安全培训学习总结

时间:2024-05-17 10:14:28 学习总结 我要投稿

安全培训学习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的安全培训学习总结,希望能够帮助到大家。

安全培训学习总结

安全培训学习总结1

  一、爱岗敬业、无私奉献:

  在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。

  从大的方面来说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保证。从小的方面讲,比如我们农行,每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保证,也是农行存在和发展的必须。农行要发展,要在这个竞争猛烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。

  作为农行人,为了农行的前程,为了农行的荣誉,做一位爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行动品质,评判善恶的行动规则。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯毛病,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴盛,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作,这是我的职业,也是我唯独的职业,自我参加工作以来,我一直从事这项职业,也一直酷爱这个职业,对农行工作有浓厚的爱好和深厚的感情,所以我一直是爱岗敬业的。

  只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实取信,所谓诚实就是忠心耿耿,虔诚老实。所谓取信就是说话算数,讲信誉重信誉,实行自己应承当的义务。所以通过对这次的学习,使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻依照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。

  二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。

  “没有规矩何成方圆”,身为网点一线员工,切实提高业务素养和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员,我深知临柜工作的重要性,由于它是顾客直接了解我行窗口,起着沟通顾客与银行的'桥梁作用。因此,在临柜工作中,我始终坚持要做一个“有心人”。

  虚心学习业务,用心锤炼技能,耐心办理业务,热情对待客户。在银行业竞争日趋猛烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。我们每天面对五花八门不同层次的客户和五花八门事物,更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。

  加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作体会教训总结出来的,只有依照各项规章制度办事,我们才有保护自已权益和保护广大客户的权益能力。

  我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作保护它,哪怕是少了一颗螺丝钉,也会造成不可估计的缺失,各项制度的保护和贯彻是要我们广大的员工严格实行,正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行动,如果没有柜员黄齐秦的大意未暂时签退系统、没有出纳颜朝霞的随便放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班,明有光一切的违规行动也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行动事件的延伸。管中窥豹,时见一斑,规章制度的实行,不是某一人来实行的,而是要一个集体相互制约、监督来实行的。

  三、增强规章制度的实行与监督防范案件意识。

  银行号称“三铁:“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正由于有了银行的“三铁”,银行在百姓心中才是可以信任的。规章制度的实行与否,取决于广大员工对各项规章制度的苏醒认识与熟练掌控程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的实行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格实行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面寻求经济效益而背离规章制度而不顾。

  坚持至始至终地按规章办事。如此以来,我们的制度才得于实行,我们的资金安全防范才有保证。再好的制度,如果不能得到好的实行,那也将走向它的反面。近年来,金融系统产生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地侵害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯法的一道重要防线。这几年银行职业犯法之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想建设,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,限于既要进行正面教育,又要坚持常常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,常常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,从而为排除金融犯法打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。

  为此要认真抓好制度建设,一方面要根据我们一线柜员工作的特点,组织学习,通过学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交互查等方法,及时发觉和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。通过此次合规教育活动,找到了自我正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识,通过对相干制度的深入学习,对提高自己的业务素养和实行制度的自觉性有了更高的要求,为辨认和控制业务上的各种风险增强能力,积极规范操作行动和排除风险隐患,建立对农行改革的信心,增强保护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。

安全培训学习总结2

  根据《交通运输厅关于展开全省交通运输安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”行动的通知》文的工作部署。现将我办上半年安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”半年活动总结汇报以下:

  一、领导高度重视,全面部署活动

  依照《交通运输厅关于展开全省交通运输安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”行动的通知》文件精神,结合我办展开的活动实行方案的有关要求,立足施工现场实际,召开专题会议进行部署,成立了“四大行动”领导组织机构,明确了工作目标和要求。总监办迅速将文件精神传到达各监理员手中,全面落实切实“一岗双责”和安全生产责任制,健全安全生产长效机制,狠抓安全隐患整治,坚决遏制重特大事故的产生。做到全员参与,全面提高了干部职工的安全生产意识和安全生产技能。

