个人学习总结

时间:2024-10-08 20:58:44 学习总结 我要投稿

个人学习总结范文13篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的个人学习总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人学习总结范文13篇

  个人学习总结范文 篇1

  时间过得真快,转眼间一学期又过去了。在这个学期,我个人认为我比上个学期有了进步,要求自己相比上个学期严格了,有了一些进步。但是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会更加努力的改正,严格要求自己,给同学们树立一个好的榜样。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  学习方面,作为班长,给班里的同学起到了一定的带头作用。态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不随便说话,不经常玩手机,发短信。自觉遵守课堂纪律,能够按时的完成老师布置的作业。做到了认真复习,并取得了理想的成绩。

  要求自己方面,我觉得在这个学期我有了进步,但是也还是存在着不足。相比上个学期,现在的我对自己的要求严格了很多,能够做到自己管理自己。在大多数时间我能够在班中做到很好,但是也有松懈的时候。经过老师的教育与提醒,我总能及时改正。但是总是不能很好的坚持下来。在下个学期我会更加严格的要求我自己,做到自己管理自己。并且给同学们起到模范带头作用。

  作为一名班干部,作为一名团员,我应该有明确的是非观念,有原则性。在这一点上我认为我自己做的还不够,总是因为一些情面上的.事情而破坏了原则性。这样是不称职的。我应该向班中优秀的干部学习,严格要求自己的同时再去帮助同学。在下一学期这一点我会努力。

  下一学期是就要升入中三,也就是说我们即将面临着很重要的专业课软件方面的学习。所以下一学期是非常关键的。在下一学期我会更加努力的学好专业课,努力提高自己的自主学习能力,在工作前打好结实的基础。希望明年的这个时候,在做总结的时候我能说“我做的很好”,也希望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。谢谢大家!

  个人学习总结范文 篇2

  20xx年9月,我很荣幸地担任了新疆部自管会学习部副部长的职务。学习部是自管会的一个重要的部门。在过去的一年里,我学到了很多东西,随时总结经验,吸取工作中的教训,并及时作相应的改进。

  我们部在去年3月31日举办了首届新疆部诗词大会,所以活动圆满结束,但是其中仍然还存在着一些不足。通过这次活动,我明白了团结合作的重要性,不管是在部门内部,还是部门与部门之间的。在制作诗词大会的PPT及一些宣传时,自管会的信息技术部以及雅然公司就给我们带来了许多的帮助。一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团队不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人合作,相互配合地去完成,这对我来说也是一个很大的收获。

  接着我们学习部又和纪律部一起开展了学习研讨会,请了不同年级段的学霸们来聊聊自己的'一些学习方法与技巧,为新疆部同学在学习方面带来了一些微博之力。

  学习部主要负责记录并汇总新疆部同学们的伙伴助学情况以及平时补课情况,同时参加评选新疆部先进班级活动的部分统计汇总。积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的。不管是部门自己的活动,还是学校安排和组织的,都要积极配合。在一系列的活动中,我一点点地学习着,也一点点地进步着。虽然处事的经验还不是那么丰富,考虑事情的方面也不是那么的周到,但相比于以前成长了很多。

  我觉得在学习部工作首先一定要细心,在做记录和汇总情况时不能粗心大意。要懂得如何安排工作,要及时,高效,清楚。其次,要有一定的沟通能力,不要一味地抱怨。还要做好宣传工作,像比赛之类的,做好宣传工作很重要,可以提高新疆部同学的参与度。最重要的就是要在学习和工作中找到平衡,也不能因为工作的原因而耽误了学习。

  最后我相信学习部一定会被建设得越来越优秀!新疆部的明天也会更加精彩!

