校庆活动总结

时间:2024-01-15 14:25:14 活动总结 我要投稿

校庆活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的校庆活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校庆活动总结

校庆活动总结1

  为庆祝教师节,我院积极响应市教育工会的号召,围绕“光荣的人民教师”这一主题,广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。

  1、举行庆祝教师节茶话会

  9月8日下午2点半,院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会,会议由院工会王主席主持,院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起,提出教育在人类发展中的地位和重要性,教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师,教师是学校的灵魂,人才立校,人才强校。会上,教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈,纷纷表达了自己的心声。

  2、学院隆重集会庆祝教师节

  9月8日下午4点,全校教职工在学术报告厅隆重集会,热烈庆祝第_个教师节。党委书记在会上发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价,并指出,当前高等职业教育面临着新的形势和任务,正处于机遇和挑战并存的关健时刻,全校教职工要保持清醒的`头脑,立足本职,迎接挑战,推动学校工作再上新台阶。会上,全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎,戒骄戒躁,争取更大的成绩,并要求全校教职工学习先进,求真务实,开拓进取,在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

  3、开展“光荣的人民教师”征文比赛

  教师节期间,院工会围绕学院中心工作和教学科研实际,举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动,共收到征文40余篇,经过专家的认真评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干,以此进一步弘扬我院尊师重教的传统,歌颂我院教职工的辛勤耕耘,激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实,进一步提高办学水平”的工作热情。

校庆活动总结2

  为进一步丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示学生风采,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育健康发展,xx中心学校采取三项举措,庆祝“六一”儿童节。

  高度重视,精心组织。中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展,认真制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜拟定活动计划,并将筹备工作分解落实到班级、人头,确保活动顺利进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大宣传力度,加强氛围营造,扩大宣传声势和影响,并积极争取社会各界的支持和参与,确保活动取得良好效果。

  内容丰富,形式多样。为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,该校组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,向学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采、艺术教育成果。活动中,芒部中心小学以“放飞梦想快乐成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演,展现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果,承载着孩子们的梦想;团山小学的孩子们“心怀感恩快乐成长”,为从昆明远道而来的云聚物流有限公司的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾,还表演了精彩的'文艺节目,回馈社会各界的关爱;关口小学、茶园小学和东园小学等学校得到社会爱心人士捐资助学,为贫困孩子解燃眉之急,助力脱贫攻坚。学校少先队员入队仪式上,老队员为新队员系上红领巾,一张张稚嫩的小脸露出了灿烂的笑容,兴奋之情溢于言表。各学校开展“我快乐我参与”丰富多彩的游园节目,丰富了学生的精神文化生活,使学生度过了一个难忘的儿童节。全镇各小学、幼儿园开展的活动异彩纷呈,为儿童呈上了精彩的节日盛宴。

  发挥示范,表彰先进。为表彰优秀,鼓励先进,树立典型,中心学校还对“三好学生”“优秀班干部”“优秀班集体”“优秀少先队员”“优秀鼓号队员”“队列队形”体操比赛等个人或集体进行表彰,充分激发全体学生学习的主动性和积极性,努力提高教育教学质量。

校庆活动总结3

  我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆、为配合校庆各项庆典活动,同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动、

  一、策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配、

  二、设计方案定型我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案,并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿、与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜、争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫、学校方面会给予一定支持、经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善、与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型、

  第一款第二款

  三、文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家、在之后的图案印制中可谓是一波三折、先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适、之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变、幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制、之后的印制工作就交给这家印刷公司负责、

  四、文化衫销售

  i、学生会销售:我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动、由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发、我们这次活动得到了这届学生会的极大支持、

  ii、校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性、

  iii、网上定购销售为了提供更多的`购货渠道,我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖,只要有人需要,我们会及时送货上门。我们的价格是:1、单件购买:33元/件2、一次性购买5件以上:30元/件3、班级团购30件以上:28元/件

  当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件、经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动、(第二次销售活动在9、4开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)

  ii、撮镇爱心公益行

  肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的、我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书,于20xx年8月21日前往该校,该校领导十分重视此次活动、但为了不影响学校正常的教学,我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式、(如照片)会上该校的李书记和宣书记先后发了言,我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言、同时03届,05届的优秀毕业生(现分别就读于华东政法学院和厦门大学)作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验、下午应宣书记委托,我们又在高三(七)班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流,效果非常好、

