榜样学习总结（通用10篇）
时间过得真快，一段时间的学习生活已经结束了，想必我们吸收了许多新的思想，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。在写学习总结之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的榜样学习总结，欢迎阅读与收藏。
榜样学习总结 1
“榜样的力量是无穷的。”近日中央电视台《榜样》专题节目在社会上引起强烈反响。榜样们不忘初心的先进事迹湿润了千万观众的双眼。笔者感动之余，从哲学角度分析，发现唯物辩证法三大规律能够帮助我们从更深层次看懂《榜样》，也更能将榜样的力量转化为基层工作中继续前进的动力。
从对立统一规律看，榜样是一面旗帜，指引着我们的方向。
榜样属于矛盾的特殊性、个性，但他同样是广大群众中的一员，具有普遍性、共性。矛盾的特殊性和普遍性是相互联系的，在一定条件下可以相互转化。学习榜样的先进事迹，可以从中总结出具有普遍指导意义的经验，发挥巨大示范效应，从而在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。我们要从“好干部”罗官章、“妙手仁医”吴孟超、“模范教师”支月英等榜样的先进事迹中学习他们的坚守、担当和甘于奉献精神。并将这些精神深深烙入我们的灵魂，用它来指导我们在平凡的工作岗位上演绎出不平凡的人生。
从质量互变规律看，榜样是一座灯塔，照亮着我们的初心。
一切事物的变化发展，首先都是从量变开始的，没有量变做准备，就不会有质变发生，量变是质变的.前提和必要准备;事物的量变达到一定的程度时，必然引起质变，质变是量变的必然结果。《榜样》节目中“大国工匠”李万君，1987年进入长春客车厂焊接车间，先后创造出“拽枪式右焊法”等20余项转向架焊接操作法，及时解决了高铁生产的诸多问题。带领团队完成技术创新成果150余项，申报国家专利20余项。29年来始终如一日，不忘初心，把平凡的焊接工作做到极致，量变引发质变，李万君终成“高铁焊接大师”。这样的榜样事迹直接验证了质量互变规律，更告诉我们一个道理：在实际工作中，既要有远大的理想，又要有艰苦奋斗的精神，更要有耐住寂寞、不忘初心的意志。
从否定之否定规律看，榜样是一面镜子，反射出我们的不足，推动我们继续前进。
“以人为镜，可以明得失。”《榜样》节目里讲述警花李贝为破获一起贩毒案，学会了抽烟、喝酒、粗嗓门说话;为了看管、审讯女犯人，10多天时间内，她把床安在过道上，甚至没有脱过衣服睡觉。这样的事情扪心自问你能做到吗?“最美警花”李贝身上闪耀着的爱岗敬业、坚定忠诚、英勇无畏、不怕牺牲的精神深深震撼着我们。对照榜样，我们在见贤思齐、择善而从之余，更要通过镜鉴和对比发掘自身的不足。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定，否定之否定中发展的。这也就告诉我们在思想上要不断地开展自我检查、自我批评、自我完善。榜样就可以被我们拿来镜鉴，反射自己的不足，进而有针对性地进行改进，最终推动我们继续前进。
唯物辩证法三大规律有力地证明了榜样在实际工作中所能起到的巨大作用。作为一名基层干部，我们要以榜样为灯塔、为旗帜、为镜子，努力做到信念坚定、甘于奉献、一心为民、勇做典范。
榜样学习总结 2
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中，全国上下、各行各业都涌现出一大批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，充分展示了党的先进性和纯洁性，也充分展现了榜样的精神力量。
在庆祝中国共产党成立95周年之际，中央决定：对100名共产党员、100名党务工作者、300个基层党组织分别授予“全国优秀共产党员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”称号。10月26日，中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。该节目正是以“两优一先”中的典型代表为素材，为我们生动展现了一个个标杆和榜样。他们有的坚定信念、对党忠诚，在频繁的岗位上干部不平凡的事业;有的胸怀天下、服务乡邻，在贫瘠的土地上挥洒汗水;有的心怀理想、奋发图强，在专业领域取得了骄人成绩;有的不断创新、开拓进取，把普通的工作做到精益求精。
