教师年度总结

时间:2024-10-09 12:51:25 年终工作总结 我要投稿

(通用)教师年度总结15篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的教师年度总结,欢迎阅读与收藏。

(通用)教师年度总结15篇

教师年度总结1

  转眼间,又一年在繁忙的工作中悄然而去。xxxx年,我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,全身心地投入学校的工作中,与全校教职工团结协作,在促进学校教育教学质量的提升上,勤奋磨砺,默默耕耘,在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下:

  一、加强学习,在思索中前行。

  我注重读书学习,提升自己的理论修养。网络远程的培训,德育活动的观摩、政治理论的学习、专业知识的汲取给予了我源源不断的工作动力,增强了强烈的责任感和使命感。我在学习中深入反思,在思索中不断前进。

  二、开拓进取,在实践中收获。

  一年来,我努力做到对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。以理服人,淡泊名利,严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就落实到位。教育教学工作我用心去做,深入去做,尽心打造良好的教书育人氛围。

  1、以教育教学为中心,视提高质量为生命线

  我向课堂四十分钟要质量。认真备好、上+好每一节课,在教研上下功夫。“把精心准备放在课前,把精彩呈现留在课堂,把精批作业放在课后”的“三精”教学流程是我的教学追求。每节新授课都做到“有备而来”,设计教学预案,准备教学课件。考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,扩大课堂容量,让学生学得容易,学得轻松,学得丰厚,努力提高课堂教学效率。平时重视学生良好学习习惯的培养,注重提升孩子的语文素养,在学校组织的四年级学业水平模拟测试中,均分年级第一;在智慧节现场作文竞赛中,三位学生一等奖,两位二等奖。

  一年来,作为副班主任的我,繁忙中又多了几份责任。学生思想的教育,良好习惯的培养,优良班风的建设,家校合作的共建,班级活动的开展,都必须与正班主任一道去精心策划、用心经营、倾心奉献。“古诗吟诵”,荣获年级一等奖;成长仪式上的《丑小鸭》表演,获得与会领导,家长交口称赞……看到孩子们在学校各项活动都有他们活泼能干的.身影,孩子们的综合素质得到全面提升,我心里感到无比快慰。

  2、以德育管理为先导,视全面发展为主旋律

  一年来,我和德育处的全体同志一道怀着坚定的信心,努力工作。我们建立了由德育处、年级组、班主任、家委会、大队委组成的德育工作网络,定期召开班主任工作例会,研究德育工作。通过理论学习、经验交流,岗位培训,提高全校班主任教育水平和管理能力。负责举办了家长学校,定期召开家长会,学校、家庭、社会三位一体的教育模式凝聚教育合力,奏响教育最强音。我们层层落实德育工作目标、层层签定责任状。“五项”评比进行月通报,班级管理进行月总结,“优秀班主任”期末评比、“三好学生”学年表彰。我们将德育工作落实到日常工作实践中。元宵节做花灯猜谜语,六一节时装走秀、中秋节经典吟诵等大队活动精彩纷呈,孩子们尽展其能;开学仪式、入队仪式、成长仪式,园博园社会实践、“五山红”护航等大型活动,精心策划,精彩亮相,受到各界领导同仁的广泛关注及良好赞誉。

  3、以后勤工作为基础,视热忱服务为保障伞

  上半年,我为繁杂的后勤事物疲惫着,但也欣慰着。学校的后勤工作千头万绪,本着“服务周到,保障有力”的宗旨,带领后勤职工从学校大局出发,加强后勤管理,强化服务意识,扎实稳定地推进各项工作的进程,主要做了以下工作:(1)建立健全制度。制定班级卫生公约及管理制度,安排打印办公室卫生值周表、保洁工卫生值周表;(2)落实岗位工作责任。将校园科艺楼、综合楼、体育馆、教学楼、办公室等各处卫生落实到人;(3)做好校园环境卫生工作。为接待领导、来宾到校进行各项检查验收,为召开家长会,为各社区、街道借用场地,为教育教学研讨、观摩、开课等,都得亲力亲为,到现场组织、布置、指挥后勤人员整理、打扫教室、会场,合计18次;(4)负责联系采购校园、办公室、教室卫生洁具等;(5)每双周办公室、教室卫生检查、评比,每月对保洁工的工作检查、考核;(6)安排好一年级新生预防针的接种工作。