校庆活动总结4

  活动主题:

  我为校庆做贡献

  活动内容:

  1、我为校庆显活力

  2、我为校庆唱支歌

  3、我为校庆集祝福

  4、我为校庆传校史

  组织部门:

  木工11-1班

  活动背景:

  20xx年10月16日,北京林业大学将迎来xx周年校庆。历经60年的风风雨雨,北林,已成为一所国家重点的绿色学府。在北林xx周年校庆即将来临时,我们要尽自己的一份力,将母校校庆的消息传播给更多的人,并为母校献出我们最真挚的祝福。

  活动目的:

  1.通过班级内部篮球赛,彰显我们当代大学生的拼搏精神和活力风貌,为校庆献礼。

  2.通过自己创作歌词来增进同学们对北林的了解。

  3.通过录制歌曲来表达对北林的热爱及对北林生日的祝福,并宣传北林的美丽风貌。

  4.通过向全国各地的人们发放北林明信片来宣传北林,让更多的人见证北林的秀美风光,了解北林校庆的消息。

  5.通过征集全国各地各行各业人士对北林的.生日祝福来祝福北林,为校庆添彩。

  6.通过建立人人主页、搜索北林校史和发布北林校史来增进同学们对北林校史的了解。

  活动过程:

  1、我为校庆显活力

  9月26日中午,木工11-1班在篮球场开展了“校庆杯”班级内部友谊篮球赛。同学们抢球、断球、防守、进攻,严守硬对、激烈争夺、默契配合、完美传球,场面十分热闹。

  本次篮球赛激发了大家进取的精神,锻炼了毅力,强健了体魄,创造了展现自我的机会,同时也增加了班级凝聚力,增进了同学们之间的友谊。

  2、我为校庆唱支歌

  9月27日下午,木工11-1班全体同学在大舞蹈教室录制歌曲《北林欢迎你》,旋律为《北京欢迎你》的旋律,歌词是同学们自己改写的,歌词清新自然,朗朗上口,涵盖了北林的特色风光,唱出了同学们对母校的热爱,还有对母校生日的真挚祝福。

  3、我为校庆集祝福

  十一黄金周期间,到外地游玩的同学带上了漂亮的北林明信片,同学们把北林明信片送给当地的人们或是游客,同学们向人们介绍了北林及其校庆后,邀请这些人写下了对北林生日的祝福和对北林的美好愿望。

  另一部分留在北京的同学,在校园里向食堂人员、保安等工作人员还有各专业学生征集了对北林生日的祝福,也向北京的一些景点和学校周边的人们征集了祝福。

  同学们还给写祝福的人们拍摄了照片,他们热情洋溢的笑脸上,荡漾着对北林的真心祝福和美好祝愿。

  我们把人们写下的祝福收集起来,装订成一本祝福册,祝福的范围很广泛,相信北林的生日会因此而精彩。

  4、我为校庆传校史

  同学们建立了一个名为“北林校史”的人人网公共主页,搜索校史及有关学校的其他知识并发布,让全校同学在欢度校庆的喜悦中,也能稍稍了解一下母校的校史,现在该主页已有众多关注者。

校庆活动总结5

  一、启动阶段

  1、成立储备领导机构和工作机构并确定要安排各机构的任务以及职责范围。如:校庆筹备委员会联络接待组活动宣传组会议演出组校史材料组资料捐赠组后勤保障组环境与建设组筹款与经费组安全保卫组。

