个人学习总结

时间:2024-10-28 08:30:06 赛赛 学习总结 我要投稿

个人学习总结(精选24篇)

  难忘的学习生活已经告一段落了,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,让我们好好总结一下,写一份学习总结吧。现在你是否对学习总结一筹莫展呢?以下是小编整理的个人学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人学习总结(精选24篇)

  个人学习总结 1

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上,比起第一学年有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学年由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最让我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的.进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情绝不允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,增长自己的知识;

  (3)老师布置作业三天内必须完成;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况。总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩云阁作为21世纪的接班人,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的最后一年半,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习。

  个人学习总结 2

  学习会给我们带来很多益处,在学习中我们可以学到很多历史知识,可以知道很多道理,知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路,但我想说,虽然学习不是唯一的出路,但学习绝对是最轻松的一条出路,所以好好学习才是硬道理。

  有的人没有文凭,只能做一些很辛苦的.活,拿到手的工资也是杯水车薪,有的人有文凭、有经验,每天坐在办公室里,工作轻松,关键的是工资高,就因为人家有学历。那种没学历,但工资高的人少之又少,即使有,他们所干的工作绝对是比较危险的工作。

  我想,肯定会有人反驳我说“我家的亲戚,小学毕业,现在坐在办公室里,一个月拿着几万块的工资,所以呀,工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的,都能有一份好的工作,只有努力学习,才能用知识改变自己的命运。

  学习会让你变得很有文化,说话用语会比别人高级一些,说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢,在公司领导会很器重你,在日常生活中也有好处。

  学习会让你了解很多知识,在书上可以了解到世界历史,哪年在哪个国家发生了什么事,都能在书上看到。了解这些历史知识的同时,也可以从中发现很多文化差异,不同的国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人,能够让我们变得更加强大。

  总之,学习更多的知识对我们有很多益处,俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习,在知识的海洋里遨游吧!

  个人学习总结 3

  卫生监督所认真学习法律法规,采取组织学习与自学相结合,全体干部职工进行了学习。通过组织职工开展学法、普法活动及职工自学、讨论,大大增强了全体干部职工法律意识,提高学法用法水平,弱化同时也增强了职工的工作积极性,自觉遵守国家法律法规和单位内部的一切规章制度。

  一、突出重点,进一步增强行政执法学习教育

  组织卫生监督所干部职工、乡镇卫生院院长和执法监督人员学习《行政许可法》、《国家赔偿法》、《依法行政纲要》等法律法规,通过培训和开展学习教育,正确把握法律的具体内容,领会立法精神,确保有法可依、执法必严、违法必究,有关规定使行政管理法律法规在在行政管理管理、行政执法中充分发挥应有的积极作用。

  二、加大开展整顿和规范法纪市场经济秩序

  医疗法制宣传教育,促进医疗卫生行业等领域的诚信体系建设与、公安等部门配合,进一步进一步提高对医疗卫生、食品卫生、职业病防治等工作重点工作的法制宣传,强化食品卫生监督,健康成长不断提高人民群众的卫生法律和健康防病意识。

  三、认真抓好重点对象的普法学习教育

  1.按照区普法办公室的安排,公共卫生监督所认真学习《江苏省工资条例》等学习用书,采取组织学习与自学相结合,全体干部职工开展了学习。通过组织职工启动学法、普法活动及职工自学、讨论,大大增强职工群众了全体干部职工法律意识,提高学法用法水平,同时也增强了职工的组织工作积极性,自觉遵守国家法律法规和单位内部的处室一切规章制度,依法行政意识逐步明显增强,使卫生法律法规宣传和卫生监督执法赢取而使了较好成绩。

  2.结合相关行业工作实际,组织机构企业经营管理人员,开展讲授卫生法律法规培训学习。全面贯彻落实国务院、省、市关于实施食品药品放心工程的通知及卫生部、省卫生厅、市卫生关于全面实施食品卫生监督量化分级管理制度的通知精神,做好对宾馆、酒店、餐馆、食品生产经营企业、副食批发下属单位等单位负责人及各乡镇卫生院卫生监督员的培训。提高广大食品生产经营者的食品卫生意识和守法的自觉性,加强了广大食用油食品生产经营者的.诚信意识,提高了全区的食品卫生监督水平。

  3.继续抓好卫生行政管理规章管理相对人的卫生法律法规的培训学习,提高管理整体而言人员的法律意识,做到学法、知法、守法。

  四、进一步卫生法律法规宣传力度和卫生监督

  执法实行多种形式,广泛向社会宣传卫生卫生局规章,丰富宣传内容,提高宣传效果,继续发挥新闻媒体有效的大众传播作用,办好各类安全卫生法制专栏(板、题),重制各种卫生普法音像、挂图进行宣传。加大对不合格产品和违法企业的提前曝光力度,营造卫生安全社会制度监督的良好氛围。利用广播、电视或到乡镇、宣传车沿街巡回播放录音磁带等方式专题宣传了《血吸虫病人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《献血法》、《突发暂行条例公共卫生事件应急条例》等法律法规。发放宣传材料,展出收缴的各种违法食品,向群众讲授卫生知识,接受群众咨询,共发放宣传材料16万余份。认真贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》、《专科医院管理条例》等卫生法律法规,进一步强化卫生监督监察,积极开展整顿和市场经济秩序的卫生监督专项治理,切实加强食品卫生、学校卫生、公共场所卫生和公共场所医疗机构的管控工作,打击非法行医和假冒伪劣产品,保护人民群众的身体健康和生命安全。

  个人学习总结 4

  通过这门课程的学习让我受益匪浅,可以说在穿着打扮这方面自己有了一个很大的提高。

  在上这门课之前我连很多的化妆工具都没听过,更不用说认识和了解一些常用的化妆品的使用方法。在选课时抱着很期待的态度,很希望能学好,把自己打扮得更漂亮更出众些。

  人们常说“人靠衣装,美靠靓妆”“三分长相,七分打扮”从上了这门课以后我是感触,化妆确实有着很神奇的作用,它可以弥补我们面部的不足,也更能彰显出我们的优势,一个妆化得好与坏都可以影响一个人的形象,同时化好了妆也能带给我们更多的自信和魅力。

  在没学这课之前我对淡妆、裸妆、晚妆,烟熏妆和梦幻妆等各种妆基本上都不了解,不知道什么时间什么地点场合该化什么妆,但是自从上了课以后我都基本了解了这些妆的特征以及化的方法,虽然技巧掌握程度还有待提高,但是我还是会坚持学习,使自己不断进步。