  新的一年,我将进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,为学校的教育教学质量执着地坚守,踏实地耕耘,以期不断结出硕果。

教师年度总结2

  学年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,以身作则,树立以学生为主体、以培养学生积极发展为中心的教学思想,注重学生的个性发展,注重激发学生的创造能力,培养学生的道德、智力、身体、美丽、劳动全面发展,工作责任心强,服从领导分工,做好自己的工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成相对完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学习,不断提高教学水平,成功完成教育教学任务。

  一、政治思想素质

  坚决支持党的领导,坚持四个基本原则,认真参与政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱自己的工作,责任心强,有必要的研究和创新精神。努力工作,敢于承担重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,能够认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作进取,主动,注重效率。

  二、业务知识能力

  在工作中,我们可以有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化商业知识。

  一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作中,优化教学方法,按照常规做好课前、课中、课后工作,认真学习教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学理念,结合学校德育科的心理健康教育,发展学生心理;创造情境,激发学生的认知需求和创新欲望 望,让学生积极参与情感、思维和行为的学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养创新、差异、聚合、发散的思维方式和方法;组织课堂教学活动,鼓励学生积极参与、探索、思考、操作和评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中寻求创新,促进活动的发展。课堂教学注重学生的体育训练,精心设计各种体育活动,使各种活动具有层次和坡度,达到大纲要求的质量和数量。

  二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  第三,与班主任和组长密切合作和预约。经常与班主任沟通,反映学生的日常学习、活动和生活情况,共同管理学生;积极向组长咨询教学中遇到的.问题,使自我知识与学校教育实践形式相结合,共同做好教学工作。

  以上是我今年教学工作的总体情况,缺点是把握所有这些工作的具体操作不是很梦想,希望领导和老教师能在未来的工作中给予更多的指导和帮助,努力履行优秀教师的职责,也努力在教学中取得更多的进步!一切都过去了,新的开始又来了。我希望在新的一年里,我和我的学生能够提高自己,这样我才能无愧于心、学生和学校。

教师年度总结3

  一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

  一、思想认识。

  这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  这学年主要担任一乙班的语文、数学、思想品德教学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

  三、班主任工作。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

  四、遵守纪律方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的`各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  五、工作业绩方面。

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。我制作的课件《千以内数的认识》在济源市教体局举行的课件大赛中获得了一等奖。

  另外,我执教的数学课《千以内数的认识》和语文课《画风》在中心校举行的优质课大赛中都获得了一等奖。在中心校举行的《我的班级文化之路》征文中我撰写的《让班级文化润物细无声》获得了二等奖。

  我写的论文《浅谈一年级学生的说话训练》在中国写作协会举办的“奋进杯”征文大赛中获得了一等奖。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师年度总结4

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  首先,一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  其次,、求实创新,认真参与教学、教研工作, 教育教学是

  我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的英语教学更具特色,形成自己独具风格的`教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对英语教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、英语教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要

  努力找出一些自己在英语教学的特色点。

  3、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师年度总结5

  教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

  总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  教师年度考核个人总结3

  本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:

  一、严格要求自己

  严格遵守学校的规章制度,热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的'各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

  二、扎实做好教学常规工作。

  (1)课前备好课,做到:

  ①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

  ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

  (3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

  在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

  四、工作中存在的问题

  主要表现在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

  3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

  4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

  5、教学反思不够。

  五、今后努力的方向

  1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

  2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

  3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

  4、加强转差培优力度。

  5、加强教学反思,加大教学投入。

教师年度总结6

  作为一名小学体育教师,我深深感到自己的责任重大,需要不断学习和提升自己。回顾过去一年的工作,我认为我取得了一些进步,但同时也发现了许多需要改进的地方。在接下来的总结中,我将从教学方法、学生管理、课外活动以及个人成长等方面进行总结和反思。

  首先,对于教学方法,我尝试了一些新的教学方法和策略,如任务型教学和合作学习。这些方法不仅能增强学生的主动性和积极性,还能培养他们的合作意识和团队精神。通过培养学生的体育兴趣,我发现他们参与课堂活动的积极性明显提高。然而,我也意识到自己在指导学生进行个别技能训练方面还存在一定难度,需要更加注重个别学生的能力发展。

