毛概主题实践活动总结

时间：2024-08-09 11:50:02 活动总结我要投稿

相关推荐

毛概主题实践活动总结

　　总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编整理的关于毛概主题实践活动总结，欢迎阅读参考。

毛概主题实践活动总结

　　篇一：毛概主题实践活动总结

　　社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

　　网络购物是近几年兴起的购物形式之一，在校大学生是如何看待这种购物形式呢，又是如何看待传统购物和网上购物的关系呢？此次我们进行了这项调查，以便更好的掌握在校大学生的消费观，引导大家理性消费、适度消费，享受购物的快乐。在做这个调查之前，我们先做了一系列的准备工作，我们先通过上网和书籍了解了这几年互联网的'发展和普及情况，尤其是在年轻人群体中的发展情况，由于我们自身平时也在网上购物，对网购有一定的了解和一些疑惑。所以根据自己和周围朋友的实际情况做了一个调查问卷，集中分发给一些在校大学生进行调查，在收回报告之后对调查报告做了一个总结和分析。在调查中问到了大家如何看待网购时，有大多数同学的回答是认为网上购物虽然方便快捷，可以节约时间，不受时间的限制，而且选择的

　　商品种类繁多，但是有一定的信誉危险，可信度低。在情况允许下大部分同学们还是选择传统购物。从调查报告中显示，女生多部分购买化妆品、珠宝首饰、背包还是选择传统购物，可以仔细挑选、试穿、看清楚商品的质地。现在大学生购物不仅注重美观、实用还注重质量，这也是女生选择传统购物的原因，不仅可以享受购物过程的乐趣还可以亲身体验商品质量的好坏，看是不是与自己合适。而男生与女生就有很大的不同了，他们不喜欢逛街，没有耐性觉得逛街是浪费时间，喜欢方便快捷，所以大部分的男生不管是在专卖店还是在网上看上了合适了就买，女生却喜欢多看看，货比三家，非常有耐心。这也是男女本性的差别。在调查中不但可以显现网上购物与传统购物的区别，还可以看出男女对待两种购物方式的态度。在调查中还提问到更钟爱网上购物还是传统购物。部分人喜欢网上购物的原因是：认为网上购物具有节约时间、节约费用、商品种类多、不受时间地点限制等优点。而不信任网上购物，未进行网上购物者的可能影响因素：周围环境影响的从众心理，周边网上购物人数的多少对个人网上购物具有较强影响、担心网上购物存在一些网络安全、商品问题、卖家诚信、货款的支付问题、商品的传送问题、售后服务问题、信息匮乏等一系列问题。这就引发我们的深思，网上购物会不会取代传统购物呢？回答是否，既使网上购物把这些问题都完善了，也不会取代传统购物的魅力所在。女孩子可以约自己要好的朋友选择传统购物，在逛街的时候交流感情，了解对方的喜好，也可以和自己的另一半一起逛街，了解对方的喜好从而了解对方，也可以陪家里的老人出去逛街，散散心，这些都是网

　　上购物所不能给予的幸福与乐趣。通过调查问卷的方式调查，我们百分百的收回问卷，对已进行网上购物同学以及未网上购物同学的调查总结得出结论：1.进行网上购物的同学占全体学生80%，而且有扩大趋势。2.100%的同学认为网上购物不会取代传统购物。3．网购过的学生普遍认为网上购物具有节约时间、节省费用、选择余地较大等优点，但是影响同学们不进行网上购物因素最主要的仍然是对商家信用和网络安全的担忧。4．虽然大学生网上购物消费能力有限，但这个消费群体比较容易接受新事物，对网上购物勇于尝试，认同度较高。我们依据以上对在校大学生对网购于传统购物的看法、态度，提出了一些解决方法。从调查中我们发现不论有无网购经验的学生都对网购的前景有着乐观的看法和期待。目前，网上购物的很多网站购物时流程很繁琐，这直接影响了网上购物的积极性，还有网购的安全问题也是影响网上购物比例的重要因素，相关网站应该尽力解决这一问题，为网上购物者提供有力的保护，让他们能够放心的，信任的购物。防止欺诈和虚假宣传损害消费者的利益，从而影响了网上购物甚至电子商务的发展前景。相关网站、企业和商家应该提高宣传力度，同时于网路管理于支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美，以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。这样大力发展网上购物，为大家提供方便，同时规范传统购物的商店的制约制度，保障消费者不在实体店里上当，被骗，负担不起。传统购物给有闲暇时间的人提供一个放松消遣的方式，网上购物给忙碌的人提供一个方便快捷的平台。网上购物和传统购物相辅相成，共同发展，促进经济的发展。

　　通过积极参加实践活动, 对我们的德智体本身来说是课堂教育的延续，是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使我们按着现代社会的要求健康成长。我们要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 我们在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。我们在实践中注意各方面素质的提高和实践能力的培养,充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使我们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力。