  2、确定校庆日和名称

  校庆时间:20xx年10月15日

  校庆规范名称:这天是你的生日——我的母校

  3、举办各类营造迎接校庆氛围的活动

  (1)以“这天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动。

  (2)为增加喜庆气氛,向校内外发出邀请征集庆贺对联并选取优秀对联进行展览。

  (3)以“母校,我为你骄傲”为主题,举办庆祝10周年校庆演讲活动,并对将获奖作品编撰成书。

  (4)以“江大人·事·物”为主题举办MV短片征集活动,并将精彩视频放到视频网上公开浏览,宣传。

  (5)举办“校史知识抢答赛”活动,加强学生对学校的了解和认识,增强学生的归属感和荣誉感。

  4、启动活动经费筹集工作,并理解社会各界的赞助。

  5、研究确定规划项目和校园景观项目。

  二、筹备阶段

  (一)学校内部公关活动

  1、建设各地校友联络点,修改《校友通讯薄》,设立并公开校友网站。

  2、编撰校史,并编印画册,同时将校史制成专题片。

  3、出版《校庆主刊》,让全校师生以及社会人士关注校庆。

  4、设计校庆宣传佳品,并作为嘉宾的赠送礼品,如:精美时尚的手提袋,书签,皮制公文包,相册,挂历,保温杯等。

  5、布置校史陈列室。

  6、编撰学校科研成果大事记并制作成专辑。

  7、组织校园环境美化,校舍整修,比如:图书馆,食堂等修葺工程以及校园绿化工程等。

  8、制订学术交流活动方案,设立校友论坛,高校论坛,专家论坛等。

  9、组织文艺活动排练

  10、开展“昨日、这天、明天”xx学院发展历程主题图片收集和修改工作,并制成专题片。

  11、制作来宾签到册

  12、开展各规划项目的具体实施工作

  13、做好来宾住宿安排准备工作

  14、庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作

  (二)学校外部公关活动

  1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。如:市、区领导,一些社会名流(体、影、歌星),其他高校代表,往届校友(尤其是一些知名的老校友),优秀毕业生代表,新闻人士,家长代表等,提前半个月~1个月将请柬送达出席人员手中,并在请柬上写明校庆活动的'时间、地点、方式等具体事项

  2、利用庆典活动,与更多的企业和单位交流接触,邀请他们参加10周年校庆活动,并向其推荐我们的学生,扩大学校的就业渠道,提高学校的就业质量。

  3、超多宣传,争取新闻报道。透过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等,并大力宣传xx学院,让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动,并争取更多的企业赞助,同时,尽可能争取获得当地地方台的现场直播。

  4、利用庆典活动,邀请常年向学校带给高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动,进一步宣传学校的形象,力争吸引更多的高考优秀生,丰富学校的人才资源。

  三、庆典阶段

  1、举行隆重而别有创意的开幕式。

  首先进行奏国歌,升国旗的仪式;由院长宣布“xx学院校庆开幕式正式开始”,全场起立,高唱xx学院校歌;然后,学校领导,教师代表,知名老校友代表社会各界代表,学生代表及家长代表们先后上台发言。

  2、举行“xx学院10周年纪念章”颁发仪式,由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。

  3、举行11级新生阅兵式,一方面展现新生的朝气与活力也象征学校的蓬勃发展;另一方面,让新生参与此次庆典活动,并以“阅兵式”特殊形式给母校献礼,不仅仅能够增强他们的归属感和自豪感,还能给会场增添一道亮丽的景观。

  4、举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。

  5、开展各式各样的葡萄酒会,座谈会,茶话会等,如:

  ①以“成长经历,你我共励“为主题,举行学生代表座谈会,让学生畅所欲言,交流自我在学习生活中遇到的问题和烦恼,共勉共进。

  ②以“分享生活,畅谈人生”为主题,举行往届校友座谈会,可从每届学生选一名代表,一向到20xx届,畅谈自我的成长。③邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂,开一个茶话会,共同探讨新的形势下,高校教育的发展路向等。

  6、举办各种形式的展览会。

  ①学校优秀学术期刊展

  ②优秀毕业生论文展

  ③学校历史发展图片展

  ④学校科研成果图片展

  ⑤优秀社团活动图片展

  ⑥学生优秀科创项目展等

  7、xx学院大事记

  8、播放xx“昨日-这天-明天”专题片

  9、举办一系列参观活动,邀请嘉宾分批参观xx学院的实验基地等。

  10、举行记者招待会,精心安排好招待会现场,并向外界发布新闻,宣传好xx学院,有力塑造学校的形象。

  11、举办一次人才交流会,邀请各个企业,单位招聘即将毕业的2008级学生,为学生就业创造良好机遇。

  12、举办一次个性的大联欢晚会,邀请所有嘉宾出席。

  13、安排一次大型的签名活动,让社会各界人士以及广大师生签名留念。

  14、举办各种师生联谊竞赛项目,如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目,目的是增强整个活动的欢乐气氛,同时也加强师生情谊。

