学习工作总结

时间：2023-12-23 13:10:49 学习总结我要投稿

学习工作总结范文

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的学习工作总结范文，欢迎大家分享。

学习工作总结范文

　　学习工作总结范文篇1

　　为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣，我系学习部于20xx年4月29日举办了英语演讲比赛，活动地点定于4107教室晚七点。

　　一、活动过程与效果

　　比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。

　　比赛共分为两轮，第一轮分为两个小版块，包括自我介绍和自己准备的小短文朗读，这一轮比赛满分为5分，每一位选手-演讲结束后都会有评委进行打分（评分制度：去掉最高分和最低分取中间的.平均值），所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间，然后进行第二轮比赛，第二轮比赛满分为10分，选手要进行主题演讲(我们已经提前把演讲题目告知给给参赛选手)，然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名，最终由数字媒体专业的谢正亚，王燕，以及影动的李冯同学分别获得前三名的佳绩。

　　本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足。

　　二、活动中出现的问题

　　1）活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比赛显得准备不够充分。

　　2）部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道，制度在比赛之前已经给各位选手看过。

　　3）比赛当天院里有职业规划大赛，在时间上我们处于劣势，很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛，导致比赛很冷清。

　　三、活动经验总结

　　这次活动我们大家还是有很大收获的，英语就在我们的日常生活中，用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣，也丰富的大家的课余时间。另外，我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等，保证每一个小点都不会出错，并且要有良好的心理素质面对突发事件，比如有选手没来参赛，迟到等等。最重要的一点，不要和其他活动的时间有冲突，起码要保证自己的活动有一定的观众。

　　计算机科学系学生会学习部

　　20xx年5月6日

　　学习工作总结范文篇2

　　__年10月7日在市局、中心校的统一安排下对我们中心校的全体教师进行了继续教育培训。经过对《教师职业道德经典案例评析》的学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会：

　　爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”，既然我们已经选择了教师这个职业，就应当把它当作自我的人生事业来干。一个不热爱自我的岗位，不热爱自我的职业的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质，缺一不可。没有一份属于自我的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，仅有爱岗敬业，教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

　　要奉献爱心。崇高的'师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　在一上午的学习当中王世威教师主要抓住以“爱”为中心，同事他也总结出了爱生的就需要：即智慧、惩罚艺术、发现、尊重、教育艺术、鼓励、宽容、批评艺术、微笑。可见在此刻的教育当中给予学生的爱，让学生的爱的环境中健康欢乐的成长才是我们每个教师最先要做好的。

　　如果说上午王教师的《教师职业道德经典案例评析》的学习让我受益匪浅的话，那么午时的《有效观课议课》的学习也让我帮忙我在以后的工作中有很大的改善。

　　《有效观课议课》这本书使我思想明朗，教师的成长离不开思想，观课议课质量源于有效思想。在学习《有效观课议课》一书后，再反思以往我们的听课评课活动，更为观课议课理论折服。我想在今后的观课议课中，要注意加强的是：常常我们是坐到教室中才明白今日听课的资料，即便是提前明白课题也不会事先做些了解准备，这样对于不熟悉教材的人来说，听课的效率就会很低。通常上课者对课堂教学的设计及意图听课者事前是不得而知的，要在听课的过程中自我慢慢揣测体会。而如果课前上课者有所说明、听课者有所了解，那么听课过程中目的性就会更明确，效率也会更高。在议课的过程中，平等的交流更为重要。书中指出：观课议课不是为了展示教师自我多么出色优秀，而是为了发现和解决教师专业发展、课堂教学中的问题。所以，尊重、平等、交流，使上课者和观课者消除隔阂、直面问题、共同分享，才能取得议课的成功。

　　观课议课与听课评课不一样，它主张充分发挥其促进教师专业发展和教学改善的功能，以发展性的取向做课，而不是以展示性的取向献课，主张直面教学过程中的问题，不让教师背有被批判得一无是处的包袱。观课议课的教研活动就是研讨课堂事实和现象，不针对授课教师，只针对课堂，探讨原因，研究发展变化的可能性和实现条件。从这一点来看，就大大降低了评课评人的的利害关系，从而减轻教师的压力。我们都期望教师们能走向幸福教育，少一些彼此伤害和打击，大家能够共同观察、收集、探讨、研究和改善教学，这才是幸福而有效的教研。