  其次,对于学生管理方面,我采用了一些积极的措施来维护课堂纪律,并关注学生的身心健康。我通过设立班级纪律奖惩制度,激励学生遵守课堂规则和体育场馆秩序。此外,我还组织了一些体育健康知识讲座,以提高学生的体育意识。然而,我也发现一些学生存在缺乏自律性和运动习惯的问题,需要更多工作来强化他们的自我管理能力。

  第三,关于课外活动,我积极参与学校的体育比赛和义务劳动,以提高学生的团队意识和社会责任感。我组织了校内运动会和足球比赛,让学生们体验团队协作和竞技精神的乐趣。此外,在社区义务劳动中,我的'学生也积极投入,提高了他们的社会参与意识。然而,我也意识到这方面的工作还有待于进一步完善,需要更多的与社区和家长的合作。

  最后,对于个人成长,我注重个人素质的提升和学科知识的充实。通过参加一些专业培训和研讨会,我了解到最新的教育理念和体育教学方法,增强了自己的专业能力。此外,每周定期反思自己的教学行为,我能够更加清晰地认识到自己的优点和不足,并不断重视自我提高。然而,我也发现个人培养还需要更多的时间和机会,需要不断拓宽自己的知识面和教学经验。

  在新的一年中,我将继续努力提高自己的教育教学水平,不断追求教育教学的创新和优化。我将更加注重个别学生的发展,积极激励学生的学习兴趣和动力。同时,我还将继续加强学生管理工作,培养他们的自律性和管理能力。更重要的是,我将积极与家长和社区进行合作,共同推动学生的全面发展。

  通过这篇总结,我更加清晰地认识到自己的优点和不足,并找到了工作中的改进方向。我相信,在不断地学习和努力下,我能够成为一名更出色的小学体育教师,为学生的健康成长做出更大的贡献。

教师年度总结7

  作为一名教师,我觉得这份工作责任重大。所以我从工作开始,就一直以勤奋踏实的态度对待工作,也一直在不断的学习,提高自己各方面的能力。现在,20xx秋季学期的工作总结如下:

  第一,好好学习。

  我认真学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标准解读》,认真学习了新形势下如何当好一名教师。我也知道,要教育好学生,老师必须时刻教书育人,以身作则,用自己的人格和行为感染学生,努力让学生接受我,喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤奋,责任心强。我愿意接受学校分配的所有工作。在不断的学习中,努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。

  第二,努力。

  数学课是以培养学生数学素养为目的的数学启蒙课程。目前,它越来越受到各界的重视。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从普通班要求质量。“课前研究,课中探索,课后思考”这句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己,精心预设每一节课,尽力让教学工作更加完美。我是这样开展教学活动的:

  1.要提高教学质量,关键是上好一堂课。为了上好课,我做了以下工作:

  (1)课前准备:备课。

  ①认真学习教材,理解教材的基本思想、概念、句子和单词,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道应该加什么材料,怎么教好。

  ②了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,采取相应的'预防措施。

  (3)考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,重视信息反馈,调动学生的有意注意,并保持相对稳定。同时,激发学生的情绪,让他们感到快乐,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了。课堂提问面向全体学生,尤其是实验操作。注意观察每一个学生,让每一个学生都参与到数学探究活动中,鼓励和使用更多有益的评价性语言。使学生对数学产生浓厚的兴趣,提高学习积极性,从而实现自主探究,使数学成为孩子心目中有趣而重要的学科。激发学生兴趣,课堂上讲课与实践相结合,布置作业,用少而精的作业减轻学生负担。

  2.研究教学方法:考虑教学方法,解决如何向学生传授新知识,采用不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识技能进行教学设计和指导,包括如何组织教学,如何安排各班的活动。

  3.爱学生:平等对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进学生的学习。从赞美开始,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,在和课堂上表现不好的同学交谈时,要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重,而不是一味的批评。只有进行思想教育,他们才能改变学习态度,才能在学习上取得进步。

  4.不断学习:积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问问题,博采众长,提高教学水平。

教师年度总结8

  时光荏苒,忙碌中20年的足步差不多悄然走远。最近一段时刻不管是看电视依然扫瞄页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着并且也收获着,新的一年即将开始我们在制定雄伟蓝图的并且也别要不记得回忆上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政管理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一具学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从别缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:尽管你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低别等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们别要在内心就给孩子划分出等级,那样做对孩子是别公平的。说我们教师那个职业神圣是因为我们的工作彻底是良心活,没有方法去准确地衡量!我认同王校长的话,因此我用爱心浇灌幼稚的花朵,课堂上严格要求,课下每一具孩子基本上我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:赵老师,假如能每一天每一节课基本上你给我们上课那该多好呀!听到孩子如此的话我所有的付出都值得!

