节能主题活动总结

时间:2024-09-21 07:10:37 活动总结 我要投稿

节能主题活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的节能主题活动总结,欢迎阅读与收藏。

节能主题活动总结

节能主题活动总结1

  根据上级部门的通知安排,结合我校实际,以校园师生存在的问题为重点,以师生日常生活行为为主线,切实加强全体师生节能减排教育活动。我校开展了一系列节能宣传活动,积极引导师生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念和知识。这些活动概述如下:

  一是思想重视,分工明确,为做好宣传工作提供了保障。

  学校领导高度重视,将节能宣传教育活动列入学校主要工作日程,成立了节能宣传周领导小组。分管政教的领导负全责,政教处工作人员精心安排落实。安排了一系列活动,学校的节能宣传做得很好。

  第二,突出低碳节能的宣传主题,倡导低碳生活方式。

  开学以来,学校紧扣“低碳”,开展了“低碳生活进校园、进家庭、进社区”大型德育活动。先后开展了活动启动仪式、诗歌演讲比赛、主题班会、给老师发手帕等多种形式的教育活动。为积极响应“以节能低碳新生活教育体系为榜样”节能宣传周的主题,学校还号召全体教师少开车,多走路上班,并严格控制各办公室空调的时间和温度设置,在校园推广使用节能灯等具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为建设绿色校园奠定了良好氛围。

  三是开展了一系列低碳节能宣传活动,包括班级、课堂、生活。

  1.发起了一项面向所有教师和学生的节能倡议。

  升旗仪式上,学校向全体师生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在开始,节约一滴水、一粒米、一度电,自觉树立低碳理念,践行低碳生活。引导学生采取实际行动,节约用电、用水、食品、日用品和纸张。

  2.在基础年级开展了以“低碳节能”为主题的调查活动。

  3.利用校园黑板报、广播电台等开展低碳节能知识宣传。

  为低碳节能周营造了良好的宣传舆论氛围,利用全校各班的黑板报组织学生开展了第一期低碳节能知识的`黑板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了学生的节能知识;充分发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义和实践,扩大宣传的影响力和广泛性。

  4.组织各班发挥主观能动性,召开各种主题教育班会。

  在主题班会中,有的班级组织学生演讲,有的班级让学生介绍低碳节能的好做法,有的班级组织学生自己制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实际效果。

  5.将低碳节能纳入班级管理考核,加强外部监督。

  学校每天组织学生对各班的纪律、卫生、环保进行量化评分,对晴天在教室开灯、没人时关电扇等现象进行批评扣分,并及时告知,有效督促各班管理电灯。

  总之,整个教育活动主要以年级组和班级为单位进行,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求以及节能的深刻意义。从衣、食、住、行、用、其他六个方面了解与节能相关的日常生活行为。

节能主题活动总结2

  学校积极利用区域资源、立足学校实际、结合不同年龄段学生的特点,家、校、社形成合力,在6月11日至6月17日期间,有计划、有重点、有针对性地开展好以下活动:

  1、节能宣传活动

  6月12日早上,在学校的电子显示屏滚动播放节能宣传周活动主题,营造氛围,提高全校师生的.节能意识,丰富节能知识。

  2、开展“节能有我,绿色共享”承诺签名活动

  全校师生、家长努力参与三项行动:

  一是“节能低碳之节水行动”。学习污水处理、水净化、饮水健康等小常识,并自觉参与节水等实践活动。

  二是“节能低碳之节电行动”。学习家电节能、安全用电等小常识,开展调查探究、节电省电、远离光污染等实践活动。

  三是“节能低碳之健康生活行动”。学习爱绿护绿、雾霾自护、绿色出行、绿色饮食、绿色消费的小常识,开展给环境添绿、远离汽车尾气、拒吸二手烟、少用一次性物品等实践活动。

  在此基础上,要求师生和家长在学校设计的签名单上签上自己的名字,并让家长拍照发至朋友圈,呼吁更多的人为践行节能减排而行动起来,截至17日下午5点,收齐了所有的签名单以及截屏图。