　　篇二：毛概主题实践活动总结

　　“如果没有光，就点亮一盏；如果没有奇迹，就创造一个。”正是这样一种坚定与执着，伴我走过高中，开始了我的大学旅程。步入大学半年了，这是大学以来的第一个长假。当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打，只读圣贤书的我们不了解社会时，我便决定利用这个寒假参加一些实践活动，这样既增加自己的实践能力，又锻炼自己的意志品质。

　　我找到的一个临时工作就是当辅警，“辅警”顾名思义就是辅助民警工作。和我一起工作的还有几个男孩，有的甚至比我还小。时间一长，我们便有了合作的默契。我们的工作时间大多是在晚上，巡逻小区，维护小区车辆安全以及治安工作。也正是由于春节期间，所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了，小区里也不免会有车辆被盗的情况。

　　很多个夜晚，都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻，黑暗和严寒并没有使我们退缩，反而更激起我们的斗志，在做辅警的一个月里，总共抓到三个偷窃电动自行车的人，其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的，当时他正在行窃，被我们一举抓获。还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的，他正要逃跑时，被我们按倒在地，他还从口袋里拿出刀片进行反击，最后依旧被我们制服了。另外一个，我们追了几百米才追到，当时脑海里就只有一个念头，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最终他也没能逃脱。当时几个兄弟都欢呼起来，这并不是因为我们抓到了贼而兴奋，而是我们用行动保卫了人民的财

　　产不受损害。

　　时间总是不经意间流过，短短一个月的辅警实践生活结束了。给我留下最多的是我和兄弟，队长之间无比深厚的友情。是大家的团结合作才使我的实践生活无比充实，忘不了大家一起巡逻的场景，也忘不了大家拼尽全力追捕偷车的人，更忘不了离别时大家的最后一次碰杯。虽然实践生活短暂，但是我深刻体会到了作为一名人民警察的无比神圣的心情，也领悟到钢铁般的意志是如何炼成的。我也更加明白了今后的最终奋斗目标，即作为当代大学生，实现自身的最大价值，全心全力为人民服务。

　　这次实践，我的总结如下：在新经济时代学生应当具备掌握成熟技术的能力，，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的'分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　此次社会实践还告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

　　这次实践，同时也暴露了我自身的一些问题，那就是还是缺乏实践经验。处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。现在正处于大学一年级，课业还是比较轻松的，在保证自己专业课成绩合格的情况下，最是给自己充电的好时机。做到无论是专业知识还是自身技能都可以使我自己应对一切多变的就业形势。说到这，我想到了一句话“ 我拿着一麻袋钱去上大学，换来了一麻袋书，毕业了，想用这些书去换钱，却买不起一个麻袋。”诚然，这是一个天之骄子在就业大潮中“栽了面儿”，但是真正使我们大学生贬值的不正是我们自己吗？如果有过硬的实力，社会企业当然会求之不得，又怎么会贬低你的个人价值呢？所以说，学生与社会对接不协调主要原因还在于学生本身。

　　可能有人不屑于这番说教，但请不要急于抱怨自身所处的环境学风多么的差，老师教的如何烂，这些借口没有说服力。如果思想还受世俗左右而停滞在“读书学习仅是指课本知识”，那么你几年后到社会落后那是必然的。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，我们更要学习社会这本无字巨著。最后，希望是“我拿着一麻袋钱去上学，换来了一麻袋书，毕业了，用这些书去换钱，本想把钱装在麻袋里，可却怎么也装不下。”当然，如果仅仅把目光局限于上大学就是为了找

　　一份好的工作，那也是不可行的。

　　通过社会实践和对《毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义体系概论》的学习，并且结合当前大学生的就业形势来说：2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，加上往届未实现就业的学生，就业形势非常严峻。中国人保部门定下了“力争使2010届高校毕业生年底总体就业率达到80%以上”的目标，即使目标实现，也意味着有100多万名高校毕业生不能就业。

　　2000年，全国高校毕业生只有107万人，2001和2002年分别为114万和145万人。2003年，毕业生人数首次突破200万人(达到212万人)，之后平均每年都要增长五六十万人，2009年首次突破600万人(达到611万人)，今年则增至630万人。

　　就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社

　　会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

　　而我总结了我的半年的大学生活，学习并且实践，我认为是充实而有意义的。在保证自己的专业课成绩合格的情况下，我不断的努力实践，挑战自己，只有不断的增长才干，才能在将来社会中为自己博得一席之地。大一上半年，我在院学生会的青年志愿者部担任干事，参加过义务志愿献血活动，为那些献血的同学提供服务。也参加各个院系主任举办的优秀团干部演讲活动，为新生才艺大赛进行场地布置和道具安放提供服务。为考四级的同学组织提供一次模拟考。同时我也担任宣传中心记者部干事，参加过报道校运动会的概况，还多次记录校领导为我院学生开展的教育演讲

　　大大小小的活动无论是作为组织者还是参与者，我都用心做好了每一件事，与此同时，我也收获了很多，无论是与人合作还是人际关系，或者是自身能力，都得到了提高。我想要说的就是感谢学院与同学给我的机会。

【毛概主题实践活动总结】相关文章：

毛概实践报告12-11