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歌咏比赛活动总结(精选17篇)
活动已经圆满收场了,我们一定积累了不少感想吧,是时候静下心来好好写写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编收集整理的歌咏比赛活动总结,欢迎大家分享。
歌咏比赛活动总结 1
我校在20年x月28日组织开展了“童心向党歌唱青春”歌咏活动,活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中,做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视,认真组织,加大宣传力度
为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。同时召开班主任会议,进行宣传和提出活动要求,要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。
二、活动过程
1、各班制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。
在各班内开展唱红歌比赛,调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,活动在这个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。
上午,市三中精心组织和安排开展了“童心向党歌唱青春”的歌咏活动。活动秩序井然,歌声嘹亮,激情高昂,收效明显。
活动前,各班老师高度重视,精心准备,认真排练。活动时,同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与,活动过程气氛热烈,精彩纷呈。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声,以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂,充分展示了同学们良好的'精神面貌和对未来美好的期盼。尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》,学生服装整齐,精神抖擞,歌声激昂,激起了师生强烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著
本次活动,我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党,充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,为活跃校园文化,构建文明、和谐校园有积大的推动作用!
歌咏比赛活动总结 2
为庆祝“五四”运动xx周年,根据上级文件精神,我校于4月30日开展了庆“五·一”迎“五·四”歌咏比赛活动,在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,比赛活动圆满结束。
一、领导重视,认识到位
我校对此次歌咏比赛活动非常重视。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的.形成,为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力,效果显著
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与,人人学唱。注重学生平时的学习和训练。
2、指导教师分工负责,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。
三、评比奖励,激励师生
在这次歌咏比赛的筹备过程中,我们的老师积极组织,我们的同学踊跃参与,认真练唱。大家的努力在今天的比赛中得到了极好的体现。
这次活动使全体学生受到了爱国、爱家乡教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了和谐,对我校的教育教学工作起到了推动作用,为学校的发展注入了强大的精神动力。
歌咏比赛活动总结 3
金秋十月,清风送爽,今天我们全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国60岁的生日送上了最深情的祝福。
飞扬的歌声,回放着岁月的记忆;激昂的旋律,引领着敬业的豪情。我们忘不了雪山草地上红军战士们为了民族解放而前进的步伐,忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子,更忘不了解放军战士打靶归来时的豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想,“团结就是力量”是他们坚定的信念,凭着赤诚的中国心,怀着满腔的报国情,可敬的革命先驱们用他们的`臂膀,担起了祖国创业的艰辛,他们积极奋斗的精神,必将帮助我们树立建设昌盛祖国的信心。
毋庸置疑,发扬先烈们的精神,努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的必然途径。平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承,今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火,但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了更加严峻的挑战,所以我们仍然要向先辈学习,学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志,学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天用歌声去表达心中对祖国对先辈的热爱与景仰,今后我们更须在学习中去实践他们的这种精神。
在这次歌咏比赛的筹备过程中,我们的老师加班加点,积极组织,我们的同学踊跃参与,认真练唱。大家的努力在今天的比赛中得到了极好的体现。五一班、六三班、六一班等班级的同学以自己更加出色的表现取得了这次歌咏比赛的一、二、三奖项,在此我代表全体师生向他们表示真诚的祝贺。这次比赛,不但很好地培养了我们的团结精神,还表现出了我们蓬勃的朝气和昂扬的志气,相信在这些正确的人生精神的引领下,我们同学一定会取得辉煌的成绩,我们的学校也必将创造出令人自豪的业绩。最后,让我们再一次祝福祖国明天更美好!
