比赛活动总结

时间:2024-03-20 10:26:49 活动总结 我要投稿

比赛活动总结15篇(优选)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的比赛活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

比赛活动总结15篇(优选)

比赛活动总结1

  三月份这个生机盎然,万物复苏的季节里,20xx年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的48年纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。近50年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:同住一栋宿舍楼,同学之间相见却不相识;与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而,无论时代如何变化,那些决定人类向前发展的'基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变,为了提高同学们对“学雷锋,树新风"的重视,江西工职院院团委青年志愿者协会成功开展了“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”主题征文活动。

  活动从三月五日开始至三月底顺利结束,活动中,我院各年级学生,积极参与,围绕着“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”的主题,联系个人工作学习和生活,从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神,通过进行主题征文活动,宣传了雷锋精神的光辉事迹,并以此为契机,正确认识了雷锋精神的实质,强化了同学们的传统美德和公民道德意识,规范了同学们的行为,提高了同学们的素质,从而为政管学院德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。

  活动中,青协各部门都进行了较好的协调工作,首先,协会内的组织者进行了慎重的筛选,继而,认真的进行了策划和任务分配,在活动确定后,宣传部进行了时事的板报出版工作,实践部以及其他部室相关干事继而进行组织与相关协调工作,保证了该活动在本月内得顺利进行,活动中,有步骤有规划的收集了同学们的优秀征文并同时进行了整理,最终由有关负责人员对比评优,使得活动最终顺利完成。

  活动虽然取得圆满成功,但我们应该看到活动中仍存在的不足,活动中,部分同学积极性不高,不愿不主动的参与,以及,有的同学态度不认真,从网上直接下载以及抄袭他人作品得也屡见不鲜,因而,在我们以后的工作与活动中,应秉持着青年志愿者自身服务人民,甘于奉献得精神,进一步提升服务团内部成员自身素质的基础上,提高效率,团结一致,不断在自我分析与总结中,提升政管学院青年志愿者服务团的形象,真正做到服务人民,服务于社会。

  “赠人玫瑰,手留余香”让我们把献爱之心化作爱的力量,让爱的翅膀畅翔于浩瀚蓝空,爱人者人恒爱之,爱心的作用是相互的,让我们常怀献爱之心,沐浴着阳光成长,与爱同行,让我们的人生之船在爱的吹拂下奋力远航,直至美丽彼岸。

比赛活动总结2

  X月X号晚七点半,物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼201联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最后评出名次以及颁发奖品。

  第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点,展开一场激烈而精彩的争辩,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。

  到了中场,相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟悉,以精准的语言一针见血,使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论,双方各持充足的`事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。

  比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名,第四名为二班第二支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。

  通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。

比赛活动总结3

  为了培养学生良好的生活习惯,养成严谨、规范的作风;创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境,给寄宿生营造一个温馨的家;促进学生内务整理技能和学生整体素质的提高,进一步规范宿舍内务管理的要求,在政教处的组织下,于第13、14、15周的11月24日—12月7日举行了为期10天的全校寝室内务比赛。在比赛期间,各寝室的同学表现出极大的热情,斗志高昂,持之以恒的全身心投入到比赛中,每天仔细认真的完成了规定的20项比赛内容,整个寝室面貌焕然一新,给人以赏心悦目的美好感受。在评委的认真评审下,结合平时成绩和比赛成绩,评出了下列荣誉寝室:

  一等奖:135c的207寝室、307寝室,136c的308寝室

  137c的205寝室,139c的407寝室

  141c的405寝室

  二等奖:136c的206寝室,137c的309寝室,138c的204寝室 139c的202寝室、301寝室,141c的406寝室

  142c的403寝室

  三等奖:138c的`203寝室、409寝室,141c的302寝室、303寝室

  142c的304寝室、305寝室、404寝室

  这次比赛能够取得圆满成功,主要有以下4个重要因素:

  1、宣传广泛,师生重视

  内务比赛开始前一周,政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长会议反复宣传,并充分利用校园广播站等渠道大力宣传,使同学们都明确了这次比赛的目的意义,个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理

  水平;借助这个大舞台展示自己的才华,为寝室、班级争光。特别是初一学生更是积极,比如7年级的一些同学为了有一个充裕的整理内务的时间,他们在寝室长的带领下,每天提前十分钟起床,晚上就寝前再练几分钟,边练边切磋;142班学生在寝室长谭巨琰的带领下对寝室的墙面上的顽固污垢进行了清洗,使整个寝室焕然一新。

  2、参加面广,热情高涨

  在内务比赛进行的这10天时间内,所有的寄宿生都参加到这次活动中来,同学们每天都用比赛的标准来作为寝室每天要达到的要求。各班的男、女生分别利用体育课、或其他空闲时间进行训练。

  每天早晨政教处和纪律部逐个寝室进行平时内务比赛检查,并将检查结果及时公布,同学们对照扣分点及时整改,保证第二天不在同一项目上再次扣分。

  3、策划周全,进程顺畅

  在几次的寝室长会上,政教处多次强调这次比赛的重要性,调动了学生参与训练的积极性,使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成20项(见《荷田中学寝室内务比赛评分细则》),寝室长组织同学每天早晨对照每一项认真整理;同时政教处对活动进行的每一步都精心研讨、细心安排:对比赛程序、人员组织、日常记分板都逐日落实,详细布置,使全体评委、学生各就各位各司其职,使整个活动有了组织保证。

  4、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出

  为了夺得好成绩,为寝室、为班级争光,在平时比赛和训练中,同学们不怕辛苦,常常是:一人操作,众人相帮,互相点评。直到大家公认符合比赛要求的标准才肯罢休。如九年级135班207寝室平时就很优秀,内务水平很高,在这次比赛中在寝室长阳怡平的带领下更是用高标准严格要求自己,每天寝室

  内始终保持内务整洁,床面平整,没有扣分点。

  通过这次内务比赛活动,不仅使七年级寄宿生把刚刚寄宿时的不适应状态一扫而光,内务整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大变化;而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化,更科学化,促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯,促进学生身心健康发展,为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育,促进学生全面发展。

比赛活动总结4

  在系领导的关怀和团学会主席团的正确领导下,我协会在第二届书法比赛取得了可喜的成绩,得到了师生和同

  学的一致好评。在此我代表我书法协会感谢大家的支持!在学习部组织的书法比赛中,同学们积极发动、充分准备,初赛共有100多名同学报名参赛,在决赛中我们部室邀请了书法老师们亲临指导和同学们共同探讨中国书法的博大精深。本次书法比赛获奖一共有18名。在这次大赛中,我系很多老师也亲临指导和观看,从而使我同学加深了与外界交流和学习,同时也进一步使我系的学生对中国书法的了解和热爱。相信我校会有一大批法新秀。比赛成绩的背后付出的是参赛选手们辛勤的汗水,书法比赛给了我们展示自己的舞台,验证了我们的实力和水平,更加深了我们对书法艺术的执着追求。成绩仅能代表过去,展望第二届书法比赛,我们信心百倍,相信我们在以后会做得更好,得到老师们的.好评。

  此次书法活动充分展示了我系学生的书法风采,既丰富了同学们的第二课堂,又弘扬了我国优秀传统文化,更是通过活动抒写出青春的激情。总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们积极参与,学生会干事都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,从现场书法比赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了比赛的真实性。

  这次比赛我部室受

  到了其他部室(例如:纪检部,生活部,网络部等)的大力支持,比赛更受到了全体学生的热烈欢迎。本次书法比赛是现场比赛,从比赛情形看,真实地展现了学生的练字水平。参赛学生代表班级水平,卷面整洁,字迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺,这也有天气的原因。希望各班级以本次比赛为契机,同时也希望我们同学们能够更加热爱中国传统文化和中华民族艺术,树立“提笔即是练字时”的思想,争取人人写一手漂亮的中国字。