  个人学习总结范文 篇3

  转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

  大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的`都是你自己。

  至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

  关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,我英语基础不是太好,但现在考研必须重新学习,英语是大学中的必修课程,大一、大二两年一定要把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学习至关重要,英语的学习在平时,主要是知识的积累过程。计算机学习,由于我一直对计算机很感兴趣,所以对于学习计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学习的语言主要是VF,学校要求计算机必须过级,我在大一下学期学完VF课程后,大二上学期就过了计算机二级,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必须学好,还有学精,平时上课要注意听讲,课后要勤上机练习,熟悉所学语言,相信只要工夫下到了,没有不成功的。

  个人学习总结范文 篇4

  时光如水般流逝,不经意间已经在大学读过将近两年的时光,而我也将近担任了两年的学习委员,回望这两年自己走过的路,不仅充满了欢愉,也充满了苦涩,两年的工作,让我学到了很多。

  刚上大学时的我,对什么都充满新奇,看见什么活动都跃跃欲试,在听从了许多学长学姐的劝告之后,我选择了学习部,以及青协和舞协两个协会。在学习部竞选时,我很荣幸的成为我院学习部的一份子,担任了班里的学委一职。

  开始时对一切都不熟悉,后来在学长学姐的带领下逐渐了解了作为学委的职责。对于第一次,印象总是很深刻,比如我第一次考勤,当时虽然一个学长在下边站着和我一块儿,但第一次站在讲台上看着那么多陌生的面孔,心里就不免有些紧张,一不小心就读错了好几个名字。还有后来第一次去送作业,开始时还有些找不到地方,后来次数多了就都熟悉了。

  作为学委,在学习方面我应该以身作则,起到模范带头作用,但是在这方面我做的还很不到位,有些失职,在这里我应该做一下自我检讨。去学习部竞选,就是为了激励我自己努力学习和锻炼我的一些处事能力,以及增加我和班里同学、老师的交流机会,我现在的'结果并没有达到我原先的目的,今后一定会努力学习。

  在这两年的工作中,同学们对我的支持也是非常重要的,没有同学们的支持我的工作也不会像现在这样顺利。在此,我非常感谢学长、学姐对我的帮助,以及同学们对我的支持和理解。在以前的工作中,我还存在着许多不足之处,我会在今后的工作中进一步改善。

  最后,我希望我们级药剂一班的同学继续携手共进,建设良好的班级学风,都能早日找到属于自己的天空,展翅高飞。

  个人学习总结范文 篇5

  通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜质和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

  一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

  培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作潜质最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

  二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、潜质的培养和锻炼

  1、是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场思考问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟,表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终持续开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会职责感,提高自身潜质素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的`进取意识,敢于负责,勇挑重担。

  2、是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

  3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不好斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

  4、是要宽宏超多,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要到达这种境界,就务必拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

  5、是要注重礼貌礼仪,增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志,没有了礼貌,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都就应具备礼貌素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了礼貌素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做礼貌事,说礼貌话,让礼貌礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

  6、是要廉洁自律,加强思想道德修养。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的潜质,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

  总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,发奋锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

  个人学习总结范文 篇6

  当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

  作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自习的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出席,但早操出现有些同学迟到的现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

  1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们,少些人性化的管理制度,经同学们的意见能及时调整制度,更好地管理班级的出勤情况;您现在阅览的是

  2、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

  3、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

  4、对于自习时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自习的座位,同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

  这学期的副班长工作,我能较认真的对待,同学们都能比较好的配合我的`工作,也得到同学们的支持。在下学期中,工作方面应做到以下改进:

  1、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的课余时间,培养同学们的集体观念,增强班级的凝集力;

  2、协助学习委员进行辅差学习小组活动,提高班级的学习氛围; 对于班级班务活动应实行公开,争取得到同学们的支持;

  3、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名,由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席,对于出操缺勤情况进行惩罚制度。

  在这学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,虚心听取学长学姐的建议,积极配合班长的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正,但仍存在一些不足,在新的学期里我会去掉这些工作中的不足,更好的管理好班级的纪律!

  个人学习总结范文 篇7

  幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展,因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任。这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。

  作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

  第一,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。

  幼儿教育的对象都是3—7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,幼儿身体健康,学习和素质有所提高,你就会喜悦,那么就可以消除所有的劳累感。

  关爱每个孩子:

  其一,关心他们的生活,这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要体贴、照顾好;

  其二,熟悉孩子们的基本情况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位孩子的不同特点,寻找相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;

  其三,平等对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁,平等对待,这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

  第二,运用加德纳多元智能理念

  在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对幼儿教师的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把幼儿当作发泄的对象,这不是教育孩子。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的儿童对教师要绝对服从,但现在则要求教师对幼儿尊重,这是个进步。