  四、尾声部分

  一、做好活动结束工作,认真安排嘉宾的归程旅途,要善始善终,给嘉宾留下完美的印象。

  二、做好信息反馈工作,可进行电话调查问候,了解他们对此公关活动的评价,并让他们对此活动提出宝贵意见,以便日后改善。

  三、加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流,为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时,也为本校学生带给更优越的就业环境。

  五、总体要求

  全校全体师生要充分认识校庆的重要好处,各筹备工作组、各二级院系、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆活动总结6

  我校本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了很好的教育作用,受到了办学单位、家长、社会和少年小朋友的一致好评。现将我校庆“六、一”系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、 领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视并认真组织开展了庆“六、一”系列活动,多次召开会议研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作一一落实到级部、处室和有关人员,形成全体参与的局面。在活动期间,积极营造良好氛围,努力宣传扩大影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用校广播、宣传栏、手抄报、网络等宣传手段,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员、办学单位、家长、社会的一致好评。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。既有全校举办的学校艺术节的系列活动(师生书画作品展评、“走进春天”大合唱比赛、“我自信、我快乐”师生百人百米书画创作活动、庆“六、一”大型文艺演出);也有各级部、各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示、庆“六一”节目选拔赛等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的.活动,这些活动的开展极大丰富了孩子们的节日生活。

  三、宣教结合,重视维权。

  “六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校外宣传站、校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“少年儿童优先”、“尊重少年儿童”、“支持少年儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,向家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  四、深入开展“手拉手”活动,积极推进爱心责任心教育。

  今年的“手拉手”我校主要开展了三方面的活动,一是爱心捐助,二是书信传递,三是“同一片蓝天文艺会演”。爱心捐助活动:“六一节”前,学校在每个班设立一个“爱心捐款箱”,学生自愿把平日自己的部分零花钱捐出,全校共捐款8000多元,为雹泉小学、辉渠中学的孩子们奉献了自己的一片爱心。书信传递活动:今年,我校90多名学生与自己的拉手伙伴进行了书信交流,通过一封封书信传递了爱心与友谊,培育了关爱与责任。“同一片蓝天文艺会演”:5月29号,在雹泉小学,我校近百名师生与雹泉小学的师生们进行了“同一片蓝天文艺会演”,手拉手,肩并肩,同台欢歌,同台载舞,互助、关爱、友谊在欢快的气氛中步步升华。在学校庆“六一”集中活动仪式上全体师生为在四川汶川地震中遇难的同胞进行了集体默哀和捐款活动,既向灾区人民表达了爱心又对学生进行了爱心责任心教育。

  今年的“六一”,我校的孩子们度过了一个愉快的节日,同时受到了很好的“爱心”、“责任心”教育。

校庆活动总结7

  昨天是韶大的xx周年校庆。学校举办了一个隆重的校庆典礼。那热闹的场面真是令人难以忘记。

  清晨,天气有点冷。但学校里却洋溢着温暖。作为校庆志愿者中的一名,感受特别深。我们持续了一个多月的培训,为了就是昨天的到来。我们的付出就在昨天完美地体现出来。

  在校庆前的一天,我们就开始忙着联系校友和嘉宾,为校庆做好准备。我们志愿者们用热情的话语、友好的态度,礼貌的方式来邀请我们的嘉宾校友。我们焦急而紧张地期待着明天的到来。

  校庆当天,我五点多就起床了,对接下来的节目充满了好奇和期待,对接下来的任务充满了信心但又带点紧张,对接下来的一切都期盼着。六点多,志愿者已经挤满在南门那边了,他们都充满信心地迎接今天的接待工作。在我们心中,志愿者的工作是光荣的,有趣的.又具有挑战性的。七点多,太阳已经露出甜美的微笑了。它在为我们加油,为校庆加油!身穿红色志愿者服的志愿者显得格外精神,简直是帅呆了!他们的微笑好像告诉我们我们早已standy-by了!八点多,嘉宾校友终于到来了,这时,我们志愿者都热情地上前迎接,灿烂的笑容,温柔的言语,无微的服务无一不给嘉宾校友留下深刻印象。

  我接待的是一个对中年夫妇,我耐心地想他们讲解着我们学校的校史,细心地指路,还有温馨的提醒他们让他们对我赞不绝口。我只是用笑容来回答。我领着他们在学校参观了一个早上,虽然有点辛苦,但我觉得是值得的。我是成功的,因为我出色地完成任务;我是光荣那个的,因为我付出了我的努力;我是幸福的,因为我的付出没有白费。

  辛苦了一个早上,真的把我给累垮了。中午学校为志愿者提供了免费的自助餐,我疯狂地吃啊吃啊

  志愿者的工作虽然辛苦,但是让利一生难忘,它是那么的有意义,校庆是那么的值得我们回忆,以往那里有我们的梦想,有我们的努力和付出,还有我们的欢乐和幸福。

  韶大xx周年校庆值得回味!