“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。
一名党员、一个故事、一双坚定的手掌，他们用信仰、信念、坚守、忠诚点燃许多人心中的激情与梦想。《榜样》这个节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分受表彰的先进典型人物到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
榜样是信仰的力量。
一个没有信仰的民族是可怕的民族，是一个没有未来的民族。同样，一个没有信仰的人也将注定平庸一生。然而，甘愿牺牲奉献、永远为党争光的'原第二炮兵政治部副秘书长，现固始县驻北京党工委书记苗振水;紧扣维权维稳任务，打造过硬战斗堡垒的海南省三沙市“琼沙3号”轮党支部;始终坚守着共产党员的信念与责任，坚定推动服务器国产化和自主创新的浪潮集团有限公司党委委员、首席科学家、副总经理王恩东。他们却始终坚守着对党忠诚的信仰，始终坚守着为国争光的信仰，始终坚守着为民服务的信仰，用自己坚定的理想信念去诠释了一个党组织、一名共产党员该有的先进性和纯洁性，向所有人传递着生生不息的信仰力量。
榜样是忠诚的力量。
“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”忠诚，也是对一名共产党员的最基本的要求。信念坚定，对党的事业无限忠诚的湖南省娄底市公安局警花李贝，她18年如一日，始终坚守在执法工作一线，在工作中“抓过贼、卧过底、毙过匪”，却始终坚守共产党员的宗旨和信仰、始终坚守“牺牲和奉献”的人生信条，践行“三严三实”要求，以实际行动诠释了一名共产党员对党忠诚、崇尚敬业的不懈追求和一名人民警察真诚为民的公仆本色。有着“大国工匠”之称的中车长客高级技师李万君，他带领团队完成技术创新成果150余项，申报国家专利20余项，却毅然地拒绝了海外企业高出10余倍的高薪聘请。凭着对党的无限忠诚、对祖国的无限热爱，他们在自己普通的岗位上默默坚守着，把自己最美好的青春年华无私奉献给了自己忠爱的事业、忠爱的祖国、忠爱的党。
榜样是奉献的力量。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” 全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，更应该是每一位党员干部的自觉坚守。湖北五峰土家族自治县退休干部罗官章就是这样一位干部，他从县人大常委会副主任位置上退下来，毅然将自己的党组织关系转到了村里，成为一名地地道道的农民党员。回到村里的19年里，他都在干一件事，那就是带领群众摘穷帽子，过上好日子。他带领村民先后试种过香菌、白肋烟、中药材、蔬菜、魔芋、百合等品种，还尝试养猪、养羊、养鸡和特种养殖，最终形成了烟叶、药材、蔬菜三个支柱产业。他引进反季节蔬菜品种白玉春萝卜由于没有及时运出去，自掏腰包为群众补偿了经济损失。然而，他一心扑在工作上，就连儿子患病不幸夭折他也没能及时赶回去，乡邻们都富了起来，盖起了新房子，唯独他自己依然俭朴如初。江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点支月英，她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，始终心系留守儿童的教育，却成了女儿口中的“不是一位好妈妈”。他们是奉献社会、服务乡邻的榜样，他们用自己的一腔热血成就了他人的幸福安康，却给自己的亲人留下了永远的遗憾。
他们的先进事迹和崇高精神鲜明昭示了我们党的性质和宗旨，继承发扬了党的优良传统和作风，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。他们是典型，亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。
榜样学习总结 3
中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》一经播出，就收获了广泛好评。节目邀请10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