  学这门课不仅教会了我一些基本妆的化法,还学到了一些关于皮肤护理与保养的知识始我不知道自己的肤质,很少会注意皮肤的保养,只有在皮肤特别干燥到起皮的程度才会抹点儿童霜,而且从不注意要吃些有助于美容健康的食物,只是偏袒于胃口的需求,但是从上了这门课后我开始注意饮食和皮肤护理的事项了,每xxx也会做几次面膜,也买了一些护肤品,这段时间确实发现自己的皮肤要好些了,不会干燥的起皮了,也变白更有弹性些了,所以还是要感谢xxx老师传授给我们的`秘方。

  学了这门课可以说是让我终身受益,不管是参加节目表演、面试还是生活中都很有帮助,让我变得更加自信,很多同学都说我越来越漂亮了越来越会打扮自己了,所以现在的我很自信很快乐的面对生活。

  学完这课唯一有点小小的遗憾就是由于课程时间的限制没能从老师那学到服装搭配和发型选择和礼仪方面的知识,很期待xxx老师下学期的课,我也会加强自己的学习主动性,通过其他途径学到更多关于这方面的知识。

  总之还是要感谢xxx老师这段时间辛勤的教导,我会更努力的去完善自己。

  个人学习总结 5

  “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。党员要坚持以知促行,做“四讲四有”的合格党员。其中,“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求,俗话说“无规矩不成方圆”,讲不讲规矩、有没有纪律,是对党员干部的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚的重要尺度。

  我们党的党内规矩是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩包括哪些?第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。第三,宪法是全体人民必须遵守的规矩,全党必须模范执行。

  党员要做到“讲规矩、有纪律”,重点要做到“四个必须”。

  1、必须维护党中央权威,决不允许背离党中央的要求另搞一套,必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表与中央、省、市、县、镇各级党委政府精神相违背的言论。

  2、必须维护党的团结,要团结一切忠于党的同志,决不允许在党内培植私人势力,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。

  3、必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。

  4、必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。

  讲规矩、有纪律,不仅要靠监督,更要靠自律。党员干部必须牢固树立规矩意识、纪律意识,通过开展“两学一做”学习教育,把规矩和纪律刻在心上,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做政治上的明白人。

  要成为一名合格党员,还应当强化“三个意识”。

  我们基层党员与身边的群众朝夕相处,平时表现和工作做得怎么样,群众都看在眼里、记在心里,基层党员的一言一行、一举一动都代表党的形象,更关乎群众的'切身利益。因此,开展“两学一做”学习教育,我们基层党员要在行动上积极作为,争做新时期名副其实的合格党员。

  1、强化角色意识。从入党宣誓的那一天,我们庄严地向党发出了心底的誓言,成为一名共产主义先锋战士后,我们就要强化角色意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,要忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,做学习党章、遵守党章的模范,做到党章要求必须为,党章禁止都不为。

  2、强化组织意识。我们应该时刻想到自己是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一,这样不至于忘乎所以凌驾于组织之上,甚至以个人意志代替组织意图,这样才能在做一个好人的基础上做一个好党员。

  3、强化服务意识。作为共产党员,我们应该把群众的需求作为第一标准,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。群众心中有杆秤,让群众满意了,自然会赢得良好的口碑。

  我们基层党员要坚定共产主义信念和理想,义无反顾地服从组织决定,把坚持理想信念同做好本职工作结合起来,把自己的理想同为人民服务的态度结合起来,在实际工作中践行一名共产党员的铮铮誓言。

  个人学习总结 6

  7月末,我开始了校外实习生活,初次来到台州,在陌生与盲目中寻找实习单位,又在努力和热情中寻找希望,终于在朋友的介绍下在这里浙江建工玫瑰花园广场工程项目部,当一名小工。我跟随一位师傅,帮他做一些零碎的活儿,主要负责记录,计算,核对等工作。凭借自己微薄的物理知识,有时还查看保险箱,读电表等。

  工作挺简单,但体会颇深。第一次到单位实习,非常期待,也很好奇,还想着到底该怎样与别人相处,早早的就起床到了实习的地方,部门经理把我交给了一位这里的老员工,很和蔼,对我也很照顾,之前的那些顾虑都消散了,但她也有自己的工作,所以不能总教我如何工作,简单的指导之后,我便又了自己的工作岗位,一切都要看自己了。明白了不管做什么,认真负责最重要。当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和别人交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。其实我的工作真的很枯燥乏味,就像高三我们每天重复做复习题一样的感觉,每天都是在不停的计数,出货,虽然简单,但真的要很认真才行,如果查错了,记错了,都是要自己赔偿的,所以一点都不能疏忽大意,有时天很热,也会很急躁,也有想放弃的想法,因为出货要不停的走动,但以想到那些工人每天都是这样的工作,人家并没有更多的抱怨,再想想再家的父母,每天那么辛苦的工作拼命的挣钱,我这又算得了什么,于是就又充满了干劲,所有的事情并没有想象的.那么困难,熟能生巧,不错的。

  人生真的是在慢慢成长的过程,以前实习没想过这么多的问题,通过这个假期的实习我却懂的了很多道理,也不会像以前一样只想着享受生活,生活是要自己学会付出的,天下没有免费的午餐,我们也不能永远靠着父母去生活,要学会自立。生活本身就是一个很乏味枯燥的东西,一日三餐,日出日落,谁也改变不了的事实,所以要坦然热情的去看待一切事物,认真的去对待,或许你会爱上它。烦了累了,我总会这样提醒自己,这样乏味的实习只是一个月但我们未来的工作却是一辈子的,每件事做久了都会感觉无聊,自己用热情的心去对待调整一切又是那么的美丽。

  个人学习总结 7

  时间如流水,一个多月的实习一晃即逝,在这过去的一个多月的实习中,在他们的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻体会到了对事仔细认真的重要性。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

  实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助,很开心认识了他们。

  通过这次实践,我认识到:

  1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,新往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

  2、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

  3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不馆结果怎样都是成功的'。

  实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。我面前的路还很漫长,需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。自己的人生靠自己去把握,我们真的要珍惜每一天,过好每

  一天,人生本来可能并没有太多的乐趣所在,需要我们自己去从生活工作中寻找,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭,何乐而不为呢?我还在路上,实习结束要开始我又一个全新的生活,即将升为大三,先过好大学生活,学好理论知识然后为以后工作做好准备。

  个人学习总结 8

  今年我10月份有幸参加了本次教师远程全员培训学习,所以十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会。通过这短暂时间的网上培训学习,我明白了网上学习的重要性和快捷性。在培训学习中,我对备课以及相关知识有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教学理论和专业知识素养。使我在教育观念和教学理论上得到了大量补充,反思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后更进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。

