个人年终述职工作总结

时间:2023-04-18 19:13:56 年终工作总结 我要投稿

个人年终述职工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的个人年终述职工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人年终述职工作总结

  个人年终述职工作总结 篇1

  一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。

  在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

  在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的'形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我 :一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。平时,自身还注意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,协助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

  个人年终述职工作总结 篇2

公司各部室、生产厂、销售分公司:

  20xx年是公司从老厂搬迁稳定后的第一年,是加快转变工作作风和思维模式的一年,也是“三年战略”的.第一年,是打基础、夯实基本功的一年,在这一年中实现了生产经营快速、稳定的发展。为全面回顾过去一年的工作,深刻总结过去一年工作情况,认真规划来年工作,不断提高公司经营管理水平,现就关于开展20xx年度工作总结暨20xx年度工作计划的通知如下:

  一、职能部门20xx年度总结暨20xx年度计划:

  1、部门总结计划由部门负责人撰写,提交分管领导确认后提交至行政综合部;

  2、系统总结由分管总监撰写,提交至副总经理。

  3、部门总结计划格式不定,但应涵盖以下内容:A上年主要工作总结及取得的业绩;B工作中存在的不足;C下年工作计划及重点推进工作;D对公司管理工作的建议和意见。

  二、部门组织员工述职会议:

  1、部门述职会议:由部门负责人主持,分管领导列席,管理类员工参加,个人述职内容形成书面述职报告。述职报告内容包括岗位职责履行、重点工作总结、取得的成绩、工作中存在的问题、下一步改进方向。

  2、班组员工述职会议:由车间主任或职能部门主管主持,部门负责人列席,员工口头述职,会后形成整理纪要。口头述职内容包括岗位职责履行、遵章守纪情况、工作中存在的不足、改进方向,主管或经理进行点评。

  三、提报要求:

  1、总结计划及述职报告格式可参照附件。

  2、要求文字材料尽量数据化、条理化、表述清晰简明,字数不得低于500字。

  3、工作进度:

  内容员工个人述职总结时限25/12前部门述职会班组述职会部门总结计划及述职会纪要6/1前系统总结计划提报8/1前备注28/12—2/1前25—30/12前注:总结暨计划、个人述职报告、述职会纪要交行政综合部梁丽萍处。

  四、其它:

  销售分公司营销系统、市场部、客服部按此通知要求开展年度总结计划工作,其他片区或人员的总结要求请销售分公司参照此通知自行规定。

  xxx股份有限公司

20xx年12月06日

  个人年终述职工作总结 篇3

  20xx年,我在城管局、城管大队的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指针,认真学习,深刻领会和把握xx的精神实质,认真做好城市管理和行政执法工作,狠抓队伍建设和城市管理工作两大任务,上下齐心、团结一致、奋勇争先、勇于拼搏,紧紧围绕“内强素质,外树形象”树立管理就是服务理念,克服怕苦畏难思想,扎扎实实开展各项工作,以实际行动向各级领导与广大群众交上一份满意的答卷。

  一、注重自身的执法者形象的城管

  一支队伍的风气,从队员的自身形象上就可以得到很好的体现,换句话说队员的形象,就代表了队伍的形象,因此,做一个整洁、礼貌的执法队员,可以使老百姓对城管执法队员有一个好的第一印象。

  二、提高自身的思想觉悟

  首先,以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立为人民服务的思想,把一切工作的出发点和落脚点放在群众高兴不高兴、满意不满意上,努力做代表人民群众利益的实践报告者做到八个要也就是要学习政治,坚定信念要钻研法律,娴熟业务;要关心集体,珍惜荣誉;要积极主动,多做贡献;要服从命令,听从指挥;要团结友爱,互相帮助;要依法办事,礼貌待人;要洁身自好廉正廉洁其次,要求队员认真学习城市管理相关的法律、法规、规章和执法队伍内部管理规定,并熟练掌握和运用,以提高自己的执法技能和水平,做到依法行政。再次,要求队员把上级的'精神,城管的法规同执法工作实践相结合,针对执法中出现的各种矛盾,认真思考分析,善于抓住主要矛盾,弄清主客观原因,区别对待,灵活处理,创造性地工作,把矛盾解决在萌芽状态。

  三、廉洁奉公

  要求在执法过程中做到十个不准,要廉洁奉公、公私分明、洁身自好,坚持杜绝权钱交易,在内心筑起法纪的防腐墙,要经得住考验,从小事抓起,防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  新的一年即将到来,在新一年的城管工作中我将更好的做好本职工作,不断提高自身素质,为服务于市的城市建设而努力奋斗。

  个人年终述职工作总结 篇4

各位同仁:

  大家好!