  二、“四大行动”实行情形

  1、大排查、大整治

  为切实保证施工中安全生产隐患排查治理工作获得实效,总监办积极创新工作机制,迅速出台了两项举措,保证了工程施工中安全生产隐患排查治理工作顺利展开。一是依照“分片领导,对各施工单位监督管理”的原则,要求安全部带头从安全生产事故隐患排查治理工作的各个环节入手,每个月必须进行一次安全生产隐患排查行动,并于当月上报总监办一样隐患及重大隐患排查情形,并对隐患记录存档备查。对于存在安全隐患的施工现场,必须全部整改到位后才能施工。二是以“以监管施工现场排查为主、结合各施工单位自查和复工验收检查”的.方式,对施工中隐患排查整治实行周排查、不定期督查制度,进行跟踪督促整改。要求驻地办每周必须对施工现场安全生产状态进行排查,对查出的隐患实行“闭合”管理并及时将隐患台账及落实整改情形交总监办安全部存档。总监办不定期对各施工单位现场排查出隐患的整改情形、自查隐患整改情形和复工验收时所查隐患整改情形进行督查落实。采取三查并举整改安全隐患,即:查隐患排查治理工作是否到位、存在问题和应急措施制定情形,查安全生产投入和隐患治理资金落实情形。

  2、大培训、大宣传

  展开多种情势的培训活动,利用会议、现场教学等向广大职工进行安全培训教育,广泛宣传,强化监督。对各施工单位广泛宣传“四大行动”的重要意义。把监督、排查整治方法作为监理人员全员重点学习内容。要求各施工单位结合自身特点,利用墙报、黑板报等情势将隐患排查治理进展情形及时予以公布,充分调动了技术管理人员和施工现场人员的积极性和主动性,增强施工人员对安全生产的知情权和监督权。

  三、加强总监办的安全管理

  扎实展开“四大行动”工作总监办领导加强了对“一岗双责”工作要求,全面考核。为提高全员的理论监管水平和隐患排查能力,总监办于每个月进行一次安全培训会议、聘请高级工程师对专业知识等方式对全部员工进行培训。为杜绝工作中检查流于情势,我们要求现场监理对现场施工安全监督情形进行事实记录。

  总监办的隐患排查治理工作认真依照上级有关部门的工作部署,紧密结合总监办所辖施工单位,针对薄弱环节,有重点、有步骤地推动“四大行动”工作不断深入,获得了一定的成效,但也存在有不足:个别施工单位隐患排查治理流于情势,隐患整改不及时等。在今后的工作中,我们将连续严格贯彻实行各项安全生产工作方针政策,按要求连续展开“四大行动”,建立安全生产隐患排查治理长效机制,使总监办安全生产隐患排查治理工作更上新台阶。

安全培训学习总结3

  “”特大道路交通事故,造成 X人死亡X人受伤,惨状令我触目惊心。“”事故后,公司开展了安全教育、上路稽查、安全提示等活动;今天又开展“XX集团道路运输安全集中教育培训会”。这起事故、这一系列的教育、多项的管理,真正意识到了违法、违章、违规行为的危害性,更加真正使我意识到了道路交通安全的重要性。

  在培训会上,重点学习了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、公安部等内容,进一步打牢了个人的法律法规基础,对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助;同时也会将今天学习到的知识运用到实际的驾驶服务工作中,杜绝违法违规行为,确保安全行车。

  “以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务。3.18特大道路交通事故的惨痛教训,平日安全学习教育会上的各种事故教训、事故分析让我历历在目,公司经常性的上路稽查、隐患排查等既督促了我的`驾驶服务工作,又提高了我的思想认识。

  今天又通过参加太阳女集团道路运输安全集中教育培训会,使我在思想上牢牢树立了安全驾驶意识,在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。珍惜生命,从自己做起,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

  我是至XX班线号车驾驶员,今天参加XX集团道路运输安全集中教育培训会,使我受益匪浅。

  在培训会上,重点学习了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、公安部等内容,进一步打牢了个人的法律法规基础,对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助;同时也会将今天学习到的知识运用到实际的驾驶服务工作中。

  通过这次教育培训,以及公司在“”后开展的安全教育、上路稽查、安全提示,使我对交通安全有了更为深刻到位的理解;我也深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性,我保证在今后工作中加强学习,认真领会并遵守相关法律法规,安全行车。

安全培训学习总结4

  根据卫计局有关文件精神要求,本着加强规范化管理,改善医务人员服务态度,规范医疗服务行为,改进医德医风,努力为患者提供优质的医疗服务,全面提升了医疗质量和服务水平的要求,20xx年9月7日由我院医务部对本院医、护、药、各科室工作人员进行相关质量与安全培训。现将培训总结如下:

  一、对核心制度进行培训学习

  1、加强“核心制度”内容培训学习,促进各项制度的落实。

  根据年初制定的着重从核心制度落实、病案质量管理与科室自身建设等方面不断深入培训学习。牢记及落实首诊责任制、三级医师查房、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、死亡病例讨论、交接班等核心制度,督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况,及时发现护理工作中存在的偏差,及时给予纠正处理。坚持定期召开科室质量与安全小组会议,分析在核心制度执行方面存在的问题,分析原因,提出整改措施,并监督措施的执行,以确保医疗质量与安全的不断改善与提高。及时对入院患者进行病情评估,根据病情评估制定诊疗;及时进行医患沟通;一年来未发生医疗纠纷和医疗事故,提高了医疗质量,保证了患者安全。

  2、规范病历管理、护理文件的.书写,提高病历书写质量

  规范培训学习落实《病历书写基本规范》。每周抽查运行病历,在运行病病历方面重点督查病历书写及时性、三级查房的书写质量、治疗计划的合理性、病情告知的有效性等方面。做到及时发现、及时反馈、及时更正。终末病例的抽查中,重点强调病历书写的高质量和完整性、疑难病历、死亡病历和危重病历的书写质量,检查护理病历书写质量,各种同意书书写质量,大型设备申请,二线抗菌药物申请、医嘱执行记录等。定期分析病历书写存在的问题,找出原因,制定整改措施。通过严抓病历质量和各项规章制度落实病历甲级率逐渐提高,未出现丙级病历,保证了医疗质量和医疗安全。

  3、加强抗菌药物的管理

  深入学习贯彻《抗菌药物临床应用管理办法》,加强医院临床药理。认真学习《抗菌药物临床应用指导原则》并进行培训,力争做到因病施治、合理检查、合理用药,坚决杜绝滥用抗菌药物现象发生。

  4、加强处方管理,提高处方质量。

  根据《处方管理办法》,对门诊医生进行培训,促进临床合理用药,提高处方合格率,处方书写工整规范。

  通过对“医疗质量安全核心制度共18项”的认真学习和培训,各科室人员应在日常工作中严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性。力求做到:在实施任何有创诊疗以前,实施者要主动与患者及家属沟通,完成关键识别措施。严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的,做到正确执行医嘱。严格执行洗手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求,洗手的依从性和正确性都有了显著提高。建立病房药物柜内的药品存放、使用、限额、定期检查的规范制度;存放剧毒、麻醉等药品有严格的管理和登记制度,符合要求。组织全院人员对实验室危急值进行专项培训和考试,提高了医务人员对危急值的认识,能做到接受危急值后及时处理,并在病程中体现,定期检查危急值执行情况,分析原因,作出整改。认真实施跌倒防范制度,建立跌倒报告与伤情认定制度,做好基础护理。认真实施有效的压疮防范制度与措施,落实压疮诊疗与保护规范实施措施,定期检查并持续改进。主动报告医疗安全不良事件,并对产生的原因进行分析,提出改进措施。主动邀请患者参与医疗管理。药物治疗时,告知患者用药目的与可能的不良反应。告知患者提供真实病情和真实信息的重要性。护士在进行护理和必要的的心理服务时,告知患者如何配合及积极配合治疗的重要性。

  通过本次培训学习,医、护、药等各科室的工作人员对医疗质量和医疗安全的各项规章制度有了更深入的了解和认知,更加规范了日常医疗工作。大家积极地摆正了作为医生的政治站位,切实提高了人民医生的核心素养:安全大于天,责任重于山!

安全培训学习总结5

  转眼间,20××年已悄然走来,20××年,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关心和帮忙下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验,寻找差距,现将一年来的工作总结向如下:

  培训工作情景:

  ××年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参加,每届培训合格率达90%以上,基本到达了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识,消防实战练习)

  培训工作分析:

  1、20××年的培训工作比起××年相比有了较大的提高,无论是在培训课程还是培训质量上都有了必须的增长幅度。

  一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的'培训;

  二是:全员培训,对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;

  三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,理解创新思想和技术提高培训。

  2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训资料全面性,提升了培训工作的制度化管理。

  3、不断改善培训方式,进取探索新的培训模式:××年的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

安全培训学习总结6

  为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

  首先要强化安全生产的管理工作:

  一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产。

  二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。

  三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的`减少,甚至杜绝事故的发生。

  其次,我们还要做好消防安全工作:

  一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

  二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力。

  三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

  安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全培训学习总结7

  这一期的国培即将结束,回首学习的日子,不禁感慨万千。

  最初报名的时候,总以为是形式主义,不是很积极,没想到在网上上了第一课,心里的疙瘩一下子就如熨斗熨过一般平伏了。多么实用的案例,多么精彩的分析,就那一瞬,就喜欢上了赶紧有时间就抽空上网培训。

  我在学校负责政教工作,学校的安全教育一直是头等大事,因为大家都知道,学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,而要确保安全,根本又在于提高教师及学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。为此,政教处也经常开展安全知识讲座,可是“年年岁岁安全讲,岁岁年年主题同”,总是那些耳熟能详的事和防范措施,怎么能吸引孩子们呢?

  网上学习,犹如找到了源头活水,政教工作也开展得更生动了。我校开展了“校园安全伤害知识讲座”,首先对教师进行了集中培训,然后又列出学生“安全系心间,生命更灿烂”之系列讲座,国培,让我们的学校的安全教育走得更远。

  结合此次培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点:

  首先,加强职责管理,构建保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保证学校安全工作规范有序地进行。如:《门卫管理职责》《班主任管理职责》《学校安全校长管理职责》等等。

  第二,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,组织应急小组,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。

  第三,学校要与地方派出所加强联系,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。

  第四,学校要定期对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的'安全隐患排查,从而保障学生学习和教师工作环境的安全。

  第五,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  第六,加强演练,通过模拟实践,引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生,我们要教导学生不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录象、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领。

  第七,家校联系,保障安全。 学生家长的联系电话,各班主任要始终时刻携带着,以便随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到 “安全第一”。

  总之,学校安全是一个需要长抓不懈的漫长工作,学校要以政教处为龙头,努力探索安全教育工作的新规律和新方法,发挥安全教育工作的强大优势,让校园更美丽,学生成长更健康!

安全培训学习总结8

  这次培训活动,有效地增强了我校管理者的安全意识和法制观念,大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,确保全校师生生命财产安全。

  培训结束后,校领导明确要求:

  一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立"安全第一,预防为主"的理念,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生。

  二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定。

  三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大学生、儿童的成长提供有力的'安全保障和平安和谐的社会生活环境。

  我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,全力抓好校园安全工作,确保全校师生生命财产安全。

  学校安全重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作:

  一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育。

  二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。

  三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐校园,为学生成长提供良好环境。

安全培训学习总结9

  为期3天的安全培训活动已圆满结束,回顾整个培训,感触是很深刻的,收获是丰硕的。培训期间,我矿利用此次难得的机会,认真学习省、州、市的相关文件精神,煤矿安全生产法律法规、煤矿从业人员的权利义务与安全职责、煤矿安全管理知识、煤矿安全生产基础知识、井下安全避险六大系统、煤矿开采技术、矿井灾害防治、隐患辨识与应急避险、煤矿工人三违行为及危害、煤矿职业危害防治与现场急救、煤矿安全规程、《矿长保护矿工生命安全的七条规定》及事故典型案例,让全体职工掌握煤矿基本的安全基础知识,进一步巩固全体职工的安全理念和防护能力,为以后我矿的安全生产打下基础。

  培训期间,坚决做到专业知识与安全管理相结合,理论与实践相结合。在培训期间,职工自觉能够遵守工作纪律,不迟到不早退。针对培训内容,利用短暂的培训期,全体职工认真听讲课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟煤矿安全工作的重要意义。另外,我矿对全体培训的职工采取了培训考试合格方可上岗的原则,对考试不合格的人员重新参加补考,如果补考成绩不合格者一律开除处理。让每个职工深刻理解到认真做好煤矿安全培训工作的重要性、迫切性。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内

  容,是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求,是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。

  在培训学习过程中,我矿特别对“10.17”哲岩煤矿瓦斯爆炸事故进行了全面的分析,让全体职工了解瓦斯爆炸的三个条件和瓦斯爆炸的严重后果,让职工充分地认识到现在没有低瓦斯这一说法,低瓦斯就是瓦斯矿井,在安全生产管理工作必须将瓦斯管理提高一个层次和一个管理水平上去,让职工从安全生产意识上知道瓦斯的危害。用物理的`实验方法剖析二氧化碳积聚原因,随着我矿采区的深入,瓦斯治理将是工作的重点。