比赛活动总结5

  一、活动背景:

  在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,xx学院承办了由xxxx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

  二、活动目的:

  每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传——在各个教学楼及xxxxx公寓楼栋张贴海报进行宣传;

  2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;

  3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员及心理干部进行宣传。

  四、活动流程:

  (一)征文比赛形式:

  本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。

  (二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7:00之前发于xxx邮箱。(优秀作品将有可能被推荐到学工在线,xxx心理健康报,潇湘晨报,读者等刊物上因此请详细填写姓名,院系班级,以及联系方式,住址等)。

  (三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的`原则对参赛作品进行评选。

  (四)奖项设置:

  一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

  五、活动预算:

  六、活动总结:

  在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

  此次征文比赛共有参赛文章xxx篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。通过本次“感恩父母”征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

比赛活动总结6

  20xx年厦门市中学生田径锦标赛于11月25日在厦门市体育中心闭幕,我们学校的队员经过3天的不懈努力,取得了团体总分第4名的好成绩。铅球组的2名队员通过自身努力,基本发挥了水平,赛出好成绩。高三(1)班董韬同学获得高中男子组第4名,高三(12)班郭碧凝同学获得高中女子组的第7名。从整个的训练到最后的比赛来看,发现存在着一些不足之处,这些在今后的工作中是必须值得重视的。

  1、训练周期被打乱,训练不够系统

  虽然是从暑假就开始了集训,但假期的训练不系统,训练的效果不佳,没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起,至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了“国庆”长假,期中考试和连续的`雨天,正常的训练被打乱了,系统的训练无法正常进行。队员为高三学生,正处在紧张的时期。基本在每天的第三节课后才下来训练,而不到1个小时就天黑了,铅球运动有一定的危险性,更加无法“摸黑训练”,因此训练的时间也就没有得到充分保证。

  2、伤病影响队员的训练及比赛的发挥

  铅球组在训练期间有段时间只有一个队员在训练,原因是队员受伤,而受伤的原因并不是铅球本身的训练所致。而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复,比赛日期已经到了,没有充足的时间恢复就进行了比赛,间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤,或者说如何把伤病减少到最低限度,是教练员必须重视的问题。

  3、队员技术水平还有待进一步提高

  铅球这个投掷项目是很注重技术环节,它技术环节多,而且动作环环相扣,必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因,训练受到了影响,我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足,表现在:最后用力时机、出手角度掌握上,滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的问题。

  体育组

比赛活动总结7

  活动时间:

  20xx年11月20日

  活动地点:

  莲花街校区

  活动主办单位:

  河南工业大学团总支活动流程:

  经过激烈的复赛,共有16位选手进入到决赛,其中我院的两名选手0804班王雅新和0805班王晗分别以复赛第4和第11名进入决赛。由于活动地点在新校区,路途比较远。所以由我部部长带领两名参赛选手一行三人赶往活动地点。

  比赛分为自我介绍、正式演讲和即兴问答三个阶段。我院的两位选手从16位决赛选手中脱颖而出,分别获第二、三名,均荣获一等奖,特等奖由新闻传播学院选手获得。王同学更是获得了评委打出的一个全场最高分9.7分。此外,学院的积极组织也得到了赛事组委会的充分肯定,最终学院还获得了此次大赛的优秀组织奖!

