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上半学期学习总结（精选14篇）
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的上半学期学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
上半学期学习总结 1
时间过的好快，转眼间。大学的时光半年都快过去了，回想起过去的点点滴滴，我们拨撒了汗水，也得到了收获。付出了艰辛，也获得了欢乐。还记得我当初加入学生会的第一次面试时的激动和热情，就是因为那份激动和热情让我幸运的加入了学生会文艺部。在学生会这个大家庭里让我学到了好多书上没有的知识，锻炼了我的做事能力。
刚进学生会的时候，我想象中的学生会工作就是只要会跳舞、唱歌就可以了，但是实际的工作和我想象中的工作截然不同。前辈们教导我们，在学生会工作，宗旨就是为同学服务。牺牲自己的时间给同学带来快乐，不怕苦不怕累。在这里的锻炼，不仅让我学会了观察和积累，懂得了满足和乐观，还无形中增强了我的自信心和责任感，提升自己的品味，提高自己的综合素质。
下面是我在学生会工作总结的应该具备的四点要求：
一、积极主动： 一定要学会去积极自主独立地思考问题、解决问题，踏踏实实地做好每件工作。
二、要有团结协作的能力： 在实际工作中，要做好一件工作，凭一个人的力量是不够的，要大家都具有团队意识，团结起来把工作做得更出色。
三、要有责任心和热心： 只要你有一份满满的.责任心和饱饱的热心，相信你一定会把工作做好。一个缺乏责任心、没有爱心和热情的人是干不好事情的。
四、学好自己的专业知识： 在做好工作的同时也要抓紧学习好自己的专业知识，增强自己的学习能力，是自己更加充实。
以上就是我在学生会半年的心得体会与总结。
上半学期学习总结 2
假。 时光如水。转眼，成为初一（10）班的成员已经有半年多了。回首这过去学习生活的点点滴滴，风风雨雨，心中的感触油然而生：我已不再是那个成天嘻嘻哈哈的小学生了，而是转变成了一个堂堂正正的初中生。当然，初中的学习负担远远重于小学，但我的思想道德却又上了一个台阶。或许是因为时间的匆匆，那些纯真的童年回忆已在我脑中转瞬即逝，经过风雨的磨练变为成熟。这应该就是成为一个初中生所要付出的代价吧！
在这半个学期里，我成功适应了初中学习生活，也得到了老师与同学们的无私关爱。在这段学习中，语文，我懂得的不再是那些近、反义词以及如何造句，而是阅读文章的感受和文言文的魅力；数学，我理解的不再是那些简单的加减乘除运算，而是去未知数的世界探索、与较难应用题斗争；英语，我学到的句型、语法各具风韵。更重要的.是，我还一一认识了生物、地理、思品、历史的趣味性。 通过半个学期的锻炼，我能够很好地支配时间，不再拖泥带水、慢慢吞吞，这让我渐渐感受到，一天的时间太长、太长了。我还有了主见、有了解决问题的方法，不像小时候，为了买一本书思来想去。一系列的改变，让我对未来充满信心。
我计划过，看了许多，也做了许多。买杂志增强自己的知识面，读许多文学集，观看文娱节目，努力让自己变得完美，以便让自己在上半学期的学习生活更加充实。但我至今还觉得心中很空虚。偶尔有
一次老师告诉我们：虽然是读书了，可对一些问题不加思索、没有自己的感触，就算读再多书也没有用。而且自由地生活不会使自己有压抑感，不要固定让自己干什么，生活才会充实。这个道理是我半学期中感悟至深的。进入初中校园，我学会了总结生活。
面对下半学期的学习生活，我作出了总结：在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解深奥无边的真理，在收获中明白汗水换来的喜悦。初中生活虽紧张，但也要笑着展望未来！
上半学期学习总结 3
初二上半学期期中就快接近尾声了，在这半学期的学习生活中，我收获了很多。让我觉得最重要的一点，就是要参与其中，融入其中。
学校为了我们能够全面发展，举办了各种各样的活动，十分丰富，像读书节，感恩节，运动会，中队会等各种形式的比赛选举，这都为我们提供了良好的展现自我的平台。这种机会是难得的，我们更应该好好把握才是。
例如运动会，我是作为一名运动员参赛的`，获得了较好的成绩，为班级争光，我感到光荣且有责任感。老师让没有参加运动项目的同学也要参与到运动会中，为运动员加油喝彩，或送点小点心来，这都是为了让同学有种重在参与的意识。这样不仅能促进班级同学的友谊，还能培养责任感，由此可见，参与是十分重要的。
还有学校的主题中队大奖赛，老师也让班级中的所有小队和同学参与其中，可喜的是，大家的集体荣誉感的都很强，各小队都在热火朝天地准备节目，我也很积极地配合，终于，我们的辛勤付出得到了回报，我们班获得了一等奖，大家都为之欢呼，心里喜滋滋的，这是因为我们都参与了，都认真地对待此次主题队会。
参与不仅是责任感的体现，而且还是一个人品行的体现。一个人若为他人着想，那么他才会受欢迎。参与只是自主意识上的行动，它本身没有什么利弊之处，但它所得到的收获可能是令人惊喜的。