  回顾过去的一年,财务部在公司领导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圆满完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好资金调度,保证工程款的支付,及时准确无误地办理银行按揭和房款的收缴等方面也取得了骄人的成绩。当然,在取得成绩的同时也还存在一些不足,下面我一一向各位领导和同仁汇报:

  一、财务核算和财务管理工作

  组织财务活动、处理与各方面的财务关系是我部的本职工作,随着业务的不断扩张,记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率,使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在年初即进行了会计电算化的实施,经过一个月的数据初始化和三个月的手机结合,全体财务人员全都熟练掌握了财务软件的应用与操作,财务核算顺利过渡到用电算化处理业务。这为财务人员节约了时间,还大大提高了数据的.查询功能,为财务分析打下了良好的基础,使财务工作上了一个新的台阶。

  财务部一直人手较少,但在我们高效、有序的组织下,能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作,一年来,我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门对我部的财务要求。公司资金流量一直很大,尤其是在8月至 12月收缴销售款的期间,现金流量巨大而繁琐,财务部邹治和胡蓉两位同志本着“认真、仔细、严谨”的工作作风,各项资金收付安全、准确、及时,没有出现过任何差错。全年累计实现资金收付达2亿3757万元。企业的各项经济活动最终都将以财务数据的方式展现出来。在财务核算工作中每一位财务人员尽职尽责,认真处理每一笔业务,为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。财务部全年审核原始单据12824张,处理会计凭证2179张,准确无误地出具各类会计报表无数。

  制度属于企业的硬性管理,任何成功的企业无一例外的有其严格的规章制度。长天公司从无到有,从当初的三两人到今天的上百人,规范各项经济行为已日益成为企业管理的主题。在过去的一年中,财务部相继出台了关于财产管理、合同签定、费用控制等方面的规章制度。为完善公司各项内部管理制度,建设财务管理内外环境尽了我们应尽的职责。

  财务部除要认真负责地处理公司内部财务关系外,为达成本单位的任务,还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本年度财务部友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系,全面处理了保险公司遗留资产的往来手续,,并圆满完成了对统计、工商等各部门有关资料的申报。

  二、资金调度和信贷工作

  资金对于企业来说,就如“血液”对于人体一样重要。今年工程建设全面铺开,各经营管理机构逐步建立,新员工不断加盟。资金需求日益增加。尤其在1-7 月份项目未能取得任何经济收益的情况下,公司承受了巨大的资金压力。我部根据工程建设和公司发展的要求,为确保资金使用单位各项工作的顺利开展,与总公司一起筹划、合理安排调度资金。同时财务部还全面承担了8月份开始的销售收款和银行按揭工作,在全体财务人员和招商人员的共同努力下全力以赴地做好了资金的快速回笼。保证了市场建设的顺利进行,及时偿还了银行到期贷款,全年累计完成投资2.6亿元,偿还到期贷款4500万元。资金的成功运作保证了长天和东方公司的正常运转,更是继续树立了东方公司“AAA资信企业”的良好形象。

  自项目启动以来,一直有多家银行向公司进行信贷营销。为了公司的长足发展,财务部与工行东塘支行建立了信贷关系,以期达到积累企业信誉的目的。我部于3月—5月向银行申请房地产开发贷款3000万元。期间收集、整理了大量资料,编制各类贷款报告,与银行人员商谈贷款工作,多次接待银行各级领导的视察,在完成贷款工作的同时与银行建立了良好的合作伙伴关系,同时使我们对贷款工作有了全面的了解,学到了新的业务知识。

