舞蹈培训年度工作总结

时间:2023-11-28 10:43:49 年终工作总结 我要投稿
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舞蹈培训年度工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的舞蹈培训年度工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

舞蹈培训年度工作总结

舞蹈培训年度工作总结1

  谨以此篇总结来回顾学校在过去一年里的成果,重新理一下思路,并找到我们未来的出路。

  一、教学方面:学校在过去的一年里,大力推进舞蹈培训教学创新试验,不断升级改进教材和教学方法,提供了更丰富和多样化的舞蹈培训方案和服务。同时,通过评比和考核,不断落实教学目标,提出新的需求并满足学生多元化的要求。

  二、管理方面:学校在过去的一年里,建立了严密的管理体制和流程,不断完善各项管理制度,加强内部沟通和协调,合理利用资源,集中优势,有效解决了许多问题。

  三、师资方面:学校在过去的一年里不断加强师资队伍建设,培养优秀专业的舞蹈教学员,故对教师的质量要求更高。通过不断学习和提高,学校让每一名教师都能承担更多的规范化教学任务,为学生提供更优秀的教育。

  总之,过去的一年里,我们学校在教学、管理、师资等方面都取得了较大的.进步,全面提升了教学质量和办学水平,深受学生的支持和欢迎。在未来的新时期里,我们一定会继续秉承“以人为本”的原则,不断完善学校的培训体系,致力于成为舞蹈教学行业中的翘楚,谢谢大家的支持。四、市场营销方面:学校在过去一年里,利用市场营销手段进行了广泛的宣传推广活动,通过社交媒体、学校官网、线下推广等渠道,加强知名度,吸引了众多学生的加入。针对市场需求,逐步增加了不同年龄段和不同需求的舞蹈培训课程,扩大了学校的影响力和市场份额。

  五、政策法规方面:学校注重政策法规的学习和执行,完善各项制度和规定,提高教学水平和办学资质,确保学校的合法性和合规性。同时,积极配合政府相关部门开展教育行业管理和监督,为行业注入更多的正能量和发展动能。

  六、社会责任方面:学校注重社会责任,积极参与和推动社会公益项目,组织学生开展志愿服务活动,营造正能量的校园文化氛围。同时,学校还积极参与社会组织和企业的合作,打造更加优质的校园文化环境,为社会做出更多贡献。

  总之,过去一年里,学校在各个方面都取得了显著进步,为提升教学质量和办学水平走在了更加稳健的道路上。在未来的发展中,我们将继续加强管理、提高师资质量、优化教学环境,为更多的学生提供更加优质的舞蹈培训服务,同时也愿意更加积极地参与到社会责任事业中,为社会发展贡献自己的力量。

舞蹈培训年度工作总结2

  20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和研究惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。

  一:加强教育队伍建设

  各行政管理人员与教师加强研究交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

  二:学生队伍建设

  我校针对不同的.学生的研究实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的研究惯,把养成教育贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为惯坚持教书先育人的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行减负有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。

  三:教育均衡发展情况

  为确保我校事情均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改良办学前提。为每位教师配备电脑4台,打印、复印机3台。20xx年由于招生事情的落实及获得了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各种奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班,于是重新装修了一间专用语文辅导室。

  四:教育民生事情希望

  1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其研究成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。

  2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持一切以安全为前提的原则,在20xx年里坚持天天强调安全,时时强调安全。

  五:总结

  20xx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!

舞蹈培训年度工作总结3

  XX年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

  xxxx艺术学校舞蹈班在六艺xx总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。

  我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的.需要而开设。舞蹈教学的目标是:

  1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。

  2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)。

  3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)。

  4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

  5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容:

  (1)、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《xx省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。

  (2)、自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。

  (3)、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。

  一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次大赛也有点收获。

  4月份,xx省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中,我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”;

  7月份,举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入xx决赛。并且双双获得xx赛区的银奖,我获得了“优秀辅导员奖”!

  10月,终于迎来了六艺xx建园十周年的大喜日子,幼儿园十周年园庆节目演出活动,在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!

