健康教育活动总结

时间:2023-10-23 06:56:01 活动总结 我要投稿

健康教育活动总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的健康教育活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康教育活动总结

健康教育活动总结1

  组织一个班级活动,这对我来说还是第一次,而且还有前期的策划、活动准备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成,虽然很多东西可以向班委和其他同学请教,但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知,并且我又参加了学校心理委员培训的第二期培训班,让我对组织班级活动等方面的知识有了更深的了解,我对组织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月主题的活动不仅对我是个锻炼,同时也会对班级同学有很深刻的影响,让同学们了解心理健康的重要性,为此我也要努力办好这次班级活动。

  大学生的心理健康是十分需要关注的,近期发生了几起大学生的事件,比如复旦大学黄杨投毒事件,南昌高校腐尸案,集中反映了大学生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的,很多悲剧都是可以避免的,很多都是大学对学生这方面不重视。这学期,学校加强了对同学们心理健康方面的重视,对每个班的心理委员都进行了培训,也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。

  参加了第二期的心理委员培训,我收获很大,我们在活动中分享了快乐,也收获了知识。在活动中不仅认识了很多人,也学会了如何做好一个心理委员,同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。

  为了开好这次班会,我很早就开始了准备,并写好了活动的`策划。在写策划的同时,我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多方面的问题。在策划写好后,我也询问了我们辅导员的意见,老师也给出了一些很有意义的意见,并且强调要我们在活动中注意安全,我才突然发现我忽视了这个问题,于是我又修改了策划中的部分活动,对班级活动也有了更详细的考虑。

  经过了这些活动的准备,我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的,不是我原来想像的那么简单,很多细节方面的事情都需要组织者细致的考虑。比如为了让这次的活动对同学们更有吸引力,能让同学们更积极的参加,我想在室外草坪上举行我们的活动,为此我和班长找了一中午的场地,但都被我们否决了,最终决定还是在教室里进行活动。为了活动更吸引人,我也考虑买些东西作为活动的奖励,最后决定买些水果,这又让我和班长忙碌了很久。之前为了使活动更有趣,我和班里的女生还讨论了关于活动的问题,这些都经过了我以及班里其他同学的深思熟虑才决定的。要举办好一个活动是真的不容易啊!

  经过了周密的准备,我们班的心理健康教育月的主题班会活动终于开始了。同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参加了我们的班级活动,但辅导员因为有事没有来。活动进行的还是比较顺利的,同学们整体上都玩得比较开心,同时也收获了很多。我在其中也是收获了很多。最后我借鉴了培训下午时的最后一个活动,在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸,让同学们互相写下祝福的或平时不好说出的话,同学们都很积极,写了很久,基本上每个同学背上的纸都写满了。后来同学们都觉得这个活动很好,很有意义。班主任也觉得很好,还建议让我们将纸保留下来,说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办的很成功,我也很开心。这次的活动圆满结束了,对我来说收获很大,我相信,他对同学们的意义也是比较大的。大学生的心理健康教育仍然不能忽视,作为心理委员,我的责任重大。在今后的日子里,我会更加努力的做好心理委员这一职务,为班级营造一个良好的环境,让大家能够顺顺利利的毕业,找到自己理想的工作。希望我们的班级建设的越来越好,我们的大学更加繁荣昌盛!

健康教育活动总结2

  为深入贯彻落实上级有关文件精神,切实加强我校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长,结合“心理健康日”,我校开展了以“健康心灵和谐校园”为主题的系列心理健康教育活动。

  团体心理活动分年级段进行:一二年级进行了双人顶气球接力感统训练;三四年级开展了坐地起身合作训练,活动以孩子们乐的游戏和形式展开,充满活力、充满趣味。孩子们的参与积极性很高,校园的操场上充满了欢声笑语。学生们通过亲身体验、互动交流,畅谈自己的体会和收获,了解到合作的重要性和技巧。

  五年级学生观看了心理健康影片《放牛班的春天》,通过观影,激发了孩子的自信心,帮他们发现自身的闪光点。多数孩子能领悟影片中蕴含的道理,并撰写了观后感。

  张亚民校长对全校教师进行的心理健康讲座使教师们意识到育人的重要性,意识到教师有健康的心理,对学生以及自身的重要性。有一句古老的箴言这样说:“你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的效果,是由心发出。”这是一句很富哲理的.话。当我们心理健康时,做事就能达到事半功倍的效果。在学校,师生心情舒畅,拥有健康的心理和健全的人格,这是我们学校心理健康教育的目的所在。