  三、全力协助招商工作

  招商是本年度的重中之重,招商政策的优劣与否直接关系到公司的生存和发展。财务部协助公司领导做了大量的财务分析和市场调查。全面参与了公司招商政策的制定,为公司制定销售价格、租赁价格,出台各项招商政策和调动招商积极性和主观能动性提供财务参考。

  由于董事长、总经理正确的决策和超前的预见,以及全体员工的不懈努力,招商工作取得了可喜的成绩。根据财务统计数据截至12月31日,门店销售:297个、住房销售262个,成交率72.44%,成交额11560万元,实收房款9301万元,尚有未收房款20xx万元,资金回收率为 82.62%;预定门店67套,收取定金139万元。出租自有门店82套,收取定金59万元,出租率53.25% 。在这5个月中,财务部和招商部同心协力,加班加点,尤其是在审批至11月16日的按揭贷款中,表现了两部门不怕苦不怕累的良好工作作风。当月工行东塘支行向公司发放按揭贷款2391万元,创该行月发放按揭贷款的最高记录。确实取得了骄人的业绩。

  时光飞逝,今年的工作转瞬即为历史。一年中,财务部有很多应做而未做、应做好而未做好的工作,比如在资产实物性管理的建章建卡上,在各项经营费用的控制上,在规范财务核算程序、统一财务管理表格上,在及时准确地向公司领导汇报财务数据,实施财务分析等方面都相当欠缺。在财务工作中我们也发现公司的基础管理工作比较薄弱;日常成本费用支出比较随意;公司对员工工作要么没有很明确严格具体科学的要求;要么就是执行乏力;也有一些员工在工作中不能站在公司的立场和利益上等等。这些应该是20xx年财务管理要重点思考和解决的主题,也是每一位长天人如何提高自我、服务企业所要思考和改进的必修课。作为财务人员,我们在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等方面还应尽更大的义务与责任。我们将不断地总结和反省,不断地鞭策自己,加强学习,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

  感谢各位对我本人及财务部的支持,谢谢大家。

  个人年终述职工作总结 篇5

  一、园务工作:

  1、继续整理苏州市优质园创立材料之09~10、10~11学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月初,根据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的协助下,填写了数据表,资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。

  2、整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的10~11学年和本学期的保健资料进行了整理。

  3、进一步创设环境:

  园所环境

  (1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;

  (2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有教师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。

  (3)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的.漂亮坛子为我园的角落增色添彩。

  (4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程开始了将近三周,正副园长一向在关心工程的进度。目前,工程已接近尾声。

  班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园教师于9日午时16:00~16:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和提议,并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,教师们相互交流、分享创设经验,一齐取长补短,共同提高。

  4、各班丰富游戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

  5、园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例,对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论,提出了许多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创造最优的保教质量。

  5、学习《江苏省优质园评估标准》:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识,更了解了所在岗位的职责要求。

  6、进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。

  7、师德师能交流活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人,讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会,教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣传学习身边的优秀教师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。

  8、计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。

  二、教育教学工作

  1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料:各年级组根据教师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。

  2、参加太仓市百节好课评选活动:本月,我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。

  3、中大班举行绘画比赛:为了让孩子们也来参与环境布置,我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。

  三、卫生保健工作

  1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供给了保障。

  2、进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作,在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。

  四、家长工作

  1、家长委员会:为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成绩,并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密交流,使家长真正地参与到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。

  2、膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。

  个人年终述职工作总结 篇6

  这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科,如何让学生更快更好的熟悉历史学科,成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来,鄙人在教学工作方面的总结,以期能在以后的教学过程中扬长避短。

  一、备课

  备好一节课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科,对学生来说一切都是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点,就会让学生对历史充满厌恶,不愿学习,显然这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种PPT等吸引学生学习兴趣,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、学习教法

  为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

  三、向别人请教

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,不但听本学科组的公开课,我还积极跨学科听课,积极参加市县的教研活动,增强自身的教学技能。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。

