学院主题团日活动总结

时间:2020-09-07 09:21:08 活动总结 我要投稿

学院主题团日活动总结

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学院主题团日活动总结

  学院主题团日活动总结 例1

  自从1949年10月1日天安门广场上那个伟大的声音向世界宣示中华人民共和国的成立至今,中华民族已经历过61载的风雨兼程,61载的辉煌战绩,61载的伟大崛起。作为80、90后一代,面对祖国翻天覆地的变化时又怎能不感到激动与自豪?

  而我们目前面临的是大三的来临,看着大四的师兄师姐一个个穿着正装出去为工作奔波忙碌,我们明白,大三是人生一个重要的转折点,如何更好地服务国家和社会,如何选择一个适合自己的职业,如何在未来职业生涯中获得成功,这一连串问题,让我们深深得明白,我们首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图。

  今年10月1日,是一个伟大的日子,为了庆祝建国61周年,我们将做出我们的认识规划,展望国家未来,设计自己的道路,以形式多样的活动为载体,探索为祖国贡献力量的最优途径以及实现自己人生价值的最佳道路。

  现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

  一、活动过程

  活动一:组织策划阶段

  由我班班委共同探讨本次团日活动的开展形式、具体分工、财政支出以及时间、场地、设施等。最后由班内同学共同布置活动场地。为活动的开展做好了周全准备。

  活动二:探讨个人职业生涯规划

  该活动旨在让大家交流自己对职业生涯规划的认识,以便更好地看清时势,定制最适合自己的人生道路。开展此项活动之前,团支书首先在q群上进行宣传,让班内所有同学先对该主题有所思考,活动开始时,首先邀请一部分同学进行讲话,然后所有同学各抒己见,最后展开热烈的讨论。

  活动三:国庆61周年知识问答比赛

  知识竞赛开展的形式是4人一队,由同学们自由组队。题目方面分为必答题和抢答题。题目内容涉及建国61周年以来我国发生的重大事件,以及我国、我党当前推行的一些重要政策,还有一些重要的新闻事实。

  活动四:活动总结

  由班委共同总结分析本次团日活动的经验与不足,最后团支书整理所有的文字及相片资料。

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以“我的未来我做主”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1)准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天在q群宣传本次活动,邀请讲话同学准备讲话等,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2)分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,班委就已经将各种设备和资料的准备、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  3)活动全面深入

  从初期活动内容的确定到宣传组织同学进行分工,一直到活动的开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1)场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  学院主题团日活动总结 例2

  我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”,这让每一个中国人都引以为豪。然而,处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点,中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中,很多时候人们对于有的礼仪并不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。甚至于在大学里,部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象:接受了十几年的中国式文化教育后,却似乎有点“忘本”。在学校里,不懂得如何尊敬师长、友爱同学;在社会上,不懂得如何注意着装、文明交流,甚至随心所欲,满口粗言;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思,当然,也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状,乘祖国六十华诞雄风,我团支部组织开展了此次“树文明新风,昭爱国之心”活动,希望借此次活动,引起学校对文明礼仪教育的重视,同时提高同学们的文明礼仪意识,以崭新的大学生精神面貌,庆祝祖国成立六十周年

  以下总结本次活动的成功之处:

  1、增强了班级的凝聚力。

  本次团日活动是我班开展的第一次集体活动,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,出现小摩擦,但每一个人都能以集体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。

  2、提高了业务素质,锻炼了综合能力。

  通过本次活动,每位同学从中学到了不少文明礼仪方面的知识,提高了思想认识。同时,也充分锻炼了同学们的综合能力。如在滨江中路第一小学的活动中,在刚开始场面混乱的情况下,同学们毅然决定改变活动顺序和某些活动内容,把小学生最感兴趣的活动环节放在最前面,从而控制了场面,使活动能够顺利进行,这个小插曲很好地锻炼了同学们的应变能力。

  3、活动准备充分,策划详尽周密。

  “凡事预则立,不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为求活动的实在意义,本次活动我团支部筹备了半个多月,也因甲流的影响,我们的活动方案经过了反复地完善。也正是有了较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备,此次活动才得以成功开展。

  4、分工明确,安排合理,配合密切。

  此次团日活动的准备阶段,我团支部的全体成员分为四组,各组人员都分派了各自的任务。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在校外的宣传活动中我们与校青协校外辅导队合作,并且调动起全班同学参与的积极性。活动过程中,也得到我院其他班级其他院系同学的支持与积极参与。

  5、活动影响范围大,活动全面深入。

  我们除了在班级内做好团日活动,同时将其扩展到全校及校外。

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,一直到工作的全面开展及完满完成,后期总结讨论,我团支部充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

  1、对困难认识不足。

  在滨江中路第一小学的文明礼仪宣传活动中,虽然事前经过较为具体分工,详实安排,但在实际过程中由于没有维持好活动现场秩序,导致活动刚开始时场面有点混乱。

  2、安排不甚合理。

  主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。在以后的工作中,一定汲取本次活动的教训,不断积累工作经验,争取做得更好。