接着是学习方面，我自己的学习成绩不算差，但是也不是拔尖的。我想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。有目标、有计划，要付之行动才行，空口说大话是没有用的。再来我对自己的学习不够自信，比如在做题时总是有犹豫，结果导致本来能够做对的题也做错了，这种经历真是得不偿失啊。
因此这也反应了我另一个问题，平时的练习不够，我要尽快改进才是。
还有一点很重要的是，教科书中的概念、语法等都是学习时的要点，对学生的学习是十分有必要的，不可忽视。平时多复习这些概念，遇到难题就可以迎刃而解了。
融入这种自主学习氛围，想必学习成绩一定会有所提高。
上半学期学习总结 4
时间流逝，转眼间半个学期即将过去了。学习部在这个学期做出了许多优异的工作成绩，给学院、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成了学校及学院交给的各项工作、积极配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动这一学期我们是忙碌的，同样也是收获的。积极探索，勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。我们努力服务同学，提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。再回首这一学期的工作，我们受益匪浅。
下面分三点来总结我们学习部本学期的工作特点：
一、一丝不苟的工作态度：
我部积极参加学院早操及早晚自习的检查，对学生的出勤率情况进行认真的记录，同时为了同学们能够有一个更清净的读书环境，学习到更多的知识，我部成员每晚都到系办公室值班，以方便同学读书。此外，每周日晚我部均要召开学习部例会，其主要内容为：对上一周工作中所取得的成绩和出现的不足进行总结以及对下一周工作的安排计划、本部成员在例会中进行交流学习，认识自己的不足，工作中有不懂的地方就问，加深了成员之间的感情和对学习部工作的进一步认识。整理档案，加强交流，高效率地完成工作并且积极反馈工作情况。
二、升华自己、多彩校园：
为进一步升华自己，建设学习型校园，这一学期学习部各于4月初和5月中旬举办了“建校十周年”演讲比赛和“讲课大赛”两次大型的比赛，得到了学院各领导和老师们的大力支持并且取得了很好的成绩，两次比赛结束后均为选手评出了一、二、三等奖各若干名，这是选手们所付出的努力的见证。通过这两次比赛更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。同时除了这两次比赛之外，我部还积极参与筹办各种学习交流会，例如“国家计算机软考经验交流会”等活动。我们对每项活动都进行了认真检查和详细记录。配合各部门办好活动。通过本学期成功举办的各种丰富多彩的特色活动增强了学生工作者的.向心力。使各成员努力学习，密切配合。在以后的日子里，我们必将开展更多丰富的活动，为我院的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献！
三、一分耕耘、一分收获：
回顾和总结一学期以来的工作历程，我们深深感动。学生会内部、全体同学都给与了我们很大的肯定。此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的各部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。当然在这个学期里，我们也有做的不足的地方，留下了不少遗憾与自责，在组织协调上我们应该加强与其他部门的交流与合作，在以后的工作里体现我们的整体性。而且很多活动的宣传力度还不够大，今后还应加强工作的前期宣传。工作中还缺乏进一步的创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免，我相信在以后的时间我们会解决这个问题，让我们能做的更好。
“享受学习的乐趣，品味理性的生活，我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”最后，用一句话总结这个学期的工作就是：有付出，相信也有收获。相信我们以后一定会做得更好！
上半学期学习总结 5
时光如梭，一晃两年就过去了，回想大一刚来学校的时候，几乎什么都不懂，那时迷茫的自己跟现在对比起来，觉得自己这两年真的收获了很多，尤其是大二这学期，我更是收获了很多。
一、在专业知识学习方面
毕竟大二了，要学习的专业课比大一的时候多了好几门，并且要学习的内容也更深入了，这就使我不得不好好学习专业课。大一的时候，我经常参加课外活动，很少放心思在学习上，导致最后期末考的时候，成绩并不是很突出。大二开学的时候，我意识到了这个问题，于是开始在专业课上投入精力，效果还是很明显的，虽然有时候在处理某些问题的时候我考虑的并不是很全面，但是通过专业课的学习，我的知识积累已经比以前多很多了，并且，我也体会到了认真学习、不断进步的快乐。现在我马上就要大三了，在学校的时间不长了，我会更加珍惜在校的学习时间。
二、在思想道德学习方面
大一的.时候我参加了党课的学习，成了入党积极分子，但在很多学习机会面前，我却没有主动争取，进入大二后，我的思想发生了一些改变，我觉得人应该为了心中的目标努力去奋斗，去争取，正因为思想上发生了改变，我才决定好好地学习知识。同时我也认识到，除了思想上要积极主动外，