  四、布置作业并批改

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。因为初一的学生来自于不同的小学,他们书写存在着一定的差异。所以我专门布置并指导了课堂作业的书写要求,以其能够让学生养成规范的书写格式,培养良好的书写习惯。另外,让学生认真完成《生态课堂学习指导》,因为此本练习重点突出,并且紧扣考点,所以要求学生认真完成,我也及时批改,并作出相应的讲评。同时分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、完善课后辅导工作

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的`学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

  这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补缺,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  当然,人无完人。我也存在着些许不足。诸如有些时候没能认真备课,作业批改不及时等。但是我会在接下来的工作中尽量克服自己的缺点和不足。

  个人年终述职工作总结 篇7

  在本学期中,本人担任了高x(x)班和(x)班的数学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候,觉得压力还是挺大的。作为年轻教师,教学经验不足,对高考的把握始终不够。特别又是高x(x)和(x)班都是文科班,学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大,区分度大,高考所占权重大,数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩,数学教师的责任是重大的。下面是我对这学期的具体做法与体会。

  一、时间进度的安排。

  在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前一年的7月就开始复习,这样的.安排是完全合理的,我们第一遍复习用了高三的整个第一学期,应该是比较充分的,效果也比较显著的。第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题,实际上是第二遍的知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的。x月初第一次模拟考试后我们安排做综合练习,我们安排就做前一年即20xx年的高考数学试卷,这也用了一个月左右的时间。

  最后一个月,从x月底到x月中有x到x周的时间,这段时间很关键,我们安排解答题的专门练习,针对高考要考的6道解答题我们分x个单元做练习,分别为①三角函数,②概率统计,③立体几何,④解析几何,⑤数列不等式,⑥导数及其应用。该部分的习题的都是自己组卷,这样针对性较强,难度适当,学生反映也较好。最后在学生自主复习的两周,学生自主复习时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题,主要是今年安徽省省各地市的模拟试卷,这些试题的水平比较高,高考的方向掌握的比较准,难度不大,正适合这时的需要。

  二、复习一定要把握好高考的方向。

  我省的高考命题水平逐年提升,质量逐年提高。而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷,他们也在努力学习考试中心的命题思想,所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。

  实际情况也是如此,高考试卷的型式:21道试题,10道选择题,5道填空题,6道解答题,各题的得分比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向,都与去年考试中心的试卷的相似。我就是以这样的思想来指导高考复习。也就是说以去年的考试中心的x道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。

  三、重点内容重点复习。

  前面已经提到x个解答题是我们高考复习的重点,所以尤其要重点复习,在第一轮复习时,函数部分不要花费过多时间,集合与简易逻辑,向量部分,连续与极限,统计部分都不是重点,不必做过多过难的题。在第二年的5月份,也就是高考的最后阶段,这时的时间最宝贵,我们针对高考的6个解答题安排了x个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中教师要对习题试题进行指导性的选择。

  在过去这一学期里,我们努力了,我们奋斗了,我们也取得了一些成绩,工作成绩得到了学校的肯定。今后,我们将更加努力工作,以对党的教育事业的无限热爱和无限负责的精神,做好本职工作,为学校建设多作贡献。

  个人年终述职工作总结 篇8

  20xx年,全院师生在学院党委、行政的领导下,深入学习十七届五中全会精神,认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全国教育工作会议等文件精神,继续深入学习贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》要求,完成了20xx届毕业生工作,成功举办了XXXXXX等大型活动。20xx年XXX系管理学生达XXXXX余人,XXX教师每周教学任务达XX课时。虽然日常管理工作繁重,然而在学院各级领导的示范作用下,在XXX领导班子共同努力下,我在工作问题上任劳任怨、不计较个人得失,团结同志,抓住提高办学质量这一中心任务,在学院各级领导及同事的关心支持下,顺利地完成了这一年来的工作。回顾我在20xx年的工作

