防灾减灾日宣传周活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的防灾减灾日宣传周活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，切实增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据县政府减灾办、县教体局的要求，结合学校实际，举行了一系列行之有效的教育活动，收到了应有的效果，现总结如下：
一、领导班子重视，精心制定活动方案
为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处，我校成立了由校长任组长，支部书记任副组长，各科室主任、年级主任为骨干成员。各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施。组织人员：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
首先，学校召开领导小组会议和全校教职工大会，部署各项工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，尤其是重点要抓好消防应急演练工作，提高应对紧急突发事件的能力。政教处王军亮主任与领导组其他成员反复商讨，精心制定了活动方案，对活动的具体开展与注意事项作了认真的策划与布置。
二、演练活动组织到位，活动效果明显
将演练活动与班级板报主题活动相结合。校门口悬挂宣传横幅、制作防灾减灾内容专题版面。在各年级自主演练的基础上，我校又于5月11日上午9点，举行了消防应急演练。县政府党组成员杨帆、县政府办公室副主任王金龙、县教体局副局长张辉、县卫生局副局长张福德、县消防大队指导员李会鹏等参观了此次演练。
首先，政教处王主任利用广播进行了“防灾减灾，安全在我心”的专题讲座，向全校师生宣传了逃生的方法和重要意义。随后，本次演练的总指挥尚金岭校长代表校委会致辞并宣布“中牟县第四初级中
学消防演练正式开始”。发出“开始”的指令后，胡彦彦广播：模拟场景（“现在是凌晨五点钟，四初中操场值班教师正在巡逻，突然—————”。）寝室楼发生火灾，400多名师生听从指挥，不慌不乱，按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。教师疏散学生的过程中消防官兵、医护人员及时赶到扑救火灾、救治伤员。消防官兵和医护人员熟练而镇定的应急处理博得师生们的阵阵掌声。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
三、以多种形式宣传，学习防灾减灾知识
1、利用主题班会组织学生阅读《地震应急小知识》一书，向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看趣味情景互动教学片——《学生安全预防与自护》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，让师生学会了避险知识，提高大家的生命意识。
3、各班利用黑板报，以“减灾从我做起”为主题，宣传防灾减灾知识，使安全教育深入人心，受到同学们的欢迎。
4、利用校园广播站对全校师生宣传纪念“5·12”汶川地震四周年的材料，并利用这个契机，对学生加大地震逃生的科学知识宣传，让学生更懂得珍爱生命的重要意义。
5、以防灾减灾为主题，进行国旗下的演讲。
6、领导以防灾减灾为主题，进行国旗下的讲话。
7、组织各年级学生参观防灾减灾图片展，生动形象的图片让同学们更加直观地了解有关地震灾害发生的原因，以及灾情来临后的防范措施等，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
我校在这个“防灾减灾日”教育活动期间，举办的这一系列活动，不仅落实了师生应对突发灾难的防范措施，而且极大地提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾的安全意识，从而营造出“减灾从我做起”的校园氛围，为共建和谐校园而努力。
二0一二年五月十四日
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