  为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术,这次的活动尤其有着重大意义,我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练,培养新一批的优秀孩子,给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里,我们自编自创了很多的小节目,有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。

  为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况,提高舞蹈兴趣班的教学质量,提升教师的教学方法,把xx艺术学校舞蹈兴趣班办得更好,希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演,由于活动一直由情感这条线贯穿,而且富有游戏化,所以孩子们都很感兴趣,每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标:

  1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;

  2、能够大胆的在集体面前表演节目,充分展示自己的才艺;

  3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;

  4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。

舞蹈培训年度工作总结4

  亲爱的XX家人们,2018年在漫天飞舞的雪花中来到了我们的身边。

  时光飞逝,在过去的2017年,一幕幕难忘的瞬间值得回忆,将永藏你我心间!这一年的时光,就像我们人生舞台上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里,我们设定了各个阶段的目标,一步一个脚印地去实现!XX舞蹈和你一起努力,一起欢笑,一起挥洒汗水,也一起收着获希望!

  2017年对于XX舞蹈中心来说是最具有挑战性的一年,也是充分体现内在实力的一年,在市场环境极其复杂的情况下,XX舞蹈经受住了考验,很大程度上得到了发展和完善!在2017年,我们的学生人数在不断增加,员工老师人数也在壮大,教学环境和设施也在不断完善,增设了街舞,播音主持,形体舞蹈等专业,并于年初新开了辛置教学点!至此,XX舞蹈已有5个校区,9个培训专业!

  2018年已经迎面而来,XX舞蹈也迎来了自己的'第二十八个生日,做为一个二十八年的品牌学校,我们坚守那份真实和执着,我们相信专业的是力量无限的!时光铸就品牌,爱心造就口碑,用心点亮梦想,让爱展翅翱翔!

  新的一年新的起点,XX舞蹈秉承“用心点亮梦想,让爱展翅翱翔”的教学理念,与您携手,一起为孩子的健康成长,努力加油!

  让我们一起来回顾2017的一个个精彩瞬间!!!

  一:元月初,XX舞蹈中心举办了2017回馈老生活动,每个舞宝贝都免费领到了新款舞蹈服!一个个美哒哒!

  二:1月15日XX舞蹈中心2017公开展示课圆满成功!

  三:2017寒假班元宵节演出圆满结束!受到了社会各界的高度好评!

  四:4月29日参加 山西省少儿舞蹈取得了骄人的成绩!

  五:5月1日参加了小型的喜庆演出,我们的舞宝贝萌翻了现场的每一位观众!

  六:5月21 日XX画室“彩绘风筝,放飞梦想”亲子DIY绘画活动圆满成功!

  七:又是一年六一时,XX舞蹈中心每一个舞宝贝,在各自的学校,幼儿园灿烂绽放,魅力四射!!!我们学习的不仅是舞蹈知识,更多的是全面提升孩子的整体素质,让孩子变得更自信,气质更佳!

  八:XX舞蹈送给孩子们的六一礼物——艺术照,每个孩子都美哒哒!

  九:8月1日考级工作胜利结束!

  十:XX舞蹈中心2017年五场巡回汇报演出园满结束!

  8月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷;8月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言!

  没有华丽的舞台,我们用自己最真实的舞蹈展现自我,点燃激情,尽情诠释我们绽放的青春 !

  流金岁月中,XX舞蹈中心度过了27个春秋。27 年来,我们舞蹈,我们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份希望和成功!在此向一直以来关心和支持XX舞蹈中心发展的社会各界表示最衷心的感谢!

  十一:8月15日参加了霍州发电厂消夏活动闭幕式大型演出!小骑兵完美呈现!结束时全体观众热情的,由衷的,久久的掌声就是对你们最大的认可和赞赏!付出就有回报,今天的精彩都来自你们的汗水和泪水!

  十二:12月16日XX舞蹈中心参加2018山西少儿春晚演出圆满成功!

  十三:在2017年一直坚持对教师的长期培训工作!每周的日常培训,开学前后的集中培训,外出培训,用心打造一支专业过硬的教师团队!

  艺无止境——XX舞蹈时时在努力!

  与时俱进——XX舞蹈一直在路上!

  感恩2017,启航2018!XX舞蹈欢迎您!