《榜样》在反腐纪录片《永远在路上》结束后迅速播出，看起来是巧合，实则不然。这两部“活教材”，从正反两方面形成鲜明对比，给人以强烈震撼。
毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于会议上动员、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受?《榜样》中的很多人都是普通党员，他们就生活在你我身边。
透过身边事观“标杆片”“反腐片”，不得不承认，当下依然有部分党员干部安于现状、不思进取，见“贤”却不思“齐”，口上喊着“向榜样学习”，但私底下依然我行我素;也有部分党员干部仍见“权”思齐、见“名”思齐，全然淡忘了何为“四讲四有”标准，淡忘了争做合格党员的初心。
《榜样》中的`党员来自基层，来自平凡岗位，能让众多党员可对比、可学习：作为公职人员，就应以娄底“警界之花”李贝为标杆，思清正廉洁、一心为民之齐;作为工人，就应以“工人院士”李万君为标杆，思兢兢业业、踏实肯干之齐;作为基层党组织，就应以海南省三沙市琼沙3号轮党支部为标杆，思创先争优之齐……与榜样越近，心灵共鸣越响亮;对照楷模越多，行事作风越正派。
“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”这是写在开封包公祠大门上的一副对联。鉴古照今，伟大的事业，呼唤榜样辈出。从坚决拥护党的路线、方针、政策，到尽心竭力践行党的优良作风，再到困难和考验面前的躬身担当、坚守本色，只有真正把党摆在心头正中的位置，时时处处以党员标准要求自己，共产党员才能成为标杆、榜样。
榜样学习总结 4
为推进“两学一做”学习教育深入开展，扩大全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰成效，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围，根据场党委组织部的关于认真学习宣传专题节目《榜样》的通知，第一作业区迅速部署落实具体学习方案，现将学习宣传情况汇报如下。
一、部署《榜样》节目观看任务。
第一作业区党支部向支委5名成员以及作业区22名职工党员明确要求节目观看任务。每人通过央视综合频道或共产党员网至少全程观看一次《榜样》节目。截止目前，作业区全体党员已完成至少一次全程观看《榜样》节目的任务。
二、要求支委成员参与共产党员网《榜样》专题学习互动
不断提升党员干部自身宗旨意识、责任意识、理想信念，通过典型榜样力量熏陶引领，树立为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风貌，通过谈感受、写心得等形式，延伸拓展党员教育与学习，牢记保持党的先进性，让党员干部体验感悟榜样力量，在抒发书写过程中丰富提升升华《榜样》内涵，延伸拓展榜样外延。目前，全体支委成员已在共产党员网完成学习互动。
三、向身边榜样看齐，深化学习实践监督。
党支部结合当前“两学一做”工作重点与日程，深化学习内容实践，强化学习实践与监督，要求支委成员反省自身，向身边的榜样看齐。通过发现身边榜样的优点，改进自身的.缺点。要求全体党员干部，不断汲取榜样力量，结合实际实践，牢记保持党的先进性，做一名合格党员。
截止目前，党支部组织集中收看1次，参与党员27人次，参与共产党员网《榜样》专题节目观看互动刊出信息1条次（仍在持续增加中）。通过此次学习，作业区党支部党员干部极大提升了思想认识，进一步牢固树立了党员干部的职责与使命。
榜样学习总结 5
xxx以实际行动践行了行业核心价值体系，展示了烟草行业职工强烈的服务意识和崇高的职业道德。向xxx学习，要牢记宗旨，坚定信念，自觉把人生追求融入党的事业中，在平凡岗位上实现人生价值；要热爱本职，追求卓越，在转变职能、管理创新中履职尽责，争创一流业绩；要勇于担当，迎难而上，以优质服务维护国家利益，维护消费者利益；要淡泊名利，甘于奉献，在烟草行业发展中拼搏奉献。 不仅要学习事迹更要学习精神。先进行为表现有时是一时的，但精神却是持久的，行为和精神是统一辩证和互为转化的关系。先进人物的先进事迹体现着时代精神，时代精神培育、催生着先进人物的涌现。我们学习先进人物，不仅要学习他们的先进事迹，校仿他们的行为，更要学习他们的先进精神，用先进精神指导我们的行动。