  一、通过培训,提高了自己的思想认识。

  由于从教于农村小学,教育教学条件虽然在有所改善,但还是较差。没有机会更好地了解现代教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏更进一步的、全面的了解。通过此次培训,我更清楚地知道了“百年大接计、教育为本,教育大计、教师为本”的深刻含义,以及国家对教育的如此重视,特别是对乡村学校教师的如此关爱,给了我们学习、交流、提高的平台。使我们懂得了在新的历史时期教师所肩负的培育好下一代2责任十分重大。我们要以更宽阔的视野和信心百倍的精神参与网络培训研修学习。通过培训使我知道,网络学习的即时性,有利于自主安排学习;

  网络学习的快捷性,有助于提高学习和实践应用的效率;网络学习的互动性,有助于我和众多学员及时学习和解决一些实际问题,去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身的科学素养和教育教学水平,在教学过程中不断地反思总结自己的得失,不断提升自己。活到老、做到老、学到老,才能适应新的历史时期教育发展对教师的总体要求。

  二、通过培训,提升了现代教育技能。

  原来,在计算机方面我是外行,基本不懂,更不说操作,通过这次培训学习,我能比较熟练的利用计算机进行好几种方式的操作,例如打字、在文档中完成一些文稿的撰写、发电子邮件等。通过经常光顾我们学员的学习网页,看他们的教育教学论坛;看他们对备课、教学、设计作业、辅导学生的经验交流;看他们利用多媒体教学的成功经验等,收获颇丰。远程培训学习,填补了我的计算机操作知识的空白。

  三、通过培训,更新了教育教学理念、夯实了专业知识基础。

  作为一名小学的英语教师,不仅应该具备全面系统的学科本位知识,而且还应懂得社会在发展,教育理念也要不断的更新,教学方法也据学生实际随之而不断改变。通过培训使我更深刻的懂得了高质量的教育在很大程度上取决于高质的课堂教学质量,而备课则是教师取得高质量课堂教学的前提和基础。只有课前的精心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成。这足以说明备课的重要性。但备课也不是简单拼凑,当前乡村学校在备课问题上存在两个误区:备课就是写教案,备课是不得己完成的任务。要走出误区,必须重新认识,重新认识就是学习。学习中交流、学习中提高、学习中发展。如果只是靠研读一些与备课相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材,那是不够的。现在,有远程培训学习网页了。在这里所有的`学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便快捷。通过培训学习,使我更进一步懂得了备课新的含义:备课是教学过程的精心预设;是知识的内化;是对教学资源的开发、整合、与利用的过程;是对学生研究与关注;是教师再学习的过程。同时,备课还必须以新课程标准为准绳、以教科书为导向、结合学生实际精心设计师生参与、互动的环节,时刻考虑学生的情感交流、行为参与和真正的认知参与。通过培训学习,使我懂得了在备课、教学过程中还有一个十分重要的环节不能忽视,那就是教案通过在教育教学过程中展示后的“反思”。所谓“反思”:通俗地说就是教师围绕教案的设计,教学过程中师生的积极交流、沟通、理解和互动,以及学生合作、自主、探究学习的情况反馈,实施回顾总结而开展的一系列反思活动。这种活动包含教师对教案的自我回顾和对教学活动的自我评价便于进一步的调整,使通过教学活动展示的教案得以不断地丰富和完善,调动学生学习的兴趣,从而不断提高教育教学质量。因此,备课不再是教材内容的诠释,教学过程的简单安排、教学方法的随意展示,它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。通过培训学习使我真正懂得了备课在各个教学环节中的重要地位和作用。通过参与学习、交流、反思体会,帮助我更准确地把握初中思想品德课备课的基本要领和寻找教学重难点的技能、技巧,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,且能够有效的、具体的运用到自己的实际教学中去。

  四、通过培训,解决了教学上一些困惑

  本次培训,班上学员间的互助评论交流成为提高自己教育教学水平的一条捷经,培训中,我积极地尝试与其他学员之间的交流。在交流中,我特别关注他们是如何处理教学中遇到的各种困惑,以及他们对教材的把握与处理。培训中不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。这次培训中学员们畅所欲言,各抒己见,提出的许多观点、问题,都是教学中存在的实际问题,引起了大家的共鸣,也给我极大的启示,对于我今后的教育教学有着积极的促进作用。

  五、通过培训,学会利用网上交流平台。

  21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,生生互动”。而平时,我们在工作和学习的过程中,多数情况下还是自己探导,自己思考。通过这次培训,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。平时由于工作忙,很少潜下心来学习,尤其是我们这种年龄较大的,不懂计算机,相当于半文盲,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

  总之,通过这次培训,拓展了我的教育教学视野,提升了我的教研能力,让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。加之远程网络研修学习的互动、快捷、即时,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。有助于我提高学习和实践应用的效率;有助于我和众多教师及时学习和解决一些教育教学中的实际问题。在今后的教育教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,力争做一名优秀的人民教师。

  个人学习总结 9

  创业,这是谁都有过的念头?我从很久之前开始,就已经给自己定下了一个目标:那就是自己以后一定要创业!我也一直坚信自己可以完成创业,所以我上大学来学习。但我在大学的前三年从没有采取过实际行动,因为我一直认为创业是等以后出去工作了才该考虑的,现在那么早考虑创业没有用,因为自己没有足够的资金。这是主要的问题,也是最重要的创业基础。

  但当我来到了大学,在这学期里学习《创业管理》这门课程之后,发现自己理解是有偏差的。要想创业就要做好充分的准备,并具有应对创业过程中将要发生的种种困难的心理准备。

  通过这次的学习,我学到了许多创业方面的知识,创业并不是简简单单的两个字,书上的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团体,使用组织力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,不管企业家们手中当时有什么的资源。

  刚开始,我向往个人的创业,但当我学到了这个课程之后,发现仅靠我一个人是不容易完成创业的。因为,我身上并不完全具备可以成为创业家所需要的素质,我必须要通过把不同素质的人组织成一个团队,这样才可以完成创业的梦想。

  创业者成功与否,与自身具备的素质有很大的关系,创业者的素质基本包括以下几方面:诚实力,是创业者发展企业的基石;决策力,是创业者综合能力的表现;管理力,是创业者获取成果的关键;创新力,是创业者企业谋求发展的前提;社交力,是创业者成功的保证。如果不想和其他人合作创业,我就只能在这各个方面进行学习了。