舞蹈培训年度工作总结5

  忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:

  舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体 艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的'综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:

  一、主要成绩

  1.积极发动学生,组建了一支20人的校园舞蹈队伍。

  2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

  3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

  4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

  5.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

  6.通过师生的共同努力,本学期的舞蹈社团的主抓内容《圆梦沈丘》的排练得以顺利进行,并参加了金水区教体局举办的艺术节舞蹈大赛,并取得优秀的成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

  二、存在问题

  1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

  2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

  3.训练时间上因为种种原因没有保障。

  三、采取措施

  1.发动学生,积极参加训练。

  因后期为了能够够好的参加今年的艺术节比赛,除了固定的排练时间外,又增加了许多其他排练时间。大量时间安排在了中午,为此对学生进行了多次动员。让学生能够按时按点到校参加排练。

  2.定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。

  首先组织小组成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,选出了每个年级的负责人。总负责人。以及每次训练的考勤人员。服装、鞋子检查人员。在训练的时候抓紧每一分钟,做到到点放人,确保了活动的正常进行。活动中,我特别注重学生的基本功训练,以优带差,以老带新,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学生展示自己的才华,我采取了加强交流,拓展思路的式,训练学生的独立表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。

  3.无私奉献,以身示范。

  为了成功的参与区以上各级各类比赛,我充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。

  4.认真仔细体验小学生的生活,洞察学生的内心世界,并广泛征求意见,编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

舞蹈培训年度工作总结6

  在过去的一年里,我们舞蹈培训学校有了不俗的表现。在教学、管理、师资各方面上,我们都取得了一系列的阶段性成绩。感谢所有的学生和家长的支持,让我们有了更多的动力和信心,让我来回顾一下我们学校在过去一年里所取得的成绩。

  一、教学方面:学校在教学方面不断引进新的舞种和课程,以增强学生们的学习兴趣。同时,学校还重视师生沟通,将教学内容调整为适合不同学生群体的程度,确保每位学生都能有所提高。

  二、管理方面:学校注重班级管理,建立了细致的管理标准,通过定期会议和评议的方式,及时的纠正学校内部的问题,同时也加强了内部各个部门之间的沟通。

  三、师资方面:学校注重培养舞蹈教学队伍的精神、技能和专业知识,通过内部培训和外部学习,学校的`师资队伍和教学质量呈现快速提升的态势,不断满足不同学生需求,避免“一板一眼”的教学模式。

  总之,过去的一年里,学校的教师和学生顺利完成了教学计划,吸引了大量学生加入我们的培训队伍,让更多的舞蹈爱好者受益,这是学校的工作成果并离不开大家的支持和配合。接下来的一年里,我们将继续努力,不断进步,给每一个成员都带来更好的舞蹈和成长。

舞蹈培训年度工作总结7

  20xx年已经过去,全年工作圆满完成。今年我们学校在教学、管理、师资等方面都有了飞速的进步。下面对学校的各项工作进行总结。

  一、教学方面:学校顺利完成了全年的教学计划,教学质量大大提高,不仅培养了一批高水平的专业舞蹈人才,也让舞蹈艺术得到了更加广泛的传播。学校的教学成果在市级比赛和省级比赛中屡获佳绩,获得了舞蹈比赛多项金牌。

  二、管理方面:学校加强了校内管理,建立了一套具有特色的管理制度,学校内部各项规章、制度和制度都比较完善。制度的完善,营造了和谐的校园氛围。学校的管理手段高效,并已在国内同行业得到了较大的肯定。

  三、师资方面:学校拥有一支高素质的`师资队伍,他们敬业、专业、有爱心。学校也不断加强教学质量的提升,为了更好地服务于舞蹈爱好者,学校通过加强教师的培训和学习,开展了多次师资不断。学校的师资质量得到了国内各业内企业的关注和好评。

  在今后的工作中,我们将继续强化各项管理,提高师资质量,不断优化教学质量,为更多的人提供优质的舞蹈培训服务。同时,我们也要期待更多的合作机会和市场拓展的可能。

舞蹈培训年度工作总结8

  xx市xx舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

  当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。

  教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。

  由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下:

  一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点

  1、理念更新

  教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题——课堂改革。

  2、聚焦课堂

  以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。

  3、科学评价

  课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。

  二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色

  1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。

  2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

  3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。

  学校坚持全面的教育观,坚持“以人为本,以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。

  三、找准切入点,有针对性地开展工作

  把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

  四、教师队伍精干,凝聚力强

  1、有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

  2、“关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的.教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

  五、学校明确办学目标,依法治校

  1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

  2、学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开学至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

  六、办学个性鲜明,教育效果显著

  1、民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

  七、活动丰富多彩,开发学生潜能

  1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

  2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一种大教育环境。

  八、存在问题

  我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段等等,当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

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