  第三,在教育教学过程中

  不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了儿童,为了孩子的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用获得多少知识作为唯一标准来衡量孩子,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与孩子家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使孩子发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想,坚持以人为本,终身教育的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性,态度,能力等。

  第四,个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。

  但随着时代的发展,师德师风应注入新内涵,新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像《纲要》中提倡的“为每个受教育者奠定生存的基础,做人的基础,做事的基础和终身学习的基础;换言之,就是为他们奠定一生持续发展的基础”。

  第五,塑造师德风范,潜心练功。

  “给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,下决心就以下两方面提高修养。

  首先,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

  其次,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

  (1)注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,通过阅读唐诗宋词及各种优秀的中外文化书籍,以潜移默化地提高自己的内在素养。

  (2)音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷,又能使人振奋精神,因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体,让幼儿多感受乐曲中的美感,让其身心不断得到陶冶。

  (3)为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习,形成最优化的'教学系统,教师必须要了解现代信息技术及使用方法,并适用于教学,由此,可拓宽幼儿的视野。

  第六,强调素质不等于忽视品德。

  我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。幼儿期是品德形成的关键时期,也是好模仿的时期,幼儿的向师性可塑性模仿性决定着教师必须作到以身作责,为人师表。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

  第七,现在提倡素质教育,但是素质教育不等于要一味地苛求全面发展。

  能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中,我们却在违背这一规律,不管能否接受,家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等,老师们也都在要求学生们什么都学,以为什么都懂才算是素质,丝毫不理会孩子们的感受,结果孩子们更是厌学,完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是,招聘部门在录用人时,依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人,到头来充其量也不过能成为学者而已,而我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔·盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。每个孩子都有自己的长处,教师要作到长善救失,以长补短,充分发掘每一个幼儿的潜能,断断不可以一刀切。

  通过这次师德师风的集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神,遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点,努力做好教育工作。

  个人学习总结范文 篇8

  作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、政治业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学管理水平。

  一、政治理论方面

  认真学习领会十八大精神,十八大报告中有关教育的论述:——努力办好人民满意的教育。

  教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。

  在十八大与十七大报告相比中,教育工作在教育地位、教育优先、教育要求、教育改革、教育公平、教育队伍、社会力量等方面有了改进和落实。

  二、教育理论方面

  新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

  二、道德修养方面

  作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的`引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

  三、教学能力方面

  在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课计算机课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

  3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。

  5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

  6、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

  四、本学期阅读书籍有;

  1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

  2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

  3、阅读报刊杂志选择学习,如《教育规划纲要学习辅导百问》、《教师怎样上好公开课》等杂志。

  4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

  5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》《做最好的老师》。

  一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定学习不放松,任尔东西南北风。

  个人学习总结范文 篇9

  每当晚上静听专家的精彩讲座时会忘了时间,看到同行们为一个专题或话题发表那么多建议而激动,那都是肺腑之言,都说到我的心坎里去了,中小学教师培训学习总结。下面就结合自己的教学与这次培训谈点收获。

  新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战, 所以必须认真学习新《数学课程标准》,把握教学要求,对要求滥熟于心,然后探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主、平等、和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。培训中专家讲的很透彻到位,这应该都是我平时先做的,只是比较粗略,可以说是略知一二罢了。在本学期的教学工作中,我更深刻地感受到自己教学水平的不足。如何全面地把握教材,精心设计课堂练习,如何激发学生学习数学的兴趣,是学生自主学习,我始终感到自己在这些方面心有余而力不足,所以教师只有“老黄牛”的精神是不够的。现在的教师还要时时为自己充电,把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,根据教材的特点和学生的实际情况设计每一堂课,真正让学生自觉地、带着主人翁的态度积极参与到学习的全过程中,增强学生学习数学的愿望,提高学生数学学习的能力。

  新课改倡导学生在合作、交流中学会学习,懂得合作。对于中年级学生,伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思,使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示,进而丰富个体的情感和认识,促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。但要注意合作学习的`误区,合作学习不能简单的停留在表面,而要看实质性的东西。新课程要求把课堂还给学生,培养学生的动手动脑的能力。

  改变以往的单一的教学评价,采用多形式、多渠道的评价方法,建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位,让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思,在反思中学习,有效地增进他们的自我评价意识,使学生在学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信。同时强调以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据,坚持主人的正面鼓励和激励作用,注重评价的实际效果,以利于学生的终身学习和发展。