　　学习工作总结范文篇3

　　今年的五月有些特别，让人有些难忘，因为一场突如其来的大地震！

　　本月本部门工作挺多：一是校首届文化节之漂书活动，其次是五四青年节游园，院辩论赛表演赛，还有是赈灾义捐活动！

　　漂书活动的目的在于：用漂书的形式，分享知识的快乐和爱心，信任同学爱书护书递书，传播文香墨韵里蕴藏的优秀文化。之前我们做的工作是：收集和整理同学问捐过来的书籍，杂志等书刊。三天的时间里共收集到超过百本，接下来本就带着这些书刊到主校去参加漂书活动了。可是在12号的下午一场突入前来的地震，破坏了这一活动的正常举办，亦破坏了其它的比赛活动！

　　由于此次的地震，震级大，破坏力强，给灾区的广大人民造成了巨大的'人员伤亡和财产损失。为贡献出自己一份力量帮助灾区人民共度难关，校分团委组织了为灾区人民募资捐物活动。而我部成员就在其中做些力所能及的事。并且同学们的表现也异常的踊跃，纷纷慷慨解囊捐资捐物，并大都以无名的方式来表达对灾区人民的关心。

　　相信在经历了这场大地震后，我们的国家，民族会更加的团结和强大，而我们大学生在此期间也受到了一场以爱国主义精神的洗礼，让我们学习到灾区人民的自强不息，顽强拼搏的精神，还有全国各族人民的团结无助，乐于奉献的精神。

　　地震已去，死者亦已逝，祝福那些在地震中幸存的人们早日的恢复，希望他们的明天也越来越美好，也祝愿祖国的明天越来越好！！

　　商学院分团委学习部

　　**年5月

　　学习工作总结范文篇4

　　一、狠抓师德建设，提高教师的师德修养。

　　本学期，我们组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等有关学习材料，进一步提高全体教师的思想认识，加强师德修养，树立忠诚教育事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。

　　二、加强科组建设，进一步完善科组的管理工作。

　　“无规矩不成方圆。”本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。继续实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度，调动了全体教师参与科组建设的主动性和积极性，发挥了集体建设科组的智慧和力量。教师积极参与科组的建设工作。进一步完善科组的资料，资源及科组教师个人资料的档案管理，使科组的档案管理规范化和系统化。

　　三、加强对青年教师的培养，关注青年教师的成长。

　　我们制定了有效的青年教师培训计划，加强对青年教师的文明礼貌和师德教育，引导青年教师树立终身学习的意识，定期向青年教师推介学习材料、《中小学英语教学与研究》、《中小学英语教学》、《英语课程标准》、《新课程》等优秀教学教育理论书刊；组织观看优秀课例录像，提高了青年教师的理论和业务水平。我们实行的“一帮一”或“二帮一”的帮教制度，主要组织青年教师互相听课。我们落实了“老”教师对青年教师进行教学教育论文撰写的指导工作；指导教师认真指导青年教师上好汇报课和开展教研教改活动。充分发挥指导教师的“传帮带“的作用，真正使指导教师与青年教师之间的”帮学，帮教“工作落到实处。我们定期组织一些文体活动，加强教师间的交流、沟通，丰富青年教师文化生活，使其保持健康向上的精神风貌。

　　四、教学工作

　　我们狠抓常规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节、备课、上课、命题、辅导、早读。抓好集体备课、做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求认真做好备课小组的活动记录，做到资源共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课，开展与兄弟学校教学交流，不断更新观念，及时了解教学的新动向。本学期我们的听课、评课活动开展得很有特色，我们组织各课组教师之间互相听课和跨年级进行听课、评课等交流活动，使科组上下形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的。

　　我们重点抓好了三个一班的.教学工作，力求把常规教学工作落到实处。

　　五、积极开展第二课堂活动，认真做好竞赛辅导。

　　组织成立英语竞赛辅导小组，旨在帮助学生学习英语知识，发展语言技能，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，培养英语尖子。

　　六、认真学习新课标，积极探索研究性学习的新途径，努力开展教改、教研工作。

　　进入21世纪，知识经济的影响已见端倪。面对深化教育改革为教育带来的机遇与挑战，教育的思想、理念、途径与方法正面临重大的变革，我们组织全体教师进行与教育教改相关的教育理念的学习、对新课程体系在课程