  我们具备了创业者的素质,还要寻找创业机会。但我们在创造创业机会之前要做好充足的创业环境分析,因为创业环境分析是发现创业机会的基础,是进行创业可行性分析的前提。这就要求我们要认清影响创业的各种环境因素及其发展趋势,才能发现机遇,避免严重威胁,成功创业。在这个时候,我们就要全面进行环境分析了,不仅仅包括政治环境、经济环境、社会环境、科技环境和法律环境,还包括自然环境。因为自然环境不是受我们自身可以控制的`,所以我们要做到利用自然环境以促进成功。

  在寻找创业机会中,最重要的莫非是对创业机会的识别了。在这个过程中,我觉得就必须要做到:具备敏感的感知、具备善于发现的慧眼和勇敢的进行创造。

  创业者要具备敏感的感知,就是能够率先感觉到或认识到市场的需求和未得到充分利用的资源;有了敏感的感知,就要有善于发现的慧眼,就是发现感知下的特定市场的需求和专门资源间的配合方式;有了感知和发现,就缺少不了创造,就是以商业概念等形式创造一个独立的需求与资源间的新的配合,简单的说就是对原来的需求与资源间配合进行重新的重组合定位,创造出新的有造福于人类的需求与资源的组合。

  我知道,说创业容易,实行创业难。所以作为大学生的我们,在准备创业时,不仅仅要发挥我们大学生创业的优势,也要避免我们的劣势。

  作为大学生的我们,不可否认我们要创业有很多优势的:一是我们拥有丰富的知识,可以给现代创业输入创新的点子,给那些传统的企业带来新的思想;二是对事物的认识有较高的领悟力,有些东西一点即通;三是大学生在大学期间摆脱了父母和老师的监督,完全依靠自己的自主学习,所以自身的自觉学习能力较强;四是大学生的思维能力普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息;六是自信心较足,对认准的事情有激情去做;七是大学生比较重视团队精神。

  但是,我们的劣势有:一是因为我们都还是大学生,还在校园里,所经历的经验比较少,导致我们缺乏对外面社会的真正认识和体验;二是缺乏社会上的人际关系和对商业网络认识;三是我们拥有丰富的知识但缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;四是我们当代学生最喜欢纸上谈兵,对外面的社会市场预测普遍过于乐观;五是明显的是眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,导致当代大学生的创业率大大减低;六是大学生的心理承受能力差,遇到挫折就会放弃,半途而废,甚至有的学生在前期听到创业艰难,没有去尝试就轻易放弃了。

  这些创业劣势我们是不得不要注意的,更要加以防范。

  就像我在上面提到的说再多也是纸上谈兵的事情,我们不但要会说,更要懂得去行动,要把我们所说的运用于实践中。但在实践之前,我们更要好好把握现在剩下在校的时光,在这段短暂的时光里,我们要在学好本专业知识之外也要学一下有关其他方面的知识,以弥补自己缺乏的知识面。同时,要留意现在社会就业,创业等等有关的新形势,以便为自己即将毕业做好准备。

  总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

  个人学习总结 10

  初中阶段的课程与初中阶段的课程不同,大部分是专业课。今年是关键的一年,直接关系到我们今后的工作。因为这是一门专业课程,所以有点难啃。它需要花费大量的精力来充实和复习。此外,有些课程是相互联系的。如果一门课程不扎实,很难学好另一门。复习原来的知识点是很有必要的,所以大三的学习是痛苦而充实的。虽然理论课的成绩不是很理想,也不值得自责,但我确实学得更踏实了,无话可说。另外,值得一提的是,我们专业的实验课程基本都包含在一些重要的课程中。这些课程带给我们的是理论与实践的结合,给我们的是宝贵的临床经验。特别是为期六周的暑期实践,让我有了质的飞跃。当然,当我们做提取和分析的时候,实验的过程是繁琐和枯燥的,但是熟练的控制实验仪器和对自己成果的肯定是可喜的。同时,我们也学到了一些实践经验。老师给我们上了那么多有价值的课,伙伴们对自己表现出了真诚的关心,这让我觉得我不是一个人在战斗。与此同时,我还和朋友一起申请了“学院挑战杯”项目,并获得了学院推荐一等奖。虽然我们没有在省级比赛中获奖,但这已经足够我们成长了。从数据的收集到实验的操作,到论文的抄写,PPT的制作,一轮又一轮的演讲,我们都有一个很好的瘾。

  回顾整个学习过程,我们可以用一句话来总结:“一分耕耘,一分收获。”

  在我大三的时候,虽然是收获的季节,但是我已经完成了很多的工作,不是给别人一个机会,而是给自己一个安静。看着那些坚持不懈的学生,他们只是羡慕他们的成就。但幸运的是,作为我们班的第一个成员,我感到自豪。自然,我成了我们分公司的骨干,所以我又忙起来了。从助理宣传委员到全职工作,再到半年的工作,可以说是一种乐趣。从党员的发展,支部大大小小的每一件事,作为组织者,自己的`工作能力也得到了一定的提升。

  我还做了两份兼职。一个是学校实验室的助理。事实上,这份工作主要是关于学习过程的。她让我了解了老师准备实验的整个过程,让我更好的与我们实验课的内容联系起来,了解实验课的由来。同时,与老师的相处培养了我严谨的工作作风,特别是一些操作细节。失足可能是永远的遗憾。说实话,我真的很感谢老师的教导和关心。没有他们,我会走很多弯路。

  另一个工作是辅导。一开始,我教的是初中通识科目。后来,我在小学毕业班教英语(主要是教新概念)。第一次当老师真好。事实上,在教学的过程中,我也学到了很多我在课堂上学不到的东西。如何成为一名教师,如何处理与学生的关系都是我一直在探索的。第一个导师只能被认为是爱的第一次体验,因为它是为别人。第二个是我的职业。我认真备课,耐心授课,并灌输一些我认为非常有效的学习理念。我将和我的孩子们讨论生活,探索生活,理解90后的思维方式。事实上,我是在学习的过程中。看着孩子们一飞冲天的成绩,我感到很感动。

  作为大三学生,我们都在寻找自己的方向。我们开始谈论工作,谈论出路,谈论未来。一开始,我不习惯。我觉得每个人都突然变得如此现实和残酷。但毕竟,人们都想长大。慢慢地,他们接受了。人生的轨迹是自己印出来的,当然,开始的时候会有点混乱,但是你看的越多,你就越能留住它。由于个人原因,我最终决定考研。因此,我进入了考前的准备工作,收集资料,确定专业和学校,在选择上更加坚定。