校庆活动总结8

  随着数学课程改革的不断深入,学生口算和数学思维能力的培养得到普遍的关注。为了提高学生的口算和数学思维能力,引起师生的重视,我校举行了庆“元旦”数学比赛活动。

  12月30日下午,学校进行了一至三年级的口算比赛和四至六年级的数学思维比赛活动并取得了圆满成功。这次比赛活动由教导处组织,数学组协助。通过这次活动,让我们看到了一批基础扎实、思维活跃、善算、能思、敢想、会解的具有良好数学素质的学生,他们是学习的领跑者,更是xx三小的骄傲。当然,学生成绩的取得与我们一线教师的努力是分不开,与学校对活动的认识和重视分不开。此次口算比赛时间为8分钟,要求一至三年级所有学生参加,共有594名同学参赛;数学思维比赛时间为60分钟,要求四至六年级原则上每班挑选5人参赛,共有68人参加比赛。经过全体数学老师的积极工作,比赛评奖工作已经结束,现将比赛情况总结如下:

  一、比赛获奖情况:

  本次参赛人数多,获奖人数也多。按预订方案:一至三年级口算比赛各评选出:团体年级第一、二、三、四名,个人满分奖2名、一年级优秀奖20名、二年级优秀奖9名、三年级优秀奖11名;四至六年级思维比赛各评选出:四年级一等奖5名,二等奖7名,三等奖11名。五年级一等奖5名,二等奖7名,三等奖11名,六年级一等奖6名,二等奖6名,三等奖10名。

  二、比赛反映的状况

  (1)从整体来看,通过这次比赛提升了学生的.口算能力和发散思维能力,激发了学生学习数学的兴趣,发现了一批在学习方面的佼佼者,引起了教师对培养学生口算能力和发散思维的重视,活跃了学校的学习氛围。

  (2)从成绩来看,通过这次比赛暴露出学生的口算计算能力、卷面书写、数学思维等方面较弱,反映出各年级、各班之间的差异和差距,也从侧面反映出各位教师的教学差异和不同侧重点。

  三、比赛提供的经验

  (1)教学对象的全面性。在日常教学中,不仅要关注优秀生,使他们在思维的广度、深度上有所拓展,在思维的有序性、敏捷性、灵活性、发散性等方面有所发展。同时更要关爱学习有困难的学生,让他们获得持续学习与发展的基础,跟上大多数人的前进步伐。

  (2)教学知识的全面性。在活动中有这样的现象,相当一部分学生表现得非常积极,这也会一点,那也会一点,问题都似曾相识,略有所通,但最终都难以形成完整正确的答案,这反映的是学生在思维有序性、灵活性、发散性方面的不足。故此,我们的教学要在落实以中等生为教学基准点的同时,也要进一步探索对学有余力的学生的发展问题,更要进一步探索提升后进生的持续学习能力的问题,实现对学生的差异性培养。

  通过这次活动,反映出的问题是多方面的,这需要结合我们的实际,在教育与教学管理工作中不断思索,不断改进和加以落实。

  xx三小

校庆活动总结9

  在20xx年第xx个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生展开了1系列的庆祝教育活动。让学生取得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊重师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  1、展开为老师写1封慰劳信、为老师办1期手抄报和画1幅画等情势的庆祝活动。

  2、召开”为教师喝彩”教师会议。

  在第2107个教师节到来之际,我校杨校长以”为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛苦工作在教育阵线上的教师,表示热烈的庆祝和节日的问候!对我校取得的成绩和荣誉及全部教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做1名多能型教师。

  3、号令学生们视察教师1天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上1站,说说写写就好了,而我们太累了。经过这几天的视察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的血汗,况且老师的工作其实不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说1句:老师,您辛苦了!

