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安全规章学习活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的安全规章学习活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全规章学习活动总结1
随着精细化管理的不断深入，作为安全管理人员已不能再像以往一样只管“检查考核”，而不管“治病开方”，比学赶帮超活动的开展下，我们首先从规范制度入手，将历年来出台的规章制度加以梳理，整理和细化如：《轻烃站轻烃充装管理规定(试行)》、《安全生产预警机制参数》、《安全节点管理》等考核制度。在开展“我要安全”活动中，我们就把安全规章的学习放到了首位，我们把规章的学习分为几个部分：
一、岗位职工学规程、学安全职责、岗位应急预案。
二、基层干部学安全职责、学应急预案。
三、基层安全管理人员除学安全职责外，要强化学习各种管理规定。
四、基层主要领导学安全职责，安全管理规定和考核细则。
五、要害部位的职工除要学习自己的规程、职责外，要加强特别管理规定的学习。
六、安全管理人员一方面学习各自分管工作的考核细则，一方面加强与安全员岗位职工的交流。
安全管理是一项长期的、不间断无休止的精细工作，必须时刻突出“严细、认真”的要求。作为“危险品”的生产企业，每两年要进行一次“安全评价”，结合安全评价活动，我们给参加安全测评的单位都下发了《安全评估需要资料目录清单》，依照清单的要求，一个合格的'、优秀的、管理严密的危险品企业，必须具备的条件，这是对我们安全管理的检验，对照清单我们已准备好了，我们自己来当“安评师”。
在日常管理中，对于定时完成的工作，如压力容器检验、压力容器操作人员审验、安全装置检验等全部实施，提前一个月的预报提醒设置，以免耽误工作。按月实施基础台账的动态管理，把台账全准率和检查考核、安全技措实施......
安全规章学习活动总结2
随着管理水平的不断提高，作为安全管理人员已不能再仅仅负责“检查考核”，而需要积极参与问题解决和改进工作。在精细化管理的推进下，我们首先从规范制度入手，对历年来出台的各项规章制度进行梳理、整理和细化，例如《轻烃站轻烃充装管理规定（试行）》、《安全生产预警机制参数》和《安全节点管理》等考核制度。在开展“我要安全”活动中，我们将安全规章的学习放在了首要位置，将规章的学习分为以下几个部分：。
一、岗位职工学规程、学安全职责、岗位应急预案。
二、基层干部学安全职责、学应急预案。
三、基层安全管理人员除学安全职责外，要强化学习各种管理规定。
四、基层主要领导学安全职责，安全管理规定和考核细则。
五、要害部位的职工除要学习自己的规程、职责外，要加强特别管理规定的学习。
六、为了提升安全管理工作的效能，安全管理人员应该同时学习自己所负责工作的考核细则，并与安全员岗位的员工加强沟通交流。
安全管理是一项需要长期且持续不断的精细工作，必须时刻强调“严谨、认真”的要求。作为一家从事危险品生产的企业，我们每两年都需要进行一次安全评估。结合安全评估活动，我们向参与评估的单位下发了《安全评估所需资料目录清单》。根据清单的要求，一个合格、优秀且管理严密的危险品企业必须具备的条件，这将成为对我们安全管理工作的检验。我们已经准备好了相关的资料，并自己担当起“安全评估专家”的角色。
在日常管理中，对于定时完成的工作，如压力容器检验、压力容器操作人员审验、安全装置检验等全部实施，提前一个月的预报提醒设置，以免耽误工作。按月实施基础台账的动态管理，把台账全准率和检查考核、安全技措实施及隐患治理随时更XX提醒。
在重大施工动火管理上，继续实施“开工—告知—破土、临时、用电—动火—恢复”的工作程序。从施工交底到施工全过程跟踪，严密监控每个施工过程，与安全科加强“监督检查反馈卡”的.施工管理制度的落实，确保完工一项优质一项，实现从资料全完备、工艺整改全完备、存在问题全清除的”三全工程“。
在隐患治理方面我们要与其他部门联动，“我为XX献一计”中要把隐患的发现和防范作为一项固定内容，时时抓、处处防，让隐患曝露在职工的眼下，形成全方位、无缝隙管理。同时把”发现问题是水平、解决问题是能力“作为对干部考核的要求，建立起事故的隐患整改责任制，做到”整改内容、整改措施、时间进度和整改责任人“四落实，同时强化应急预案演练的实战效果，督促并检查基层单位在每季度的演练之余，再组织不少于4次的强化对生产易发问题的模拟演练，一方面提高职工的应急能力，另一方面提高职工的操作技能。
安全文化建设我们要在液化气站试点完善上再下功夫，以点带面，形成全员参与的局面，深入推行“今日我是安全员”活动，查日常习惯性违章，发现工作场所的隐患，借以提高全员的安全意识。在此基础上将日常的违章行为汇编成册，让每个人都来加以借鉴，防患于未然，并制定行为规范。同时加大警示、提示等标识的设置，按季有个单位分别组织实施安全知识竞赛活动，让人人参与共同提高。
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