  主要有以下三个方面:

  a) 教学工作

  个人教学任务,上半年周课时12节,下半年周课时20节。配合部门其他领导完成XXX日常教学工作。

  20xx年寒假期间组织20xx级、20xx级学生共217人,参加20xx年春运执勤活动。20xx年暑假期间组织了三项实习实训活动:1、组织学生参加为期一个月的岗位实践;2、组织部分学生和教师到公安、法院、律师事务所等实务工作部门开展专业见习;3、组织XXX名学生配合XXX公安局开展第6次人口普查入户调查工作;

  b) 科研工作

  配合有关部门工作,组织教师参与编写《XXX培训教程》,现已印刷出版交付培训工作使用。组织教师开展行业课题研究,20xx年内XXX组织12人次参与“XXXX研讨会”课题研究,其中一篇作大会交流;组织13人次参与“XXXX理论研讨会”课题研究,其中一篇获得二等奖;另有3人次参与其他课题研究。

  c) 专业建设工作

  20xx年XXX师资队伍建设方面成绩显著。20xx年XXX名教师晋升副教授职称,XXX教师中具有副教授职称比例达到XX%,教学团队职称结构进一步改善。20xx年中,XXX新增两名教师在职攻读法律硕士专业学位,一名教师攻读博士,截止20xx年底,XXX硕士以上(含在读)教师达到XX人(其中一人为在读博士),硕士以上教师人数比例达到XXX%。20xx年XXX新增7名实务部门工作能手,作为外聘教师承担实践技能课程,XXX专兼结合教学团队建设取得了明显进步。

  20xx年上半年组织修订了法律事务专业和司法警务专业两个专业的人才培养方案,对培养目标定位、课程设置、实践技能课程设置与组织进行了调整,专业课程体系更加合理。在20xx级培养方案中针对法律事务专业工作方向,调整增设了《XXX》、《XXX》、《XXX》等6门实践性较强的课程;针对司法警务专业,根据实务专家建议将《XXXXX》、《XXXX》两门课程合并调整为《XXXXXX》,同时该专业不再开设《XXXXX》课程。通过新一轮人才培养方案的修订,法律事务专业、司法警务专业专业课程尤其是实践教学课程体系更加合理。

  20xx年XXX加强教材及教辅资料建设。按照任务驱动、体现工作过程的思路,组织人员编写了《XXXX实训教程》(已由XXXX出版社出版);组织人员编写了《XXXX》、《XXXX》、《XXXX》等自编讲义即将付印。

  结合学院创建示范校等工作,制定出法律事务专业、司法警务专业在师资建设、教学设施设备建设、教材资料建设方面的工作计划。

  通过上述工作,提高了个人的工作能力,深化了个人对于法律职业教育规律的把握,锻炼了XXX工作队伍,促进了XXX各项工作规范化管理,促进了XXX教学工作向职业教育转型。

  存在的主要不足、今后的工作思路和努力方向:

  对教学、管理工作研究的不够深入;思想不够解放,学习劲头不足,创新意识不强。

  今后的工作思路和努力方向是:认真学习,继续好政治理论和业务学习,不断提高自身素质。配合部门负责人,坚持解放思想、实事求是,创造性地开展工作。围绕“立足行业、面向社会、服务地方”的办学指导方针,发挥研究、引领、指导、服务的职能,在学院领导和部门负责人的支持下,将XXX建设成为培养适应职业教育要求的.高素质应用型人才的基地,建设成为抓科研、搞教研、出成果的基地,为实现学院的总体发展目标做出自己的贡献。

  最后,要再次感谢各位领导、各位师长、各位同事对我个人的培养,以及对工作的关心和支持。谢谢!

  述职人:XXXX

  20xx年12月15日

  个人年终述职工作总结 篇9

  本人名叫xxx,20xx年入伍,共青团员,现担任消防队驾驶员。回顾今年各项工作,本人在大、中队党组织的正确带领下,思想觉悟有了很大的提高,业务素质有所增强,能够遵守好部队的条令条例和各项规章制度,圆满地完成了上级交给的各项任务。

  一、认真学习政治,提高自身政治素质水平

  1.是认真抓好今年总队开展的各项学习活动机会,认真学习,从不懂虚心向老同志请教,从最初的认识做到在平时生活,工作中实际应用,开阔自己的世界观、人生观,特别是在部局开展学习宋文博同志热潮期间,他的无谓精神深深地留在了我的心中,让我时刻牢记着当代军人的使命感、荣辱感。