  活动准备:

  为准备此次比赛,这两位选手经历长时间的准备。在院学工办老师的指导下,从选材构思,到初步定稿,再到改稿和演练等一系列准备,两位选手发挥各自的特长,把准备工作细化到每一个动作,每一个表情,每一个句子,力求做到声情并茂,文采飞扬,为取得优异的比赛成绩奠定了坚实的基础。

  活动总结:

  通过这次比赛,我院向全校同学展现了XX级新生的优秀风采。受到了学校各级领导的一致好评。我部也从中学到了很多组织大赛的经验,相信一定对以后组织活动有很大的帮助。这次比赛也加强了我部与其他学院文艺部的.交流合作,我们本着相互学习的原则,共同努力,共同进步。这次活动的优异成绩也说明我院有很多这方面的优秀人才,我部要充分发掘,并给他们一个展现自己平台。这也是我们以后工作的重点。我部要以此次活动为契机,多开展一些丰富多彩的课余文化生活,让每一位同学都有一个充实的大学生活。

比赛活动总结8

  一、活动背景

  为了丰富我院学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,增进学生们彼此的友谊,也为毕业生之间留下美好回忆,体育部决定组织举办全院学生的篮球比赛。

  二、活动前的准备

  1、体育部召开全员会议,分配活动任务并确保每一名干事对赛制有全面了解。

  2、请求物理学院学生会宣传部,比赛前期制作海报并贴于学院宣传栏处。

  3、组织比赛报名并根据各班课程表制定赛程表,确保比赛与课程不会有冲突。

  4、租用场地、联系裁判、定制奖杯等完成一系列比赛准备以及边角活动。

  三、比赛基本情况

  比赛前将赛程表发给队长,并在比赛前一天晚上短信通知比赛队伍,确保每一个队伍不会错过比赛,并提醒比赛负责记时计分的干事提前到场。

  经过激烈的小组赛、半决赛、总决赛最终13级电一电四队伍夺冠,14级电五获得亚军。

  四、比赛暴露的问题及改进

  A、暴露的问题

  1、比赛那段时间场地紧张,因负责占场地的干事没有占到场地而推迟比赛,给比赛造成一定麻烦。

  2、因比赛赛程太过紧密,导致部分队伍疲于应战,造成不便敬请谅解。

  2、干事之间缺少一定沟通,导致部分干事消极情绪,工作不积极。

  3、活动宣传不到位,好多学生竟然不知道篮球赛。

  4、因比赛拖得时间太久,导致大四学长弃赛。

  B、改进方案

  1、下次批场地一定要及时,宜早不宜晚,早点拿到场地使用的`主动权,这样可以免因场地原因引起的赛程变动。

  2、加强团队建设,多与干事沟通,了解干事心中所想,使干事有归属感。

  3、强调部员责任意识,向新一届部员灌输责任意识的重要性,使每一个干事能尽职尽责的完成好自己的本职工作,减少失误。

  4、加大宣传力度,改进宣传方法,在新媒体上推送活动内容并将活动消息传达到每个班,至少保证80%的物理人知道这个活动,在以后的所有活动中都需要保证。

  5、尽量压缩比赛时间,不使比赛拖太久,当然也不能使比赛队伍因赛程太紧而疲于应对,努力协调好两者关系。

比赛活动总结9

  本次活动效果不是很理想,是一次失败的组织经历,主要因素总结为以下几点。

  1、没有认真了解清楚钓场的具体情况,编制的钓位没有排除浅水,电线,树枝等地方,导致标立不起来,起鱼不能放心抬竿等。

  2、现场没有为大家加深了解活动规则,没有提前分配好裁判们的工作,没能有效有序的组织大家进行抽签,进入钓位,导致现场一片混乱。

  3、纪念标应该用一模一样的,而不是同等价值,但是外观大小不一的标,从而引起了大家的不满。

  4、各位钓友能相聚在一起实属不易,没能为大家合影留念深表遗憾,不管这次相聚的结果如何都是人生中的一次经历,也是以后的'一段回忆。

  5、首次搞活动,有太多的不足之处,感谢参加此次活动的钓友们的理解。

  6、通过这次失败的经历,虫虫学会了很多东西,也从中累积到了一些经验,相信以后会做的很好,希望大家能继续支持虫虫哦,提出您宝贵的意见,(茶渔饭后)……嘿嘿……

  7、虫虫在这里祝大家新年快乐,百事可乐,年年有余(鱼)……

比赛活动总结10

  在20xx年5月5日上午,由法学系主办、学生会文明督察部和体育部联合承办的羽毛球的友谊赛在2号教学楼大厅顺利落幕,法学系的学生积极的参与了此次比赛,并很努力的完成了比赛。

