低年级学雷锋活动总结「」

时间：2024-03-20 09:13:04 活动总结我要投稿

相关推荐

低年级学雷锋活动总结「精选」

　　【范文一：乡镇学雷锋活动总结】

低年级学雷锋活动总结「精选」

　　为推动学雷锋志愿服务活动常态化，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制，持续推动学雷锋志愿服务活动常态化开展，按照内江市精神文明办公室《关于组织开展学雷锋志愿服务活动的通知》（市文明办发[2015]6号）要求，结合3、5学雷锋日，进一步弘扬雷锋精神，我镇围绕“学雷锋志愿服务”的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下：

　　一、深入宣传，营造氛围

　　为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇积极响应县文明办发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我镇通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

　　二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动

　　（一）开展主题学习活动。

　　我镇3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在镇内大力宣传雷锋式模范人物，在镇内掀起寻找身边雷锋、弘扬雷锋精神的热潮。在全镇营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　（二）广泛开展志愿服务活动

　　1、开展关爱活动。针对当前村（社区）存在的空巢老人、困难职工、残疾人、留守儿童等现象，以毗邻就近、邻里互助为原则，组织我镇志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，帮助他们走出困境，积极面对生活。同时我镇还积极组织弱势群体积极主动的参与到志愿服务的活动中来，使他们在活动中获得了价值认同和成就感。

　　2、开展植树活动。我镇结合“3·12”植树节，组织志愿者开展了一次植树护绿活动。3月17日我镇部分志愿者约20多人来到了竹塘村进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。

　　3、开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、村社，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有志愿者及学生等200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。

　　4、开展开展“大扫除”活动。结合城乡环境综合治理活动，组织志愿者广泛开展清洁环境卫生大行动。组织社区群众深入社区楼院、公共场所、街道周边等，清除卫生死角，整治“脏乱差”，共同为建设秀美观英滩作出自己的努力。

　　通过组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我镇掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。

　　【范文二：学校学雷锋活动总结】

　　根据上级的通知，我班结合本班的实际举行了以“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”为主题的活动，同学们参加这次活动的热情非常高涨，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，我校的校园文化得到了进一步的提升，同学们的思想也得到了极大地熏陶。先做出以下几点总结：

　　1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

　　2、各中队都积极投入清洁乡村，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班还实行了节省零花钱，慰问留守老人、孤寡老人的活动，为他们带去了慰问品，还帮助他们干一些力所能及的工作，队员们不怕脏，不怕累，帮助老人们洗锅刷碗，打扫卫生，陪老人聊天，给老人带去亲人般的温暖。

　　通过这次活动，我班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，ｘｘ年级的甘四玲、李娜等。

　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

　　我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

　　【范文三：社区学雷锋活动总结】

　　为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定2015年“向雷锋同志学习活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区积极组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果，具体总结如下：

　　一、营造氛围，深入宣传

　　广泛组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。

　　二、宏扬学雷锋精神，开展形式多样的活动

　　社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计28人对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。在2015年3月20日，组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫，给居民一个干净整洁的生活环境。

　　三、树立榜样，深化活动口号

　　我们的口号是：雷锋就是你，我，他。社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义同志学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

　　社区通过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要通过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮助别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力弘扬雷锋精神，为创建和谐社区起到积极的推动作用。

　　【范文四：小学学雷锋活动总结】

　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

　　一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

　　1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

　　2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

　　3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

　　4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。

　　5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。

　　二、实施阶段（学习雷锋行动周）

　　1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。

　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

　　4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

　　2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

　　4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；二年级石玉明、朱琳；三年级田雨、宋林；四年级的张宁、周菲；五年级邢晓丽、罗志；六（1）班赵茂林、沈红伟；六（2）陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。

　　通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海；五年级的张青松；四年级的王灏杰。

　　【范文五：学雷锋活动总结】

　　根据市委宣传部《关于深入开展学雷锋活动的工作方案》（洪宣字[20XX]9号）文件精神及区委宣传部工作部署，我局结合文化工作实际，围绕“传承雷锋精神深化志愿服务”主题，积极开展学雷锋活动，形成了践行雷锋精神、争当先进模范的良好局面。现总结如下：