  3、开展“低碳出行,绿色共享”活动

  在绿色出行行动方面,大力倡导学生和家长“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、优先选择新能源汽车出行”的绿色低碳出行方式,学校所有教职员工均可积极参与,家里离单位3公里以内的争取骑自行车上班,和自行车拍一张合照,在班级家长微信群里发一下照片,并写明:孩子的班级和姓名。在12日至15日期间收到了很多家长发来的微信照片。

  4、开展网络“节能知识小测试”活动

  班主任要求学生和家长在家里一起参与并完成学校微信公众好平台上的初级版“节能知识小测试”,这个举措本身就是学校在践行“无纸化办公,节能降耗”的行动,以此来深入巩固知识、提高节能意识。完成率和知晓率都特别高。

  xx区xx中学德育处

20xx年6月18日

节能主题活动总结3

  阿克苏地区中级法院积极开展主题为“节能领跑,绿色发展”的公共机构节能宣传活动。开展的主要活动如下:

  第一、主题宣传活动。

  1.在主楼电子屏幕上打出电子横幅,参照标语为:从我做起,节约每一滴水,节约每一度电。

  2.在立案大厅电子屏幕上滚动播出标语:“节能减排、人人有责”、节约光荣,浪费可耻、“人人节约、事事节约、处处节约”等。

  3.在内网知识阶梯栏目上传《新疆维吾尔自治区实施公共机构节能条例办法》、自治区机关事务管理局《关于推进公共机构节约能源资源促进生态文明建设的`实施意见》,供干警学习浏览。

  4.从国家机关事务管理局公共机构节能网下载宣传画在内网-通知栏内进行宣传。

  第二、低碳日能源紧缺体验活动。

  区公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳体验和绿色出行活动,提倡统一乘坐单位大班车和公共交通上下班。倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少办公设备待机耗能,倡导停开空调、不乘坐电梯,倡导关闭公共区域走廊空调等体现活动;近日,如若天气下雨,气温适宜,请关闭空调,利用自然通风。

  该院作为第三批全国节约型公共机构示范单位在宣传周活动期间认真组织好宣传和推广工作,相关部门将组织明察暗访,加强督促检查。

  通过以上节能宣传活动,切实提高干警节约能源资源意识,以达到养成自觉节能习惯,形成管理节能、行为节能的长效机制。

节能主题活动总结4

  为营造节能降耗的浓厚氛围,倡导低碳生活理念,6月11日,xx区第二幼儿园开展了以“节能降耗,保卫蓝天”为主题的节能宣传周主题宣教活动。

  各班教师通过动画视频、彩图科普等多种形式,直观生动地引导幼儿了解节能降耗是为了减少对环境的污染,保护我们的'身体健康,同时带领幼儿学习和寻找节能的小窍门,教育幼儿节能降耗要从身边小事做起,节约每一滴水、每一度电,学会废物利用、一物多用,养成节约好习惯。同时,大班幼儿与家长亲自动手制作了《节能手抄报》;中班幼儿设计了节能标识,张贴在幼儿园的水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;小班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等教学活动。

  该园还通过宣传栏、电子显示屏、国旗下的讲话等倡导全园师生及家长坐公交、骑自行车或步行上下班,不仅起到节能降耗的作用,而且有利于身体健康;倡导全体教职工绿色办公,减少办公用品消耗,减少一次性用品消耗,如纸张双面打印、循环用水、每天下班检查电脑、空调等电源是否关闭,做到人走电断等。

  通过一系列丰富多彩的活动,进一步强化了该园师生和家长的节能环保意识和低碳生活理念,营造了节能降耗的浓厚氛围,为该园创建节约型校园奠定了夯实的基础。

节能主题活动总结5

  近日,长城区兰新社区利用“社区四点半课堂”组织辖区青少年开展“节能有我绿色共享”儿童创意绘画活动。活动要求青少年们充分发挥自己的想象力,以“保护环境、争做环保小卫士”为主题画一幅画,以此提高大家的环保意识,积极倡导低碳、时尚、环保的'良好氛围。社区为孩子们准备好各种彩色画笔和白纸,让孩子在白纸上绘出有关环保的创意图画。