xxx在日常管理中，在急难险重面前，他冲锋在前、不畏强制，撕烂的衣服、额头上的血痕、鲜血直淌的手指，都是他的担当。为抓捕烟贩，炎炎夏日躲在垃圾池里长达8个小时，忍受着阵阵恶臭、蚊虫叮咬；面对烟贩的木棍、拳头，鼻梁骨被砸断，右耳耳膜穿孔，左眼差点失明……心里流过泪，身上流过血，但他却从没退缩过。这些事迹背后体现着爱岗敬业、无私奉献、勤政廉洁、等融传统与时代为一体的先进精神。面对社会上一些物欲膨胀、思想迷茫的现象，人们呼唤这种主流的价值导向能给予前行的力量，期待这种精神信仰的引领能满足多元的需求。适时顺应了人们崇尚美好构建和谐的心愿
不仅要激动感动更要付诸行动。激动和感动是行动的前提和基础，行动则是感动和激动的具体体现。万事始于心动而成于行动。xxx的事迹之所以感动我们，或是做了平凡小事，但在小事中做出了伟大。他感动我们的那些事，有些，只消我们举手之劳便可做到。可是，在感动之后，我们是否真的付诸行动了吗，没有，更多的只是停留在短暂的激动和感动上，而没有把这种感动落实到具体的'工作、学习、生活中。现实社会生活中往往存在这样的现象，在那些能做到的事情上，有的向他们看齐，坚持不懈地做了，还将一直做下去；有的刚开始因为感动，忍不住也做了些，但日子久了，感动淡漠了，慢慢就不去做了，但将来再次感动时，可能还会做上一阵子；有的虽然十分感动和激动，但只停留在语言上，感慨上，仍然是外孙打灯笼--照舅（旧），没有付诸行动，能做到的事情也没有去做，更没有做好。说到底，这样的感动只不过是瞬间的内心激动，缺乏长久的身体力行。虽然说我们不仅希望常常被感动，肯定也希望感动别人，既然如此，当我们再被别人感动的时候，我们何不也起而行动，对那些学不来的事迹，我们学习其精神，把它作为我们前进的动力，对那些学得来的事迹，我们学习其行为，在生活和工作中，常常为家人、同事和路人赠上一支玫瑰，让他们在品味馨香的时候，我们也能在淡淡的余香中，体验一种快乐。
我们要以自己真诚的言行去回报感动，比如以文明礼貌的举止去待人接物，以力所能及的方式去实现哪怕是很小的善举，以心存敬意的姿态去尊重他人的劳动成果。文明和谐社会的创建离不开大家的贡献，许多看似微不足道的行为方式，却恰到好处地体现了最平凡的感动和尊敬。一天一天地做出表率，做出一点成绩，做出一点贡献，不以善小而不为，让我们的大爱充满周围的空间，让我们创造更多的感动，让更多的人被感动。说得再具体一点，学习先进人物精神，就要从我做起，从现在做起，把自己学习中的认识和感悟，全部应用到实际工作当中去，力争在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩；就要鼓足勇气、坚定信心，始终保持那么一股劲、一口气，在挑战中发现机遇，在困难中寻找对策，就要勤奋刻苦地学习提高，掌握过硬的理论知识和业务技能；就要在平常的日子里能为他人做点好事，办点实事，绝不做那些损人害己的事。
感动是一笔无形的、宝贵的精神财富，它让人感到温暖、让人心灵向善，是震撼人心、震撼人格力量的感动。但愿有更多的人能品味到感动人物的感人之处，让每一个烟草儿女都来感动；同时面对感动，我们不能仅仅停留在回味上，而要有所反思，有所触动。把感动化为自身的行动，树立正确的人生观、价值观。面对善举，不能只停留在一时的冲动，而要作为自身的、永久的、发自内心的行动，勿以善小而不为，从我做起，从现在做起，从平凡小事做起，从日常工作生活的方方面面做起，也让身边人，周围人为您感动，为您自豪！
榜样学习总结 6
xx县教育工委按照“四步骤”组织所辖各基层党组织收看由中央组织部联合中央广播电视总台录制的《榜样3》专题节目。现将情况总结报告如下：
安排部署，突出统筹性。接到通知后，县教育工委及时下发《关于组织收看<榜样3>专题节目的通知》，要求所辖各基层党组织积极组织收看节目，并撰写观后感和心得体会，各党组织收集收看情况报告上报教育工委办公室。通过收看，共撰写心得体会600余篇，收集学习情况报告17篇。
加强宣传，增强主题性。县教育工委以组织学习《榜样3》为契机，以校园为阵地，以板报、国旗下讲话、校园广播、宣传栏为载体，宣传共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的`精神风貌，营造社会主义核心价值观内涵的校园文化氛围。真正做到社会主义核心价值观教育从娃娃抓起、从学校抓起，进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，把社会主义核心价值观转化成师生的情感认同和行为习惯。