　　一、统一思想，充分认识学雷锋活动的重要意义

　　大力弘扬雷锋精神，开展学雷锋志愿服务活动，是提升公民道德素质和社会文明程度的有效载体和具体内容。局党委高度重视，召开专题会议传达市、区有关学雷锋活动精神文件，部署开展学雷锋相关工作。局党委书记、局长胡薇指出，要继续深入开展向雷锋同志学习活动，当前形势下要做到“三个结合”：一是坚持把学雷锋活动与贯彻落实党的十八大精神相结合。要以党的十八大精神为行动指南，进一步深化学雷锋活动，把学习雷锋转化为贯彻落实党的十八大精神，忠于职守、勤勉工作、奋发有为、乐于奉献的实际行动，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。二是坚持把学雷锋活动与创建全国文明城市相结合。学习雷锋精神是推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会文明程度的需要，也是我市创建全国文明城市的需要。要大力开展学习雷锋活动，营造良好社会风气，提高市民幸福指数和文明素质，提升城市文明程度，更好的展示文明南昌新形象。三是坚持把学雷锋活动与本职工作相结合。局机关各科室、局属各单位要立足本职岗位特点，开展形式多样的学雷锋活动。文化馆、图书馆、影剧院要积极开展送文化进基层活动；网络通讯员要积极报送相关信息，强化舆论营造；图书馆、方志敏广场等窗口单位要争创文明窗口。

　　二、广泛宣传，大力营造学雷锋活动的浓厚氛围

　　系统干部职工通过开展雷锋故事宣讲、雷锋日记摘抄、雷锋精神大讨论等活动，进一步认识到学雷锋活动有利于在全社会营造奉献、友爱、团结、互助的良好氛围，有利于推动繁荣精品幸福文明东湖建设。局党委积极策划宣传实施方案，组织文化志愿者深入基层提供文艺演出、图书阅览、电影放映等服务活动；在公共场所悬挂宣传横幅；利用区图书馆、方志敏广场及辖区多处网吧的LED显示屏滚动宣传“学习雷锋奉献他人提升自己”、“弘扬雷锋精神做良好社会风尚的创造者和传播者”等标语；网络通讯员及时向江西日报、南昌日报、南昌晚报、中新网等新闻媒体及政府信息网报送了“为留守、留入儿童送书”、“为农民工网上订票”、“完善无障碍设施方便疾人”等信息，进一步浓厚了学雷锋活动的氛围。

　　三、立足本职，不断推动学雷锋活动的深入开展

　　1、开展“学雷锋、献爱心”志愿服务活动。围绕“帮教、帮学、帮困、帮成长”主题，开展了对贫困青少年儿童的“一对一”帮扶走访活动，详细了解每个帮扶对象在学习、生活上的具体情况及遇到的困难并提供了力所能及的帮助；组织文艺演出，以文艺的形式颂扬无私奉献和互爱互助的可贵精神，突出表现了现代人对雷锋精神的继承和发扬；组织知名书法家及书法爱好者举行现场书写、免费赠送春联活动；精心挑选千余册有关雷锋精神、励志、教育的优秀书籍送进校园，文化志愿者们结合雷锋事迹引导青少年学生树立积极、向上、乐观的生活方式和态度；对缺少基本文化读物、文化生活贫乏的留守、流入儿童实施文化帮扶，为他们送去了一批学习用品、书籍、书包等；向部分学校图书室捐赠了百册书刊；在爱国主义教育、党风廉政教育基地——方志敏广场组织了《雷锋》影片专题放映活动，通过雷锋的感人事迹，教育、引导广大青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　2、开展文化市场文明创建活动。区文化旅游稽查大队在文化市场监管工作中结合创建文明城市及学雷锋活动，按照全国文明城市测评体系要求，对辖区特别是校园周边的网吧、电玩游戏室、打字复印店等文化经营场所加大巡查力度，稽查队员在工作中结合宣扬雷锋精神，倡导文明经营、文明娱乐理念，制止乱扔垃圾、随地吐痰、嬉戏吵闹等不文明现象，提升市民文明素质。