  二、教育、教学工作

  为了提高自己的教学认识水平,习惯新形势下的教育工作,我仔细地参加学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。足踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我领悟新课程标准,以新思路、新办法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一具漂亮的音符。

  学校的bbs论坛也是我经常驻脚的地点,在那儿我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进经验并且也把自己好的做法、想法跟大伙儿分享,这种方便、快捷的学习方式使我的日子更加充实。经过多种方式的学习我积存了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,同时可以富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为适应,成为说文明、知道礼貌的.学生。

  我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一具工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度称赞。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。

  为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《漂亮的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出惟独七天时刻,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了歇息时刻,每天早早来到学校进行排练,功夫别负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度称赞,说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,经过电视当看到我们复华小学的名字浮现在电视屏幕上的时候,我相信每一具复华人的心情都会无比的兴奋。为了让舞蹈队的孩子可以学到更多、更新的知识,我放弃个人歇息时刻外出进修,经过别懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈可不能是过时的,我也别是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

  我是一具对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、足踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大伙儿有好处的情况我都会别计较个人得失,把他完成好。XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,即将到来的XX年我同样会专心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师年度总结9

  从我走进x学校至今,已足足一年了。在这一年中,我主要担负五年级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育阵线的新人,虽然没什么体会,但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。在这期间,我受过夸奖,挨过批评,有过抱怨,但我始终不忘自己的身份——我是一位教师,我所干的是一份良知职业。我虽是教育阵线上的新人,但我深知:班主任是班级的组织者和管理者,是孩子健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作艰巨而繁琐,其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做以下总结。

  一、班集管理方面。

  我班孩子大多数来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,因此,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵照纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我寻求的目标。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性,所以我始终教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,特别是寄宿生。每当班级在学习上获得了好成绩,在纪律卫生上“文明班级体”活动红旗时,我都要鼓励他们,夸奖他们。当班级显现问题,学生犯了毛病,我都及时解决并找出原因,教育他们争取下次不出错并遇上来。在长期这样的氛围中,学生有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气有所进步。

  二、班干部培养方面。

  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采取了直接任命的办法,直接任命并不是世袭的,而是通过其任职表现考核其任用。通过直接任命来培养班干部,更主要的是培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班集体内部也日趋团结。

  三、校园文体活动方面。

  作为班主任老师,我始终积极配合学校展开各项文体活动,做好广播体操操、眼保健操,增强学生的体质,保护学生视力,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务相对照较沉重,进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素养的.提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场,这样不仅可以避免意外事故的产生,而且也能够保证学生做操的质量。

  四、班级文化建设方面。

  对于每一个学生,我们都要善于发觉他们的闪光点,因此我充分利用文化墙的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,同时贴上照片,记录他们成长的进程。在文化墙的影响下,学生会不断鞭策自己,成绩好的戒骄戒躁,再接再厉,成绩差的快马加鞭,迎头遇上。当家长走进教室时,也会情不自禁地走到文化墙下,关注自己孩子的表现。只有这样,学生有了方向,有了目标,学习才有了拼搏的劲头。

  五、语文教学工作方面。

  我们班学生基础较差,不管语文还是数学都是如此。我作为一个语文老师,为了让学生夯实基础知识,我在充分了解学生的基础上对症下药,不断从书写、词、句子、浏览及作文等方面着手训练,以求提高他们的语文成绩。

  1、在书写方面。我不断强调学生写规范,要求行文整齐,迹工整,并努力克服错、别。对于书写较好的学生,我要求他们多临帖,多摸索,注意起笔、落笔,注意的间架结构;对于书写较差的学生,我先要求他们横平竖直、写工整,再求更高层次的提升。

  2、在词方面。我十分重视他们对词的积存。对于每一课的生、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写,然落后行不定期听写检测。我始终坚信他们只要多写多记,困难不会做,但基础题总会有掌控的。我相信这种笨办法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的,只要能够长期坚持,对于提高学生的基本技能和语文能力还是很有帮助的。

  3、在句子方面。重视于对课文重点句子的知道,特别是在课文中,教学大纲领求的重点句子都对学生一一讲授,并要求他们把对句子的知道记录在书上或笔记本上,以便于他们复习的时候方便使用。