  4、”谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号令学生能够自己动手、自己动脑,为老师做1份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

  5、”老师,谢谢您的爱”主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了”老师,谢谢您的爱”主题班队会,班会上,同学们朗读诗歌,为老师献上1首歌,还为老师献上1束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都弥漫着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝愿语,有的'班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……虽然只是1个小小的行动,可带给老师的是欣慰无穷。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,和谐了师生关系。不但如此,相信”尊师”已在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每个教师节、生活中的每天。

校庆活动总结10

  为热烈庆祝中华人民共和国成立64周年,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,按照县教育局的工作部署,结合我校的实际情况,开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果,受到广大师生的欢迎,也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

  一、成立组织,营造氛围

  为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组,由孙波校长任组长,李进校长任副组长,由校委会所有成员任成员,潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,重点引导师生学习了解了新中国成立64年,改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广大师生热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、组织到位 活动有效:

  ㈠ 科学 ,组织到位

  为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

  ㈡具体活动

  1、连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的.开展,使是师生接受了一次集体教育。

  2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分,一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

  3、举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱

  国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

  4、举行“展红领巾风采,与祖国供奋进”征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

  5、举行庆国庆杯象棋比赛,五子棋比赛,郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。

  6、举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果六1、六

  3、五2、四3等班级在同级部胜出。

  7、举行迎国庆杯教职工羽毛球比赛。经过为期一天的角逐,王田田、张康恒分获女、男组冠军,马辉、张志兵分获亚军。

  8、在9月29日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束,一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。

  9、9月30日下午,全校各班级举行“庆祖国六十华诞,建和谐文明校园”的主题队会活动。

  另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。

  通过“迎国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。

  我们一定在上级的英明领导之下,脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作,向祖国献礼!

校庆活动总结11

  等了许久,却还是不见同伴们把手绢扔在她的后面,但她似乎瞧着朋友们追逐打闹也很开心。就在这时,筹备一年多的60年校庆,在市委市政府、中心学校及社会各界友好人士的鼎力相助和xx中学全体教职员工,近千名学生的共同努力下,终于于xx年元旦出色圆满地举行。

  茗中60年校庆,得到了各级领导、历届校友、社会各界人士的一致好评。此次校庆,充分展示了xx中学师生风采,打造了农村一流中学的品牌。六十年校庆,花费了xx中学大量的人力、物力、精力,但我们时刻没有忘记根本,本着“以人为本”的原则,在人格上尊重xx中学的每一名师生员工;在成绩上肯定每一位贡献者;在思想上武装每一位参与校庆的工作人员。高度凝聚人心,让他们都明白:我是茗中的主人,有责任、有义务去经营好茗中这个大家庭也能使班级变成一派欣欣向荣的景象。

  通过班子成员领头干,讲奉献的实际行动,营造了一个人全员参与、人人动手的好氛围。

  战斗在教学一线的老师们,在xx、xx的领导下,克难攻坚、排除困难,在积极配合校庆工作的同时,抓时间、赶进度、求扎实、将成效,将教学工作常抓不懈,特别是初三的三个实验班,春回大地,国振雄风。在xx、xx、xx三位巾帼英雄的努力拼搏下,初见成效,形成了良性竞争的氛围、团结合作的友好态势,愿你过一个开心的元旦!愿世界充满详和,我以最真诚的心,祝愿您拥有幸福的一年!

  通过xx、xx、xx、xx四位干将的'精心策划、用心实干,历时五天的军训圆满落下帷幕该强就强该弱就弱。安装队做的不好,可以对他们讲解,和他们协商,语气很重要。做的好,没毛病也要给他们挑毛病。军训培养了学生良好的行为习惯,懂得了做人需感恩、为人需诚实、生活需勤俭、学习需刻苦则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

  由于xx主任率先垂范,学校的教研工作落到了实处那时候的太阳,是大同的太阳。张扬热烈地直直照下来,淡蓝的天空中没什么阻挡阳光的云层。“课内比教学”活动开展得有声有色,涌现了像xx、xx等学科带头人。他们喜获全市教学大比武的学科组一等奖,特别是xx老师更胜一筹,摘得一等奖第一名也能使班级变成一派欣欣向荣的景象。

  经过近二十天的体育训练,xx、xx老师起早贪黑、头顶烈日,用汗水终于换取大冶市中小学田径远动会第四名,打破了茗中的历史记录。“课外访万家”活动在罗松明的统一安排,全体教师迈出真情的步伐,深入学生家庭,踏进千家万户,拉近了家长与学校的距离。

  通过言语、行动,换来了社会的赞誉,树立了教师光辉的形象感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你。长长的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐!

