党员先进性学习访谈总结

党员先进性学习访谈总结

　　访谈目的： 在开展党员先进性教育活动学习中，为密切党群关系，支部每个专题布置了谈心活动，从与个人工作有密切联系的或在工作中曾有矛盾发生的人群中每位党员各找3名，进行访问，谈感想，学对方的长处，提自身的缺点，引领舆论导向。

　　访谈人： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　访谈对象： xxx、xxx、xxx、xxx、

　　访谈时间：xx月xx日——xx月xx日

　　访谈汇总：

　　希望个人支部队伍建设党员队伍中的个人能力在其他教师中领先一步，“三先”原则能坚持贯彻。服从学校组织的各项安排。眼前利益与长远利益，局部利益与集体利益，个人利益与学校大局利益，要更有宽广的胸怀，海纳百川。带领其他群众一起在思想上行动有所提高和得到进一步的发展。 从入党积极分子平时的表现体现了党员及支部对他们的帮助。多为入党积极分子提供理论上学习的机会，关心他们的思想波动。

　　团员队伍要在党建带团建下，要体现出先进性，团员也要相应“党有号召，团有行动”。 教学工作能勇挑重担，勤与钻研教材，在认真备课基础上实践二期课改理念与创新教学，对基础教学能严把质量关，有效提高了学生成绩。要发展学生个性为前提，坚持让学生在更愉快、更轻松的环境中学习。

　　在课堂教学上能采用多种有效的教学方法，进行教学满足不同层次学生需求。能带头上好二期课改的实践课，平时的教学心得要多于其他任课老师交流。多加强专业理论知识的学习。 在克服自身家庭矛盾，对班级中学习有困难的学生坚持义务补缺补差，不计报酬，乐于奉献。 尽量缩短外来务工子女与班中其他学生的学习与生活上的差距，在教育学生要更耐心、细心、探讨出行之有效的方法，用于教学中。

　　能关心并帮助周围有困难的同志，密切联系群众，常与谈心，做群众的知心人。利用休息时间家访教职工，送去党的温暖。 加强与工作中接触不多的同时之间的沟通。在肯定群众身上优点同时要勇于指出不足之处，帮助群众共同发展和进步。 社会工作积极参加献血工作，为教师作榜样。 班主任经常与家长联系沟通，工作积极主动，班级教学有方法，黑板报工作有特色。 德育教导工作，能以学生为本，动脑筋设计多种行为规范，训练方法有步骤，对学生形成良好行为规范起到了作用。

　　继续关心支持大队部工作，提高管理水平。 其他荣誉面前谦虚礼让；学校重大事件，能发挥表率作用；站稳立场，坚决抵制不良风气。有正确是非观念和全局意识。要与时俱进，加强理论学习，对不合理现象，勇于发表自己的感想。 爱心帮困积极参加带头。

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