还应多学习学习做人的道理，提升自己的道德修养，因为在校的学习时间不长了，很快就要出去实习了，社会跟大学里不一样，除了看重个人能力外，还注重人的品格，所以，在大二这学期我还看了很多提升自己道德修养的书，希望这对我以后的工作有帮助。
三、在生活学习方面
这方面我是深有感触，在大学里，基本算的上一个小型社会，虽然没有外界社会的复杂，但是也大致相同。社会不只是一个人的舞台，一个人很难独舞，所以要想好的发展，就必须要处理好身边的人际关系，所以我一直保持着跟同学的友好关系，并且，在进入大二后，我更加注重对自己独立自主能力及团队合作能力的培养，在宿舍人共同努力下，我们宿舍在生活部举办的“叠军被大赛”中荣获第一名。除了这些，在大二这一年，我也认识到，其实自己还有很多缺点需要去改正，我需要耐心的听取别人给我提的意见。
总之，大二这学期我比以前有了些进步，虽然有的只是思想认识方面的进步，但是我相信，只要有了想进步的思想和决心，我会进步的更多，会好好珍惜在学校学习的机会。
上半学期学习总结 6
作为一名顺利度过大一上半学期得学生，我受益颇丰。回顾加入北航来得点点滴滴，历历在目。作为一名合格得学生，我将在接下来得文章中对这半个学期得学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变得种种不适，并在各个科目上取得了初步得令人满意得成绩。经过一学期得锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面得重大区别，并有了一点心得。
1.高中得学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习得目得性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试得通过。同时，由于高中得知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习得效率与效果直接与未来个人得发展前途息息相关，因此，大学得学习压力大，学生得思想负担也相对较重。加之奋斗目标得模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要得别注意得。
2.学习动力方面，由于高中得终极目标是高考，学生所面对得是多彩缤纷得大学生活，因此或多或少对未来都是乐观得。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生得种种现象随着大学得逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极得一面尤其容易对大学生得心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景得清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生得学习动力也由三方面共同得来。如学生自己得大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生得种种特殊待遇等等，都有可能成为学生得学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面得动力消失。不得不提到得是，由于学校得前途、专业得就业前景等都已列入大学生得考虑范围，学生对学校失去了高中阶段得绝对信赖，因此，学校方面得支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度得刺激，但归根结底，学生更关心得未来得发展前途，而不是完成学校得所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力得削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面得直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭得生活方面得支持突然消失，让许多习惯得高中衣食无忧得学生产生强烈得不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生得独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用得学习方法产生盲目得怀疑，而急于找到一种独立于从前得大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力得下降。最后，由于部分学生在激烈得竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