  4、浏览及作文方面。浏览和作文对所有学生来说,都是一个老大难。而我又是一个初涉教坛的青年教师,体会、教龄各个方面都不足,我始终提倡学生大量浏览,不断拓宽知识面及视野,我相信他们一定会厚积薄发的。同时,在每次作文时都会教他们如何选材、立意,如何向积极健康的方向发展。

  以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。“学为人师,行动世范”,作为一位教师,作为一位班主任老师,我一定要给学生做好榜样,这样,才会无悔于我的挑选,无愧于我的良知。

教师年度总结10

  思想方面

  作为教师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的潜力也十分重要。但没有本人一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上下班,不迟到,不早退,有事请假。工作用心,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和职责感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,构成良好的品德,班主任除了帮忙学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育。

  二教育教学上

  坚持认真备课,备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  努力增强自己的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

  为此,我在教学工作中还用心推进素质教育,并非只是传授知识,而是注意了学生潜力的培养,把传授知识技能和发展智力潜力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都

  得到有效的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了,姚瑞雷就是实例。他由过去不喜欢上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐,由过去的字谁都不认识到此刻的都能看得清楚…就是一个质的飞跃。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三班主任工作

  都能协助有关部门做好学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐藏着的矛盾,没有很好地正确对待及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好工作,使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动,如:安全知识问答卫生竞赛跳绳比赛……丰富了学生的课余活动,使学生群众荣誉感大大增强。

  还定期地更换黑板报的资料和宣传栏的资料。不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室寝室个人及公共场所卫生,督促学生按时作息,到学生寝室了解学生的学习,生活状况,并教育学生维护好校园环境卫生,爱护公物。与家长及时取得联系,家长的协助一项是不可忽视的工作。将学生的在学校状况反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长,使学生感到家庭的温暖。

  四同事关系

  与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的`意见,改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我,无论是难与否,我都用心相助,谁身体出现状况,我都主动将他或她的课承担过来,从不提报酬,一年中我带过不少的课,一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的,我一样看待她们,从不有歧视看不起

  他们的意思,对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们,与她们谈天说地砍未来……气氛十分的和谐,关系极其的融洽。

  一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练,节目训练,节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦,但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不后悔。

  对于今后的路,我会用自己的努力尽可能地把工作做细做实做活,同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们能够帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的,也需要大家的关心和爱护。

教师年度总结11

  这一年中,上半年在河北区实验小学执教二年级美术课程;下半年在河北区光明小学执教一年级美术课程。

  任老师热爱党的教育事业,以党员的标准严格要求自己,在工作中一贯秉承踏实,认真的工作作风,面对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠,尤其在美术和谐课堂的研究方面更是精心安排,对每一个教学环节的把握,每一位学生的状态都投以了最大限度的关注。

  无论是在光明小学还是在在实验小学的工作期间,都能做到尽职尽责,培养孩子们的良好学习习惯,手把手的将美术知识、美术技法融入每一节课当中,让孩子们在广泛的文化情境中认识美术,体验到学习美术的快乐。

  积极参加学校组织的各项论文比赛活动和认定活动,一篇论文获得市级认定;一篇论文获得市级三等奖;还参加了微课比赛。

  八小时之内,工作上不分分内分外。在办公室里也是生怕老师们跟我在一起不舒服,所以经常干在前面,打水、扫地、擦地、倒垃圾,打饭等。对待学生也是这样无论在实验还是光明小学,走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里,看到孩子们追跑打斗就会去制止,“孩子们慢慢走,不着急,别摔着。”这样的语言已经成为了任老师的口头语。

  工作八小时之外,任老师做教学日记,每日更新,每天很辛苦,经常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习,业余时间听讲座丰富自己的见识,练毛笔字提高自己的修养。热心参加一些社会活动,为和谐社会添砖加瓦。

  在考勤方面,不迟到不早退,岁数大了,身体的各方面零件都老化了,尤其是“腿”这一方面,真是疼起来上下楼都困难,但从没有因为这样的病痛耽误一节孩子们的课。自己也是一个怕给别人添麻烦的人,这些年什么事都自己抗也都习惯了。

  在廉洁方面做的也非常好,一开学就有学生给任老师送购物卡,感谢家长,感谢孩子们,但“钱”这种东西,任老师不能粘,结果是如数退还了;老师们也特好,有需要任老师帮助的,又心疼任老师就送任老师一些礼物的,也都全部退还。

  作为一名共产党员不是我的我不要,不该拿的我不能拿。

  未来我会继续加油的!