  除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

  想说的很多,但又不能一一表达。总之,要想给学生一碗水,自己就得有一桶水,不能满足于现状,边教书边学习,像这次国培就是很好的机会,专家精彩的点评、讲座,同行们热烈的、一针见血的评议都那么的有意思。而且我觉得,光靠死板的学习是不行的,还要善于总结、善于反思才能有进步。

  个人学习总结范文 篇10

  转瞬间,三个月的学习培训即将结束。三个月前,怀揣着对单位领导的感激之情、感恩之心,怀着对人杰地灵、钟灵毓秀的湘楚大地的向往,抱着学习先进教育理论与教学方法、提高专业知识与技能的理想,我不远万里,从祖国东北的边陲小镇来到了历史悠久、人文荟萃、名人辈出的湖南,来到了湖南铁道职业技术学院,参加了中等职业学校骨干教师商务英语专业国家级培训。有缘结识了学院的老师和来自五湖四海的同学们。

  学院对这次培训极为重视,精心安排了系统严谨的学习课程,设置了四大学习模块:教育理论与教学方法模块(40学时),业知识与技能训练模块(120学时),教学演练与实践模块(160学时),企业实践活动模块(160学时)。在教育理论与教学方法模块中,主要讲授我国职业教育的发展,美国、德国、英国澳大利亚、日本的职业教育理论,职业教育的人才培养模式及课程开发方法,课程开发综述;如何设计调研方案及怎样去调研;如何分析调研数据和撰写调研报告。在教学演练与实践模块中,学习课程的设计、学习情境的设计、行动导向的教学方法设计、课堂教学设计与实施,以及精品课建设步骤和说课指导等等。在专业知识与技能训练模块中,着重提高商务英语语言运用潜质,学习商务英语跨文化交际、商务英语函电处理、商务英语谈判、商务英汉互译、商务英语信息检索、单证审核与缮制。在企业实践模块中,通过现场参观与实习,了解企业的基本状况、企业管理制度、企业文化、企业主要产品及应用、企业安全生产知识、企业安全生产管理制度等。课程设置科学,既有国际前沿先进的科学理论,又有具体的实践操作,具有很强的针对性和实用性,通过学习,开阔了视野、丰富了专业知识、提高了理论水平,感觉受益匪浅。这是人生路上的一次充电,一次加油。

  学校的各位专家教授有着丰富的教学经验、深厚的专业知识、很高的学术水平、强烈的敬业精神。张莉老师精心准备的商务英语翻译课程,由浅入深,循循善诱,通过学习,开阔了思维,进一步明确了任务教学法的内涵和商务英语的'教学思路,从以前一般的工作实践提升到了理论的层面,有一种豁然开朗的感觉。外教Colin是一位70多岁的老人,每堂课他都以其饱满的工作热情和严谨的治学态度为我们呈现一堂资料丰富的外教课,在他的课堂上,我领略了英国的风土人情,民俗特色,尤其是英国的教育以及其与中国的教育之间的比较,给我的教学带来了很多启发。同时,我又掌握了课堂上比较前沿的一些教学模式,比如采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向教学模式。学会了运用案例分析、分组讨论、主角扮演、启发引导等教学方法。

  让我感受最深的是六步教学法,“六步教学设计”(资讯、计划、决策、实施、检查与评价)给我们以全新的感受,认识到“六步教学法”实质和内涵以及对未来教学的指导作用。通过学习,我掌握了在新课程理念下,如何把课程设置、情境教学设计等新的教学理念和思想,运用于未来的中职商务英语课堂教学中。此外学校还为我们请来专家为我们做精彩的演讲。其中湖铁首珩院长的讲座《教学资源库建设实践与思考》让我耳目一新,在了解到世界最前沿教育信息的同时也意识到作为一名科研工作者的重要性,我们普通教师也要发奋成一名科研型教师。