　　功能、结构、内容、实施、评价系统充分学习。新课程的重大创新和突破对我们提出了新的挑战，我们因而组织全体教师学习新课程的有关材料和英语课例，使全体教师深刻领会新课标的精神，积极参与新课程的教学改革，开展研究性学习的教学教研活动，树立新的教育观、人才和质量观，尽快走进新课程，了解新课程、理解新课程、实践新课程、增强课程改革信心，提高运用新课程的能力和水平。通过学习和开展听课、评课活动，组织全科组教师认真探索研究性学习、自主性学习及互动学习的新途径，推动科组教改教研的氛围。

　　学习工作总结范文篇5

　　流星转瞬，时间消逝，转瞬间一个学年马上过去了。学习部在这一学年取得了优异的工作成绩，给学校、教师、同学交出了一份满足的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、协作其他部门的工作、为同学们细心打造了一个又一个丰富多彩的活动？这一学年我们是劳碌的，同样也是收获的。回首这一学年的工作，我们受益匪浅。

　　回忆这半年的工作，有成绩也有缺乏。就让我们从以下几个方面，结合本学期我们学院学习部详细的工作状况来回忆学习不的详细工作。

　　1、为丰富大学生课余文化生活、活泼校园文化，同时，也为了备战学校进行的辩论赛，由学习部举办了呈现文旅学子风采的辩论赛。这一活动是本学期学习部活动中最为重要的组成局部。此次活动在院领导、各班班主任以及学生会其他部门的重视与支持下取得了圆满的胜利。

　　2、为响应学校以“四讲”为主题的校园文化活动。学习部在各班学习委员的`协作下进展了以“四讲”为主题的的征文竞赛。这一活动的开展对于我院学习气氛的营造，以及提高学生学习积极性等方面都起到了积极的推动作用。

　　3、为加强学生会各部门间的协调与团结，学习部以会长团为中心积极帮助其他部门共同举办、参与了“文旅之声”、“迎新晚会”运动会、团体操‘足球赛、篮球赛等一系列活动。通过上述活动进一步加强了学习部与其他部门的团结与协作，增加了各部门成员间的友情。

　　这一学年的工作在得到院领导、学生会成员以及全体同学确定的同时，也存在肯定的缺乏与欠缺。如：有些活动的宣传力度缺乏，今后还应加强本部门工作的前期宣传工作：工作中欠缺进一步的创新精神，今后在这方面要着重加强：以及与各部门的协调性不够强，今后应进一步加强与各部门的协调。····上述的缺点与缺乏我们肯定会在今后的工作中改正，争取更好的为院领导分忧、位同学效劳。

　　一年的工作在短短的几分钟内就总结完毕了，感觉上，一年的时间很长，但是现在看来，其实也很匆忙，这一年里，主席、部长和各位干事在工作中都成长了不少，学生会的工作也在日益壮大，一切都在朝着抱负中的那个目標进展，我们每个人都是见证者，见证着学生会的蓬勃發展和欣欣向荣。同时，我们也坚信：在团委教师的指导下、在主席团的关怀下，学习部的工作将会做的越来越好，学生会的明天也将越来越好！

　　最终对于长期以来支持与关怀学习部工作的院领导、各班班主任、学生会全体人员和各班的学生表示由衷的感谢，并预祝你们在新的一年里工作、学习顺当，万事如意、心想事成！

　　学习工作总结范文篇6

　　在过去的这一个学年里，我积极做好学习委员的本职工作，并且配合其他班委的各项工作。通过对以前的经验和教训进行总结，加上老师和同学们的大力支持，我这一个学年的工作开展也比较顺利。下面是我的工作总结。

　　一、基本情况

　　1.努力营造良好的学习氛围，以身作则，认真学习，上好每一堂课;

　　2.及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学们按时完成作业，管理好作业上交情况;

　　3.抓好同学们的上课出勤率，做到一课一签字，做好监督工作，让同学们有良好的学习态度;

　　4.与同学多交流，了解大家的需要和想法，根据大家提出的建议，合理采取措施，改善同学们的学习环境;

　　5.平时做好一些必要的记录工作，如个人会议记录等，及时传达给同学们;

　　6.尽自己所能帮助学习上有困难的同学，组织学习经验交流活动;

　　7.努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，及时将同学们的建议和疑惑传达给任课老师;

　　8.为准备英语四级考试，组织班级集体上早自习，稳定同学们的备考情绪;

　　9.搜集并印发学习资料;