歌咏比赛活动总结 4
为了全面贯彻健康第一的指导思想,推动我院乒乓球运动的普及和发展,丰富我院学生的课余文化生活,培养学生团结合作、顽强拼搏的精神。湖南交通职业技术学院特此举办20xx年乒乓球比赛。
参加此次比赛的队伍有路桥学院、汽车学院、机电学院、经济学院、物流管理学院、商贸旅游学院、建筑学院、交通信息学院。
20xx年3月20日在路桥学院匡玉清老师的带领下路桥学院的健儿们雄姿英发的步入比赛场地。面对单淘汰赛制的比赛,我院队员没有退缩,并以饱满的信心参加此次活动。
"八尺绿台闪弧影,两阵方圆展神兵"连绵阴雨,不住内心的激情澎湃;摩拳擦掌,彰显我们的英雄本色。球场上,运动健儿们尽情的挥洒着自己的青春风采,那一道道萧逸的倩影,一招招奔放的拼杀,他们肆无忌惮的狂傲与自豪,在这一刻,全都淋漓尽致的流露出来。
当步入总决赛时,团队合作到很好地体现。尤其值得一提的是参赛的女选手,一板板扣人心弦的厮杀,一个个急速如风的猛攻,让人不寒而栗,她们用行动诠释了"巾帼不让须眉"的神话。
当比赛结束后,记者采访了我院参赛负责人匡玉清老师,匡老师表示此次我们路桥学院在队员方面不仅外联筹备充分,而且宣传,组织,场地安排等工作做得也很到位,可见其重视程度。
记者随机采访了刚从球场上下来我院的队员,运动员边擦汗边说道:"我很高兴能和高手过招,以后要更加努力锻炼!"
在这里令人不能忽视掉的是那些穿黄色制服的裁判们,是他们的存在,给我们精彩的.比赛增添了一道亮丽的风景线。
此次活动,路桥学院代表队获得男、女赛第一名的骄人成绩。相信这次比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,也增进了广大乒乓球爱好者的交流与联系,更为促进乒乓球事业的向上发展,创造了一个积极、朝气蓬勃的校园运动氛围。
歌咏比赛活动总结 5
经过我校政教处、各位老师和同学们的精心准备,我校举行“迎新年·庆元旦”队列、歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛,在政教处精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:
第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。
第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。
第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、政教处、班主任教师等都付出了大量的汗水。同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。
在队列歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的`。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。
歌咏比赛活动总结 6
自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后,我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。
按照区教育局团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的'歌声,形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。
教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束,历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔,最终有58人入选我校合唱队,其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录,以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨,都提前调好课,做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议,表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。
由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与,我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务,完全达到了组织这次活动的目的。
歌咏比赛活动总结 7
这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。
在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。
各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的.心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。
还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。
通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。
这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。
不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。
今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。
歌咏比赛活动总结 8
七一”,在这特殊的日子里,我们用歌声共同庆祝党的91岁生日。“信和之歌”“没有共产党就没有新中国”唱出了我们对酒店的热爱,对党的深情,这两首歌曲唱出了我们的喜悦。感谢我们的田总经理,让我们用歌声表达了对党的热爱,对信和酒店的深情,衷心的祝愿信和大酒店明天更加美好。
每一次整齐的队列,每一次深情的歌唱,演唱时那一抹靓丽的身影,都凝聚着各个部门各位经理与领班的`点点心血,融入了集体的温情与感动,短短几分钟的高歌,实现了大家期盼已久的梦想,让“信和之歌”主旋律在这个舞台上响亮走向。
“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心就中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明?”在这次歌咏比赛上,没有共产党就没有新中国、团结就是力量、走向复兴、学习雷锋好榜样等等,一首首的红色经典歌曲,一份份的敬业情怀,让我感受到了激励与豪迈,感受到了集体的温暖与关爱,我发自内心的说一句:“这就是我的家”。
我们的保安每天下午五点半到六点半会准时进行练歌,在练歌过程中我时不时的给大家做思想工作,教育大家既然付出了既然练了,那我们必须就要有收获,练歌中每个人都特别吃苦、特别认真,在这个比赛的日子里,我不仅感受了激情,也感受到了“一个团队”带来的无限快乐,在舞台上你们表现的那么率真阳光、那么的努力认真、那么的团结互助?
“感谢”与“感动”无法表达我内心的感受,我只盼望着能在十一文艺节目上与我们老同志在合作一次,因为在排练歌曲的那段日子里,一切都变得如此美好,让我不仅看到了自己的差距,同时有了更新、更高的追求目标,在以后的工作中我会继续努力,以这次歌咏比赛的为契机,将安保工作安全稳定的在向前大步推进。
歌咏比赛活动总结 9
昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经5261典诵读比赛,场面可热闹了!随着4老师的号召下,我们来到了阅览室,只见里面人很多,我们按老师的安排坐在五。三年级指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五年级,五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。
他们背诵的.非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,六年级上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,四年级班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级,我们背诵得那是相当的好!
