五四活力唱活动总结范文
我系于20XX年5月12至13日进行了“五四”活力唱活动的系内海选活动，活动时间为5月12日和13日（星期四，星期五）两天的早自习时间，在各班自习室进行。
一、活动内容：
为纪念“五四”爱国运动97周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步引导学生了解历史、铭记历史，继承和发扬党的光荣传统，培育和弘扬社会主义核心价值观唱响爱国主义主旋律，营造浓郁的校园文化氛围，同时为贯彻中央党的群团工作会议精神，围绕全团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、团要管团”四维工作格局，实施团支部活力提升工程，坚持将团支部建设放在最基础最突出最重要的位置，经研究决定举办“五四”活力唱活动。
二、活动主题：歌颂青春 铸魂中华
三、活动时间及地点：
1.活动时间：
5月12日至13日早自习时间。
2.活动地点：
信工系15级各班自习室。
四、活动流程：
1、在文艺部4月28日的例会上，下发关于举办活动的通知，要求干事回班进行传达，引起各班重视，并确定歌曲。
2、合唱比赛歌曲各班为两首，其中一首为共青团团歌，第二首为自选歌曲，自学歌曲需符合主题。
3、例会之后到比赛开始之间的时间要求干事督促各班排练，并及时汇报进度。
4、在比赛前同几个班参赛曲目，确定比赛时间。
5、根据院里下发的比赛通知，制作评分表并确定评分细则。
6、联系有意向的部长参与担任初赛的评委。
7、通知干事准备小音箱并按照比赛时间的不同收集各班的伴奏。
五、评分计算：
1、评委在比赛时按照评分表（附件1）上的评分细则分多项对参赛班级进行打分并制作总分，评分完毕后由文艺部收齐评分表并进行汇总。
2、评分的汇总要求为：统计各位评委对各班的两手曲目的分别打分，并分别求出两首曲目的平均得分，将两个平均分相加所得的总分为该班总成绩。
3、按照各班成绩为各班进行排名，排名前两名的班级参加院里于5月24日在1109小礼堂举办的决赛。
六、遇到的.问题：
1、在比赛过程中个别班级积极性不高，出现对口型的现象，甚至有个别班级出现大部分人不张嘴不出声的情况。
2、个别班级没有按照要求选出指挥，没有排队形或书写板书等，缺乏完整性。
七、活动总结：
本次于我系举行的“五四”活力唱活动的初赛，参赛班级大多表现良好，声音洪亮，精神饱满，充分体现出了我系学生的爱国热情，本次活动充分引导学生了解历史、铭记历史，继承和发扬党的光荣传统，培育和弘扬社会主义核心价值观唱响爱国主义主旋律，营造浓郁的校园文化氛围。
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