3.学习习惯方面，高中得学习体制与小学、初中并没有本质上得区别，因此高中阶段得学习习惯大多是由多年得累积继承而来。而大学由于学习得体制发生了一定得改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应得改变。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己得事情自己做，形成独立自理自立得良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自得生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们得学习创造一个良好得学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍得融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪得是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷得冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒得机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来得，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中得东西了。还有得是，我在生活中，始终保持干净得作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好得卫生习惯。
思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我得思想道德水平得到了一定得提升。通过一学期得学习，我认识到了国家严峻得安全形势以及个人前途与民族命运得密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习得认识，坚定了我对党和人民得信心。
活动方面，我表现得比较积极。首先，我加入众多社团，丰富了我得社会经验和与人交往得能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我成功得通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我得课余生活，使我得大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面得能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面得积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述，我得大学生活还存在着许多不足。我将在接下来得时间里努力奋斗，使自己取得更大得进步。
上半学期学习总结 7
20xx年xx月，我既高兴又失落地进入了大学的殿堂，开始了我新的人生旅程。果然，不出我所料，一连串的悲剧开始发生在我身上。刚开学的那一段时间里，我是各种不适应，不快乐，完全没有进入大学的欣喜。第一次年级大会，我就不知道因为什么原因而迟到，从此，我就与各种不顺利，各种悲催结下不解之缘。当然，事物不可能一直朝着负面发展下去，大概是军训半程以后，事情开始朝正常的方向发展，我也就慢慢地开始了真正的大学生活。
当一切不平常都变得平常，这只是个谎言。
（一）学习篇
都说大学的学习很大程度上取决于自己，至少现在看来，我是深信不疑的。大一上半学期，一共开了包括体育、实验在内的9门必修课（一些打酱油的课我就不说了），内容也是相当有深度，尤其是无机化学，各种复杂，纠结······，多的就不说了，学过的人都明白其中的险恶。其实学习是一件挺宽泛的'事，记得有一次我们开班会，我就算是做了一次演讲吧。套用老大给我说的一句话：大学，就是大大的学，你喜欢什么就去尝试什么，趁着青春还在，精力还在。我对我们班同学说只要你每天都有新的收获，那你就是学习了。在我看来，大学，除了要把自己的专业课学精，学通之外，更多的要涉猎课外的知识，一些最前沿，最新的东西。我们大一才刚刚开始，还有很长的时间（其实也不长），以后的路怎么走，走哪条，全在于自己。我不自卑，但我也不过于自信，我有自己的目标，我有自己的天空。
谈到学习，就不得不提我们班，10446班，因为我是我班的学习委员。还记得这个学习委员是来之不易啊，这个职位是我们班唯一男生跟女生竞争的，好在当时我们班男生以及部分女生很给力，推选我成为学委。我深知不能辜负大家的深切期望，想尽可能的把我们班的学习搞上去。不过，让大家失望了，本学期我做的还不够好，很抱歉，真的对不起。
也许是对大家太宽松了吧，你们迟到、逃课我都没有记录，也很少问大家一些学习方面的事。但我想，大家很多都成年了，应该明白这些。所以下学期，如果还是我，将会有所改变，敬请期待。
对于我们班，我是很满意的。男女比例不算太失调。男生很出色，女生也很优秀。大家能有这个机会相聚在一起，这就是缘；至于有没有份，这就看大家自己了，你们懂得······真的，我们班女生很不错的，只要······好吧，转移话题。
总之，我们还要继续走，走一段时而清晰时而模糊的路。
（二）工作篇