校庆活动总结12

  我们实验小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的'支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

  三、宣教结合,重视维权。

  “六一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  四、广泛发动,爱心献儿童。

校庆活动总结13

  20xx年,辉煌中走过半个世纪的xx大学迎来了她xx周岁的生日,为庆祝我校五十周年华诞,学生工作处于20xx年初就围绕校庆主题开展了系列活动,在活动中,分别以教工、学生和校庆献礼为中心以座谈会、晚会、互动交流、嘉年华、成果展示等方式开展了一系列的活动。活动紧紧围绕校庆这一主题,以教师主导、学生主体的工作方式,扩大学生、校友、教师在活动参与面与受众面,在活动中激发学生知校爱校荣校的情感,继承发扬“厚生、厚德、厚技”的校训精神,为学校发展谱写新华章。现将工作总结如下:

  一、仪式教育渗透校史校情教育

  x月x日,是校庆倒计时100天,20xx届本科毕业典礼暨学士学位授予仪式在体育馆隆重举行,xxx名20xx届本科毕业生在毕业典礼暨学士学位授予仪式上情不自禁地表达了对母校的生日祝福,期待母校再铸辉煌!

  x月x日,在新生入学教育第一课中安排了校史校情教育,校党委副书记xx余名新生介绍了学校发展历程和建设成就,新生们感受着学校的发展与变迁,对学校有了更深入的认识,增强了作为“xx工大”人的归属感、自豪感和爱校感。

  x9月x日,我校建校五十周年庆典晚会暨20xx年新生开学典礼在体育馆隆重举行。校领导、教师、校友、xxxx余名20xx级全体新生,参与了庆典晚会和开学典礼,庆典晚会以各种表演形式表达了对母校的祝贺,对母校的热爱,对学业的志向,对理想的追求,对未来的向往。党委书记xx、校长xx根共同切开“祝贺学校xx华诞”生日蛋糕并发表新xx年寄语,全场全场一片欢腾,爆发出长时间的热烈掌声,共同祝xx工大再创明日辉煌。

  二、各类座谈会为学校发展献计献策

  20xx年xx月xx日晚,在建校xx周年之际,举办了“畅谈学校发展共话人生航向”为主题的学子讲坛,两位二工大老校友——xx与xx,他们来到阔别多年的母校与xx工大的同学们一起回顾昔日的校园生活,分享工作后的经历和感触,探讨人生发展。

  20xx年xx月xx日下午,以“创新思路谋发展,固本图强谱新篇——校长零距离”在人文楼xx热烈举行,邀请到xxx大学两位副校长xx和xx,在校庆xx年之际,畅谈学校发展,分享人生阅历,给与学生思想的启迪。

  20xx年xx月xx日上午,20xx年毕业生就业工作会议在xxx会议室举行。会议提出要把就业工作放在各项工作的突出位置,从办学目标、教学理念、人才培养等多个方向入手,调动一切可以利用的力量和资源,明确了新时期、新起点就业工作的目标。

  20xx年xx月xx日,在图文信息中心xx举行了“共迎五十华诞共话母校发展共绘青春梦想”为主题的建校50周年校友座谈会。校党委书记徐佩莉、党委副书记李世平、各学院总支副书记与我校各年代的优秀校友代表与在校学生代表共聚一堂,共叙师生情、校友情、离别情。座谈会上,校友们向母校50周年校庆致以衷心的祝福,并深情的回顾了在二工大的学习生活历程,感谢母校对自己的教育培养,表达了为母校的发展贡献力量的愿望,并未母校发展献计献策。

  20xx年xx月xx日,图文中心xxx召开了“叙五十年学生工作情谋新时期事业发展路”为主题的学生工作者、辅导员座谈会。校党委书记xx、副书记xx出席会议并讲话。多位历任学生工作领导、各学院总支副书记及辅导员参加了会议。座谈会回顾了我校五十年学生工作的发展历程,激发了学生工作者和辅导员为人师表、爱岗敬业、无私奉献的热情,增进了学生工作者的事业感、责任感和使命感。