  在培训过程中,我们认真剖析了“10.11”惠水县大冲煤矿的透水事故,让职工知道透水的预兆及现场采取的措施,明确我矿的具体避灾路线,同时让每一个职工知道现在的掘进工作面必须严格执行物探先行和探放水的“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的十六字方针和“防、排、赌、疏、截”五个的措施。让职工深深知道矿井防治水的重要性和必要性。

  通过这次培训学习,我们在以后的工作中必须采取如下措施来抓好现场安全管理工作,确保我矿的安全生产工作顺利开展:

  1、进一步建立健全各项安全教育培训管理制度,各专业培训内容由分管副矿长或工程师进行强化责任落实。培训

  完毕后,按专业、按工种、按技术进行了考试,对考试未通过者进行了停岗培训,只有再次考试合格后,方可上岗。

  2、继续加强安全隐患排查工作,每周组织相关职能科室对井上、下进行安全大检查,检查中存在的问题和隐患严格按照“五落实”原则进行整改;不定期对井下各施工现场进行突击检查,使员工时时刻刻绷紧安全弦,有效遏制了“三违”现象的发生;定期对各施工队进行安全质量标准化检查,员工严格按照规范操作,坚持文明生产,极大地改善了工作环境,有效的提高我矿安全质量标准化水平。

  3、加强现场安全管理,一是严格执行矿级领导跟班制度,与工人同下同上,现场检查指导工作;二是进一步完善了班前隐患排查制度,并加强监督检查,严格执行落实,有效减少了施工现场安全隐患;三是认真落实安全员、瓦检员现场跟班检查,对存在的安全隐患要求立即整改,改善了工作地点安全生产环境。

  4、对于上级检查中存在的问题和隐患,及时召开专题会议,逐一落实责任领导、责任人、整改期限、整改资金及整改措施,对整改不到位的或未整改的严格按照我矿规定的处罚细则,进行追究相关人员责任,确保安全隐患整改落实到位,保证了我矿安全平稳发展。

  5、为加强安全管理,有效消除隐患,杜绝“三违”,加大了安全处罚力度,通过经济刺激手段,使广大员工对安全

  工作引起了高度的重视,提高了安全意识,规范按照规程操作。

  6、通过此次培训,为我矿20xx年全年实现零伤亡、零事故目标打下了坚实的基础。

  总之,经过三天理论和本矿实际情况相结合,提升了广大职工的安全意识和主人翁的精神,为构建和谐矿井奠定了基础。煤矿安全培训工作事关煤矿职工的生命安全,事关煤矿安全生产状况稳定好转的大局。今后,我矿将在实际的安全生产中,落实好各项安全生产管理制度,恪尽职守。由于受员工的文化和综合技能较差影响,我们距国有现代化矿井和市局的要求还有差距,我们在以后的每期培训中逐步提高职工的技能,有着一颗赶超“神华精神”的精神信念,实现我矿的“四化”建设和安全生产的全年目标。

安全培训学习总结10

  通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:

  一.消防安全治理应做到安全第一,预防为主

  把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放到第一位所导致的。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提升对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提升防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

  二.加强消防安全知识培训,提升防范意识

  由于有些工作涉及到易燃易爆的化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现目前防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包含:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

  三.消防安全工作要做到三个抓,不为隐患留空隙

  第首先是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不但可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的.组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。第第三是要抓细节。

  千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人重视,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不重视、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

安全培训学习总结11

  “生命不保,何谈教育”,按照教育局下发的文件精神和要求,在xxxx年10月14日到10月17日期间,我有幸参加了文昌市中小学安全教育与管理专题研修班培训学习,收获颇丰。

  本次培训的课程内容包括:学校安全政策法规解读、安全教育与技能训练、校内外活动安全管理工作及有效预防、案例研讨:我省中小学安全事件的讨论、校园安全预案与应对等专题。这次培训是提高学校安全教育和管理工作实效的及时雨,为我们全方位地提供了许多真实的案例、数据、更重要的是使我们每人心里树立了安全第一的思想,为我们的管理工作提供了法律依据。

  本次培训各位专家为我们提供了一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加强中小学幼儿园学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了每一位普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。在培训中,我深深地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。目前中小学幼儿园财力有限,必须依靠上级主管部门,加大投入做好校园的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对中小学幼儿园、对孩子的关心、守护。作为管理者,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的.细节,是我们每一位校长、园长、分管安全工作的领导应该学习掌握的重要知识技能。现将学习体会总结如下。