  2.是积极参加大中队组织的`各种理论学习,特别是在中队开展的政治教育活动中,让我深深地体会到了政治素质的重要性。不仅如此,我用课余时间来看报纸,观看新闻联播。从各个方面的最新动态来充实自己素质的阅历。

  3.是认真记好队部开展的的政治教育课有关笔记,以科学性的方法仔细思想每节课所讲的突出点、重要点。把一些不懂的问题记录下来,用课余时间向干部或则班长耐心请教,做到上每节课都有每节课的新收获。

  4.是以良好的政治态度和思想作风去严格要求自己,一心扑在部队建设上,安心本职工作,千方百计地完成上级交给的各项任务。做到热爱基层,热爱岗位,干一行、专一行、干好一行。

  为了更好的使灭火救援任务完成出色,我作为一名中队驾驶员,肩负着中队在各种灭火救援任务中重要的角色,我严格要求自己,努力学习专业知识,提高自身的驾驶技术,认清自己的本职岗位,认真学习和执行总队下发的《车辆安全管理规定》跟《双百日安全竞赛活动》的各项有关规章制度。在总队开展《安全双百日竞赛活动》,我时刻牢记着安全工作的重要性,以高标准,高质量的心态去做好每项检查工作,我认真履行好《车辆安全管理规定》各项规章制度,严格要求自己,爱护车辆装备,及时检查保养车辆,保持车容整洁,遵守交通行车纪律,努力学习专业知识,提高自身技术,认真执行派遣车辆的各项规程。做到安全出车,安全行车,安全归队,圆满完成每次出车任务。

  三、加强训练,提高业务技能

  作为一名驾驶员,我能积极参加中队组织的各种业务训练,不断提高自己的业务技能,通过队列,体能,个人业务训练,以及中队每个星期组织的六熟悉演练,大大提高了军事素质,磨练了自己不怕苦,不怕累的意志和精神,并且把自己在军事训练中所学到的技能应用到每一次灭火抢险执勤备战中。在训练场上,我以"掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪"的精神作为出发点。

  四、缺点和不足之处

  1、对于自己本职工作掌握的还不够彻底,积极性不高。

  2、对于有些装备有时存在理论缺欠。

  3、在日常管理中没有仔细地去抓落实。

  4、对汽车有关方面还不够全面。

  五、今后努力方向

  在下一步的工作中,我会对自身的不足竭尽全力加以改正,我会更加努力的工作,争取在以后的工作中取得更好的成绩,为消防事业做出最大的贡献,力争跨上一个新的台阶。

  个人年终述职工作总结 篇10

  本学年中,我在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平。

  电工学的教学工作,现具体总结如下:

  一、政治思想方面:

  本人热爱中国共产党,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训。注重集体的政治理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨,教书育人,为人师表。

  二、教学方面

  1) 良好的`态度是成功的一半

  端正工作态度,“爱”学生是教师教好书、育好人的基本前提。见到学生千万不能烦气,应该视他们为国家未来的建设者,总是用期望的眼神看他们,和谈们交流时不可以有一点点的轻蔑,忌用“这你都不会、你真笨”等教师禁语。多用“你真棒,好勤快啊,作业完成的太漂亮了”等鼓励性语言。绝不指责学生。让学生感到你是父兄是慈母。关心其身心的成长。地球人都知道好孩子是夸出来的。

  2)认真备课

  每上一节课我至少用两节课的时间备课。备教材、分析学情、备讲法。梳理教材思路清,教学设计不放松。课题导入设悬疑,知识回顾要贯通。重点难点有高招,类比比喻若常用,枯燥抽象变稀松。挂图实物加视频,实验更具说服力。板书工整图文茂,赏心悦目显重点。新型课改我执行,放弃填鸭换启发。教师当好主持人,学生活动唱主角。知识能力双培养,教学质量步步高。

  3)讲课富于个人艺术特色

  我是这样讲解概念定律的:讲物理意义:它描述什么,表征了什么,作用是什么。讲定义:而定义是依据物理意义而下的,是理性的、科学数据性的,那物理意义就可以说是感性的。它们相辅相成。讲物理量单位、方向性。正值负值各代表什么意义。分析与该物理量相关的物理量,数量、方向联系。找出与该量貌似有关却无关的物理量,帮助学生加深理解和记忆。讲该物理量参与到哪些计算公式或什么定律呢?