  通过此次活动,加深了青少年们对于环保的理解,提高了大家节约资源的意识,增加了社会责任感,让环保理念深入人心。

节能主题活动总结6

  20xx年6月13日“全国低碳日”,xx街道以“节能降耗保卫蓝天”为主题开展了低碳宣传活动。活动前期号召全体干部职工以及辖区居民绿色低碳出行,以乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班、停开空调等低碳的办公模式和出行方式体验支持节能减排。同时通过悬挂宣传条幅、为居民发放宣传单,办公室张贴宣传标识等方式宣传低碳生活的好处,提高干部职工节能降碳意识。

  活动当天,xx街道办事处在机关办公楼门前开展节能环保宣传活动,发放《节能宣传知识宣传单》宣传节能知识,倡导机关干部职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,杜绝“长明灯”“长流水”现象,拾倒垃圾时要进行垃圾分类、抵制过度包装、限制塑料制品使用等,并对骑自行车、步行或乘坐公交车上班的干部职工发放纪念品,以此鼓励大家低碳出行。

  通过这次宣传和体验,大家充分认识到节约能源、保护环境的`重要性和紧迫性,纷纷表示将从身边的点滴做起,为节能降耗、保卫蓝天出一份力。

节能主题活动总结7

  按照《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求,6月15日至21日我镇各部门全面出动,开展了以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:

  一、成立专班,加强领导

  为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的`组织领导,镇政府成立了工作专班,扎实做好节能工作,开展好节能宣传周和低碳日活动。

  二、召开会议,认真落实

  制定了节能宣传周和低碳日活动计划,并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议,传达了《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》,对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。

  三、搞好节能宣传,践行节能理念

  (一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议,利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传,倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起,节约能源,为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识,并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴,严格考核、节奖超罚。

  (二)我镇机关和各企事业单位开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张,普及节能知识。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动,镇政府和镇直单位所有停开空调及夜间照明灯。

  (三)加强用电设备节能管理力度

  1、加快照明系统节能改造。我镇各办所已所有采用节能灯具,并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯;

  2、节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断电源,减少待机消耗。

  3、控制空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道,严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度,做到了除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不低于26℃,冬季不高于20℃。

  通过宣传活动,提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信,只要从一点一滴做起,每个人都积极参与到节能中来,那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展,建设美丽中国的目标就一定能实现。

节能主题活动总结8

  节能减排、保护环境是一项需要所有人共同参与的活动。6月16日,北街社区联合区经信局在金鸡花园广场开展了“节能有我·绿色共享”节能宣传活动。

  在活动现场,社区工作人员和经信局工作人员向居民讲解了节能知识,发放了宣传资料和低碳环保袋、节能灯、节水龙头等节能小物件,宣传了节能低碳常识及节能减排的.目标、任务、措施和惠民政策,倡导居民生活简约,鼓励大家节约用电用水,尽量选择公共交通、自行车等绿色的出行方式。

  社区工作人员表示,希望通过这次宣传活动,让社区居民认识到节约能源、保护环境的重要性和紧迫性,节约能源,从我做起,从身边的点滴做起。

节能主题活动总结9

  今年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题是“节能有我,绿色共享”,6月13日为全国低碳日,活动主题是“工业低碳发展”。

  海澄小学为弘扬创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,宣传节约资源和环境保护基本国策,培育和践行节约集约循环利用的资源观,大力倡导勤俭节约社会风尚,在全校营造节能降碳的浓厚氛围,推动绿色低碳发展,总结如下:

  一、于6月6日在全校开展以“节能有我,绿色共享”为主题的班会活动。

  在班会上,班主任教育学生树立绿色发展理念,倡导绿色生活、低碳生活理念和生活方式,自觉推广和使用节能环保产品,切实将绿色发展落到实处;鼓励广大市民参与节能宣传,了解、接受、践行绿色健康的`生态文明理念“节能有我,绿色共享”。同时,引导学生参与到节能减排的行动中来。

  最后,班主任倡议从现在开始,节约节能,从我做起,营造人人争当节能工作“领跑者”的氛围“节能有我,绿色共享”小学节能宣传活动总结文章“节能有我,绿色共享”。珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。同时,要求每个学生把节能理念转化为实际行动,为全校节能减排工作贡献自己的力量。