  当我大三的时候,我大部分的空闲时间都和朋友们在一起。精神和学习的压力让我很沉重。非常感谢您的关心和照顾。

  个人学习总结 11

  20XX年7月21日—7月23日,我带领着定边县影光教育基金会捐资的两所学校教师共10人,来到内蒙古赤峰市,参加了影光教育基金会捐建学校的教师培训会,21日早晨8:00培训会开始,三天时间,我们分别听取了孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正及丛志芳几位教育专家的讲座,同时观摩了许卫兵、于永正及徐永辉几位老师的示范课。这些展示课除了开发了较丰富的课程教学资源外,上课教师创造性的教学方法也是非常先进的,值得我们去学习和借鉴。就本次学习,我想总结一下所听的展示课,我认为有以下几个基本特点:

  1、既重视教师主导作用的发挥,又较好地确立学生在学习中的主体地位。学生是课堂学习的主体。本次观摩的优秀课例,教师都能较好地根据学生主体的.基本特点,设计并组织实施课堂教学,既注意启发和教育学生了解各项练习的目的、意义,树立正确的学习动机,激发学生的学习兴趣;又注意认真履行老师的职责,充分发挥老师在课堂教学中的组织、指导作用。

  2、注重组织教法的有效性与多样性,教学步骤清晰。本次展示课例每节课的教学设计都非常合理,教法步骤过渡自然,整个教学过程流畅。特别是教师能从教学的实际需要和学生年龄特点出发,较好地运用了接受式学习与自主、 合作、探究等学习方式,突出了组织教法的有关键性。此外,还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系,能从教学的实际需要出发。

  3、提高了课程内容资源利用与开发的水平。课程内容资源的利用与开发,一直是课堂教学与教学改革的一个热点。展示的优秀课例中,教师都能在课程标准的指导下,结合地区与学校的实际,选择、开发、引进符合教学课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。这些教材,不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量,而且也具有较强的教学、教育因素,受到了学生的普遍欢迎,收到了较好的教学效果。

  4、课堂教学严谨有序。而给我感受最深的是:每一位教师课讲的都非常的严谨。这种严谨体现在课堂的各个方面和教学的从始至终。这种严谨体现在措辞的精练,板书的时机,适度的教态,合宜的表情等等很多很多方面。这种严谨体现在每一个细节的处理上,这不是一朝一夕所能够做到的,这同时也体现出了这些教师平时对自己要求的严格,从而有了如此丰富的教学经验。这是一种精神,这是一种工作作风,这是一种做事态度。要么不干,干就要干好。或许我最大的收获就在于此吧。三天的时光匆匆而过,时间是短暂的,收获是巨大的,感想更多。看到的,听到的很多,需要仔仔细细体会的更多。

  个人学习总结 12

  时间过得真的很快,这个学期开始预备党员党校学习已经结束了。在即将步入社会的充满压力的阶段,党校的学习就像是一个富有灵性的指针,不断给我指引方向,让我在前进中体会收获和付出的快乐,也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。

  党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课,每一次都能带给我们不一样的东西,却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过入党积极分子班党校的学习和之后成为预备党员阶段的锻炼实践,让我知道了党员的真正含义,让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考,让我更加理解成为一名合格的党员应该具备怎样的素质,怎样的修养,我为能有第二次进入党校学习的机会,也就是预备党员党校学习,感觉到荣幸,因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲,又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策,以及更加成熟地去做一名合格的党员。

  在党员的成长过程中,总会遇到这样那样的迷茫和疑惑,也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习,知道如何去驱散心头迷茫的浓雾,无知的疑惑;知道如何更加坚决地抵制诱惑,克制不应该有的欲望;明白更加实际的是为周围的同学老师服务,为他们排解困扰,解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气,其实党校学习的理论知识,更可以作为一种武器武装我的头脑,让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力,以及更加深刻的理解力,这样的收获能不让人兴奋吗?我作为一个社会人一定要走进社会的,在还没有步入社会的前夕,是需要不断地给自己增加筹码,不断地给自己充电,让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力,为社会,为国家,为人民,为我们可爱的党做出自己最大的贡献。

  所有一切让我作为一名大学生党员,更加成熟。我学到了知识,学到了精神,也学到了方法,这些都是不能用简短的言语就能表达的,但是最触动的我仍然要将出来,这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。

  首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操,思想升华的课堂。从第一次的课上,老师一再向我们强调入党的动机。这是我们思想认识的基石,是我们生活工作的标杆。因为只有树立正确的入党动机,才能真正成为一名合格的共产党员,组织上入党并不代表真正的入党,只有在思想上入党,才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。要思想上入党,就要自觉学习党的规章制度、文件政策,学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求,有较强的自觉性,在实际行动中实践党的理论,执行党的路线、方针、政策。在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣;有的.人是为了个人利益的提高;而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人,最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性,失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步,从开始的理想目标,渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。

  其次我认为党课学习是一个彼此交流,思想碰撞,共同进步的课堂。从每位老师的透彻分析、调查研究以及亲身经验,从同学们的侃侃而谈、深入调查和思想觉悟。无不都是每一个学员的宝贵财富。从第一节课老师对党性修养问题的精辟讲演,到第二节课老师对理论知识准确囊括,再到第五节课老师在通过列举当今时政实例来感染上课气氛,师生互动,妙趣横生R22;R22;大家不仅在课堂上学到了知识,而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的,学以致用。

  而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感,激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代,各种各样的思想或者不正之风也随之涌现,那么我们作为一名共产党员,要如何保持先进性的思想而不被各种贪财现象所侵蚀,始终保持一个共产党员的党性修养呢?老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上,我国的周边环境对我国的发展及其不利,印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内,新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙,应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训,一定要保持指导思想的先进性,那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观;保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性,不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风;务必保持艰苦奋斗的优良传统”。

  个人学习总结 13

  作为一名职教教师,要时刻树立终身学习的观念,只有不断学习,才能不断提高自身的业务水平,才能保证为学生创造更好的学习氛围,为了使青年教师尽快成为我校教学第一线的骨干,去年新学期一开学校领导就组织骨干教师与青年教师进行师徒结对,在师徒结对活动中师徒共同协定了师徒公约,并郑重举行了签字仪式,师徒代表也分别进行了发言。我有幸成为基础会计骨干教师王艳云的弟子,在平时的教学中我们师徒互相学习、互帮互助,通过这一年的学习我对专业知识有了更高层的理解,而且教育教学能力也有了很大的提高,为了在以后的教育教学中更上一个新的台阶,特作总结如下:

  1、按照上学期初制定的师徒学习计划,我第一学期重点学习《基础会计》这本书,九章内容分四个月学完,通过学习课本认真理解其中的内容,边学习边反思,认真撰写自学笔记,为更好的进行教学活动奠定了基础,也为课程实践积累了一定的理论经验。