  我们的活动从计划、组织各方面着手展开的,我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动。在比赛中,法学系的选手发扬了积极向上的精神,在运动场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众的`喝彩声。虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近,增加了友谊,相互交换了经验。

  我们带着激情、带着活力,在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动,我们全体组员更加团结,更加了解了,并活跃了组织内的气氛。赛前、赛中、赛后,我们都为之而付出,我们都在为同一个目标而努力,我们在赛场上,挥洒了激情,传播着笑声,建立着属于我们的友谊。

  这次羽毛球赛在总体上是成功的,但是在组织和宣传上还是存在一定的问题,准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力,相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训,加强协调。让比赛越办越好。

  通过这次活动,让我们知道了许多,要想完成一件事必须得有计划、有安排,而且还要靠大家的协调合作,我们都是组织的一员,缺一不可。俗话说:“独木不成舟”,通过这次活动我深感此言的真谛,我们不可以脱离组织,不可以我行我素,我们要跟组织合成一体,共进退。只要努力,没有到达不了的彼岸。

比赛活动总结11

  比赛分组:A组3号

  结束时间:3月22日下午5:50

  活动地点:校篮球场

  实到人数:28人

  前期训练:

  赛前我们07装潢八班集同学体训练了两次,同学们都很积极,努力。虽然有些同学运动能力不是很强,跳的不是很好,但是他们还是坚持不懈,和大家一起练习,努力做到最好,努力不给班级拉后腿,直到训练结束,他们已经做得很好了。

  由于参加跳绳比赛人数有限,全班同学不能一起参加,很遗憾的有一部分同学不能和大家一起跳绳,但是他们还是在比赛时,在现场为大家加油,使我们班级气氛更加团结。

  比赛过程:

  在比赛之前,我们发现了更好的走位方法,虽然临近比赛,但是我们还是能够及时调整,现场训练了新的方法,同学们也很快适应。

  在比赛过程中,程序组织较好,同学们热情高涨,场上选手镇定大方,坚持不懈。对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。

  比赛的时候同学们都是使除了全身的解数,努力做到最好,努力不给班级拉后腿。这种宝贵的精神,是值得我们继续发扬的。

  我和胜利仅仅是只差一步之遥。这说明我们还是很有潜力的。只要我们稍稍一努力,我们一定就可以成功。

  活动感想:

  通过本次活动,确实使学生增强了体质,丰富了广大同学的课余生活,活跃了校园文化生活,培养了学生团结协作精神,缓解了紧张的`学习气氛,进一步促进学生身心健康的发展,使大家有更多的自我展示、自我发挥的有效平台。

体育委员:武云龙

  20xx年4月2日

比赛活动总结12

  元旦将至,为了让小朋友们充分参与感受元旦教育活动的过程,20xx年12月30日下午大码头镇中心幼儿园举行了庆元旦“讲故事”比赛活动。

  老师们利用了两周的时间对本次讲故事进行了精心编排,在这次故事中涉及到的道具,场景,人物造型、音乐等设计生动、新颖、有感染力,本次的讲故事不同时的是:家长、幼儿、老师共同参与。

  小班的故事《拔萝卜》孩子们表演的真是生动有趣,老爷爷与老奶奶的动作形象表演更是深情入画;中班的《白雪公主》、《燕南飞》,大班的《森林之王》孩子们表现的更是精彩出色,人物描绘的活力活现、形象逼真,不断迎来大家高度的赞扬与阵阵掌声。

  本次活动的开展,不仅给孩子们提供了展示自我的'平台,使孩子得到了锻炼和提高,也进一步凸显了我园“绘本艺术教育特色”的独树一帜。在和家长们互动、交流、切磋的过程中,相信我园的各项活动会开展的越来越好!