开学伊始，我加入了学生会，社团联合会。在学生会中，作为外联的一员，在老大跟萌姐的帮助鼓励下，渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道，一遍又一遍地走家串户，有过苦，也有过笑。文鼎广场，义乌，新街口······几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好，但我们享受了过程，即使累到不行，累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃，我们依然在一起，这个家庭，少了任何一个人都不完整。之前我说过，进入学生会，就是为了锻炼自己，我做的还不够，路还很长，继续求索吧。sky学生会，相当给力。各种宣传，各种跑楼，各种发单······认识很多人，很知足；有了好朋友，很快乐。
我们外联有春哥，有小马哥，有不是男生远超男生的璐敏，有阿飒，当然也有梦娇和新花，有史上最猥琐的相一，也有全民弟弟小炜；有萌到不行的萌姐，也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵，都相当不错，从中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以，我们外联女生，嗯，就不多说了，继续转移话题。
好好享受这不易的快乐，之于你们。
（三）生活篇
一句话，生活还在继续，我不是angel！
宿舍的室友是一辈子的兄弟，永恒，属于c5—114，也属于对面和隔壁。
南京的雪下得相当少，一如既往的矫情，美也罢，不美也罢。想象着一片纯洁，在心头散开，冷冷的，凉凉的，最后就是暖暖的。水沁之后，是纯洁，更是无暇；拥有这样一颗心，轻松出发。
冬日的阳光最暖人，晒晒太阳，想想未来。洒满一屋的阳光，载着思绪，乘着清风，到达它要去的地方。此刻，只想静下心，然后合上眼，留住心里的一束光。
小憩之后，崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。
上半学期学习总结 8
本学期各门功课学习已经过半，通过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩，我发现自己在学习方面存在着许多不足。
语文：基础知识不扎实，平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊，另外写作还需不断提高。
数学：基本概念会混淆，简单题目有粗心大意的坏毛病。
英语：除了上课外，平时几乎不背英语单词，不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距，仔细想想我真的很惭愧。
下半学期马上就要开始了，在总结好上半学期的学习情况下，我对下半学期的学习有如下几点打算。
(一)首现端正好自己的学习态度，在学习中一定要严格要求自己。
(二)上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。
(三)认真总结每次考试以及作业中做错的题型，搞清楚错在哪里？为什么会错？以后再遇上这种类型的题该不该再错。
(四)放学回家后能认真独立完成老师布置的.家庭作业，主动温习功课。做到各科课课提前预习，并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。
(五)早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。
(六)多读些有益的课外书，开拓视野，增加知识面，不断提高语文的阅读能力和写作水平。
“一份耕耘，一份收获”.我相信只要自己持之以恒，坚持做到以上几点，那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。
上半学期学习总结 9
时间匆匆流逝，转眼我们大一上半学期即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这大一上半学期的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士陵园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过大一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这大一里，班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的`工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了一些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的一点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们，应该多学习各类关于我们专业的知识，像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等，这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
上半学期学习总结 10
