名中小学生通过各种方式，打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。
与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小，把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程，通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤，分年级对学生开展爱国主义教育。
卢沟桥二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日，到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动，他们经常接待来访的日本代表团，与日本学生和家长进行友好交流。
为加强对学生的传统教育作用，卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组，研究如何保护卢沟桥。师生们从20xx年开始，历时一年，完成科研成果《关注卢沟桥》，并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。
在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校，每年组织学生徒步参观卢沟桥，在徒步过程中，要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水，以此尝试对学生进行磨难教育。此外，这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》，带学生到卢沟桥进行社会实践活动。
爱国主义教育活动总结14
为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下：
一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位
我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。
同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。
二、活动意义深刻，流程清晰紧凑
1、爱国主义进课堂，人文教师当主力
爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。
2、图片巡回展精彩纷呈
我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈；感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。
3、影片播放，扣人心弦
我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。
4、征文比赛，展杏林学子风采
为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的'历史使命感和责任感；探索改革新形式，开创中国革命新局面；爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。
5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃
为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。
凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
（二）我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
（三）多种渠道开展爱国主义教育
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
爱国主义教育活动总结15
教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：
一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育，激发师生热爱祖国的情感
按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题爱国主义教育活动。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的.自豪感。通过爱国主义主题教育的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。
二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶
为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。
三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动
为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。
四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力
学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的
我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合爱国主义教育活动。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。
我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。
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