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高美术教学质量。

  本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造开展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改良教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“我设计的鞋子(设计创造课)”、““造型独特的椅子(设计课)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

  总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的.成长和开展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到很多的美术,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石佛营小学美术教学的新天地作出奉献。

教师年度总结12

  一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,进取探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,进取探索,改革教学,收到很好的效果。

  一、课程标准走进教师的心,进入课堂

  我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学资料,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的'学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,资料标准及课程实施提议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

  二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

  本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了第六届同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情景说课、主讲、自评;进取利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

教师年度总结13

  随着时间的流逝,分与秒飞逝。中产阶级的前半部分很快就过去了。每个孩子都能在幼儿园快乐地学习和生活。他不仅长高了,而且各方面的能力都有了不同程度的提高。在老师的精心教育下,孩子们逐渐发展出良好的情绪,能力、知识和技能也得到了进一步的发展。现在我们总结本学期的教育教学工作,具体体现在以下几点:

  一、班级情况:

  我们班是一个刚刚从小班升到中班的班级。孩子们的年龄大约在3到4岁之间,其中一到两个相对年轻。由于大多数孩子在幼儿园生活了一段时间,他们对幼儿园的一切都了如指掌,但与小班学习有很大的不同,当我们在一个小班里时,我们班的两位老师为孩子们打下了良好的基础。大多数儿童了解自己的个性特征、兴趣爱好、自理能力等各个方面。在孩子正式进入幼儿园之前,我们制定了不同的教育计划,为孩子在很短的时间内适应幼儿园生活奠定了良好的生活习惯和基础。孩子入园后,我们班的'老师一起做游戏,和孩子一起玩,引导孩子尽快重新适应幼儿园生活,在家里有愉快的合作。引导家长做好孩子入园工作,尽量每天与家长沟通孩子入园的细节,做好家长讲解的记录,让家长尽可能帮助孩子缩短焦虑。通过这一系列的活动,我们班的孩子很快适应了幼儿园的生活,家长们也很放心地把孩子送到幼儿园

  本学期初,我们班有了新生。他们的情绪波动也很大。他们在各个方面都有点不适合幼儿园的生活。我们不把前两周分成早班和中班。我们付出更多的爱和耐心来安抚他们。让他们逐渐适应幼儿园的环境,平时,我们着眼于大局。我们积极工作,不管彼此。我们处处关注幼儿园的工作。我们从不关心个人得失。这学期比较冷。我们都要求孩子们每天上学前把衣服整理好。每天下午放学后,我们的课堂秩序井然。保健:

  我们班的老师致力于保健。严格按照园区要求对各项物品进行消毒。他们坚定不移,从不因为孩子给我们带来的不便而影响我们的工作,让孩子们生活在一个干净舒适的环境中。我们在保健方面一直比较细致,我们的两位老师每天都仔细耐心地观察和记录,比如严格记录每个孩子的用药情况。不要错过吃的机会。不要吃得太晚。早上检查时注意孩子的脸。如果孩子感到不舒服,及时通知家长,因为个别孩子不能及时表达他们的需求。在日常生活中关注孩子的面部表情,及时了解他们的需求。特别是在孩子们的饮食方面,我们的老师对他们很细心,不怕麻烦。引导每个孩子吃得香喷喷、丰满,在过去的六个月里,我们班的孩子基本上学会了独立吃午餐,并形成了良好的饮食习惯。父母也更关心饮用水。确保儿童每天喝足够的三杯水,并教育儿童在口渴时及时补水。为了保持儿童的手指卫生和防止刮伤儿童,他们每周都固定剪指甲。普通教育:

  我们非常重视儿童的日常训练。孩子们进入幼儿园后不久,我们就进行为期一天的常规教育。我们培养了孩子们良好的生活习惯,我们也教孩子们做他们能做的事。他们做自己的事情。由于老师的统一要求和统一管理,我们班的孩子从小养成了良好的行为习惯。

  二、教育教学:

  1、我们班的两位老师每节课都准备得很彻底,很仔细。在备课中,我们认真学习教材,准确把握难点和重点,注意查阅各类杂志,制定符合儿童认知规律的教学方法和形式,注意弱化难点,突出重点,,并不断总结,提高教学水平