我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
歌咏比赛活动总结 10
昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经5261典诵读比赛,场面可热闹了!随着4老师的号召下,我们来到了阅览室,只见里面人很多,我们按老师的安排坐在五。指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五年级,五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。
他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的.动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级,我们背诵得那是相当的好!
我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
歌咏比赛活动总结 11
这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。我既欢喜,又害怕,心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳,害怕把串词说错,出现失误。不一会儿,李老师就让我们上场了。我立马调整呼吸,面带微笑,潇潇洒洒上场了。
我们班是第一个参赛的队伍,同学们穿着干净整齐的校服,排着整齐的`队伍精神抖擞地走上了舞台。演唱开始了,小指挥双手合着节拍挥动着,柔中带刚,大家都聚精会神地看看她,歌声嘹亮、旋律优美地唱着,前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。我沉浸在那时红军辛苦的生活中。突然,雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。我们的演唱结束了,同学们在贾子一口令中行礼,谢幕。雄赳赳,气昂昂地走下了舞台。
我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱,各个班都各显神通,唱的各有特色,让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。
最激动人心的时刻到了,老师要宣布最后的比赛结果了。我的心里一下子就悬到了嗓子眼,生怕我们班拿不到名次。老师宣布后,我们班取得了第二名,同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。这时,张老师走过来鼓励大家:“不要泄气,下次我们再加油,努力一下,肯定稳拿第一”。同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。
这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念,敬佩之心,更加激发了我们对祖国的热爱之情。
歌咏比赛活动总结 12
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神,我校于xx年9月30日下午在学校大厅隆重举行迎国庆歌咏比赛。
本次歌咏比赛分为两个环节:爱国歌曲大比拼和爱国歌曲拉歌赛,共有两支代表队参赛。学校校长贾遂民首先致开幕词,他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。随后,参赛各班各班歌唱了包括《军港之夜》、《我的中国心》、《歌唱祖国》、《彩色的中国》等耳熟能详的歌曲。在放声歌唱中,大家赞美祖国,歌唱共产党,把比赛不断推向高潮。我们在歌声中聆听到了崛起的中国,唤起了作为中华儿女的自豪与向往。比赛期间,各班朝气蓬勃,斗志昂扬,整齐的队列的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成,有机地融为一体,把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。
经过激烈的角逐,七年级一班代表队获得了“优秀班级”荣誉称号,徐佩同学获得了“优秀指挥”荣誉称号,朱文博和董丰源同学分别获得了“优秀个人”荣誉称号。
这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大的'促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过传唱红色经典,不仅丰富了校园文化生活,熏陶了同学们的艺术情操,展示了学生积极向上的精神风貌,增强了学生的爱国主义情感,更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国,加深了对祖国的敬仰,今后我们将继承这种精神,争取取得更辉煌的成绩!
歌咏比赛活动总结 13
在这秋高气爽的季节,我校结束了劳务技能培训基地的挂牌仪式,同时为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,学校举行了歌唱比赛活动。在各班班主任的高度重视下,同学们热情参与、精心准备。比赛现场气氛热烈,高潮迭起。同学们用自己的.歌声装扮着生活,歌唱着梦想。
9月31日下午,学校食堂内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢青春激情的声音,在初秋的空气中弥漫着。学校歌唱比赛在这里如期举行,比赛很精彩,学生们都胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,音色统一。经过一个多小时的角逐,各班虽然在各次上有微小的差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了商职学生的健康、积极向上的精神面貌。
通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示了班级的凝聚力和团队协作精神,激发了同学们的集体荣誉感。另外通过经典歌曲的演唱,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美、情趣,同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分的发挥。最终由0711班、0821班和07大专班分获一、二、三名。
今天,我们用歌声共同唱响了商职的和谐校园,明天,我们将以实际行动向更高的目标迈进。
歌咏比赛活动总结 14
这次歌咏比赛,同学们把对祖国母亲的热爱,对班集体的荣耀,对学校生活的憧憬,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。可以说,我们一起合着歌声的节拍,勾起了对过去的怀念,燃起了对未来的希望!不难看出,这里有各班同学刻苦的`排练;有班主任老师热情而忙碌的身影。在活动中,我看到同学们身上的闪光点,感受到大家的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态,并将其延续到你们今后的学习和生活中去。用自己饱满的热情去创造生活,创造未来。
在这里,我还想说的是,比赛的结果并不重要,重要的是,在比赛的过程中,我们看到了全体同学特有的团结精神,看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说,一个学校或是一个班级,只要紧密团结,步调一致,才有树立战胜困难的勇气和决心,创造更加美好的明天。
老师们,同学们,我真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中,继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识,集体主义精神,努力地为自己的班级增添光彩,为自己的发展增添后劲,为我们店子镇中学辉煌的明天贡献力量!