　　3、开展“岗位学雷锋系统树新风”活动。结合学习雷锋精神，倡导用心想事、用心谋事、用心干事的良好作风，坚决做到始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，不断加强党性修养；始终牢记党员形象，认真落实廉政建设；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。广大干部职工不断改进服务方式，提升服务质量，提高办事效率，全面推进规范化服务型机关建设；干部成员互相尊重，互相支持，互相帮助，系统面貌为之一新。

　　通过开展学雷锋活动，我局一方面加强自身建设，努力践行雷锋精神；另一方面，通过大力倡导，广泛宣传，激发了广大群众学习雷锋的热情，取得了较大成效。今后，我们将一如既往，继续深入开展学雷锋活动，促进学雷锋活动的常态化、机制化。

　　【范文六：公司企业学雷锋活动总结】

　　3月5日，公司在小礼堂召开了xx年学雷锋活动纪念日团员青年座谈会，会议由公司副总经理、团委书记xx主持，党委书记xx出席了会议，共有公司35岁以下团员青年xx人参加。

　　会议首先由团委书记xx带领大家共同学习了雷锋同志的先进事迹，并就团员青年如何加强自身素质建设，提高业务能力，发挥突击队作用等方面上了一堂生动的团课，结合学习雷锋精神应用到日常工作，诠释了雷锋精神与企业文化建设的相关性。xx还重点传达了股份公司团代会的会议精神，要求广大团员青年以学雷锋活动为契机，认真开展对股份公司团代会会议业精神的学习。他说，在过去的一年里，公司员工能够把学习雷锋精神、开展学雷锋活动作为一种常态意识，贯穿到了日常的工作中。从工作中的加班加点、时常关心新员工的生活学习、帮助老员工分担体力劳动等，虽然这些都是小事，但无不体现了东北公司员工处处以雷锋同志为榜样，把雷锋精神贯穿到日常小事中去。更在全公司倡导节能减排、关注环保等活动中立足实际践行雷锋的“勤俭朴素、厉行节约”精神；结合岗位职责和技术技能要求，学习雷锋“钉子”精神，钻研技术，学习业务，提高了员工技能素质；结合和谐建企，用雷锋同志“助人为乐、为人民服务”精神，组织青年员工整理现场铁线等活动，发扬了雷锋同志“一心为公、服从集体”的奉献精神。我们应深刻理解精神实质，把学雷锋活动重在行动上，贵在坚持下，坚决杜绝了“雷锋三月来，四月走”的不良风气。

　　公司党委书记xx也和与会的众多年轻员工进行了广泛深入地交流。他说，公司每年的3月5日都是个特殊的日子，因为它是对我们这一年来学习雷锋的一个总结，更是未来一年学习的开始与动员，更是由于各单位领导的重视，公司每个单位紧密配合，积极组织发动，涌现了一大批优秀个人和先进集体。他希望公司各单位今后仍要紧密结合实际开展学雷锋活动，要将学雷锋活动与建设和谐企业相结合、与学习技术、钻研业务、建设学习型人才相结合、与培养企业员工优良作风相结合、与干好本职工作相结合、与学习身边的先进人物、优秀事迹相结合，立足本职，踏实工作，为企业发展做出更大的贡献。

　　在活跃的气氛中，与会人员畅谈了学雷锋活动的心得体会。他们或结合自身的感受，或现身说法，或结合公司实际，表达了自己对新时代如何坚持学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大的心声。一番番朴实的话语引起与会者的强烈共鸣，赢得了一阵阵热烈的掌声。

　　会后，团员青年们又自发对办公区的积雪进行了清扫，为上下班同事的通行提供了更多的便利。相信公司的团员青年们会把“雷锋精神”融入到工作中，做一颗“永不生锈的螺丝钉”，做出成绩，回报公司和社会。

【低年级学雷锋活动总结「」】相关文章：