比赛活动总结13

  为积极响应市委、市政府关于“五水共治”的工作部署,增强少儿环保意识,庆祝“六一国际儿童节”,提升少儿的.艺术素养,选拔优秀选手参加金华市中小学书法现场比赛。日前,“美丽东阳五水共治”庆六一少儿书画比赛拉开序幕。

  本次比赛由市教育局、市少先队工作委员会联合举办,市青少年宫、市第二实验小学协办。比赛先在各学校少儿书画比赛的基础上,各中心学校(城校办、横店镇教育处)按市教育局分配的名额,选拔初中生、小学生和幼儿书画优胜者参加现场赛。比赛以“美丽东阳五水共治”为主题,要求内容健康向上,书画形式不限,作品规格不大于四尺宣或四开铅画纸,否则不予参评。书法选手现场比赛内容,按临时提供的内容进行比赛;绘画选手不得带入画稿样本参加比赛。

  最后的决赛将于5月24日在市第二实验小学举行。届时来自各镇乡的260余名选手将现场进行最后角逐。比赛分初中书法组、小学低段书法组、小学高段书法组、小学绘画组和幼儿绘画组五个组别,分别设一、二、三等奖若干名。

比赛活动总结14

  今天我校以班级为单位举行了广播操比赛,比赛已圆满结束。本次广播操比赛,从10月20日发出通知,布置任务,各班严格训练,到最后的比赛,由于天气连续阴雨,应该说时间比较短。我们的每一位同学、每一位班主任、三位体育老师,为了这次比赛,出了力、流了汗。尤其是我们的班主任和体育老师,为了这次比赛,有的组织学生反复观看广播操视频,有的'班主任和副班主任亲自指导学生学练广播操以提高每一节广播操的动作质量,有的自己不擅长专门请其他教师帮忙。

  这次比赛组织周密,竞争激烈,各班进退场队列整齐,步伐一致,精神饱满,给人以振奋、向上的感觉,都代表了各自班级的形象。通过这次比赛,增强了班级的凝聚力,培养了同学们的体育锻炼能力,展示了各班的精神风貌,提高了同学们的身体素质,达到了我们预期的目的。

  在本次活动中,各年级都能积极准备,刻苦训练,都展现出比较高的素养。但是,在这次的广播操比赛中我们也发现我校的广播操水平还存在着三个方面的不平衡:即年级与年级之间存在不平衡,班与班之间存在不平衡,学生与学生之间存在不平衡。这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练,努力使每一位学生都会做广播操,做好广播操。我们相信,通过全体师生的共同努力,我校的广播操质量会越来越好,水平会越来越高。

比赛活动总结15

  为弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母,感恩老师,感恩朋友,12月10日下午,职高部开展了以“感恩让世界更美好”为主题的演讲比赛。参加这次演讲比赛的选手为09级和10级学生,由高三年级语文老师担任评委。

  比赛过程中,选手们围绕“感恩让世界更美好”主题,从容不迫,慷慨激昂,挥洒自如的展开演讲,字里行间都包含着真挚的情感,用饱满的激情,朴实的语言,表达着对父母、师长、学校的感激,热烈激扬的情感,引起大家心灵的共鸣,博得台下同学们的阵阵掌声。

  两个多小时后,在最后一名选手高洋同学的精彩演讲结束后,感恩演讲比赛也最终圆满结束。

  通过这次比赛,各位同学不仅得到了锻炼,而且在心中培植了一种感恩的情感。今后无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的'中学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以我们开展此次活动是为了唤起学生们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来,以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱,和谐文明的校园文化环境。

  岁月如歌,感恩无价。今后的工作中,“感恩教育”,我们将常抓不懈。让学生用一颗感恩的心去对待他人,用一颗真诚的心去与他人交流。让他们感动于“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”的大爱之情!

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