高中数学数列知识点总结

时间:2022-11-07 21:51:09 学习总结 我要投稿
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高中数学数列知识点总结

  数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。下面是小编为大家收集的高中数学数列知识点总结,欢迎大家分享!

高中数学数列知识点总结

  高中数学数列知识点:

  等差数列公式

  等差数列的通项公式为:an=a1+(n-1)d

  或an=am+(n-m)d

  前n项和公式为:Sn=na1+[n(n-1)/2] d或sn=(a1+an)n/2

  若m+n=2p则:am+an=2ap

  以上n均为正整数

  文字翻译

  第n项的值=首项+(项数-1)*公差

  前n项的和=(首项+末项)*项数/2

  公差=后项-前项

  等比数列公式

  等比数列求和公式

  (1) 等比数列:a (n+1)/an=q (n∈N)。

  (2) 通项公式:an=a1×q^(n-1); 推广式:an=am×q^(n-m);

  (3) 求和公式:Sn=n×a1 (q=1) Sn=a1(1-q^n)/(1-q) =(a1-an×q)/(1-q) (q≠1) (q为公比,n为项数)

  (4)性质:

  ①若 m、n、p、q∈N,且m+n=p+q,则am×an=ap×aq;

  ②在等比数列中,依次每 k项之和仍成等比数列.

  ③若m、n、q∈N,且m+n=2q,则am×an=aq^2

  (5)"G是a、b的等比中项""G^2=ab(G ≠ 0)".

  (6)在等比数列中,首项a1与公比q都不为零. 注意:上述公式中an表示等比数列的第n项。

  等比数列求和公式推导: Sn=a1+a2+a3+...+an(公比为q) q*Sn=a1*q+a2*q+a3*q+...+an*q =a2+a3+a4+...+a(n+1) Sn-q*Sn=a1-a(n+1) (1-q)Sn=a1-a1*q^n Sn=(a1-a1*q^n)/(1-q) Sn=(a1-an*q)/(1-q) Sn=a1(1-q^n)/(1-q) Sn=k*(1-q^n)~y=k*(1-a^x)。

  拓展:高中数学知识点等差数列的定义及性质

  一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。

  等差数列的性质:

  (1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;

  (2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;

  (3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;

  (4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,高一,有as+at=2ap;

  (5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。

  (6)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即

  对等差数列定义的理解:

  ①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.

  ②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有

  ③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;

  ④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;

  ⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

  等差数列求解与证明的基本方法:

  (1)学会运用函数与方程思想解题;

  (2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;

  (3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

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