  2、在学校的教研活动中,我认真听课,除了每周师徒互听一节课的原则,我还积极去听同组内或组外其他教师的课,并充分体会每一堂课的精神,学习其他教师优秀的教学方式方法,并认真反思自己的教学工作,发扬优点,改正不足,还虚心向他人求教,指导自己的教学实践,不断提高自身的业务水平。并且我们组内的每位老师都作展示课活动。展示课后,我们再进行研讨,总结经验。使我在课堂教学实践中,提高了自己的教学水平,促进了教学水平质量的提高。

  3、认真参加课后学习,积极参与各级各类与会计有关的考试,并及时反思自己的教学工作,在反思中思索今后的教学实践。在这一年的时间中我通过了会计证的考试,报名参加了中级会计师和注册会计师等考试,利用课余时间通过网上学习、课后学习以及其他形式的培训帮助自己不断汲取有关基础会计的最新理念,探究适合学生的教学方式,并认真听取学生的想法,不断改进教学方式。

  4、在学习过程中针对学校规定的计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,我都做到严格要求自己,备好每一节课,积极从教材中挖掘出培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。

  5、上学期末,我校还于5月举办了“青年教师说课比赛”活动。教师全员参与,展示的内容丰富,学校最后将教师的展示内容和评比结合起来,调动了教师的积极性,尤其是青年教师凸现了自己的教学特色,表现积极,受到老师和领导高度赞扬。我的说课“错账更正方法”也顺利通过。

  6、当好一个教师,如果仅有广博的知识是远远不够的,教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。所以在第二学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。除了正常的上班时间我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。对程度、水平不同的.学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队。

  7、这学期末学校对我们的学习成果进行了验收,要求每一位徙弟利用多媒体进行实地教学,我准备了一堂“会计分录”的确认,由于一年时间的学习,再加上师傅对我的指导,我对这次课的效果很有信心,一堂课上下来学生基本都能掌握。我想如果没有师徒活动的举办,在这么短的时间里我不会有这么大的进步,很感谢学校领导对的我青年一代的关心和帮助。

  以上是我的学习总结,我认为学习就是一条漫长的路,只有不断学习才能充实自我,发展自我,才能更好的实现自己的人生观、价值观,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我认为我学习的还不够充足,还应加大学习力度,所以,我将永不停歇的在学习的道路上奋进!

  个人学习总结 14

  自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

  虽然我在语文考试中取得了95.5分的成绩,但我对此并不满足。有很多题目都是因为我的粗心而做错的。其中一道题是因为我没有复习而出错。还有一些问题是因为我没有经常关注新闻联播导致答错了。因此,以后我会多看新闻联播,多关心国家大事!

  这次的数学考卷我真的不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经反复强调过很多次了,但是我还是答错了,一个判断题竟然因此被扣了一分!另外一分是因为我在检查时疏忽大意,被扣了分。所以,从现在开始,在老师上课时,我要更加专心地做好笔记,绝对不能心不在焉。

  这次的英语考试我得了80分。部分原因是因为我没有认真背诵课文,导致填空题答错了。另外一部分原因是我没有按照老师的要求去完成,导致了翻译词组错误。以后,我要更加听从老师的`指导,多加强对课文的记忆。

  科学,我在品社试卷中犯下了一个巨大的错误!这就是——我没有意识到这门科目的重要性,在完成试卷后,我没有仔细检查。结果是科学得了91分,而品社只得了84分。我将努力争取在未来获得更好的成绩!

  通过这次考试,我发现了自己的优点,那就是我能够及时地意识到自己的不足,并且总结经验,以便为将来的考试提供借鉴。然而,我也发现了自己的不足之处,那就是在完成试卷后对答案的检查不够仔细。另外,一个一直伴随着我的“小马虎”也成为了我的缺点。于是,我下定决心,从今以后我再也不跟“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在未来的考试中取得更好的成绩!

  个人学习总结 15

  不知不觉间,假期已经过去近四分之一了,方案里假期的第一个阶段也告一段落,立即要开头下一个阶段的学习。在享受假期的同时,我也在思索,我的假期的时间,我真的利用好了么?

  先不说学校的学习任务,先反思反思段老师这里的课程学习时消逝的问题。暑假里的基础学问一共包括词性,短语,单句,复句和文言文五个内容,环环相扣,都是要我们集中特别精力去学习的课程。开课后,最先开头学习词性,短语,单句时我还是很认真的。但后来到复句时,我发觉课堂上老师提问副局类型时,有些很简洁的东西我却一下什么也想不起来,而其他同学却可以很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲,下了课认真的将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简洁,只要记几个关联词就可以了,但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的,课下还要坚持复习。我最近几节课,都是回家把作业一完成,然后也不怎么看讲义上面的东西,就放在一边不管,等其次天上课了。那么我不如其他的人也是理所当然的,那么,在学习文言文之前,我就要把我的这些问题解决,然后不断巩固,不仅是复句,还有前面的词性,短语和单句学问。然后保证文言文学习时的精神集中,保持一个良好的状态,不能消逝任何问题。

  再说学校的学习任务,第一阶段完成后,我的学校任务并没有完全的完成。反思放假之后的`这十几天时间,我真的做到了:“抓紧学习的一切时间”了么?细细想想,其实没有。书桌上面老是特别杂乱,书旁边总是放着手机,由于天气酷热,写一会作业就想站起来走走。总而言之,脑子里老想别的事情,不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。假如我总是这个状态的话,那么这个假期我就不会得到太大的提高。从现在开头,我要调整我的学习状态,去迎接初三的挑战。

  个人学习总结 16

  通过一学期的总结观察,我发现班级中同学的学习情况大致可分为三类:

  一、从不被动的学,为了学习而学习。只为提高自身能力而学习的同学。

  二、被动的学习,有时又会主动的学习,在这种交互下过完了自己大一上半期。

  三、曾为进大学而学习,现在只为考试而学习。没有方向,很被动。

  在学习中,大部分同学认真努力的学习。虽然期末的.考试不让自己满意,但大家那颗追求、上进的心不曾变过。所以,我相信大家会在接下来的一学期中取得自己理想中的成绩!不过在这里我要提出大家上期在学习上的一些问题。当然有好也有忧。

  好在,绝大部分同学都会按时到课,且上课认真听讲,下来也去及时巩固过。这一现象很好,因为这样的学习态度能为自己的大学路铺上基石,人身道路的道路也显得有活力与追求。所以,一颗好奇、追求、上进、不舍的心我们依然要保持并不断巩固。当然我所说的是绝大部分,并不排除极少的同学。我想说的是:这学期我们得落实到位。想想一个小班就这麽多同学,在拥有近三分之一的班委的集体中肯定能做到的,我们大家一起加油,加油!