  3、方案修改频繁,资料获取渠道少。

  首先,由于经验不足造成的活动方案多次修改,既浪费了时间,又耗费了大家的精力;再次,我们在资料准备过程中,太过依赖于网上查找,对发生在我们身边的例子了解不足。

  4、工作效率不够高

  活动的准备和开展虽都有明确的分工,但工作效率总体来说不高。这与班干部在临场调配人员做得不好及某些同学的积极性不高都有关。

  还有其它的很多方面也成为了我们工作的绊脚石:

  以上就是我团支部对于此次活动的总结,虽收获颇丰也存在不足。总而言之,“树文明新风,昭爱国之心”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水,它留给我们的回忆是美好且难忘的。

  当秋日的最后一缕金黄沉淀于浓重的`苍穹,我们坚信,它并未结束,有一种期待在盛开,期待下次活动……

  学院主题团日活动总结 例3

  今年是中国共青团建团八十五周年暨五四运动八十八周年,为继承和发扬革命先烈的光荣传统,为纪念这个特殊的日子,我支部在上级团总支的指导下,开展了关于纪念建党八十五周年五四运动八十八周年主题团日活动。在此次主题团日活动中,我支部在团支书的带领下,在委员会中开展了多次策划会,为成功举办活动作了充分的准备。此次主题团日活动,我支部以主题演讲和分组讨论的形式完成,达到了预期的成效,教育了我支部团员,提高了对中国共产党和共产主义青年团的认识,端正了每位团员的入党动机。

  此次主题团日活动由团支书主持,活动开始由团支书讲述党的历史,讲述了五四运动等相关知识。

  五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动的背景是:1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。

  五四运动的过程是:5月1日,北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天,学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议,决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。5月3日晚,北京大学学生举行大会,高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言,情绪激昂,号召大家奋起救国。最後定出四条办法,其中就有第二天齐集~示威的计划。5月4日,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集~,他们打出「还我青岛)、「收回山东权利)、「拒绝在巴黎和会上签字)、「废除二十一条)、「抵制日货)、「宁肯玉碎,勿为瓦全)等口号,并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥,学生~队伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火烧曹宅,引发「火烧赵家楼)事件。随後,军警给予~,并逮捕了学生代表32人。被学生烧掉的赵家楼学生~活动受到广泛关注,各界人士给予关注和支持,~逮捕学生,北京军阀政府颁佈严禁~公告,大总统徐世昌下令~。但是,学生团体和社会团体纷纷支持。11日,上海成立学生联合会。14日,天津学生联合会成立。广州,南京,杭州,武汉,济南的学生和工人也给予支持。5月19日,北京各校学生同时宣告罢课,并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生,在北京各校学生罢课以後,先後宣告罢课,支持北京学生的斗争。6月,由於学生影响不断扩大,(五七日刊)和学生组织宣传,学生~不断遭到~。3日,北京数以千计的学生涌向街道,开展大规模的宣传活动,被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警,戒备森严。4日,逮捕学生800余人,此间引发了新一轮的大规模~活动。6月5日,上海工人开始大规模罢工,以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工,参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日,上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手,也相继罢工,总数前後约有六、七万人。上海工人罢工波及各地,京汉铁路长辛店工人,京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威~。6日,上海各界联合会成立,反对开课、开市,并且联合其他地区,告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动,全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日,陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发(北京市民宣言),声明如政府不接受市民要求,「我等学生商人劳工军人等,惟有直接行动以图根本之改造)。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电,~政府的这一暴行。面对犟大压力,曹、陆、章相继被免职,总统徐世昌提出辞职。6月12日以後,工人相继復工,学生停止罢课。6月28日,中国代表没有在和约上签字。

  五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办(青年杂志),次年改称(新青年),举起“民主”和“科学”两面旗帜,猛烈抨击封建主义旧文化,提倡新文化。随后,还提倡白话文代替文言文,并在“文学革命”的口号下,提倡新文学。1917年~十月社会主义革命的胜利,在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的(庶民的胜利)、(布尔什维主义的胜利)等文,代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

  五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

  在讲解完基本知识后,我支部展开了热烈的讨论,关于中国共产党,五四运动等问题,大家争先恐后的谈论了自己的想法,各抒己见,这样既提高了自身对知识的理解,又锻炼了自身的表达能力。

  最后,我们得出了几点结论。团不是一个称号,他是一个带给我们现在这样幸福生活的一个大集体的总称,我们不可以不了解他,不可以轻视他,而是应该重视他,尊重,希望可以成为他的一分子。应该把成为一个党员作为自己努力的目标。我们不可以只空谈要做一个党员,要为国家建设作贡献,应该具体用在事实上,比如在现在,我们应该做的就是学习,从自身做起,从为班级体做贡献开始,这样才可以在以后步入社会后成为一个合格的党员。为

  国家做出自己的贡献。我们要从思想上入党,不可以轻言放弃,不可以把党想的太遥远而失去信心,我们应该从自己的兴趣出发,学习一技之长。而且虽然现在我们中的大多数都不是党员,但是我们也应该以一个党员的身份严格要求自己,因为只有这样,在不久的将来,自己才可以成为一个合格的党员。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。

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