　　10.在临近考试的时候，了解大家的思想波动，努力保持良好的班风学风，防止本班同学有厌学、作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

　　二、经验教训

　　1.要树立明确的目标，激励自己不断努力，坚持不懈，勇于面对挫折;

　　2.勤动脑，勤动手，善于发现班级学习方面的一些问题，并寻找合理的解决方案;

　　3.坚持从整体到局部的工作方法，遇事先从大处着眼，从整体考虑，落实时也不忽视细节;

　　4.加强团队协作意识，提高班集体内部的凝聚力和向心力;

　　5.平时和同学们的交流要用心对待，不能只注重个人利益，要把别人的事当成自己的事一样;

　　6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同学不理解，应该悉心开导，把道理讲明白;

　　7.善于听取各个方面的意见，加强师生间、班委间沟通，把辅导员传授的工作方法应用到实践中去。

　　三、日后发展

　　1.总结经验教训，根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行;

　　2.作为学习委员，努力学习新知识，不断提升自我能力，起好带头作用;

　　3.拓宽同学们获取知识的渠道，使大家开阔眼界，自主学习，从而全面发展;

　　4.加强专业知识的介绍，在学习、就业等方面让同学们了解自己的专业，明确发展方向，提高学习积极性;

　　5.提高自己的责任心，做到公私分开，严格按规章办事，不能做“老好人”;

　　6.多多听取和采纳老师和同学们的意见、建议，让自己的工作更加民主化、透明化;

　　7.鼓励同学们积极参加课外活动，这会对个别只关心学习成绩的同学起了很大作用，让他们体会到参加这些活动带来的乐趣，增进对彼此的了解，从而提高班级凝聚力。

　　总的'来看，我们班的班风和学风良好，大家具有较高的学习积极性与主动性，但是也存在一些问题不容我们忽视，比如个别同学的学习自觉性还有待提高、学习方法还需要改进、师生间以及同学之间的交流还比较少等等，这些不足都需要我们在下一步的工作中加以完善。

　　以上便是我的工作总结。通过一年多的锻炼，我对学习委员这个角色有了更深层次的了解，也可以和其他班委比较好地配合，但是仍然存在一些问题，我会总结经验与教训，在今后的工作中尽力解决，这也需要大家提出宝贵意见，对我进行监督与指点。

　　总之，这一个学年我的工作进行得比较顺利，这得利于大家的支持与配合。在今后的班级建设中，我也会积极地与老师和同学交流，吸收大家的意见和建议，明确前进的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力为大家服务，争取让班级的学习生活更加丰富，迈上一个新的台阶!

　　学习工作总结范文篇7

　　本周我觉得自己干得还不错，第一，我的书写有了进一步的.提升；第二，我的作业能按时完成；当然，我也有一些不足，希望同学们能给我指出来。

　　在这一周中，各科都开始了紧张的复习。语文听写满分的有兴灏、雨彤等；数学计算测试满分的有：婧怡、蔚青、祖东、雨彤、安达等；英语默写满分的有：铭新等；希望以上同学继续保持，再接再厉！

　　我的总结完毕，谢谢大家！

　　学习工作总结范文篇8

　　一年的大学生活已经完毕了，我的大一生活也与我渐行渐远。但大一留给我的回忆会永久驻留在我心中，尤其是这一年中我在咱们信工学院学生会的经受，更让我受益匪浅。

　　我在学生会的体验可以从思想的认知角度分为三个阶段:

　　一，初入学生会的单纯。

　　我在初，高中时，对学生会的唯一感觉就是神奇。由于我跟他们的接触少之又少，对他们的工作毫不了解，更别说参加其中了。因此，我到学校后便打算参加学生会，目的很简洁：就是了解学生会究竟都干些什么工作。想想当时的自己我也觉得挺可笑的，但也正是这次看似有着可笑目的的行为，引领我进入了学生会这个大家庭，让我熟悉到许多得意的，活力四射的和机灵的同学，也让我熟悉了主席你，我真的很快乐。

　　二，由工作了解学生会。

　　进入学生会后，我不久就到达了我初入学生会的目的：我已经大致了解学生会的工作啦。从承上启下上讲，学生会是联系教师与学生的一条重要的纽带，大学里的师生关系不像高中时的那样严密，而教师工作的开展又需要学生的协作，这就凸现了学生会的重要性。从学校治理层面上讲，学生会起到了基层治理者和监视着的作用。学校交给学生的任务和通知，通过学生会能够很好的传达给各位同学，从而使学校的正常教育工作能够顺当进展。学生会不仅会将学校的通知传达给学生，而且会将学生们的学习状况和意见向上反映，这样更好的促进了学校与学生的联系，既帮忙学校把握同学们的生活与学习状态，也帮忙学生了解到更多更丰富的信息，从而能够更有方向性和针对性地学习。