初一是学习语文的黄金时期，也是养成良好习惯的最佳时期。良好的学习习惯是提高学生素质的重要保证，也是一个人成才的重要因素。好习惯的养成不是一蹴而就的，要靠教师的督促、日积月累、潜移默化。叶圣陶先生说:“学习语文的目的在于运用，就是要养成运用语文的好习惯。”而运用语文的好习惯就是多读、多写、多想、多积累。让初一学生养成良好的学习语文的习惯非常重要，会在以后的语文学习中收到事办功倍的效果;否则学生的学习是盲目的、被动的，甚至有时不知道该干些什么。我的具体做法是：
(一)、要养成勤查工具书的习惯
在阅读课文或写作时，遇到不认识的.字，不理解的词怎么办?那就向工具书请教。所以凡是学生问我某个字怎么读，某个词怎么讲，我一律不说，而是让他查字典自己解决。在写作时不会写的，我也不让他问别人，还是让他查工具书。时间一长，慢慢地同学们也就养成了查工具书的习惯。
(二)、要养成广泛阅读课外书的习惯
读古今中外的名著，能学到许多为人处事的大道理。反复揣摩、品味冰心老人的九字真言：“读书好，多读书，读好书。”目的就是让学生明白“读书有益处，这是站在巨人的肩上眺望世界;要爱好读书，在浩如烟海的书中选择有用的书来读。”另外还要求学生必读书后的《名著引读》，并且在课余时间读完该册规定的名著，对于提前读的要给予肯定和指导。除了名著之外，还要鼓励学生多读其他有益的课外读物。
(三)、要养成坚持写日记的习惯
许多学生怕写作文，有人甚至拒绝写作。如果让学生坚持写日记，在写作内容上加以指导，消除畏难情绪，定会让学生喜欢写作。因为日记的内容是广泛的：平常不好说的、不敢说的，都可写进日记里。把自己内心的情感倾述在日记中;可以把对外界的观察写在日记中，比如观察老师同学的外貌特征，花、鸟、草、虫，也可写对人生的感悟;读了一篇文章之后，有感而发，写点心得体会也可。总之，世间万物均为我用……但必须要求学生写出中心明确，文从字顺的东西，不要记流水帐。其次字数上要规定每篇必须在300字左右，要带有小标题。长此以往，学生就会由怕写而变为喜欢写作;由找不到写的内容而变为有话可写，每周我都要求学生写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改，写出详细的评语。这样，既可以提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属。这样写作也得到了训练，学生何乐而不为呢?
在今后的工作中，我一定会努力实践，坚持不懈，争取让每一位学生在学习上都有所长进，让每一位学生都成为唯一。
上半学期学习总结 11
学习方面：
初一的学习不是很难，关键看你是否细心。在初一，要让优秀成为一种习惯。在这一学期刚开始时，我的学习尽头很足。我在作业上很认真，按老师要求的步骤一点点地，踏实的去做。所以我一直保持领先优势。在第一次月考中，各科都是第一；在期中也位于班级第一，年级前一百名。经过一学期，难免有些浮躁。我在临近期末考试时，学习与娱乐的安排不太合理，没有达到我满意的成绩。所以初一时，就是要踏实，听话，看谁能笑到最后。
语文：
主要是注重基础知识，再进行延伸。古诗词文的默写要细心，最好把易错字重点看几遍，写几遍。还有我在作文中时常有的问题，就是很难做到开门见山，有时叙事没有侧重。在作文中，思路要宽，主题要积极。详略得当，结尾扣题是重要的。
数学：
在数学方面，不但要及时巩固基础知识，还要学会变通，做题思路还需拓展。比如这次期末考试，最后一题就是行程问题的`拓展。还有就是实在不会的题，可以不去管它，仔细检查前面的题，保证会的不错。还要适当多做练习题。
英语：
在英语方面，主要看重听力和作文。在这次考试，我听力和作文就扣了五分。因为听力只读一遍或两遍，而且快又会有杂音，所以要学会捕捉重点词，有必要时做一些简单的记号，记录。作文要背一些好句，尽量不重复多遍单词，比如：good可以用excellent代替，还可以背一些从句，长难句。
其它：
其它学科，平时也要认真听讲，做好笔记。复习时，在书上画一些重点内容。提高学习效率。
纪律方面：
一个班级体，要有良好的学习氛围。一个好的团队要各尽其职，同心协力。 我在纪律方面能很好地约束自己，做得不错。但是我作为班长，不仅要起模范带头作用。还要把整个班集体的纪律管好，这样班里有了良好的学习环境，同学们共同进步，自己也能踏实地学习。付出一点看似累，得到的多。
体育方面：
我感觉在这学期的体育方面，不会坚持，锻炼不够好。在800米，三分钟跳绳等项目考得不好。学习之余要进行体育锻炼。小学时，我能做到几乎每天锻炼半小时，可以是跑步，踢毽等我喜欢的。这学期开学时学习不太紧，能坚持做到每天锻炼。可临近期末，就有些坚持不住。我可以在寒假做一些我喜欢的运动，或多练习弱项。
其它方面：
1、能够帮助老师做一些力所能及的事情。
2、能够合理安排时间。
3、及时完成作业。整理作业，书包，学习环境。
4、把复习篇子归类，整理好，以备期末或中考时复习。
我的感受：
以后的学习会越来越难，所以做事要有合理安排。在学习方面要找到适合自己的方法。学习，娱乐尺度要把握好，适可而止。关心同学，协助老师把班级工作做好。
一学期就这么过去了。在下学期里，我要按自己说的去做。加油！
上半学期学习总结 12