  二、张贴节能宣传海报,进一步提高学生的认识。

  三、利用放学家长接送时间加大宣传,使我们的教育不仅仅限于学生,而是要把节能的意识传递给家长“节能有我,绿色共享”心得体会。

  “节能有我,绿色共享”, 这样的宣传教育活动不仅丰富了学生的校园生活,同时也增强了家长们、学生们的环保意识,对于建设绿色家园,建设节约型社会都有积极的意义。

节能主题活动总结10

  世界经济的持续快速发展带来了日益严重的全球资源危机,节约有限的资源已成为一个世界性的问题。特别是近年来,石油、天然气、煤炭等能源、水电资源的全球危机对全球经济的发展和企事业单位的生产经营产生了巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源,日益紧张,导致生产经营成本持续剧增,甚至经济危机。目前学校集体生活区的现状令人担忧:

  1、在管理方面,由于没有限电产品和用户的无意识,给公寓造成了火灾等安全隐患。

  2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯,开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜。

  3、大多数人的个性化洗澡时间和用水量不仅影响了有限资源的充分利用,而且给学校带来了很大的成本增加。

  4、离开教室、宿舍及时关灯,及时关闭水龙头,从现在开始,从自己开始,从身边的每一件小事开始,带头节约能源,保护能源,采取实际行动为建设经济型社会做出贡献。

  5、节约资源是和谐社会建设的战略任务之一。大学生应该把节约资源作为自己的责任。中国的`自然资源数量居世界前列,但人均资源数量非常落后。大学生要增强责任感和忧患感,在学习和工作中以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的态度节约资源。

  节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手,提高思想道德素质。有些人认为节约是一点道德闪耀,浪费只是一点道德缺陷,事实上,节约或浪费显示了一个人的道德竞争。节约大多是一件小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做小事,不仅表现出认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

  我们应该从小节约。大学生没有太多惊天动地的事情,也没有难以攀登的高峰。他们中的大量人“在日常工作中尽自己的责任”,比如节约一粒米、一滴水、一次电、一张纸等等。

  因此,节水节电,低碳,让我们共同面对资源的减少,让我们共同承担节能的责任,让我们共同走向更美好的明天!

节能主题活动总结11

  20xx年,我校认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,以节电、节水、节材等为重点,创新机制,加强管理,在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下:

  一、制定计划,明确节能责任

  为认真贯彻落实《公共机构节能条例》,保证节能工作的顺利实施,我校成立了节能领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和研究,制定了《校公共机构节能工作计划和实施方案》,对我校节能工作进行部署和指导,明确了我校节能工作的主要目标,确定了节能重点环节和重点项目,制定了节能的主要措施,为我校节能工作的开展实施提供了体系保障。

  二、完善节能制度,建立长效机制

  我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度,建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计,如实记录原始数据,建立统计台账,使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

  三、开展节能宣传,提高节能意识

  我校认真做好了节能宣传教育工作。组织全校教师和学生认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过宣传标语、宣传栏及开展“节能宣传周”活动等形式,广泛宣传了节能工作的重要意义,增强全校教职工的节能意识,普及节能知识,营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。

  四、措施节能落实,成效显著

  公共机构节能工作涉及面广,是一项系统工程,也是一项必须长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,建立健全工作责任制,做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实,狠抓节能五大重点项目和环节,确保了节能目标的.顺利实现。

  一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机,复印机等办公设备不用时,随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。

  二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理,及时检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域设置节约用水标识,使教职工和学生养成良好的节水习惯。发现阀门损坏、及时报告修理,杜绝“长流水”,切实减少耗水量。

  三是在节约办公耗材上。我们加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取。推行网络办公,实行在电子媒介上修改文稿,积极推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸,降低纸张消耗,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。

  但是目前我校的节能工作还面临着很多困难,我校将进一步完善节能管理体系建设,有针对性的制定新措施,每年实现节能5.5%,逐步建立全校教师和学生自觉参与的良性运行长效机制的目标,保障公共机构节能工作持续有效开展,推动社会的可持续性发展。

节能主题活动总结12

  6月11日至17日是第27个全国节能宣传周,6月13日是第5个全国低碳日。在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日到来之际,区审计局以多形式开展“节能有我,绿色共享”节能宣传周暨全国低碳日主题活动。