  (一)提高安全意识

  校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。因此,学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。开设安全教育课,让学生懂得并掌握防触电、防火灾、防溺水、防食物中毒、防气体中毒、防拐骗、防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等“十防”安全防护知识,能大幅度减少安全事故的发生,这也更能使学生终身受益。

  (二)完善组织机构、制度

  建立和完善学校安全工作的组织机构,认真做好并落实安全工作的各项制度,以保证学校各种教育教学活动顺利安全的进行。成立学校安全工作小组,加强组织领导,建立务实高效的创建工作领导队伍和安全保卫队伍。成立以校长为组长的安全工作领导小组,组织一支由校行政、班主任、值周教师、护校队等组成的学校安全稳定工作的队伍。健全学校安全机制,制定好各项应急预案。并协调关系,加强周边环境治理,维护校园及周边环境安全。加强与派出所的紧密联系,发生案件要及时向派出所报案并报教育主管部门。一但发生案件要积极主动配合公安机关查处。

  (三)要加强安全宣传教育

  通过安全宣传教育不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;“安全教育从娃娃抓起”。让安全教育影响孩子的思维和行为,能从小就养成珍惜生命、关爱生命、自律安全的行为和品德,这将成为具有重要现实意义和深远意义的大事。校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”

  (四)加强家园合作、明确各自责任

  现在我们的中小学生、幼儿园小朋友几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性,并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将孩子送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而中小学生幼儿园小朋友正处于身心还未成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于好奇、逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任。并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。我们也将学校的作息时间告知了学生家长,以便家长们更好地监管自己的孩子。如果我们家园合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获。并要求家长关注孩子的身心健康,与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境。让孩子在今天快活地成长,让孩子在明天快乐地飞翔。

  “安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担。如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学生满意、让家长满意、更让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必要把工作抓实做细,确保万无一失,警钟长鸣,常抓不懈。只有不断加大校园安全工作的力度,积极建设校园安全教育和管理长效机制,持之以恒、坚持不懈地推进工作,才能办好人民满意的教育,人民放心的教育。

安全培训学习总结12

  根据相关的要求,我局高度重视消防安全的培训,成立消防安全领导小组,切实做好消防安全各项工作。现将学习总结如下:

  一、宣传发动,统一思想

  我局高度重视学校消防安全工作,在开展消防安全活动之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

  二、提高认识,强化领导

  开展消防安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

  三、开展活动,提升技能

  各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

  各学校安全宣传教育活动中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

  四、加强联系,齐抓共管

  按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。活动期间,学生通过消防安全宣传片的`观看来学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。

  活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,各学校在安全宣传教育活动中做到了不断总结经验,不断改进和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。但与上级的要求相比,还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。

安全培训学习总结13

  为了加快煤层气公司郏禹分公司各煤矿复工复产的步伐,分公司特组织下属的东升煤矿龙润煤矿大刘山煤矿的科队长等中层管理人员进行煤矿安全生产管理资格培训。于7月11日在东升煤业安培中心正式开课,并于今天下午圆满结束,为期11天。这次培训为公司的规范化管理具有非常重要的意义,也是公司步入正常正常化运作的一个里程碑。为使今后的学习培训工作有所借鉴,特做如下总结:

  这次培训时间短,任务重。在开课的当天,区域公司张总及其他相关领导亲自到场进行指导,并勉励大家要认真学习,争取全员合格。由东升煤业党矿长担任班主任,负责管理培训班的学习纪律。下午,紧张的学习培训工作正式开始。先由平顶山市安培中心的易老师从煤矿爆破安全开始启讲。此后各学科老师相继讲解了煤矿开采机电运输提升煤矿采掘煤矿灾害预防与事故应急管理职业危害法律法规一通三防等煤矿相关安全管理的各章节课程,老师在课堂上引经据典,耐心解答疑问,并结合实际的事故案例剖析事故原因,是在培学员开阔了视野。把自己学习到的理论知识能灵活运用到今后的管理工作中。在紧张的学习之余,矿领导还为大家安排了歌舞晚会,以缓解学习带来的思想压力。培训班期间,同志们也表现了良好的团体素质,基本上都能严格的遵守纪律,无辜旷课早退的现象极少发生。

  这次培训使我们郏禹分公司管理团队的'知识水平有了较大的提高,为公司的发展壮大奠定了坚实的管理基础。在今后的工作中,我们本次参加培训的所有人员一定会不辜负领导的期望,以所学习的业务知识紧密联系实际,活学活用,为煤层气公司的腾飞尽心尽力奉献自己的微薄之力!