集中学习，提高时效性。各基层党组织通过集中观看、座谈交流、撰写观后感和学习体会等方式，引导党员教师对标先进、见贤思齐，奋发有为、扎实工作。未能参加收看直播的党员同志，通过共产党员网、共产党员微信、全国党员干部现代远程教育专用频道，以及我省党员信息化教育平台、综合服务平台、“云岭先锋”APP、“云岭先锋”网进行收看学习，并将组织收看情况及时上传到基层党建综合考核评价网络平台。
认真落实，增强实践性。通过组织观看学习，党员教师们纷纷表示，将以《榜样3》为标杆，做“四有”的合格党员，学习这些优秀共产党员的境界和担当；学习他们信念坚定、对党忠诚的品格和风范；学习他们回报社会、服务人民的情操和胸怀。在今后的工作生活中，带好头、做表率，真正做到学以致用，创造性地开展工作，坚定理想信念，争做先锋模范，努力奋斗，做好本职工作，为xx县教育事业贡献自己的智慧和力量。
榜样学习总结 7
今年以来，福安支行在员工中积极开展“学雷锋树新风我们在行动”志愿服务主题活动，进一步传承和弘扬了雷锋精神，深化爱心行动和志愿服务活动，推动了文明志愿服务活动常态化开展，有力促进了各项业务的健康平稳发展。
一是积极开展优质文明服务活动。作为一个窗口单位，该网点在“学雷锋树新风我们在行动”志愿服务主题活动，注重为客户提供优质文明服务，进一步推动全行服务工作再上新台阶。具体表现在着装礼仪、仪容仪表、文明举止、礼貌用语等方面，进一步拓展了外延、挖掘内涵，提高了服务质量。
二是积极开展随时随地宣传金融服务活动。该网点将宣传金融服务与学雷锋活动紧密合，积极组织员工对网点周边客户居民讲解利率、理财、代收费业务等问题，使客户对银行业务有了更好、更深的理解，使客户能够更清楚所办理的.各项业务，在广大群众中树立了良好的行风。
三是积极开展各项业务活动。网点围绕中心工作，合“拓客户、增存款”业务竞赛活动，以大力拓展客户，夯实业务发展基础为抓手，深入到重点业务、重点市场和重点区域开展以推广互联网金融等为载体的各类营销服务活动，进一步强化服务意识，提升了服务水平。
网点强化学雷锋活动长效机制及常态化，通过立足岗位学雷锋等形式，传承和践行雷锋精神。学雷锋服务深入日常服务中，社区和困难群体，营造浓厚的“学雷锋树新风”活动氛围，在此活动中员工都提高了服务质量，树立工行青年建设绿色金融的积极形象。
榜样学习总结 8
十月一日，国庆节，打开《共产党员网》点播《榜样》专题片居然没能停下来。
点播《榜样》专题片，一部部看下来，感觉心情在平静中慢慢沸腾，在沸腾中激情奋进。一个个鲜活的典型，在平凡或不平凡的岗位上发着光、散着热，激励着广大党员干部和普通群众对标先进，积极向上。他们没有伟大的口号、没有演艺圈里所谓的“炒作”，但他们释放出来的巨大能量，如同星星之火可以燎原，深入人心、催人奋进。
榜样体现在平凡中。《榜样》中的先进典型，和你和我一样，都是普普通通的人，但他们在平凡中又有着不一样的平凡，他们能将看似平凡的事情做到极致，能将看似平凡的“理所当然”做到入情入理，让“平凡”有了“不平凡”。
榜样体现在工作中。这些先进典型，面对着年复一年的工作，甚至有些“雷同”的工作丝毫没有懈怠，也没有“审美疲劳”，总是想着在平凡的工作中创造出新的火花，提高更大的效率，把工作做得更出色。正因为这些“榜样”的带动，平凡的工作才会与时俱进不断取得新的进步。
榜样体现在精神中。榜样最大的力量是一种向上的正能量，正是这种能量，激励、带动着周边的'人，跟着他一起冲、一起干、一起闯！榜样的力量可以以一当百，榜样散发出的精神力量，就象投入水中石块泛起的涟漪，不断扩大，影响深远。
真心为这些榜样们点赞！希望我们每一位观看者、参与者和普通的党员们也能象这些榜样一样，对党忠诚、奉献事业、精益求精、永不懈怠，以优异的成绩的迎接的到来，在未来的工作中不忘初心，再接再厉，勇创佳绩，努力把我们的祖国建设得更富强、更和谐、更美丽！
榜样学习总结 9
崇高的事业需要榜样的引领,奋斗的精神激发前行的力量。在中国共产党前进的道路上从来都不乏榜样、。看完中组部与中央电视台联合录制专题节目《榜样》后，心潮澎湃、内心激动。
