五四青年节团日活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的五四青年节团日活动总结，欢迎阅读与收藏。
本次团日活动分为两个部分，一部分是以“祈福西南哭玉树”为主题的一系列活动
①签名
②各大网站发帖
③向我们班发表博客，提高团员的思想认识，增强大家的爱国热情，让大家成长为能够跟上时代步伐，满足时代需要，引领时代的社会成员。
另一部分围绕和谐校园建设中心
①以“弘扬校园文化心中最美丽的角落”为主题的摄影比赛，不仅可以帮助您更好地了解校园，加深学生对母校的感情，弘扬校园文化，而且可以提高每个人的审美能力，反映当代大学生的积极精神和丰富多彩的大学生活。
②帮助清洁工以“和谐校园”为主题，从小就体现了热爱校园、服务校园、争创和谐校园、服务社会、奉献社会的责任感。在活动总结会上，以“感受青年先锋，欣赏母校古老文化”为主题的游戏将“青年引领时代”和“争创和谐校园”联系起来。一方面，增强大家对各时期先锋的认识，了解自己的责任。另一方面，增进学生对学校的认识和感情。让那些英雄永远记住，即使时间的车轮一直在前进，他们在我们心中的辉煌形象也没有改变，让学生真正感受到母校古代文化的遗产，将母校的感情转化为用自己的力量建设和谐校园的动力。
最后，通过DV，我们表达了我们对参与活动的收获和感受。一方面，通过自己的参与和演讲，“青年引领时代，争创和谐校园”的主题渗透到每个人的心中，发挥着教育和影响的作用。另一方面，增进我支部学生之间的感情，增强集体荣誉感，鼓励大家努力成为爱国爱校、个性、思想、集体意识和团队精神的新时代青年大学生。形式和内容丰富多样的活动体现了“青年引领时代争创和谐校园”的主题，达到了组织团日活动的目的。但本次活动也存在一些不足，在下一次类似活动中要注意纠正
1、由于投影仪突然出现故障，我们不得不让学生一个接一个地看电脑来欣赏参加摄影比赛的学生的作品，这既浪费了时间，也不能结合图片来解释照片，没有给每个人留下深刻的印象，导致活动没有达到预期的目的。
2、前期准备考虑不周，没有协调好时间。当我们的游戏进行一半时，我们发现我们申请的教室半小时后会被其他学生占用。我们只能简化项目，提前结束，这在一定程度上挫伤了一些学生的积极性，降低了活动的效果。
由于一些紧急情况，我们不得不一次又一次地改变我们的活动时间，给大家带来不便。
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