安全培训学习总结14

  本次培训我校小学部共有27人参加了全员教师远程培训。为进一步加强下一步的工作,总结体会,补偿不足,更好地增强研修的积极性、主动性,提高教师的理论业务水平,现总结以下:

  一、领导重视

  为确保我校所有研修教师顺利进入研修状态,我校中学部王校长亲身组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员会,明确要求。

  要请教师在研修进程中要做到两个“结合”:远程研修和校本培训相结合,研修培训和平时教学相结合。针对培训中可能显现的部分老师只重视观看时间,忽视作业质量的现象,学校召开了指导教师会议,要求各学科明确研修目的,在推出精品作业上下功夫,确保教师有所学必有所得。

  二、感动

  我校大部分都是年岁比较大的老教师,而且有好几位老师对操作电脑不是很熟知,但是老师们的学习态度都很认真,比如:五十岁的周老师,看完视频后自己非常有想法,想写日志并想和同仁们在网上进行交换,但自己就是不知道怎样操作,所以我校辅导教师就利用在学校值班的时间,教周老师怎样写日志、怎样写作业、怎样和同行们进行交换,周老师学得非常认真,写出了一篇又一篇的心得体会,而且辅导教师也把有鉴戒价值的作业向老师们进行了推荐。

  还有我校,在放假期间儿媳妇坐月子,她不能亲身到学校来注册,还有艾老师由于特别原因也不能到学校来注册学习,针对这种特别情形的老师,我校辅导教师都是亲身打电话教给他们怎样注册,怎样选课,怎样学习,写哪些作业等,虽然每一次打电话都有十几分钟,但就是由于辅导教师的认真、不厌其烦的.态度,使得这两位老师非常顺利的完成了本次的网络学习。

  三、收获

  在这次的培训中,我校老师们明确了工作的真谛,提升了教育理念,丰富了自身的内涵。这次培训与从前纯理论讲座培训方式不同,比如:

  1.线上学习与线下互动相结合:以线上自主学习为主,将学员的自主分散学习、专家在线答疑与网下组织的集中讨论相结合,充分发挥了现代信息技术优势。我校教师除了认真观看网络视频外,还积极参与教诲处组织的线下集中学习

  和研讨活动,并由两位年轻的教师徐丹和张艳丽以“低年级识字教学为主题”为大家展现了两节语文示范课,老师们在研讨活动中发言积极,都能理论联系实际,并纷纭表示这次的网络学习对我们的帮助非常大。

  2. 专家引领与自我反思相结合:培训期间我校教师通过观看视频讲座和课例分析,参与在线答疑活动等,实现与专家交换互动;同时在课程学习和研讨互动之余,都能积极主动地按要求完成作业,及时对自己的教学实践进行反思和总结,从而提高教学水平。

  总之,在这充满豪情、挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里,我校教师通过交换、研讨、反思、实践,体验了一段成心义的培训之旅。虽然感到很繁忙,很辛劳,但同样有欢乐,有收获,在繁忙中成长,在辛劳中收获:全校教师没有显现不及格的现象,都以良好的成绩完成了这次培训。

  学习终止了,可摸索并没有终止。在今后的学习中,我们还将连续携手同行路上,重视学习的有效性,强调学习质量,将远程研修引向未来。

安全培训学习总结15

  这次xx消防知识宣传中心xx宣教处的宣传员,对我们进行消防安全知识培训,通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性,同时增添不少的见识和实际性理论知识,就参加本次培训进行学习总结如下。

  一、疏忽大意、侥幸的心理不可有

  火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的'一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。

  二、引发火灾的原因

  1、生活火灾:生活中燃气软管老化。乱拉电源线路,接线板超负荷使用。使用大功率照明设备。用纸张、可燃布料做灯罩。乱扔烟头,躺在床上吸烟。在室内燃放烟花爆竹,玩火等。

  2、电气火灾:电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

  3、自然现象火灾:雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。物质的自燃。

  4、人为纵火:纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。

  三、保持镇定冷静的心态

  当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围;用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防设备设施并会使用

  1、灭火方法:冷却灭火法;隔离法;窒息法;抑制法。

  2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。

  在这次的学习培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

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