  20xx年xx月xx日在上海高校技术市场多功能厅隆重举行了xxx大学科技信息发布会。xx市教卫党委书记xx、xx市教委副主任xx和我校校长x根共同见证了我校驻武义技术转移工作站和xx市大学生科技创业基金xxx大学受理站的签约、接牌仪式。两个工作站的揭牌,将分别对加强我校与xx县人民政府之间的校地合作、推动我校科技成果在xx的推广、转化和加大对大学生创业项目的资助,激发大学生创新精神,切实提高创业者能力和水平产生积极地促进作用。

  三、示引领的展示活动

  x月初,在五号楼大厅展出的优良学风示范班、特色班展示,为深入推进学风建设,发挥先进集体的示范引领作用,努力打造xx工大“德技双馨、明礼诚信、一专多能、创新进取”的学风,学校于20xx年xx月xx日开展了优良学风示范班

  评选。来自全校xx个学院xx个班级参加了评审会。经过学校学风督导员、学生处负责人和各学院总支副书记的认真评审,确定了十个校级优良学风示范班、十二个优良学风特色班,他们的优良事迹在五号楼大厅展出,展出班级管理成果与特色,促进优良学风、班风、校风的形成。

  x月初,在各生活园区展示生活园区“四进”之党建工作进园区的成果展示,展示了一年来党建活动进园区的.实效,宣传了先进党员在园区中互帮互学、互助互爱的学生党员典型事迹,促进了党建进园区工作的开展。

  四、学生活动精彩纷呈

  20xx年xx月xx日,学生生活园区“园区之星”评选活动启动仪式在学生生活园区举行。为了从学习能力、思想品格、技能才艺等方面发掘生活园区的优秀人才,为我校五十华诞增光添彩。

  20xx年xx月xx日校庆日当天,生活园区举办了互动嘉年华活动。嘉年华活动包含“了解xx工大、智力小百科、团队齐合作、运动出常新、社交来挑战、纯玩团之旅”等项目,并首次推出xx工大校庆的活动护照。同学们x人组成一个团队即可领取一张护照,每完成一项活动可获得相应印章,以获得印章较多的小组为优胜。嘉年华活动为校庆五十周年华诞增添了更多的喜庆色彩,也有利于同学们增进了解、增加友谊、增强团结互助的意识和动手实践能力。“嘉年华”活动一直持续到傍晚,在同学们的欢呼声中圆满落幕。

  20xx年xx月xx日校庆日,“园区之星”评选总决赛在生活园区小舞台和人文楼多媒体教室举行。“园区之星”评选活动坚持公平、公正、公开的原则,通过自愿报名、资格审查、评议决定的程序,最终评选出学习之星、科研之星、文艺之星、书画之星、口才之星、写作之星,体育之星、策划之星、创业之星、自强之星共计五十名。

  五、我与校友谈校史之校友访谈活动

  20xx年x月—x月期间,学生处老师和学生采访了劳模校友xx、xxx、xx、xxx位校友,有x位校友事迹收录《道德文章——上xxx大学劳模校友辑录》中,通过与劳模校友面对面的交流,了解了他们艰苦学艰苦创业的历史,以及取得的丰功伟绩,激励莘莘学子努力学习。

  六、做好退休老师的接待工作

  20xx年xx月xx日于人文楼xx,学校的发展凝聚了一代代二工大人的心血,离不开老一辈的艰苦创业、辛勤耕耘,学生处在校庆日之前将校庆的喜讯通过电话方式告知每一位退休老师,校庆日当天有xx名退休老师返回学校参加了校庆日座谈和一些列参观。

校庆活动总结14

  今年是国庆63周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。

  国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。

  祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。

  除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。

  孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的`礼物”,提供给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、

  手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.

  通过一系列的活动,幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

  xxx

  xxxx年10月8日

校庆活动总结15

  经过近三周的国庆节主题活动,在校内进行了全覆盖的国庆活动,使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例,学生自己制作的手抄报内容新颖,设计美观,国庆节演讲比赛学生准备充分,展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下:

  一、学校重视,充分准备

  在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案,层层推动活动开展:

  (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

  (2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

  (3)精心设计假期“致家长一封信”,家校联合形成合力。

  (4)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。

  (5)重视反馈,及时总结。

  二、通过日常教学渗透爱国主义教育,使学生思想上高度重视

  在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的'时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

  三、活动的精彩,令人回味

  1、国旗下讲话,是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

  2、黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

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