作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴，历历在目。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
1、高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。
2、学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的.种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但归根结底，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
3、学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。
活动方面，我表现的比较积极。首先，我加入众多社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时光里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
上半学期学习总结 13
20xx年上半学期已经结束，我们的大学生活也接近一半。在上个学期里，我们主要开展了几次大型的主题班会，并分别邀请到了我院书记薛亚奎教授、班主任李娜老师和我院李有文老师，从思想道德与素质、学习成绩与方法，好的生活习惯的养成、假期人身安全以及在校行为锅饭等方面，和同学们进行了深入的交流，使同学们不断反思自我，发现自己的缺点和不足，不断完善和进步，努力在短暂的大学时光里找到自己的人生方向和目标，并为之不懈奋斗。
下面我将从学习、生活、活动、班委工作四个方面做对上学期出简要地总结。
在学习方面：
我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要表现为以下情况：全班学习成绩整体比较优秀，不乏高分在学业成绩上，有同学在课程花下了很多功夫，获得比较好的成绩，但是存在两极分化问题。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散；
在学风上，有些地方做得不佳：比如说同学们的主动性、自觉性意识有待提升，在课堂上听课都很认真，但是课堂气氛不够活跃，主动回答问题的同学不多；另一方面包括参与活动分各种比赛方面，同学们对各种活动的参与热情不高，但是对某些专业性比赛还是比较重视的，比如上学期学校举办的数学竞赛，班里好几个同学都报名先参加了，在我们都没有修完数学课程的情况下，依然有同学拿到了不错的成绩，相信下次比赛我们会有更多的同学参与并取得更好的成绩。
在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的'学习氛围，为同学们争创良好的学习环境；二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。
在活动方面，总结上学年的活动，有精彩的瞬间，也有不足的问题。除了之前提到过的各种专业竞赛，我们班级在所有同学的共同努力下，取得了理学院20xx年“四进四信”团日活动答辩的一等奖，并代表学院去校里参加答辩评选。
在班委工作方面，上学年我班的签到率不高，分析下我认为主要是因为第二个学期没有把责任落实到每个班委身上。今年，把跑操和早读的签到责任落实下每个班委身上。同学们要靠自己的努力，才能提高自己。
希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，实现更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和各种科技和建模比赛中有更加出色的表现。
上半学期学习总结 14
时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。在师大的第一个学年是很美好的，美的让我不忍去回忆。就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。
在高考之前，很多家长都是这样对我们说的'，你苦读几年，到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥享受的地方。一年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。当然，这一年中我也没有闲着，参与了校内外各种活动，如
一、在学习。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
三、在娱乐上。
我大一学年积极参加各方组织的各项活动。比如：校庆60周年，团庆15周年，魅力团支部，活力团支书等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!
总结回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
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