　　就比方学校运动会的举办，这对于学校来说是一件不小的事，运动会举办得胜利与否关键在于运动会各个环节进展得好坏。开幕式便是其中极其重要的一环。开幕式需要各院系派学生参与方队展现，学生会便成为设计方阵的设计员兼训练员。由于我也亲身参与了方阵的排练，说实话，被训练的我们在那段时间里真的感觉很累，开幕式进展前的几天里，我们的课余时间几乎全是用来训练，所以不断地有同学叫苦叫累。但是我换个角度思索后，辛苦的不仅仅是我们这些被训练的人，那些训练我们的学生会的同仁们也和我们一样按时集合，按时指挥排练，而且他们往往到达集合地点的时间比我们还早，这样一来，真正谈得上辛苦的'是他们，而不是我们。由于各院系学生会辛勤的努力，开幕式顺当进行，而且运动会在学校全体学生的共同努力下也顺举办。

　　在这次运动会中，充分表达出学生会是一个学校治理学生而依靠的一个重要群体。

　　三，仔细对待自己的工作。

　　在了解了学生会的工作与学生会的作用后，我知道了学生会的工作如此重要，我也慢慢感觉到压力了，但众所周知，压力是无处不在的。我所在的部室是学生会的学习部，常会给各个班级通知一些学习上和与学习有关的事情，包括各种准考证的发放，各种报名信息的核对与报名费的收取，还有分发各种竞赛的通知等等。这些事情都与同学们的学习生活息息相关，对同学们特别重要。工作虽然繁杂，但一想到它对同学们的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一时间传达给同学们，好让他们能早一点做预备，多一些时间仔细考虑考虑。

　　工作虽然琐碎，但我也力争做到井井有条。虽然累一点，但能够得到同学们的一声“感谢”，我也觉得值了。严谨的工作作风是我对自己始终不变的要求，我会始终努力下去。

　　这一年的学生会生活让我学到了许多寻常书本上没有的东西，比方待人接物，换位思索，忍耐与变通等等。这一年里，我跑遍了咱们院大多数的男生宿舍，与每一位班级的班长都有过接触，每一次本部室安排的任务全部按时完成，学生会的例会我也没有缺席过一次，只有一次由于生活缘由迟到了，对此我深表歉意，详细缘由我想也没必要说啦！在工作中，我的忍耐力较以前增加许多，思维也较以前活泼不少。假如让我给自己的工作打个分的话，我打85分。由于伴随着收获的同时，我也发觉了自己的缺乏。

　　学习工作总结范文篇9

　　一、有感于信息工作

　　来此之前，我一直对信息的认识不够，认为办公室报信息仅仅是上级交代的一项很麻烦的考核任务，对于如何寻找有价值的、可以被上级采纳的题材一直找不到感觉，当然，更谈不上主动作为以发挥信息工作的作用了。

　　来此之后，我逐渐认识到了信息工作的重要意义：信息工作不仅仅是通过编撰文字来陈述情况，它更应该是政府机关实现管理的不可或缺要素。管理是人们“通过决策、计划，组织、指导和控制，有效地利用人、财、物，以达到共同目标的社会活动过程”，而管理活动的每一个环节，都是由信息联系，缺乏相应的信息支撑，就必然会造成管理的紊乱。所以信息工作应该是服务于领导决策、机构日常管理，应该是体系内上情下达、社情民意的沟通渠道，应该是捕捉事物变化的先兆、防范和处理重大突发事件的保障。而深刻认识信息工作的目标、服务对象，是做好信息工作的首要前提。

　　在这个前提的指导下，我认识到平时搜集的信息应该是反映部门、机构工作运转情况，能够协助领导决策、指导工作所需要的各类信息。信息工作不应该是繁冗的为了完成任务的码字游戏，而应是一项严谨周密的系统工作：通过分析决策者获取信息的优势和劣势，有针对性地提供信息服务，弥补其信息盲点，从而为决策者提供真正的即时、高质、有效、完整信息。而要完成这项工作，对于一个行政机关而言，必须建立一种日常信息搜集渠道和机制，渠道中个节点需要对信息工作有非常正确的认识和技能，同时防止或减少信息传输过程中的障碍，以确保信息得到真实、准确、完整地反映。