健康教育活动总结3

  20xx年xx月号晚7点,护理班所有同学一起度过了一个愉快的夜晚。同时,莅临本次班会的嘉宾有10级年级辅导员李老师,院团委副书记卜XX同学,前青志协会长阳XX同学,前学生会办公室主任杨XX同学,爱心服务队队长谭x同学,社会实践部部长周XX同学等。

  班会是在温馨的烛光和动人的音乐中开始的。在心形的烛光中,张XX同学给我们讲了一个心理大师的艰辛的成长道路,大家都被深深吸引了,听得很认真。在张XX同学最后一句“光明照亮人间”时,教室里的灯也亮了,顿时雷鸣般的掌声。接下来,亲爱的辅导员老师给我们致辞,让我们学到了很多做人的道理。而后,卜学长和阳学长跟我们交流他们在生活和工作中的经验。

  整个班会中最精彩的部分就是玩“夹弹珠”的游戏的部分,游戏中所有嘉宾都参与了。其中,李老师和杨学长组成的一队输了,便惩罚他们表演节目。在我们的强烈要求下,在他们两的几经折腾下,他们终于合唱了一首刘德华的《今天》。是的,我们要记住今天,这个让人难忘的夜晚。而号称是黄金搭档的卜和阳学长同样接受了惩罚,他们极富创意的合唱了一首《团结就是力量》,把我们笑得前仰后翻。我们班的同学也踊跃参加游戏,大家玩的.很尽兴。

  游戏过后,肖,黄,彭,田,胡,刘一起演唱了《爱因为在经常心中》,跟随着音乐,我们的心都聚在了一起。音乐结束后,班会也进入了高潮阶段,在李强老师的带头下,在优美的背景音乐下,我们一个接一个上台在我们班的标志物上签上名字。

  最后,全班同学和李老师一起合影,在大家的欢声笑语中,班会圆满结束。

  这是一次难忘的体验,通过本次班会,加强同学之间的交流,提高同学们的积极性,加强班级凝聚力,丰富班级文化建设,让同学们掌握科学的心理调节方法,健康快乐的发展。

健康教育活动总结4

  为进一步加强大学生心理健康教育,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高学生心理素质,我校于XX日开展了以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题的心理健康教育活动周活动,学校各相关部门积极协调,制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案,成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》,对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排,确定了具体的责任单位和责任人,使得各项活动都能够有条不紊的开展。

  在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容:

  一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动,形成了有效的心理健康教育宣传模式。

  在此次心理健康教育活动周期间,学校各个部门通力协作,密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传,每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识;制作专题展板宣传心理健康常识,在全校拉出了宣传条幅,以扩大宣传。

  通过一系列的宣传活动,同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识,各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面,使广大师生了解了更多的心理健康教育

  知识,更好的关注自我的心理,关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础,提供了强有力的保障。

  二、开展心理健康教育系列专题讲座,深入探讨学生的健康心理,我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座,帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系,并启发他们去思考自己身边出现的问题,促进了自我的成长。

  三、充分发挥学生的主体地位,开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。

  各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象,通过亲身参与更好地去了解心理健康,关注自身成长。开展“爱的抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢,我们在各班级的照片中选出了最佳照片。

  四、活动内容丰富多彩,安全、健康意识深入人心。

  1)“我手画我心”心理漫画大赛

  我们在中高年级安排了此项活动,同学们参与的热情非常高,旨在通过创作心理漫画展现学生内心世界。主题从正面教育入手,围绕学生学习和生活中实际的心理困扰、心理矛盾、心理情绪等,以生活中的事例为对象,运用绘画的方式进行自我表达,自主命题,自由创作。所画的作品贴近实际,主题健康,很多孩子的想象力极其丰富,反映出了孩子的内心世界。

  2)“给力心灵,团结互助,共同成长”学生手抄报比赛

  各班主任老师通过手抄报比赛普及心理健康知识,表达学生内心的感悟与思考。在学生的手抄报中,我们看到了孩子们的能力,既有丰富的色彩,又有稚嫩的.字迹,真是快乐无限。

  3)教师组

  1、金点子征集活动中,老师们围绕主题,本着创新、发展、提高的理念,结合学校心育具体工作开展了谏言献策活动,谈了自己的工作中的体会和新观点,新思路,我们评选出了6位老师的谏言,真正的道出了老师们的心声。

  2、“我手画我心”教师心理漫画大赛中,我们的老师参与热情也很高,真正的体现了老师们的能力。

  4)家长活动中,我们开展了以“我与孩子共成长”为主题的活动,首先我们精心挑选内容,学校向家长下发了致家长一封信宣传心理健康教育,信中谈到了教育孩子的方法和做优秀家长的一些方式方法,真正的起到了宣传作用。我们还对家长进行了一次心理健康教育讲座,谈了教育孩子的技巧

  通过此次心理健康教育宣传周活动的开展,我校的心理健康教育工作取得了一些突破和进展,今年心理健康教育宣传活动,更加凸显和重视学生主体地位,除学校统一组织安排的各项活动外,各班级结合自身特色,制定了自己心理健康教育宣传活动方案并使活动顺利开展,一系列活动的开展在同学中引起强烈反响,受到全体同学的一致好评!