  教师要富于想象力,用生动有趣的语言把抽象的物理概念和现实生活、生产实践、自然现象进行比较、类比,用打比方帮助学生理解。常讲常新,教学思路、方法手段要不断创新。要有自己独到的教学艺术特色。

  利用图片、动画课件、做现场实验等辅助性教学资料和手段丰富课堂教学内容,使教学效果锦上添花。

  最后,请学生谈谈自己对概念的理解,举出生活中例子加以说明。不同见解、意见要允许学生之间争论和辩论。

  学生是演员是主角,老师是导演还要甘当配角。既有任务驱动和巧妙引导,也有自主探究学习,寓教于乐。

  个人年终述职工作总结 篇11

  转瞬间,一学期时光又即将过去。回首这一学期,对照工作计划,总结反思自己的工作,是指导自己在今后工作得更有成效的必经之路。

  一,扎实做好教学常规工作。

  (1)备课。

  充分了解教材的知识架构重点难点,知识体系,运用自如,适当补充资料,考虑教学方法,每节课都写好教学设计。通过上学期的教育教育工作,了解学生知识的现状,学习感情,估计学生在学习新知识时可能面临的困难,反复强调,多练习,指导学法。

  (2)课堂教学。

  重视课堂氛围的创造,重视探索式学习和启发性教育的方式,调动学生学习的兴趣和积极性,语言简洁明了,课堂以学生为中心,以练习练习为主线,练习结合,练习多,设计作业。

  从前期的考试成绩来看,整体感觉学信心不足,分化严重,优等生少,有些同学学习方法不得当,积极性不高,上进心不强,学习成绩也不理想。这个年龄的学生又处于青春叛逆期,对自己的要求不够严格,知识不够扎实,一学就忘,但他们的年龄和心理特征活跃,头脑灵活,而且春季职业学校招生,现在学习的学生大多有自觉,有学习的意识。因此,在本学期的教育中,我重视引导学生自觉读书,学习习惯,在课堂上提出必须解决的问题,激发学生的探索欲望,通过读书解决一两个小问题,或者解决问题的方法,取得一定的成功,师生共同通过实验,计算或推理解决问题,得出结论。大多数学生缺乏创新、扩张、综合能力,本学期的.一个重点是培养他们的阅读问题。

  审题,分析,应用的能力,和学生一起念题,划出关键词,读懂题目想要解决的问题,联系知识点解决问题。

  在教学中能随时鼓励学生,调动学生情绪,为人师表,为学生着想,在学校举行的学生对老师满意度的调查中得到学生的肯定,在师德考评中得到优秀。

  (3)课后辅导。

  日常教学中,主要通过作业情况进行反馈,针对学生个人提出要求和建议,利用时间进行指导。复习过程中,主要通过检测查缺补漏,鼓励学生主动找同学,老师解[收集整理]决自己的问题,并在各次考试后及时进行质量分析,及时反馈,指导调整下一步的教学策略。课堂练习时,巡视指导,及时发现问题,对学生进行辅导。

  二、积极参与听课,评课,积极参加远程教育培训,对好的教学方法分析整合。

  除了组内互相听课,取长补短,互相激励,还积极听取其他相关学科如物理组,生物组的公开课,开拓视野,提高自己的教学艺术。积极参加中考工作的培训,切实吸收其他兄弟学校老师好的教学方法,教育方法。与同学科的老师,同年段的老师紧密配合,共同努力,力争好的成绩。