　　通过比照反思税务部门当前的信息工作，我感觉我们当前的信息工作存在一些不足：

　　（一）无效、低效信息较多，信息时效性滞后。为了完成信息任务，基层信息工作者会费心编撰一些内容重复、缺乏参考价值、时效滞后的信息，这不仅耗费了信息工作者大量的工作时间，也会占用领导的审阅时间。究其根源，这种情况的出现来源于出现误差的信息考核机制和基层信息工作者对信息工作的'认识不到位。我们知道，考核是实现组织目标的一种手段，同时考核也是考核者和被考核者之间的一场博弈，双方在考核的过程中通过不断调整行为以最后达到双方利益的平衡。所以，没有一开始就非常完美的考核体系，只有首先明确信息工作的考核目标，譬如：我们需要的即时、高质、有效的信息，杜绝无效信息泛滥，杜绝重大信息漏报。在这个目标下制定信息员的考核标准，同时根据被考核者的反应逐步修正考核制度，使得所有的被考核者行为向组织目标靠拢。而非坚持一个和组织目标出现偏差的考核制度。此外，如何实现基层信息员对信息工作的统一认识，我将在下文借鉴省委跟班学习机制中详谈。

　　（二）信息工作重搜集轻反馈，对信息资源的开发利用不足。信息的使用者不应该是信息的被动接收者，在信息接收者处理收到的信息时，必然会产生生理的或心理的反应，这种反应若通过一定的渠道反馈给传播者，传播者可根据反馈的情况重新设计或修改传播内容，使之更适合受者的需要，从而提高传播效果。很多基层信息工作者都深刻的感受到，上报的信息由于很难得到有效的反馈和指导，会感到工作的推进很茫然，对于搜集何类信息会被采纳感到无所适从；另外，一些上报的有价值的信息被闲置，很少被采纳和利用，长此以往会让基层信息工作者感觉工作价值感缺失，形成消极懈怠的工作态度。所以，建立有效的信息报送反馈机制，将强对信息资源的开发利用，对帮助信息队伍的成长、构建信息队伍的信息敏锐度和工作使命感、提高信息工作效率有非常重要的意义。

　　二、有感于轮岗跟班学习机制

　　这段时间，信息处轮岗跟班学习机制给我留下了非常深刻的体验和印象。我非常佩服这种机制的创新者，对轮岗跟班学习的效果也有非常深刻的体验。作为一名信息系统外的成员，在短短的一个月时间里从对信息工作的所知寥寥到了解信息工作的全貌和要点、适应各岗位工作，我想，除了信息处领导们的悉心指点外，这种轮岗跟班学习机制应该是发挥了非常重要的作用。

　　简而言之，轮岗跟班学习机制是指：将信息处的基本工作内容科学的划分成五个岗位，参与跟班学习的新成员每周轮换承担一个岗位的职责，在一个月内跟班学习的成员将基本适应并胜任五个岗位的工作。

　　这种机制相比于一般的授课式学习有很大的优点：

1、在承担工作职责的过程中进行学习，有助于增强学习的自发性、主动性，同时深刻体会到各项工作任务的精髓与要点；

2、轮岗交流的方式能让学员在极短的时间内适应信息处的各项基本工作，同时有助于加强学员之间的互相学习与交流；

3、这种常态性的从基层调派人员直接参与省委信息处跟班学习机制，有助于形成同步、一致的信息工作理念和工作方法，有助于打造一只高效、团结、内部沟通机制通畅的信息队伍。

我们知道，信息队伍中的工作者零散地分布于全省各个区县，要形成一致的信息工作搜集和处理理念、达成一致的工作步调非常困难，而这种直接来全省信息处理最高集散地的一个月跟班学习机制刚好能解决这一问题。跟班学习中潜移默化形成的对信息工作的一致理解、对工作方法的一致认同，大大高于一场会议、一次短期集训所带来的效果。同时，这种模式一定程度上还能缓解信息处工作量大、人员编制紧张的局面。这种模式对于税务系统信息队伍的创建非常有借鉴价值。