  还有就是上学期总的来说还可以。良好的学习气氛建设在一个良好的班级中。我们班这点其实做的不错的。比如说:组织委员在班级中组织的野炊活动,加强了班级同学的交流,在某方面正促进了大家的学习。还有体育委员组织的班级篮球赛也如此。所以班级的有趣、有益、友谊活动绝对不能少。在学习中放松,在放松中学习。综上所诉,每个人自身与班级环境跟小班的学习状况密不可分。

  忧呢?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。学习本身是件趣事,故不应有忧有悲。在这件事上并不是每位都能意识到,即使意识到也不一定能做到。这就有了忧。根据上学期的一些上课学习出勤情况可以看出,有同学是不想学的,即为被动。这样就需要大家去发现并互相提醒帮助,尽快让每个人都意识到这一点。祝大家能在这一学期中学有所获!

  个人学习总结 17

  我们应用化学0602班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班集。大一一学年,不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩,在专业三个班中令人刮目相看。

  同时,我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来,英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试,均高出口语线;这个学期即将有 人参加计算机二级考试。

  大一一年里,专业课可说是最令人头痛的了。我们大一上便开了一门理论性极强的专业课无机化学。这门课内容多课时少难度高,初学时,同学们常常抱怨老师讲得太快,有些难点问题总弄不清楚,希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处,知道最终还得靠自己。于是,一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后,这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终,全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。

  另外不得不提的'是,在学习互助这方面,我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学,或者结伴去自习,或者激起他们学习的热情;平时,很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期,我们甚至举办了一次学习经验交流主题班会和一次我的读书时代特色团日,都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围,极大地促进了同学们在学习上的进步。

  终于,我们的努力获得了回报。上学期末,我们班的平均加权达到期78.44,居专业第一。不能不说振奋人心。当然,我们不会就此止步。在未来的三年里,我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰,攀登!

  个人学习总结 18

  我有幸参加了“国培计划“远程培训学习,对这次培训学习的机会,我非常珍惜,始终以培训要求的标准对照自己,严格要求自己,积极参加培训学习,虽然学习的时间非常有限,但这次培训活动给我的收获是无限的。

  这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的视频专题讲座,有高级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的沙龙交流等,也有学院的互动讨论,通过理论上的培训学习、教学观摩等,因此,这三模块的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

  带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的`对话中,我收获着专家们思想和精髓,理论的精华。听了教授们的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。如今,培训已告一段落,在感叹时间过的太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次活动都过的充实,聆听智者的教诲,参加伙伴们的探究……收获颇丰!也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。因此,在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人,我会积极主动地承担各种教学任务,注意发挥带头作用,热心帮助其他青年教师,使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的能力。积极参加各级各类的教研活动,虚心向同行学习、请教。认真学习新课程理念,积极探索有效的教学方法,时刻反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,努力使自己无愧于教师这一称号。 总之,教师“国培计划”远程培训学习,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉要钻研的路很难,要学习的路还很长,但我的教育教学充满了信心和希望。虽然培训学习已告一段落,但学习还在继续,教师只有“终身学习”,才能真正成为符合时代要求的合格教师。

  个人学习总结 19

  为了更好地进行本次综合性学习,打开诗歌的大门,老师特地举行了一个诗歌朗诵会,让我们一人搜两首诗,去用心品读。诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说,多读诗歌,还可以提高我们的修养,增长我们的见识。

  在进行诗歌朗诵会之前,要做好一项十分重要的工作,那就分工。在我们小组里我是组长,自豪负责整理我们的成果,把它顺好;我负责搜集背景音乐,戴萍负责整理资料,而我,负责整理赏析并上台朗诵我们组的成果。我们虽然各有分工,但缺一不可,所以我们组的成员很重视这件事。

  在我朗诵成果时,音乐响起,配合的天衣无缝,而且音乐和诗歌很相配,并不与诗歌冲突。在我读完时,音乐也正好结束了。此时,只听见台下一片掌声。

  通过这一次诗歌朗诵会,我们学到了很多诗歌,使我们了解了更多诗的背景从中我明白了许多原来不知道的更深的含义及诗人的内心,如杜甫的《江村》,这首诗虽然表面上是写作者住在江村时的惬意,而开完诗歌诵读会后我还明白:作者虽然惬意,但是在别人的施舍下感到的`,一个诗人要在别人的施舍下过日子,难道不让人忧伤吗?

  通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,更重要的是,我还尝试着自己写诗歌,在诗歌里,我可以放飞自己的心灵,我的思维可以跳跃,我想象得到了丰富的延伸,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感,而且很有趣很轻松,一不小心还有流芳百世,让子孙们天天拜读的可能,多好埃

  我们在学习诗歌时还学会了读诗歌的方法:

  1.理解词语的意思

  2.联系作者的生活实际。

  所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助这是一个让我难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。

  个人学习总结 20

  转眼间,大半个学期过去了。在这三个多月来,我学到了许许多多的知识。这当然离不开老师的培养。但是,最主要的还是靠自己。要靠自己认认真真,扎扎实实的学习。

  总的来说,这半个学期我表现还是不错的,成绩也不错。就拿语文来说吧!我进步了很多。上学期良好、合格老是陪伴我考试,优和我基本上不沾边;这学期的考试出现优,都变成了不以为然的事了。这当然离不开老师的栽培。

  通过这半个学期的学习,我知道了预习功课是很重要的,上课时老师会让我们先读书,再提问题。没有预习过是很难一下子找准课文的重点的。复习也是非常重要的,当你学完了一些内容后,就会很容易忘记,特别是老师的突击听写,更让我们感觉到了复习的重要性。所以每学完一些知识,晚上就复习一下,这样就能把学的知识记的更加牢固。

  加固了课内的基础,老师也不忘给我们学点课外的,“古典文学”老师也要求大家来掌握一点:《古诗必背70首》,还有老师打印出来的古诗词……课外阅读训练的书籍老师会挑几本让我们买来做比如:《小学语文阅读训练80篇》,《新课标新阅读》,《小学毕业素质测试卷》。这些书籍都让我们受益不小。

  语文需要常积累,因为积累是十分重要的,特别是作文的积累,作文的积累又包括了素材的积累,成语、词语的积累。因为我平时不注意素材的积累,所以我常常被自命题的作文弄得愁眉苦恼。其次经常的进行阅读训练是十分必要的,要把文章的内容,以及作者所要表达最深层的'意思,和文章的结构各个方面都要自己认真的分析理解,从而达到练习的目的。

  数学能掌握课本知识后,要对所学的知识进行巩固,做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验,从而使自己有所提高。

  下学期,就是小学最后的一个阶段了,也是最重要的一个阶段,所以更应该努力了!