  路漫漫其修远兮,过去取得成绩会成为我们不断进步的动力和源泉。面对成绩,我们深知,学生心理健康教育工作还远未达到完美,我们还面临许多挑战,有很多突出矛盾和问题需要解决,心理健康教育普及工作需要在未来更长的一段时间内坚持不懈的开展。心理健康教育宣传周活动只是起点,绝非终点,面对新形势,我们将勇于开拓,不断创新,将我校心理健康教育工作推向一个新的局面,不断走向成熟和进步。

健康教育活动总结5

  为进一步加强大学生心理健康教育,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高学生心理素质,我校于XX日开展了以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题的心理健康教育活动周活动,学校各相关部门积极协调,制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案,成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》,对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排,确定了具体的责任单位和责任人,使得各项活动都能够有条不紊的开展。

  在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容:

  一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动,形成了有效的心理健康教育宣传模式。

  在此次心理健康教育活动周期间,学校各个部门通力协作,密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传,每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识;制作专题展板宣传心理健康常识,在全校拉出了宣传条幅,以扩大宣传。

  通过一系列的宣传活动,同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识,各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面,使广大师生了解了更多的心理健康教育知识,更好的关注自我的心理,关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础,提供了强有力的保障。

  二、开展心理健康教育系列专题讲座:

  深入探讨学生的健康心理,我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座,帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系,并启发他们去思考自己身边出现的问题,促进了自我的成长。

  三、充分发挥学生的主体地位:

  开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。

  各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象,通过亲身参与更好地去了解心理健康,关注自身成长。开展“爱的抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的.感谢,我们在各班级的照片中选出了最佳照片。

  四、活动内容丰富多彩,安全、健康意识深入人心。

  1)“我手画我心”心理漫画大赛

  我们在中高年级安排了此项活动,同学们参与的热情非常高,旨在通过创作心理漫画展现学生内心世界。主题从正面教育入手,围绕学生学习和生活中实际的心理困扰、心理矛盾、心理情绪等,以生活中的事例为对象,运用绘画的方式进行自我表达,自主命题,自由创作。所画的作品贴近实际,主题健康,很多孩子的想象力极其丰富,反映出了孩子的内心世界。

  2)“给力心灵,团结互助,共同成长”学生手抄报比赛

  各班主任老师通过手抄报比赛普及心理健康知识,表达学生内心的感悟与思考。在学生的手抄报中,我们看到了孩子们的能力,既有丰富的色彩,又有稚嫩的字迹,真是快乐无限。

  3)教师组

  a、金点子征集活动中,老师们围绕主题,本着创新、发展、提高的理念,结合学校心育具体工作开展了谏言献策活动,谈了自己的工作中的体会和新观点,新思路,我们评选出了6位老师的谏言,真正的道出了老师们的心声。

  b、“我手画我心”教师心理漫画大赛中,我们的老师参与热情也很高,真正的体现了老师们的能力。

  4)家长活动中,我们开展了以“我与孩子共成长”为主题的活动,首先我们精心挑选内容,学校向家长下发了致家长一封信宣传心理健康教育,信中谈到了教育孩子的方法和做优秀家长的一些方式方法,真正的起到了宣传作用。我们还对家长进行了一次心理健康教育讲座,谈了教育孩子的技巧通过此次心理健康教育宣传周活动的开展,我校的心理健康教育工作取得了一些突破和进展,今年心理健康教育宣传活动,更加凸显和重视学生主体地位,除学校统一组织安排的各项活动外,各班级结合自身特色,制定了自己心理健康教育宣传活动方案并使活动顺利开展,一系列活动的开展在同学中引起强烈反响,受到全体同学的一致好评!