　　三、有感于信息处的敬业精神

　　这一个月里，我感受很深的就是信息处领导们的敬业精神。每晚12点以前，信息处的各处长、科长们办公室的灯基本是亮着的。每一期《要闻》、每一篇稿子甚至每一个标点符号，领导们都要经过三遍、五遍甚至更多次的仔细修改、校对，以求零失误。坚持一个月也许是可以办到的，但日复一日、年复一年的坚持，这就需要非常大的毅力和高度的敬业精神。这一方面当然与与信息工作的特殊工作机制有关，但我想更重要的，这种敬业精神来自于各位领导、老师们对信息工作价值的认同、热爱，来自于对做好信息工作的自动自发的使命感、责任感！这令我由衷的钦佩，并将努力将这种精神带回至自己以后的工作之中。

　　最后，感谢信息处的各位领导给我提供了这么好的一个机会和平台进行学习；感谢黄处、张科、何科、左科、严科对我的言传、身教，你们犀利睿智、各树一格的思想、风采令我深受启发、受益匪浅；感谢一同跟班学习的凤连、雅倩、铁光、访问，你们迥异的个性、经历、经验，你们的指点、帮助，以及你们这一个月的日夜陪伴，让我这一个月的学习时间变得丰实、温暖而充满乐趣！

　　我将一直铭记和感恩这一段时光！

　　学习工作总结范文篇10

　　从我成为学院学生会学习部的干事以来，我参与了学院的工作有：模拟四六级考试，新老生阅历沟通会，约题讲座，宿舍文化节开幕式，置办书屋等活动的筹备。

　　在这么多的活动中，花费时间最长的是学院模拟四六级考试。它是我正式成为学生会学习部的一员之后，第一次参加的活动，从帮助拉赞助、跑宿舍宣传、统计报名人数及考生信息、写准考证及发准考证、监考、批卷、统计分数、发放成绩，这一连串的工作是多么的浩大，多么的沉重。在那时，我们每一个人压力都好大，由于这项工作备受主席团的关注。虽然我在那时很忙，经常都不按时吃饭，但不行否认的是，在这一次的模拟四六级活动的开展过程中，我学到了协调，学到了组织，学到了沟通，这一些，或许每个人都懂，但是又有哪几个人能在那个状况简单混乱的时刻做到这一些呢？部长副部长就做到了，我们也做到了，这是否就像是部长说的，铺张了时间，收获了阅历。活动虽然圆满完成了，但总会存在一些缺乏，值得我们从中吸取阅历教训，为以后工作开展的更加顺当做好充分的预备，比方：宣传的力度不够，没有吸引力，导致报名人数不多，报了名又不去参与考试的人太多等等状况的发生，我们应当怎么办？之所以会消失这种状况，就由于我们再宣传之前没做好充分的预备，假如在宣传之前就想到模拟四六级考试本身就不具备消遣性的特点，而尽量添加一些消遣性的东西，效果或许会有所不同。

　　新老生阅历沟通会，约题讲座的工作过程中，我虽然付出了劳力，但是我收获的是学问和阅历，这样辛苦的工作内容，得到的结果却是那样的丰硕，所以，我觉得每一份工作都可以让自己承受到不一样的'学问，增长不一样的见识，得到不一样的阅历。最主要还是关乎自己本身的想法，凡事都有两面性，人的想法也是一样的。在这两项活动中无疑也存在缺乏，比方：会中秩序的保持不够，假如之前就安排一两个人负责维持秩序，效果或许会好一些。

　　宿舍文化节、置办书屋的活动中我是最活泼，最放松的，参与这样一个内容丰富，趣味性强，人员极多的活动，给我的内心体验自然是少不了的。我们在完成学长学姐所安排的各项工作中，虽累，虽觉得无趣，但从中我学到了如何统筹兼顾，如何在有限的经费下将效果最大化，固然最终的结果果真也没辜负我们的付出。

　　在我做的每一份工作时，都会消失一些突发大事，使我在完成的过程中受到层层的阻碍，不过不要紧，我们学校的校训教会了我只要行为是道德合理的，有上进心的去学习，那样就会排解一切困难，我始终都这样坚信着。

　　新年马上降临，回首在环资学院学生会的种种，有种说不出道不明的感觉，期间有劳碌、有紧急、有压力……在学习部任为干事的我自身增加了责任与挑战。在这个位置相应的事情也就多了起来。