  学校的住宿条件十分简陋,白墙泥地、木门铁窗,但是校方给我们带给的关怀让我们感到无比温暖,看到室内没有学习桌,学习班主任李丹老师为我们买来了学习桌,上课 学习机会的来之不易,所在单位的领导和同事都对我寄予厚望,来之初,我一向暗下决心,必须要珍惜这难得的学习机会,因此,我利用一切时刻进行学习。每一堂课都能做到不迟到、不早退,我是全班唯一一个满勤的学员,课堂上我尽量持续饱满的精神状态,发奋跟上老师的思维和教学进度,课后认真进行复习消化,同小组成员一齐认真完成老师布置的每一个任务。在准备说课阶段我几乎天天在教室钻研课程开发的流程和商务英语教学设计,虚心的向老师和同学请教。课外我还经常去学生班级听外教的课,利用午休时刻为自己充电,虽然我没有做到最优秀,但我想只要有付出就总会有收获。

  来到那里让我收获最大的还有和同学之间的友谊。户外能让人快乐,让人健康,户外也能加深同学之间的感情。常言道只会学习的人是不完美的,因此我利用自己的特长发动同学一齐户外,操场上我们的身影早已成为学校的一道风景,校园正因有我们而美丽。我们的同学来自五湖四海,都是十分优秀十分活跃的优秀教师,每次和同学们一齐组织的活动都给我们留下了完美的回忆。

  湖南铁职,对我的人生来说,是一个小小的驿站,但对我的学习工作来说,是一个加油站,是知识的充电,精神的加油。回到工作岗位上,我将把我所学到的知识,应用到教学实践中,为家乡培养更多的优秀人才,为家乡的建设增砖添瓦。加油,让我们的人生更精彩。

  湖南铁职,我永远不会忘记您;敬爱的老师们,我永远不会忘记您;亲爱的同学们,我会永远爱你们!

  个人学习总结范文 篇11

  时光荏苒,已在田国生名师工作室研修三年了,在这里,我靠近名师,向名师学习;结识学友,收获情谊。

  三年中,工作室内的各项活动,我都积极参与。难忘每一次工作布置会中,大家对新内容的期待;难忘每一次工作室巡课活动后,大家在一起研讨的热烈;难忘每一次工作室的老师送课活动,他们精湛的教学技能地传递;难忘每一次的读书分享会,品味书香,想谈感想;难忘每一本工作室的通讯,那里面满满的教育文字。难忘工作室的主持人田老师那富有激情的教育话语;难忘工作室成员、学员参加活动,慢慢增加的情谊……每一次的活动,我享受着过程,更收获了技能与理念。

  三年里,我难忘这几句话——

  工作室“召唤精神”。一个团队的建成,需要一种共同的精神,而三年来,我深受召唤精神的感染。(唤起一种精神,一种教育的热量,一种教育的冲动,一种教育思维的涌现,一种教育行动的碰撞。)永远走在教育的路上,永远怀着一颗教育的心。

  课堂是教师安身立命之地。这句话时时在我的耳边响起,不论何时,都不要记住我们的工作重心在哪,站在三尺讲台上教书的本领,永远是我们锤炼的地方。

  要有一颗成为名师的心。不想当将军的`士兵不是一个好士兵,名师需要比一般的老师付出更多的努力,黄爱华一年300多天想着课入睡、天津名师朱玉宾成功路上的无数次蜕变,名师需要更持久的对教学和教育追求的热情,成为一位名师,它将成为我们日常教学行为的指南,更将成为我们的精神动力。

  三年里,我也时时难忘自己在工作室内成长的片段——

  一次读书分享会。工作室的读书漂流活动后,紧接着进行一次读书分享会,我快速地将自己读书的体会写下来,汇报时,只要念着稿子即可,但我觉得汇报就应该像演讲一样,这样的讲话态度才有可能打动别人,若一味地念稿子的话,打动不了自己,也难让听众感兴趣,我随后将稿子进行修改,然后背稿,进行演练,这虽是一件小事情,但我至今还难以忘记,那是我自己进工作室后,受氛围感染后,对自己提出更高要求的开始。

  一次新闻报道稿件。工作室常常会举行活动,大家都会写一个简短的通讯,让这次活动留下一些记录。有一次,从大鹏举办活动回来,有想写一篇简讯的冲动,一个下午都是课,下班了,我没有回家,而是打开电脑写稿子,因为我脑袋里想起田老师原来说过的一句话:新闻通讯是有时间效应的,时间久了就失去了它的价值。想到就要行动,2个小时后,我终于将它写完和修改完。那天晚上,按时完成这件事情后,心里有一种满足感,一篇小小的报道,自己收获的是认真完成一件事情的态度。