最后,祝我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝各位老师工作顺利、合家幸福,祝全体同学学习进步、心想事成!
歌咏比赛活动总结 15
十月十七日是我们学校的歌咏比赛日,一大早妈妈帮我化好妆,我就匆匆忙忙跑到学校准备参加比赛了,当时很开心。
到了学校,有几个小朋友的妈妈帮我们补妆、拍照和摄像,阿姨们好辛苦呀!终于轮到我们上场了,我们唱的歌曲是《泥娃娃》,当时好紧张呀,但是有两位妈妈在前面扮成可爱的'米老鼠和维尼,心情放松很多。同学们表演的都很好。
只是我们上小学后的第一次比赛,希望我们以后比赛比得更出色、更好!
歌咏比赛活动总结 16
今天,学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。
赛前一个月起,参赛的各个班级都抓紧练习,都希望本班能取得好成绩。
我们三(2)班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时,同学们一下变得精神起来,男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤,白袜白鞋;女生是雪白的衬衣和小方格短裙,白袜白鞋;每个人都佩戴着鲜艳的`红领巾,就连平时爱打闹的几位同学,此刻也变得严肃起来,大家依次排队走上歌咏台。
在同学蒋星诺的朗诵后,“总指挥”许心蓝打起了节拍,我们唱起了歌曲《春天在哪里》,歌唱结束后,我们依次排队下台,并继续观看了其他班的表演,虽不知道成绩如何?但听爸爸说,他感觉到这次我们班进步了许多。
歌咏比赛活动总结 17
同学们怀着激动的心情盼望着这个时刻的到来,为了这个时刻我们班的学生努力了好久。还有一天的时间就要比赛了,我抽出了两节课的时间,让同学练习,就在唱的过程中我发现了我们班同学的一些问题,比如:有的学生在上场的时候,左顾右盼、不能安静,我试了好几遍都是这样,我怕我们班的学生上场后也会有这样问题,更让我头疼的是,我们班的少先队队歌的第二部分竟然唱成第一部分了,天呀!还有半天的时间就要比赛了,怎么改来,问清楚原因之后,我才发现是我的原因,我一直都没有给学生抄第二部分,幸好有的.同学自己找到了,我抓紧时间给学生抄上,就这样又练了一遍,但同样的原因还是存在。就这样吧,明天再说吧。
我还是担心我们班唱的问题,下午就比赛,再练最后一遍吧,学生的歌声唱了起来,但还是没有改好,眼看就要比赛了,我们班的王梓闻、王豪、张琪和田瑞成,在排练的时候总是有问题,就这样吧,说实话我没有对我们班抱希望。
到了我们班比赛了,我们班的同学都说紧张,我让学生放轻松点,只要尽自己的努力就好。我们班上场了,但每个同学都超出我意料之外,表现的很好,至少我看来好。那几个不听话的同学也表现的非常的出色。比赛结束了,学生们有兴奋的告诉我他们在台上的感受,我认真的听着,看来学生都很紧张。就这样比赛全部结束。
我们班的成绩是第二名,我看见学生都很失落和伤心,但我给学生说你们每个学生都表现的十分出色,虽然是第二但在我的心里你们是第一。有的同学说:“是的,但是还是有些伤心”。看着自己班的学生很伤心,我心里也有些难过,但同时我也很高兴,因为班里的同学都有了集体的意识。
一坐下来,感觉有好多事想要记下来。周一升旗,宣布歌咏比赛获将情况。从孩子们脸上看到了那份紧张与期待。“荣获二等奖的有————班,荣获一等奖的有——————”有的孩子着急了,小声嘟囔着:“啊,怎么都没咱班呀。”我在一旁早偷着乐了,前面都没有,肯定是特等奖了,扭头看着一脸愁容的孩子,不禁笑了出来:“别急,我们可是大奖呢。”听到宣布特等奖孩子们欢呼起来了。小脸写满了自豪。
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