　　对于学生会，我认为学生会必需要真正为同学说话；学生会更要敢于承受批判；学生会要实实在在的为同学们做事情；学生会的成员要有热忱、有想法、有魄力；学生会就应当是代表学生的。为学生争取权益的平台。

　　在将来的日子里，我认为归于每项工作的实施，除了学生会各部门下达落实外，还应加设班级落实工作调查员，以增加工作落实的强度。例如一项工作需通知各个班级，然后由班长上报人数或者回报工作的相关数据。不排解工作通知到了班长，而班长却因没有仔细调查而草草汇报不曾调查的虚假数据而完毕工作。虽说进入学生会的干事是优秀的，对于工作是有热诚的，但是作为一个大集体，总有那么几个不上心而打浑的人，而他们所做的行为是不负责任，是危害学生权益的，而我们是要严峻打击的。

　　身为学生会的一员，我始终追求“没有最好，只有更好”事事尽心而加紧学习，使自己脱离被动而成为主动，为把学生会真真正正呈现在学生面前，成为学生沟通与维护学生权益的一个平台。不想让身处学生会以外的同学只知学生会，不闻学生会。

　　学习工作总结范文篇11

　　听了四位优秀老师的阅历相互沟通，我受益匪浅，从毕业到现在我始终带班主任，由于我始终从教在学校里，对班主任的工作，熟识不是那么透切，自从进入二校，我对班主任重新有了熟识，并且听了两位班主任的阅历相互沟通，我更深切的体会到了怎样才能当好一名班主任，更使我感慨颇多，下面我就做"生活的有心人'，这一点谈谈我的体会。做一位班主任，首先现了解每一位的心理状态，知道孩子每天在想什么，孩子天真活泼爱动，

　　因此，我们必需在课堂上调动孩子的主动性，尽量让每一个孩子参预到课堂中来，对于不爱说话的孩子，我们要给他们一个呈现的舞台，赐予他们自信与士气，而对于那些好同学，我极力要求他们把问题回答完整，完善。而对于俏皮蛋的孩子，例如：徐缓璞、靳果文等这些孩子。我们要多做他们的思想，以情来潜移默化地训练他们。让他们知道三(2)班是一个大家庭，我们45个同学是兄弟姐妹。我们要团结友爱。因此我们要关注每一个孩子。我认为正确而不怀疑班级管理睬得心应手，正如董老师所说，只要我们的班主任都做个"有心人'，洞悉同学的心理，对同学训练时：动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然能润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名训练家叶圣陶说的"教是为了不需要教。'

　　让我们都来做个"有心人'。在这方面我还待努力，董老师的的确很有用心，她每次开完会议后，自己总要进行一番梳理，而且需要立即完成的工作，她都打上重点符号，晚上排列出来，一一对比几时完成，需要谁来完成，记在一张纸上，做一件划掉一件。平常想到的事，要不准时处理，处理不了的也得准时记下来，我就很健忘，时常遗忘这，遗忘那，但我没有向董老师一样这么用心，有时时常把自己搞得疲乏不堪，焦头烂额，我很感谢我们子弟二校供应这么一个让我学习的'机会，每次的阅历相互沟通都让我深有感受，让我看到了自己的不足，同时也即时引导我向好的方向努力，我认为正确而不怀疑，在我们领导的英明指导下，我们子弟二校的明天会更好。

　　学习工作总结范文篇12

　　一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。

　　政治业务学习了《区教育局党委区教育局****年工作要点》《给教师的一百条建议》《教师人文读本》观看了《放牛班的春天》《街头日记》等系列规定内容，还有自身缺少知识等方面内容，并且撰写相应的读书笔记及学习体会近两万字，收获颇深、受益匪浅。

　　首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参加政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者“大音希声，大象希形”。教学上，深钻教材，我以生动的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益和收获;生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。

　　二、注重历练，提高能力，增长才干

　　1、注重历练历练是最好的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才，特别是调入在五里界中学来工作的`五、六年时间里得到了验证。

　　2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高知识。工作之余，我积极加强学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了校本教研活动。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。

　　三、热爱学校，关爱学生热爱是最好的老师。

　　参入教学工作三十多年来，我一直热爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在与学生的教学活动中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。关心体贴，尤其是现在的留守儿童，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。

　　四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作三十几年，苦乐自在人心。

　　近几年来，因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，学校领导一次次的认可，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。成绩属于过去，希望还在未来。本着一颗热爱教育的心，热爱孩子的心，热爱事业的心，我将继续着自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

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