  一次论文比赛。工作室进行教学技能比赛,其中就有论文比赛一项。我积极参与,自以为写这次论文还是比较认真的,也花了一些心思。

  过了几天,田老师认真将我的论文看完,给我提了一些意见,甚至连排版,标点符号的问题都提出来了。那时,他的关心让我心里很温暖,也感慨他的用心,之后,我认真修改论文,直到自己满意为止。

  在工作室的三年里,收获的太多,实在无法用言语道尽。和学友建立深厚的情谊,感受工作室主持人田老师,这位前辈对教育的热情和执着。不忘初心,方得始终;教育路上,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  个人学习总结范文 篇12

  回首这次培训历程的足迹,发现自己有了很大的提升,但还需不断的努力向上。它让我随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。它像一架云梯,让我不断的向上攀登。本次培训使我深刻地认识到,小学数学的教学与传统小学数学教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,注重联系学生的生活实际,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围。现我就对本次网络培训做一个总结。

  一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。

  通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的.教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。

  二、网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。

  在教学中如何使用字母、表格、图像语言,如何树立数学模型思想;如何根据课堂生成及时调整预设;教师在课堂教学中应注重数学思想的渗透,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题。

  三、网络研修,让我有了善于反思的习惯。

  “反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长,总结――深化――修正――获得,这是教师专业成长的法宝。只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得,尤其要注重对教学经验的科学反思。反思的目的在于增加教师的理性自主,使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识,从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。

  四、立足课堂,在实践中提升了自身价值。

  课堂是教师体现自身价值的主阵地,我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中,我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。

  五、改变工作方式,谋求共同发展。

  新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。

  六、通过学习,学会了交流。

  21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动”。而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次研修,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

  总之,此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去,做新时期的合格的小学数学教师。

  个人学习总结范文 篇13

  转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的现在,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般,就好像刚刚离开高中。去年九月,我满怀希望的步入工职院的门槛,曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华,要想学习好,工作好,生活好…首先,随着大学军训的结束,我积极参加学院各社团组织的面试,而最后,我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭——记得那时候的我,只是一个刚刚步入大学校园的小朋友,起初什么都不懂,可经过一个学期在团总支组织部的工作生活,验证了曾经老师跟我们所说的那样:“大学生活是丰富多彩的,你们要努力!”

  没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。当然,这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里,我很快乐。在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性,似乎每次活动我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。

  每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性,多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足,这些都是我们要注意到的经验教训,这学期我们也做了相应改进,为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。活动前我们要进行了交流和沟通合作,衔接工作比较到位,组织工作得到改善,但如果缺乏整体性和连续性,出现突发情况还无法及时解决,这方面要加强。这也恰恰说明了我们的.活动组织准备似乎也不是很充分。当然,我们的工作似乎很繁琐,但我们也可以看到,我们的各位干事,团总支的各个部门,我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备,我们互相协助,做好会场的布置,各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作,还有的就是互帮。

  虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作,只是,我的主动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避,有时候它就是要搬搬座椅,这其中就有许多许多的乐趣。每次工作,我们都比较勤奋,又负责,能按时完成。这是我们肯干,肯付出才做出今天这样的成果!至少,我们与上学期相比——我们更进步了!加油!今天,我们毕竟走了过来了,我们要继续发扬我们做得好的地方,要反省要改进我们做的不足的地方,吸取经验,争取在以后的工作中扬长避短,积累经验。从实际出发,积极、努力做好每次的工作,力争在教训中走向成熟。不过以后我走的是什么路,在以后的工作实践中,希望部长及各位干事要不断的努力和探索,在工作中更要创新,因为只有在创新中才能稳步前进,逐步完善自我。我也坚信,以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作,认真务实,我想,我们的部门将是一个更重要的部门,更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色,谱写出更加壮丽的篇章。

【个人学习总结】相关文章:

培训学习个人总结04-19

个人学习总结(精选)07-12

学习委员个人总结06-13

个人学习总结07-04

学习委员的个人总结11-21

个人培训学习总结01-13

个人毕业学习总结11-30

学习英语的个人总结12-04

个人培训学习总结11-27

酒店学习个人总结07-05