  路漫漫其修远兮,过去取得成绩会成为我们不断进步的动力和源泉。面对成绩,我们深知,学生心理健康教育工作还远未达到完美,我们还面临许多挑战,有很多突出矛盾和问题需要解决,心理健康教育普及工作需要在未来更长的一段时间内坚持不懈的开展。

  心理健康教育宣传周活动只是起点,绝非终点,面对新形势,我们将勇于开拓,不断创新,将我校心理健康教育工作推向一个新的局面,不断走向成熟和进步。

健康教育活动总结6

  白泉中心卫生院与20xx年5月31日,在站前广场开展了主题为“小小一支烟,危害万万千”主题宣传日咨询活动,提高了人群对吸烟危害认识和控烟能力,根据县卫生局、县疾控中心要求和部署,医院领导班子决亲自组织李光天副院长亲自带队,在白泉镇开展一次大型的主题宣传咨询活动,做好控烟防病相关知识介绍,大力宣传吸烟和被动吸烟的危害。减少健康人群不被烟雾危害,创建一个良好,洁净,空气清新的美好环境。就本次活动总结一下:

  1、领导小组认真负责,积极筹备这次咨询活动,看出板报一快,横幅一条,宣传车一辆,印制宣传单20xx份《市卫生局印制》和控烟知识宣传画20副

  2、安排专业人员吉艳华陈小霞李丽华王兰芳为现场居民解答相关问题。使居民原来认为吸烟无关健康问题,如今了解到吸烟危害健康感到很惊讶,同时掌握了解到戒烟技巧,达到了宣传目的'。现场解答咨询人数27人。问卷调查居民对控烟的认识,调查20人。其中有2人认为戒烟很难。不详戒烟。18人经过咨询戒烟知识和吸烟危害均同时在短期内戒烟。

  总之这次控烟宣传咨询活动开展很好,达到了居民了解和戒烟的目的,收到良好的社会效益。

健康教育活动总结7

  20xx年5月19日,我校心育室张应钧主任,心理教师魏永茂、李惠在金延宏副校长的带领下驱车前往兰州新区舟曲中学参观学习心理健康教育开展方法及A级心理健康教育咨询室的硬件建设。

  舟曲中学是中国红十字会捐资1亿3610万元建立的全省硬件一流的完全中学,校容校貌好,老师专业水平高。舟曲中学有两名专职心理健康教师,该校心理咨询室是省A级心理咨询室,装修设计非常专业。

  舟曲中学刘校长、王书记对此次两校交流活动非常重视。作为资深心理健康教育专家和优秀的学校管理者,刘校长认为好的心理健康教育是有效解决中学生生活、学习、身心发展等方面问题非常有效且非常必要的教育活动。

  刘校长就如何筹建A级心理咨询室、如何真实有效的开展心理健康教育、促进师生身心发展等方面的.核心问题与大家做了深入细致的交流。

  舟曲中学刘校长还引导大家参观了学校图书室心理健康类书籍、阅览室,供教师探讨学术、放松的“紫金书苑”等特色化建设的项目。

  通过此次交流活动,我校领导和老师认为舟曲中学有很多值得我们学习的东西。金校长提议我们立即行动,一边筹建一边学习,通过努力争取一次性能达到A级标准,更多更好的为榆中一中的师生和家长做服务。

健康教育活动总结8

  20xx年7月2日下午,燕山办事处计生办、燕山向阳街道以及燕山向阳中学联合举办了“为青春护航”青春期健康教育主题教育活动。

  全国青少年科技教育基地《青苹果之家》项目部主任张晓纪,全国青少年科技教育基地《青苹果之家》郭笑雪,燕山人口计生办主任闫颖,燕山教委副主任李涛,向阳街道计生办主任马爱岩,燕山教委中教科科长张岳川,燕山初高中各校德育领导,向阳中学全体师生参与了本次活动。

  燕山人口计生办闫颖主任向本次活动致辞,与会领导向学生赠送《成长的烦恼》一书仪式。在赠书仪式结束后,郭笑雪老师为大家带来了《朋友与友谊》专题讲座。她针对青春期阶段学生的特点,对这一时期的正确交友给出了自己的建议。郭老师认为,在人际交往的过程中,首先要做他人喜欢的人,努力地充实自己,发现改变自己的缺点,这样才能够得到大家的认可。除此之外她还特别对青春期的异性交往,提出几点忠告:首先要有距离的.广交朋友。其次,异性交往要把握好尺度。其次,学会礼貌拒绝异性的示好。最后,她为同学们推荐了《杰出青少年的七个习惯》一书,希望同学们快乐健康的度过自己人生中这一最为重要的转折期。

  讲座结束后,燕山教委副主任李涛指出,青春期是每个人必须经历的阶段,本次的讲座生动活泼,为我们的学生能够正确的对待青春期的人际交往,做健康,快乐的青少年打下了良好的基础。同时她也希望我们的学生能够真正的从这次的讲座中有所收获,切实的指导好自己的人生之路。

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