教师比武活动总结【优秀】
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的教师比武活动总结，欢迎阅读与收藏。
为推进课程改革，优化课堂教学，有效评估教师的课堂教学效果，促进我校教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进学习型教师队伍的建设，我校于12月18日在本校举行了教师经验交流比武活动。在全体参赛教师的积极参与和全体评委的辛勤努力下，武术比赛圆满落下帷幕。下面我们将对本次比赛进行全面的回顾和总结。
本次比武活动，是根据市教育局要求，为推进新课程课堂教学改革由点向面铺开的对教师的检阅活动。具体来说，这项活动具有以下特点：
一、目的明确。根据学期初教务处的工作计划合市教育局的要求，大规模教学竞赛如期组织实施。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，xx培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。
二、组织实施周密严谨。
1、12月7日，教研组制定并公布了《教师教学竞赛方案》，经教研组公开推荐通过。
2、全体参赛教师认真准备，精心策划，校长亲自指导、全程跟踪，各评委和学科评委认真履行职责并积极组织评课议课活动。
3、赛后的评课活动各教研组长认真组织，深入细致地评议每一堂课。做得特别好的是语文组，他们评课记录详实，坚持做到人人发言，公正评价每一堂课。在相互评价中得到了成长、升华。
在比武过程中，程序井然。评委团全程跟踪授课过程，评分认真客观。三等奖从18名教师中选出。2个二等奖。一个一等奖。其余选手全部为优胜奖。
4、各部门通力合作，把整个活动进行得有条不紊。
本次教学比武活动规模大，涉及人员多，但由于有大家的互相协调和合作，使得持续一个半月活动进行得相当顺利。为了保证活动能及时、顺利地开展，各评委、参赛选手都能自己积极调课，没能避开的课，相关教师主动的对课堂进行了调动。在此，我要向积极参与活动的评委们表示衷心的感谢！
感谢其他部门的配合！我要向积极参与课堂活动的老师们表示衷心的感谢！在此，我要向所有与会老师表示衷心的感谢！
对获奖教师表示祝贺！
三、成果
教学竞赛充分体现了我校教师教学观念的转变。它紧跟新课程改革的步伐，教学目标全面准确。容量安排适中，教材处理科学，以学定教，教学方法灵活多样。学生能够主动地参与学习活动。
师生关系是平等和谐的。它注重与学生平等真诚的交流，极大地调动了学生的积极性。我认为这些教师的教学具有以下特点。
1教师角色变化迅速，凸显了学生的主体地位。
2善于巧妙地介绍课堂，激发学习兴趣。
3注意把握课堂生成，高潮不断。
4注重资源的有效开发，拓宽教学场地。
5珍惜学生的学习经验，欣赏每一个学生。
6自主学习，合作交流，训练学习方法。
教学是一门遗憾的艺术，艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习。教师教学经验比武活动意义深远：它传播的不仅是课堂驾驭艺术，也传播着学习的魅力；它展示的不仅是教师的教学思想，也展示着五中的教育理念；它不仅承载着年轻教师的梦想。
【教师比武活动总结】相关文章：
教师比武活动总结10-15
教学比武活动总结07-22
技能比武活动总结12-16
教学比武活动总结07-15
教师大比武活动总结12-15
青年教师大比武活动总结03-01
小学教师大比武活动总结02-10
教学大比武活动总结12-15
开展常规教学比武活动总结03-24
课堂大比武活动总结04-09