  2、认真对待每一堂课,注重孩子的主动性,尊重孩子的思维,注重综合能力的培养,自觉培养孩子的严谨性和逻辑性,在教学中提高孩子的思维质量,保证教学质量

  3、倾听孩子们的意见,及时了解孩子们的学习情况,有目的地指导孩子们。坚持讲课,注重学习其他教师的教学经验,努力探索自己的观点和教学模式

  4、重视教育理论的学习,把一些先进的理论运用到教学中去。让学习变得有用。一个学期后,我们班的教学水平有了很大提高。四、家长工作:一个班的工作能否顺利开展,不仅取决于老师,还取决于家长的支持与合作。因此,为了让家长信任、支持和配合我们的工作,我们采取了以下措施:

  1、积极、亲切地与家长沟通,充分利用早起和放学后的时间与家长沟通,让家长了解孩子在幼儿园的情况

  2、定期打电话给我们,让家长参与我们的工作并布置家庭作业。孩子们需要和父母一起完成。这项活动不仅可以促进我们与家长的关系,还可以让家长了解我的工作

教师年度总结14

  在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

  在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

  一学期即将过去,在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作。每周18节课,每班人数都达到75人以上,学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。

  一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。

  一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

  工作态度:我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

  作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

  在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  二、教学工作

  1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3.在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。

  在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。

  作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的`同时,严格遵守学校的各项规章制度。

  一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  4.因材施教:通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  三、教学科研方面

  在学校领导的重视与关心下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中小学体育课堂展示观摩活动”经过两天的学习和讨论,认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位,服务与学生。

  此次学习我明白了在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,在网上加入了中国学校体育的讨论的群和高考体育训练讨论的群,建立自己的博客,加入中国学校体育的博客群,在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师互相学习与讨论,把心里体会和新的知识记下备案。

  通过网上学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步,认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的。

  在体育课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

  在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

  教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

  对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  四、课余训练方面

  积极开展好群众性体育活动。九月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

  为了准备明年市运会和阳光体育活动10_1000米的比赛,在校领导高度重视下,坚持常规训练,我能够长期坚持带领学生体育业余训练,并做到训练有计划,阶段性有测验,测验有记录,带领学生科学系统训练,训练时间上不耽误学生学习时间,两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家,在训练过程中努力做好学生与家长的工作,使家长能够让学生训练,让学生安心训练。狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。

  学期初,我就针对学校的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率。

  五、主要成绩

  在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在晋城市中小学教具制作评比中都取得市级二等奖的好成绩,并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人,还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高,并且男同学也参与了其中,各班的篮球运动也火热开展起来,甚至女生也爱不释手。我也准备在明年进行女子篮球赛进行尝试。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。

  努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  六、存在不足

  虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

  所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。

  “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

教师年度总结15

  在孩子们的欢歌笑语中,这一学期结束了。回顾过去的一学期,看到孩子们的进步,让我感受到一种自豪感。我也要整理一下我的思绪,总结过去一学期的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

  一、思想政治方面:

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上更加高标准的严格要求自己,积极参加园内各项活动,遵守各项规章制度,处处树立为人师表的形象。

  二、教育教学方面:

  从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,始终以幼儿为主体,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的`同时也得到个性的发展。

  这一学期,我班着手抓生活常规和行为习惯,通过一学期的教育和培养,我班绝大部分幼儿都能在老师的指导下,比较有序的、有规则的进入各项学习活动、游戏活动、体育活动和生活活动中去。如:孩子们学会了有次序的排队喝水、洗手、入厕、做操;有规则的参与游戏、进入各不同的活动的固定座位和区域;习惯了有规律的各项作息时间;规范的学习、模仿礼貌用语和交往方式。另外,在小班段组织的月活动中,班级的孩子也取得了很不错的成绩,如叠被子比赛、穿衣服比赛、夹弹珠比赛等班级成绩均名列前茅。

  三、业务学习方面:

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  园里组织的听课、学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,上网查阅幼教方面知识,积累经验,使自己的业务水平有所提高。

  四、家长工作方面:

  本学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。本学期我通过面谈、微信、校讯通等方式与家长做好各方面的沟通。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持,很好地达成了家园共育。

  五、存在不足:

  1、下学期的工作中更清晰地理清工作思路、力争做到“今日事今日毕”。

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

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