  个人学习总结 21

  11月27日到30日有幸参加了在石家庄举行的河北省第二届校本课程课堂教学展示评比活动。几天的学习听了三十一节各地的校本课程说课,内容基于各地各校特色,课堂上以学生的探索和体验为学习方法,通过实践活动为学生提供了一个自主的学习空间,都很值得学习。其中《游戏和思维》《英语绘本故事》《避暑山庄湖滨漫步》等校本课程都给我留下了深刻的印象。

  值得学习的是每位校本课程的说课教师都有一个说课的流程。基本环节是说课程产生的背景、校本教材分析、内容介绍、学情分析、教学目标、重难点分析、教学过程、课后反思。两天多的时间听了31节校本课程的说课,受益匪浅,感受颇丰。

  校本课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了“为了每一个学生发展”的全新理念,为了每一位学生的发展,这是新一轮课程改革的的核心理念,也是最高层次的`核心目标,新课程培养出来的不再是高分低能,而是全面发展的“整体的人”。

  校本课程中教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者,由实施者变为开发者。

  校本课程给了我们教师机遇,同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。校本课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构,一方面准确把课程中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。校本课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。

  总之,我们要努力开设本校校本课程,形成学校特色,构建学校文化,为学生的成长服务。

  个人学习总结 22

  公司全员“安规”、“两票”培训工作已经成功结束,这是一年一度的培训活动。通过这次培训考试,我受益匪浅。过去,我自以为身处综合管理部门,不需要像一线生产同事那样时刻关注安全、随时记住规章制度。现在,我明白了在电力高危行业中,只是职位和专业知识水平不同,而并非电力工作者们都是盲目无知的。

  一、注重细节,工作之根本

  在工作中一定要严格执行规程中的措施,无论身处何种工种,必须事无巨细做到认真、细心。按常规出牌,不可逞强,任何人在事故面前都是渺小、脆弱的,我们无法预料它,但是可以保证其发生率,这就需要我们在平时的工作中一定要养成良好的工作习惯,注重细节,大到是否正确的履行操作程序,小到是否佩戴安全帽、是否穿绝缘鞋……在成功人士眼中细节决定这个人成功与否,而我们电力行业细节可能决定我们的生命。一个连生命都无法保证的人,如何去谈为企业创造效益?为自己创造成绩?所以说我们每个人不用夸夸其谈,只要我们每个人守住自己的力所能及的那一片蓝天,我相信这就是为我们乡宁电力增砖添瓦。

  二、不断学习,工作之需要

  在当今社会的竞争归根到底为人才的竞争。对于深知自身的专业知识缺乏,自己必须抓紧时间提升自身的专业理论知识水平。利用培训客观的促进自身的学习,有些平时不注意的应知应会知识,经过培训考试之后,更加便于自己的记忆、理解。我们每个人只有不断的`学习、充电,才能适应这个社会发展的需要,才能适应岗位的需要。

  尽管我的安规工作已经结束了,但我意识到我仍将面临持续的培训和考试。我决定将工作中的每一个时刻以及生活中的每一部分都视为自己的培训机会,不断进步和成长。在遇到不懂或者不知道的情况下,我会持续学习和探索;在面对挫折和困难时,我会不断反思和改进。

  个人学习总结 23

  为了让我们全面系统的学习公司的制度、文化、管理,从7月1日起公司人力资源部对我们进行了为期一月的教育培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史、组织机构、企业文化、安全管理体系、质量管理体系、产品基本知识等。通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。

  首先,了解公司历史与文化。培训开始就介绍了公司的发展历史,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。公司经过多年的发展,形成了厚重的企业文化,诚信、感恩、责任,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

  其次,全面学习了公司的管理制度和安全质量管理体系方面的'知识。我们系统学习了公司的管理制度和安全质量管理体系的知识。从公司的规章制度、行业规范标准、产品基本知识、安全管理制度、质量管理体系、标准文件等方面做了全面系统的讲解。目的就是为了保证安全生产、提高工作效率、提升企业形象,最终推动公司的经济发展。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需在平时的工作中注意,比如安全,在任何一个细小的环节中都不能掉以轻心,例如人走断电、防火、防盗,特别是开机操作安全、行为安全等。

  然后,提高思想认识,转变思想观念。公司是我们的平台,只有公司稳步发展才能带来稳定的工作和生活,我们要做的就是服从指挥服从安排,不断学习、学习、在学习,把知识最大化的投入到工作,转变思想观念,脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。

  通过这次的培训,让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”。在今后的工作中,我将不断的学习和努力工作,不断地提高自己的素质,尽力做好本职工作及领导安排的每一项工作。

  个人学习总结 24

  当前校本研修正在如火如荼地进行,我校的校本研修活动也开展得有声有色,我觉得非常感慨颇有收获。

  研修活动使我更加深刻地认识到要当一名现代的好老师是一件非常不容易的事。如果没有新课程的先进教育理论没法教;没有扎实深厚的德才学识没法教;没有勤钻研、善反思和在实践中不断总结的进取精神,绝对教不好。因此在课程改革实践中,我们必须更新观念,勤学理论,不断地敢于否定自己,推陈出新,进行再创造再探索。伴随课改的进程,我感到要学的东西实在太多了,一不留神在课堂上就会捉襟见肘,越是开放式的教学就越需要我们的精心设计,就越需要我们具有敏锐的观察力、较强的调控能力和教育机智。学校的各项研修活动,让我感觉自己的理论水平和教学观念有了很大进步,我在与各种教育改革的'理论、优秀教师的教学经验中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来;这样实践也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇。

  学校还组织了“小组合作学习”的活动。就英语学科而言,如何实施课堂教学的有效性,是目前英语教师特别需要探讨的问题。我觉得精心备课是有效教学的关键。

  平时我也积极制作多媒体课件,在制作课件时充分利用各种资料和卡片,寓教学目标和知识点于丰富多彩的多媒体教学之中,使学生有一种身临其境的感受,让他们在感知生动的英语时,掌握相关知识,同时也激发了学生的学习兴趣。视听结合对学生观察、想象、分析、推理能力的培养产生了积极的促进作用,既提高了课堂效率,又培养了学生的能力,教学效果是显而易见的。

  这些是我参加校本研修活动的心得体会,我在学习与实践中不断地研究,不断地探索、不断在创新,不断地发展。广阔的课改之园,需要我们用更多的智慧和热情去探索、去耕耘、去努力!

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