  三、对中考考试说明,20xx年中考题进行研究,并写成书面材料《化学中考和初高中衔接》,在组内进行发言。

  收集整理研究新题,习题,考题,及时指导学生做题方法和思路。

  四、积极配合组内教研教改实验工作的开展,改进实验,收集整理并写了《初中化学实验改进和创新》的经验总结。

  撰稿书写了《初中xx课程素质教育素材分析及应用》参加省统一汇编。积极参加市进修学校举行的《20xx年化学中考模拟卷》的比赛,获得市三等奖。

  五、不足与反思。

  课堂语言,气氛的创设还有待进一步提高,对学生的要求不够严厉,对学生知识的落实,没有完成任务的惩罚缺乏有力的措施,致使不自觉的学生没有及时对知识进行巩固而出现脱节,成绩下滑。有时会情绪化,受学生情绪影响,使课堂气氛低落。在教育方法,方式上还要继续努力,力争提高。

  个人年终述职工作总结 篇12

  现代的教学是须要民主同等的师生关系和安逸合作的教学氛围,这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展,意味着老师教学观念和教学方法的变更。作为政治课老师在教学中应发展和培育学生的主体性,把课堂教学的着眼点放在学生的可持续发展和学生学问和实力的提高。

  一、要不断丰富自身学问底蕴

  翻开新教材,我们不难发觉许多要点学问都是一笔带过,而给学生留下巨大的思维和拓展空间,再加上政治学科显明的时代性和时政性,新教材的内容大大地丰富,与学生的生活越来越亲密,金融、经济、法律、国际政治等领域的新学问不断融入,都须要我们不断地去完善、去充溢自己的学问结构,既要熟识并精通原版教材的学问体系和内容,又要不断地涉猎新的社会学问,不断地更新学问,以满意课堂教学的须要

  二、要不断转化教学过程和教学方式

  在政治课教学方式中要做到以下几点:

  1、大胆转变老师的角色

  传统教学以传授学问为中心——“先生教书,学生念书”,只重视“书”的传授,而忽视了“人”的发展。新课程要求我们的教学“以人为本”,切实提高教学的发展功效与育人功效。在新课标的指导下,新教材真正体现了以老师为主导、以学生为主体的思想。老师只是导演、是配角,学生才是演员、是主角,学生能否主动地参加到教学中来,是教学能否胜利的关键。

  2、主动引导学生的自主学习

  老师的教不行能代替学生的学,因此,我们老师不能越俎代庖,要在教学中引导学生学生会自主学习。在平常的教学中不武断、不强制、不灌输。老师在教学中依据教材内容,结合学生的实际,擅长为学生创设适当的条件,营造恰当的氛围,使学生产生自主学习的愿望,增加学生自主学习的实力。可以通常采纳启发式、探讨式、调查式等方式教学,指导学生学会自主学习。对一些主观性的问题激励学生谈他们自己的想法,让学生绽开想象的'翅膀尽情的表达自己的看法。

  这样,会使学生能够主动去探究社会现实及自我成长的问题,促使他们特性的成长,熬炼全面的素养实力,而不是将书本中的内容作为教条来死记硬背。

  3、运用多元的评价标准

  传统的评价学生的方式日益暴露出其诸多的弊端,不利于学生的发展。因此,转变老师教学观念和变更对学生的评价方式非常必要。新课标强调评价的目的主要是为了促进学生的学习,而不是看学生驾驭了多少学问。通过评价,使学生能做到学有所悟、学有所用、学有所成。

  三、要采纳新理念谛视评估学生的素养和实力。

  “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。这就充分说明白我们应当信任学生的潜在的实力,确信每个学生都可以主动地成长,是有培育前途的,是追求进步和完善的,是可以获得胜利的,因而在教学过程中我们应对学生充溢信念。然而在平常的教学中,有不少老师常常性地埋怨学生的素养差,理解实力差,记忆力差,解题实力差,这也差那也差,甚至在课堂上对所谓的差生轻则予以讽刺挖苦,重则予以打骂,这是很不道德的,更是与新课标南辕北辙的,其结果是刺伤学生的自尊心,打击学生的上进心,膨胀学生的自卑心,其后果可想而知,不但达不到提高教学质量的目的,而且给学生的终身发展埋下隐患,必需订正。

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