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幼儿园国家公祭日主题教育活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园国家公祭日主题教育活动总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园国家公祭日主题教育活动总结1
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，为了纪念受难的同胞，铭记历史，培养幼儿的爱国情操，珍惜当下的幸福生活，近日，xx市xx幼儿园开展“国家公祭日”纪念活动。
活动中，老师们通过视频、图片等相关资料，让孩子了解历史，了解国家公祭日的由来，教导孩子们要热爱国家，珍惜现在的幸福生活。最后，老师和孩子们垂首默哀一分钟，缅怀遇难同胞。
通过此次活动，让孩子们感受到美好的生活来之不易，懂得珍爱自己的'生命，增强为祖国努力奋斗的信念。
幼儿园国家公祭日主题教育活动总结2
12月13日是南京大屠杀国家公祭日，为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，xxx县xxx镇二陈幼儿园开展“勿忘国耻、振兴中华——国家公祭日”主题活动。
活动中，教师通过图片、视频让幼儿知道了国家公祭日的历史和由来，了解了南京大屠杀这一历史事件，教育幼儿只有努力学习、振兴中华才能不受外敌侵略，孩子们踊跃发言要好好学习、强身健体保卫祖国。
该园举行升国旗降半旗仪式。国旗在国歌声中缓缓升起，全体肃立，高唱国歌，行注目礼。礼毕，老师陈树三为孩子们讲述了那段难忘的历史，用通俗易懂的语言引导幼儿勿忘国耻，铭记先灵。随后，警报拉响，鸣笛声传遍校园，国旗降半旗，全场肃穆哀悼。
此次公祭日主题活动对幼儿是一次生动的爱国主义教育，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的.来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗。
幼儿园国家公祭日主题教育活动总结3
20xx年12月13日是第x个南京大屠杀死难者国家公祭日。xx县幼儿园组织开展了“铭记历史，珍爱和平”为主题的悼念活动，对幼儿进行爱国主义教育。
13日早上，在xx县幼儿园校园里，伴随着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起……县幼全体师幼肃立在鲜艳的国旗下，迎着冬日微凉的晨风，主持老师进行了题为《铭记历史，珍爱和平》的国旗下讲话。通过老师的讲话，小朋友们了解到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生的民族灾难设立的国家纪念日，今天是南京大屠杀死难者国家公祭日，是为了悼念84年前在南京大屠杀中遇难的.30万同胞。小朋友们还知道了在国家公祭日里，当防空警报响起时，要停止手中活动、立正低头默哀。
13日上午，各班级开展了国家公祭日主题教育活动。小朋友们通过观看南京大屠杀的历史图片与视频，知道了在84年前的今天，我国美丽的六朝古都——南京曾经发生过惨绝人寰的事情，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。看着一幅幅悲惨的画面，孩子们气愤不已，纷纷感叹：今天的幸福和平日子来之不易，是一代代革命先烈抛头颅、洒热血换来的。并表示作为中国人，一定要珍惜今天的幸福生活，从小好好学本领，长大了做一名有用的人，把我们的祖国建设的更强大、美好！
幼儿园国家公祭日主题教育活动总结4
12月13日是国家公祭日，为了使幼儿了解国家公祭日的有关知识，激发幼儿热爱祖国的思想情感，从小树立正确的爱国意识，珍惜现在的美好生活。xxx幼儿园在12月3日下午开展了“勿忘国耻爱我中华”国家公祭日爱国主义教育活动。
活动中，老师们给幼儿讲解了国家公祭日的由来，带领幼儿通过观看图片、视频等形式讲述了南京大屠杀事件，让他们了解南京大屠杀这一历史事件的真相，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天，日本军队在南京犯下的滔天罪行。通过老师的讲解，让幼儿们将这些历史铭记于心，同时也激发幼儿内心深处的'爱国情怀，让幼儿体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩。
在此次教育活动中，幼儿们积极参与和体验，了解到了真实的历史，接受了深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到了美好的生活来之不易。
此次国家公祭日主题教育活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，是一次真正的心灵洗礼。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。通过今天的活动，让幼儿在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，激发了幼儿强烈的爱国主义情感。
幼儿园国家公祭日主题教育活动总结5
12月13日是国家公祭日，为了让幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，20xx年12月11日，xx市xx幼儿园开展了“勿忘国耻，振兴中华”国家公祭日主题教育活动。
各班老师组织孩子们通过观看图片、视频了解国家公祭日的历史和由来，并懂得现在的幸福生活是千千万万人付出了宝贵的生命所换来的
大班年级组还开展了“学习少年英雄王二小”教育活动。孩子们在多功能厅集体观看了动画影片《少年英雄王二小》，了解了小英雄王二小为了保卫我们的祖国献出了宝贵的生命的英雄事迹，激发了孩子们的`爱国情感，培养他们坚强、勇敢、机智、不怕困难的品质。最后，在老师的带领下，孩子们一起唱起了《歌唱二小放牛郎》，以表达对少年英雄王二小的崇敬之情。
此次公祭日主题活动，对孩子们进行了一次生动的爱国主义教育，让每个孩子感受到今天的幸福生活来之不易，知道要珍惜现在的和平生活，并认真学习本领，长大后把我们的祖国建设得更加强大！
幼儿园国家公祭日主题教育活动总结6
12月13日，是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀逝者，铭记那段悲剧的历史，xxx幼儿园小二班全体师幼开展了“不忘历史守护和平”主题教育活动，悼念南京大屠杀死难者，接过和平的接力棒，一同做和平的守护者！
对于生活在和平年代的小朋友们来说，他们对战争的概念是模糊的，但这不代表世界上没有存在过战争，甚至以后都不存在战争。为了让孩子们走进历史，老师们给孩子们带来了绘本故事《南京那一年》。师幼共同走进1937年的南京城，感受南京市民的日常生活，随着画面从最初的明媚从容，逐渐变得阴暗压抑，苍凉慌乱。孩子们深深的了解到在战争中牺牲的先辈们为了后辈们能过上和平的生活付出了生命的代价，更加珍惜现在的美好生活。
回望历史，“九·一八事变”拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的'爱国热忱。《义勇军进行曲》成为激励全民族抗日图存的最强音，唤起广大民众英勇投身抗战。孩子们了解国歌创作的历史背景后，在学唱国歌的过程中又对歌词及旋律有了新的认知和理解。孩子们纷纷表示：我们要勿忘国耻国难，为国家和民族的强大不懈努力！
和平是幸福的象征。作为新时代幼儿，孩子们需要拥有和平友好的相处意识，做和平的传播者和守护者。孩子们拿起手中的画笔，制作出了一个个童趣可爱的和平徽章。妞妞说：“和平就像天上的星星，点亮了夜空。”思源说：“和平就是和大自然与人友好相处，不吵架。大家的脸上都是幸福的微笑。”朵朵说：“我用爱心画了一只鸽子，它衔着橄榄枝，小鸽子希望世界没有战争，能永远自由飞翔。”孩子们的作品充满了想象，愿祖国和世界各地都没有战争，和平永存！让和平白鸽自由飞翔，带去安宁温馨；让美好橄榄枝四处蔓延，编织幸福世界。
本次主题活动让幼儿了解历史，正视历史，更加真切地感受到了美好生活的来之不易。孩子们将“不忘历史守护和平”，肩负起振兴中华民族的重任，从现在做起，练好本领，报效祖国！
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