一名党员就是一面旗帜。专题片展现的8位优秀共产党员都是立足平凡的工作岗位，在最平凡的工作中做出了不平凡的业绩。又看到优秀县委书记廖俊波的笑容，他的笑容充满了对基层群众的关怀和对党的事业的热爱；当优秀共产党员吴金印的`大女儿用手语说出“我爱你”时，我的眼中泛起了泪花；看到黄岩岛那张霸气的照片，真真切切地感受到了祖国的强大。
一个组织就是一座堡垒。贵州省安顺市塘约村党总支就这样的集体。
面对贫困、面对灾难，这群共产党员没有退缩，而是把广大群众紧紧的凝聚在党组织周围，汇聚成了一股强大的力量，实现了凤凰涅槃的重生。
一个好榜样，可以感召一群人、带动一群人、凝聚一群人。他们的这种精神和力量，激励和鼓舞着我们在前进的道路上无论多远都能不忘初心，奋力前进。
愿我们每个党员都能是一面鲜艳的旗帜，都能成为一粒燃烧自己、点燃群众的火种，把自己的先进形象树起来，把身边的群众带起来，共同谱写中国梦的新篇章。
榜样学习总结 10
本学期，区教育局在全区范围内开展了“广树进步小榜样”活动，我们学校也积极响应。在校领导的积极倡导下，在个人的积极努力下，我们班级的“广树进步小榜样”活动也如火如荼的开展起来，并取得了不错的成果。
一、确立目标：
班级共有46个学生，每个学生又都有各自鲜明的特点，那么的与众不同。首先，我让学生仔细观察身边的小伙伴，从同桌和前后位开始，进而到全班同学，看看谁的哪方面表现比较好，值得你学习，就把谁定为自己的追赶对象，也就是努力奋斗的目标。孩子们受年龄所限，目标容易“假大空”，总喜欢向离自己比较远的目标看齐，这样就容易误入歧途——短期内追赶效果不明显，就会气馁甚至放弃。为了避免类似的事情发生，我就帮助学生正确地看待自己，既要看到自身的优点，同时，也要看到自己的不足，然后，从小处着眼，制订短期能实现的、切实有效的发展目标，朝着目标努力。望着踮起脚或是跳一跳就能够到的果子，学生的自信心和积极性才能被有效地调动起来。
二、查找不足：
孩子们受年龄所限，自制力比较薄弱，因此日常表现常常具有反复性。也许昨天表现挺好，今天就像换了个人;也许刚才还得到老师的表扬，现在就得意的忘了形。这样一来，孩子对自己的表现就不能正确看待，往往会觉得自己一无是处。于是，我先让学生以小组为单位互相提出一个不足，这个不足可大可小;然后，我再根据学生提的，结合每个学生的自身特点，一个一个的加以指出不足、确立目标，并鼓励学生严格要求自己，努力在短期内改进。学生找准了立足点，有了方向和目标，行动起来也有了指南。
三、制定措施：
鉴于学生的年龄特点，我和他们制定了追赶目标的措施。
1、自我要求和教育。平时注意自己的言或行，有不符合自己发展目标的，及时改正。
2、同伴互助。同桌和前后位是离自己最近的伙伴，对自己的日常表现了解得最清楚，因此，同伴之间互相提醒、督促，对自己的成长和目标达成都非常有益处。
3、我和老师有个约定。课上、课下，我很注意观察学生的表现，一旦谁有了风吹草动，我就用无声的语言——眼神——意味深长地暗示一下，制止他们的不良行为进一步的发展。这是我和学生之间的约定，要看懂老师的`眼神，是表扬的，还是批评的。相信老师，老师的目的只有一个——帮助你达成目标。
在整个朝着目标奋进的过程中，有时，孩子们的表现确实不尽如人意，但我不气馁，因为孩子毕竟是孩子，他们如果能严格自律，就不是孩子了。每周，我都会利用班会等形式，开展专题活动，引领学生朝心中的目标看齐，向身边的榜样看齐，力争天天有进步。
无论是查找不足、确立目标，还是制定措施、自我评价，我都逐一手把手地帮助每一个孩子分析，拟定，然后制定。对于孩子们的点滴进步，我都看在眼里，记在心上，然后不失时机地加以表扬、鼓励，让孩子们既能看到他人的进步，也能看到自己的进步，感受到自己的进步，然后，朝着自己制定的目标努力向前。
经过一段时间的努力和实施，我们班学生的表现较之以前大有改观。任课老师都说，他们最近像换了一批人似的，好学了，守纪了，上进了。我听在耳里，看在眼里，乐在心里。同时，也不忘和孩子们一起分享他们成长与进步的喜悦。
“广树进步小榜样”是一项很好的、能有效激励学生进步的活动。但这一活动的开展和普及又是一个漫长的、循序渐进的过程，对老师和学生来说，都可以称得上是任重而道远。但我愿意和学生们一起，帮助他们扬长避短，朝着自己的目标，一步一步地努力迈进。
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