  一是开展主题宣传活动。结合本单位实际,以生态文明为主线,以动员干部职工参与节能降碳为重点。利用单位宣传栏目,宣传党中央、国务院关于推进节能减排的`指示精神和采取的重大举措,宣传《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等法律法规以及节能小知识。

  二是倡导开展能源紧缺体验活动。6月13日为全国低碳日,为增强资源危机和能源节约意思,倡导在低碳日当天开展能源紧缺活动。步行上下班或者骑自行车上下班,以实际行动支持节能减排和生态文明建设。

  三是组织开展“我为公共机构节能做贡献”活动。发动干部职工查找并纠正各种不符合节能要求的现象和行为,堵塞各种浪费漏洞。杜绝“长明灯”、水龙头跑冒滴漏现象,下班关掉电脑、饮水机电源。倡导全体干部职工绿色出行,积极开展“1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公交车”活动,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。通过设立节能义务监督员督促节能管理,及时总结推广节能工作中好的经验和做法。

节能主题活动总结13

  今年6月11日至17日为“全国节能宣传周”,为加强师生的生态文明宣传教育,培育绿色低碳发展意识,x小学于近日组织开展了“节能有我,绿色共享”主题教育活动。就活动总结如下:

  该校围绕这一主题,充分利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式,广泛宣传节约能源、提高能效的重要性,倡导绿色办公理念、低碳生活方式。通过开主题班队会,号召学生们积极响应“低碳生活”的`生活模式,引导孩子们从小树立节能环保意识,养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中,各班通过小品、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式,灌输和渗透低碳理念,让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食,绿色出行,培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。

  此次教育活动,增强了学生的环保意识和节约意识,同学们纷纷表示,要从现在做起,从点滴小事做起,把节能理念转化为实际行动,为节能减排工作贡献自己的力量。

节能主题活动总结14

  进入二十一世纪的今天,低碳环保、节能降耗势在必行。从6月14日开始,xx市铁路第一幼儿园开展“节能有我,绿色共享”主题宣传教育活动。就活动情况总结如下:

  活动中,教师幼儿从点滴做起,节约每一一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米等,老师和孩子做到在节能减排中身先士卒,成为节约、环保的榜样。各班教师根据本班幼儿年龄特点、设计适合本班的内容、形式多样、内容新颖的教育活动有针对性的.主题教学。从幼儿的日常生活中和兴趣出发,通过亲自动手、探索、尝试等方法,利用课堂教育,把节能、节水、节电、节粮、节纸等知识纳入课堂幼儿园教学里。

  活动的开展收到了非常好的效果,孩子们深深体会到,节约资源,爱护环境的重要意义,为节能环保建设绿色家园共同努力。

节能主题活动总结15

  节约是美德,节约是品质,节约是形象,节约是责任。今年6月11-17日是“全国节能宣传周”,今天(13号)也是第五个全国“低碳日”。上午9点,我县开展以“节能有我,绿色共享”为主题的宣传活动。就活动开展情况总结如下:

  “节能减排,机关先行”,此次宣传活动由县机关事务管理局和x县委共同主办,通过设置宣传展板、悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式进行开展,营造了浓厚的氛围。

  据机关事务管理局工作人员介绍,xx县机关事务管理局,作为公共机构节能的管理单位和监督单位,更要号召全县公共机构和公共机构的所有工作人员,在工作当中节约使用所有的.能,引导全社会形成低碳、绿色的工作生活方式,推动科学发展和可持续发展。

  县委xx也表示:作为一名工作人员,有责任也有义务节约每度电、节约每张纸、节约每一滴水,参加这次活动也让大家感觉到一种仪式感,也警示大家除了工作人员,广大市民也应该加入到我们的节能行动中,这样才能使大家一起共享绿色。

  活动中,志愿者宣读了“节能有我、绿色共享”活动倡议书;进行了“节能有我,绿色共享”节能卫士签名;开展了节能知识问答,通过抢答的形式让广大群众参与,使其在轻松、愉快的氛围中学习节能知识,扩大节能知识面。

  这样的活动也得到了广大群众的认可,很多参加活动的群众表示,在生活中要开始节能菠菜网站大全行为,要从自己做起,从身边的小事做起,比如随手关灯、一水多用等等,要为我们这个共同的大家园做出自己力所能及的小事,让我们的家园更和谐美丽。

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